九年级语文期中考试14.docx
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九年级语文期中考试14
九年级期中考试
语 文 试 卷
(满分:
150分 考试时间:
150分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
一、(21分,每小题3分)
1.选出加点字注音正确的一项()
A.琐屑xuè炽烈zhì怪癖pì铿锵kēng
B.哀悼dào歼灭qiān绽开dìng徜徉cháng
C.对峙zhì讹诈é迁徙xǐ造诣yì
D.侥幸jiǎo笨拙zhuō粗犷kuǎng伫立zhù
2、选出书写完全正确的一项()
A.娴熟清澈不寒而栗
B.学藉辍学销声匿迹
C.热忱矜持暗然失色
D.懦弱龟裂不屑置辨
3.下列词语解释有错的一项()
A.潜滋暗长:
不知不觉的生长。
B.文质彬彬:
形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。
C.令人发指:
叫人愤怒得竖起了指头。
D.未雨绸缪:
原指趁着天还没有下雨,预先修理房屋门窗,在文中意为事先做好准备。
4.依次填入下列语段中横线上的词语,恰当的一项是()
⑴政府将进一步采取有力措施,有效房价居高不下的势头。
⑵我们只有经过的推理论证,才能在科学规律面前获得自由。
⑶死海的浮力为什么这样大呢?
因为海水的咸度。
A.阻止精确很大
B.阻挡精细很强
C.遏制精密很高
D.遏止精心很多
5.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
在青藏高原,________。
她的枝条是古铜色的,一如藏民古铜色的脸庞;________犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。
高原的风雪不仅改变了她的形象,也重新塑造了她的个性和品格。
A.杨柳是见到最多的树种粗壮低矮是她的树干
B.见到最多是杨柳粗壮低矮是她的树干
C.见到最多的是杨柳她的树干是粗壮低矮的
D.杨柳是见到最多的树种她的树干是粗壮低矮的
6.选出说话得体的一项是()
A.当陌生人请你帮忙时,你说:
“没见我正忙着吗?
”
B.有同学向你请教问题时,你说:
“好吧,咱们一起来思考思考。
”
C.当一个新朋友邀请你参加一个聚会时,你说:
“都快中考了,没空参加。
”
D.原来崭新的书,朋友还你时却破了,他连声“对不起”也没说。
你说:
“这本你留着吧,我另买本新的去!
”
7.下列说法有错的一项()
A.《中国人失掉自信力了吗》的作者是鲁迅,我们还学过他的另一篇散文《孔乙己》。
B.《桃花源记》的作者陶渊明,东晋人。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
D.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。
二(12分,每小题3分)阅读下面这篇文章,完成8-11题。
①蜡染是我国传统民族印染工艺之一,已有2000多年历史,现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。
蜡染以经过退浆的帆布、绒布等为原料。
②蜡染制作的第一步是绘画。
绘画工人根据设计的图案,用铅笔在布上勾画出来。
③第二步上蜡。
选用的蜡有三种:
第一种是蜂蜡,熔点62℃~66℃,用来描绘线条最佳。
第二种是石蜡,熔点50℃~58℃,用以做裂纹多的图案为最佳。
第三种是木蜡和白蜡。
在上蜡前,先要熔蜡。
蜡熔化后,就可以上蜡了。
上蜡就是用蜡刀蘸蜡液,在白布上依图描画。
④上蜡之后是染色,就是根据设计图案,在布上涂抹相应的颜色。
⑤染色后,就该裂纹了。
裂纹又叫水纹,就是将涂好蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分,使布上的蜡产生断裂,形成裂纹,富有无穷的自然趣味。
⑥蜡染的主体工序完成后,就轮到脱蜡了。
将染好色的布投入沸水中煮,脱去蜡质即可。
⑦最后是烘干。
这样就制成了各种色彩、各种花纹的蜡染布。
8.这篇文章介绍蜡染工艺,正确的一项是()
A.蜡染的制作过程,
B.蜡染的布料
C.蜡染是传统的民族工艺之一
D.蜡染的主体工序
9.对本文说明顺序解说正确的一项是()
A.空间顺序B、工艺程序顺序C、由主到次的顺序
10.对划线部分说明方法分析正确的一项()
A、分类别、作诠释B、作诠释、列数据
C、列数据、举例子D、分类别,列数据
11.短文层次分析正确的一项()
A、①②③④⑤⑥‖⑦B、①‖②③④⑤⑥⑦
C、①②③④‖⑤⑥⑦D、①②③‖④⑤⑥⑦
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成12-15题。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
12.下列朗读节奏划分有错的一项()
A、予尝求/古仁人之心B、不以/物喜,不以/己悲
C、居庙堂之高/则忧其民D、后天下/之乐而乐
13.解释下面加点的词语理解有错的一项()
A、予尝求古仁人之心尝:
:
尝试B、居庙堂之高:
庙堂:
喻指朝廷。
C、是进亦忧,退亦忧是:
这D、先天下之忧而忧先:
在……之前
14、下列句子翻译有错的一项()
A、不以物喜,不以己悲:
不因外物之优、个人之得而喜,也不因外物之劣、个人之失而悲。
B、微斯人,吾谁与归?
