幼儿园寒假家长会发言稿.docx
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幼儿园寒假家长会发言稿
幼儿园寒假家长会发言稿
篇一:
小班寒假家长会发言稿
寒假家长会发言稿
小
(1)班尊敬的家长:
你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!
时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。
这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。
这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。
接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:
一、班级工作小结:
本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。
我们在教学活动中充分利用环境教育的优势,将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。
幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长,让各位家长及时了解幼儿在园所学内容;同时我们还开展了半日开放活动,让家长进一步了解您的孩子在园情况。
二、幼儿发展情况汇报
孩子们经过第一个学期的学习、活动,幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面:
大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。
在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。
社会领域方面:
本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏,能遵守一些简单的游戏规则。
有些幼儿还会
主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。
但个别幼儿在参与集体活动的时候,还处在自我中心状态,容易产生外显性的侵犯行为。
语言领域方面:
小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌;语言表达能力也进步很快,能用简单的普通话与人交流。
在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。
科学领域方面:
在认知方面,我们引导孩子认识了秋天的叶子、水果;感知冬天的基本特征,体验了季节的变化。
在数学方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、形状分类等。
我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。
喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但幼儿在活动中注意力易分散,不易集中。
艺术领域方面:
多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。
但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,没形成良好的操作常规。
这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。
三、提出下学期需要家长配合的事宜:
1.在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
2.请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3.寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,发展幼儿的语言表达能力,在别人讲话时能安静地倾听。
4.下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。
5.在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。
四、为了加强幼儿安全防范措施,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全。
让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节,我们给各位家长提出以下几点建议,恳请家长密切配合:
1.寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
2.请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。
同时注意交通安全;饮食卫生安全,教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水,不要让孩子燃放烟花爆竹,保护好孩子的安全。
3.寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。
同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!
~
4.放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离米以上,注意保护眼睛。
5.假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:
自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
6.放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。
提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!
7.正月十二正式上课,请您提前洗晒孩子午睡的被褥,并准时将被褥送来班级。
在这里我们班的三位老师祝家长和小朋友们新年快乐,希望大家在新的一年里能更好的配合我们的工作,同时也恳请各位对我们的工作提出宝贵的意见。
为了更好的做好家园互动,我们班也创建了班级群,群号为378226984。
总之,我们的宗旨是:
“一切为了孩子,为了孩子的一切。
”
篇二:
XX年春季寒假开学幼儿园小班新学期家长会发言稿模板
XX年春季寒假开学幼儿园小班新学期家长会发言稿模板
各位家长朋友们大家晚上好!
今天我们在这里召开小班(小小班)的家长会,虽然大家工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小班的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
时间过得真快,一转眼,咱们的孩子们在XX幼儿园里共同生活了将近X个月。
也许你我都没有感到时间的流逝,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。
孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。
每个家长,每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。
感谢您把孩子送到我们XX幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,家长的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。
小班目前有XX名小朋友,其中男孩XX名,女孩XX名。
在开学第一天以来我们用心认识和了解每位孩子,刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,难免大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情懂义。
这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在学校老师以德而育,在家里父母是孩子更重要的老师。
本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面:
①小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。
因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:
如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗好
②小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭,
爸爸、妈妈就会来接。
时不时会问:
老师,妈妈怎么还不来等这些问题,这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。
并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、常规训练方面:
①常规训练是我们小班本学期的主要任务。
幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。
因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:
知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。
说到安全问题,应该提到是孩子在入园两周,往往会发生攻击性行为。
幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:
一是要引起别人的注意,方法是不对的。
二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的影响多动,四是家庭教育的因素。
家长要做好教育工作和协调工作,千万不要说:
别人打你你就去还手之类的话。
请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤
②家长们最关心的是孩子在幼儿园有木有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:
小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。
飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。
这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。
所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。
三、家园协作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、希望您能配合让孩子8:
00前入园吃早餐。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您在门口轻声的和孩子道别、和老师交谈,不进教室,不影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。
4、需吃药的幼儿,请家长在早上来园时,交给医生处,写上班级、姓名、口服剂量等说明。
不要交到老师处,如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系。
5、希望大家多浏览班级页,积极参与到班级页的建设中来,可将您的育儿经验或生活中幼儿趣事记录下来,与大家分享。
6、培养幼儿的阅读能力。
每天多抽与孩子谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:
《幼儿画报》、《父母必读》、《早期教育》等。
日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的词汇量增加,表达能力提高。
如果幼儿感兴趣的话,家长还可以教孩子识字,以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。
7、幼儿的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合,如多引导幼儿讲礼貌用语,多培养幼儿的自理能力在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
8、我留好每位家长联系电话还有我提议家长接送方案(孩子照片、家长接时须签名,一切为了保障孩子能安全回家)为提高效率,早上把孩子接到班里之后有什么具体要求及建议家长们可以以三言两语书面形式写在本班教室门外的留言本上,我们的教师尽可能满足您要求和答复。
虽然交流时间有限,但是今天我很开心能和各位家长们一起交流,希望今后我们会有更多的沟通,好了宝贝还在家中等待你们回家呢,今天的家长会到此
结束,谢谢大家的到来!