:
如果没有这种人,我追随投奔谁呢?
C、或异二者之为:
或许不同于以上两种心情。
D、处江湖之远:
指离开朝庭,归隐山林。
15、对文章理解不正确的一项()
A、这部分“卒章显志”,作者正面阐述观点,表达了自己宽阔的胸襟和远大的抱负。
B、这部分是全文的中心,前文叙事、写景、抒情都是为它作铺垫的。
C、讲究句式的运用,散句、骈句,长句、短句,错落有致,读来琅琅上口,富于音乐美。
D、这篇文章是范仲淹游览岳阳楼时写的一篇优美的游记,作者借景抒情,赞美了洞庭湖优美景色。
第Ⅱ卷(105分)
四、(14分)
16把下面的文言文句子翻译成现代汉语。
(4分)。
①阡陌交通,鸡犬相闻
译文
②期年之后,虽欲言,无可进者。
译文
阅读《清平乐.村居》这首词,完成17-18题.
密 封 线 内 不 要 答 题
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
17、解释下面加点的词语。
(2分)
白发谁家翁媪
最喜小儿无赖
18、判断下列说法的正误。
(4分)
A、词人用白描手法,勾勒出一幅江南农村淳朴生活的画面。
()
B、这首词头两句写景,画面清新优美,后六句写人,充满生活情趣。
()
C、词中共写了四个人物,老妇人和她的三个儿子()
D、最后两句中,一个“卧”字,使得小儿的童真毕现,童趣盎然,尤为令人叫绝。
()
19补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选两小题)(4分)
1、其中往来种作,男女衣着,悉如外人,.
②、,老大徒伤悲.
③、气蒸云梦泽,
④、天接云涛连晓雾,
五(18分)阅读下面文字,完成20—24题
爱,从来不卑微
杨进
①很长一段时间,我一直为生命的某些命题所困扰。
关于人生终极,关于真情的困惑。
(A)心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
②一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。
面前的桌子上,摆着为革命老区失学的孩子们募捐的纸箱。
为了引起过往路人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。
相片上的那些孩子们坐在用木棍撑着墙壁的教室里,哀哀的目光在秋风中抖瑟着。
③我没有在意这个拾垃圾的老头儿的到来。
学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱,我们每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到这个老头儿正专注地用铲子或者手翻腾着什么。
久而久之,我们便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头儿。
④他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过,忽然停下来,在那幅红布前站定,眯着眼很仔细地瞧着照片,很久才移向另一张。
我不禁哑然失笑。
一旁的伟子拽拽我:
“小心点,别不留神让他
把捐赠的几件衣服当做垃圾收跑了!
”
⑤我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。
突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头儿不知何时已来到了我的面前,(B)一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来一元钱。
班 级 姓 名 学 号
密 封 线 内 不 要 答 题
⑥我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放在了桌上,(C)摆摆手,
像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了……
⑦我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。
这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深地震撼了我。
⑧在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
⑨心中种种命题忽然有了答案——在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。
(D)老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃级吗?