篇三:
XX幼儿园家长会发言稿
XX幼儿园家长会发言稿
第1篇:
幼儿园中班家长会发言稿
今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:
“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:
首先向大家介绍一下班级的基本情况:
我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。
我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。
周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。
这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的!
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。
举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。
所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。
还有就是孩子的教育问题。
我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。
在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。
对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。
第2篇:
家长会发言稿(大班)
各位家长:
你们好!
首先,我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:
谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前段时间幼儿的表现;
这段时间孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:
会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,孩子在自己做好的情况下,也经常帮助别人。
在学习方面,上课纪律好了很多,学习的主动性有所加强,学习习惯也有所提高,对老师所提出的问题能主动积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
这还需要我们共同努力,帮助幼儿建立一个良好的学习习惯。
二、本学期的教学安排;
我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。
在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料,而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。
往后希望家长还是能一如既往的支持,因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。
有的家长可能不明白这个主题活动是什么?
在这里我说明一下,这个主题活动就是孩子的学习课本,每本书有两个大主题,大主题中又有很多小主题。
举例说明一下家园双通道解释一下
三、有待加强的方面;
1、自我保护意识还较差,特别是喜好跑动的幼儿,经常出现相互碰撞、摔伤现象。
2、合作意识方面较欠缺,在碰到利益冲突时,个别幼儿就表现极为自私。
3、卫生方面时好时坏,呈两极分化,在老师提出奖励制时,幼儿能表现的很积极。
老师没有督促下,卫生情况就不尽人意。
可想而知,幼儿的惰性很强。
(指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等)
4、家园配合方面不理想,个别家长就做的不够好,要求拿什么,什么也拿不来,对于我们老师来说,我们没有什么损失,损失的是您的孩子,别人学到了你没有学到,别人锻炼了您的孩子没有。
(跳绳、花、八宝粥筒、彩笔、作业本)
5、幼儿安全不够重视,为了安全起见,幼儿来园前家长朋友们一定要注意查看幼儿的口袋不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。
,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。
坐车幼儿的安全
放学后及时离开,不要在院内逗留
四、良好行为的培养
1、培养孩子的独立意识。
知道自己的事情自己做,并且要做好。
知道什么事情可以做,什么事情不可以做,学会控制自己的愿望。
(就是说这件事情我很想去做,但是我又有必须要做的事情,比如说;我很想看电视,但是我还没有做完作业,那么我就要学会放弃我的愿望,去完成我该做的事情,然后再去看电视。
)
2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
3、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。
防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。
同时要求家长与幼儿园共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等,一切安全事故都在防范。
在家时,家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园
4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
五、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:
幼儿姓名,服药时间,用量等)。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
3、如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
(跳绳、彩笔、八宝粥筒,没每人一个沙包)
最后,对于各位的到来再次表示感谢,您如果有什么问题,或者是对我们两位教师有什么要求,或者您有什么不明白的,您都可以告诉我们,直接说也可以,打电话也可以,实在不行我们可以上的方式,写信的方式都可以。
那么,今天我们就到此结束。
再次感谢你们的到来。
第3篇:
托班期初家长会讲稿
各位家长:
晚上好!