(摘自《抒情哲学》)
20.文章结尾说:
“老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
”结合全文内容想想,“老人”还拾到了“我们”丢弃的什么?
(答案不能超5个字)(2分)
答:
_________
21.文章以_________为线索。
(1分)从全文看,第③段使用的记叙顺序是__________其作用是__________。
”(3分)
22.文章谈用了“先抑后扬”的写法,“先抑”指__________“后扬”指__________。
(依据原文回答)(2分)
23.对第⑧段中“消瘦”一词理解正确的一项是:
()(3分)
A.瘦弱。
B、短小。
C.准确地概括了老人“佝偻着身子”的特征。
D.缺乏。
24.第⑧段使用了__________的表达方式,其作用是_________。
(2分)
25.文中划横线的A、B、C、D四句中没有使用修辞方法的一句是:
____(2分)
26.文中⑧⑨两段中的加点的“老人”能改为③⑤两段中的“老头儿”吗?
为什么(3分)
答:
_____
___
六、(10分)
27、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
(2分)
让自己的生命为别人开一朵花:
一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,______________,_____________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
28、请给下面一则消息加上标题。
(10个字以内)(2分)
25日晚,细雨霏霏,重庆市第二届花卉博览会暨2004重庆后花园节系列文化活动重头戏“情景焰火巨星演唱会”在北碚缙云广场隆重举行。
知名艺人、歌星登台献艺。
3万余名热情歌迷,冒着细雨,云集广场,尽情领略明星风采。
阵阵掌声,欢呼声,伴着广场上空神奇绚烂的礼花,整个广场成为欢乐的海洋。
29、修改下列语段。
(3分)
a离毕业考试不到半年时间了,我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。
b只有好好学习,才能取得好成绩。
c我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没几个词,于是拼命读小说、散文。
d然而,我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。
e后来,我才发现这种做法并非有问题。
①文中有一处重复累赘,应删去“”一词。
②文中有一句脱离中心,应删去,这一句是。
③文中有一个句子有语病,这个句子是,应改为。
七、作文(63分)
这是一个真实的故事。
年迈的母亲得了尿毒症。
治疗的办法只有两种:
一是靠血液透析,活一天算一天;二是进行肾移植,挽救母亲的生命。
作为长子,他毅然决定给母亲捐-肾。
手术很成功。
母子身体均未出现异常。
他的肾在母亲体内正常工作。
这个人就是感动了亿万中国人的“当代孝子”田世国。
他用自己的。
肾来回报母亲的养育之恩。
请以“回报”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现本地区真实的
校名、人名。
密 封 线 内 不 要 答 题
600
答案:
一、1C、2A、3C、4C、5C、6B、7A
二、8A、9B、10D、11B、
三、12D、13A、14D、15D
四、
16、①田间小路互相通达。
(村落间)能互相听见鸡鸣狗叫的声音。
②满一年后,即使有人想进言,也没有什么可进谏的了。
17、①老妇人②顽皮
18、A√B√C×D√
19略
五、
20、爱心(朴素的爱)
21、“我”的思想感情为线索;插叙;交代了老人的身份和“我”对他的不屑。
22、“我”看不起佝偻着身子的“脏老头儿”;老人朴实的爱心感动了我,使“我”油然而生敬意,并热情赞美他。
23、D
24议论;点明中心,赞扬了老人朴实的爱,并揭示了“爱不卑微”的道理。
25、C
26、不能,③⑤段中称“老头儿”表明“我”对老人的鄙视,⑧⑨段中称“老人”表明“我”被老人的精神感动后,对他的敬意,前后称呼的变化体现了“我”对老人态度的转变,所以不能改。
六、
27、一封感人的书信是一朵花,一句真诚的劝言是一朵花
28、歌声焰火迎盛会
29、①“逐渐”或“越来越”②b③e我才发现这种做法有问题
七、作文略
- 配套讲稿:
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