首先,对大家的到来表示热烈的欢迎,并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对大家说一声:
谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
学期工作开展已有月半,家长们平时工作都很忙,与老师的沟通上也不是十分的频繁,那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会,向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。
一、总结本学期班级工作和家园工作的情况
(一)教育教学
1.主题活动。
根据《幼儿园新纲要》精神,我们的教育教学框式分为:
健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,提倡孩子的全面发展。
并且结合“主题活动”来进行。
我向大家介绍一下,主题活动的主要形式。
主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。
例如:
孩子刚上幼儿园的时候,我们针对孩子入园的情况。
进行了“我自己”的主题教学。
主题包括“我自己”的方方面面。
如:
认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能,并且引导孩子自己的事情,体会小手的能干。
语言活动《小床香香》,减轻孩子入园的焦虑情绪,适应在幼儿园午睡。
另外,还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。
本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等,和季节等结合起来,拓宽了孩子的知识面。
这些主题活动都配有幼儿用书,家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。
2.区域活动。
家长们一定看到了,我们幼儿园和小学的区别。
那就是教室里有好多区域、角落。
角落虽小可价值却大。
他对孩子的发展更有针对性,教师也便于个别指导,还可以发挥孩子的某项特长,弥补某项不足。
我们创设的区域有社会性区域:
娃娃家、小医院。
这些都是孩子非常非常喜欢玩的。
爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!
孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。
老师还会进行相应的指导。
例如:
最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。
使孩子懂得一些过年招呼客人的简单做法。
除了这些角色区外。
我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球,飘带、头饰等让孩子们自己表演。
特别使几个女孩子很喜欢玩,还会自己创编动作。
通过这样的活动,孩子们对应约的表现能力增强了。
例如,上一次,听“金蛇狂舞”的音乐。
好多孩子都能区别音乐的不同风格,快的时候会配上热烈的动作。
慢的时候,动作也慢了。
脸上一付陶醉的表情。
另外,针对小小班孩子的特点,我们创设最多的是“操作区”。
操作区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。
如:
串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。
这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值,简单举例:
喂小动物。
教师提供给孩子勺子,让孩子用勺子将每一种动物喜欢吃的东西放进他的嘴里。
这个简单的游戏有很多作用。
(爸爸妈妈也可以说说)老师补充:
锻炼手部的小肌肉动作,联系使用勺子,常识什么动物喜欢吃什么。
不同能力的孩子还可以有不同的玩法。
小动物的嘴巴由不同形状组成,能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。
这里也要感谢广大家长的支持,提供了许多的废旧材料。
(表扬:
家长)今后还需要大家的支持,有什么不要的东西带到幼儿园来。
家长有好的创意也可以和老师建议,我们共同为孩子创设
更多的游戏环境,而且还环保。
具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。
收集旧的白衬衫——医生的白大褂。
(二)德育及安全工作
幼儿园的教育部仅仅只有教本领、学知识。
还要让孩子们学“做人”。
对孩子俩良好的品德习惯培养需要从小做起,从身边的点滴做起。
比如:
礼貌教育。
每天早上我们都会要求孩子们主动和老师、阿姨问好和爸爸妈妈说再见。
我们好多家长也很重视。
现在大部分孩子都能使用简单的文明语言,如:
谢谢、对不起、你好、再见等。
有一次,客人老师来班级听课,孩子们一点也部怕生,主动说:
客人老师好!
另外,就是对孩子良好行为习惯的培养。
如:
部乱扔垃圾、自己整理玩具等。
上次和家长交流的时候,有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖,会把玩具放好,在家里不会。
其实,刚开始的时候孩子们在幼儿园里也是不会的,整理的次数多了就会了。
不要小看整理活动,他可以培养孩子的条理性,分类能力。
我们家长不要怕麻烦,宁可自己再重新整理一次,也应该提倡让孩子自己整理。
还有就是孩子交往能力的培养。
第4篇:
各位家长你们好:
首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?
在幼儿园表现怎么样?
我们召开今天这个家
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