校外活动总结.docx
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校外活动总结.docx
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校外活动总结
校外活动总结
篇一:
校外活动总结
固堤小学校外活动总结
“校外活动”是以实践活动为基本途径,以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容,以提高少年儿童全面素质为主要目标,我校开展了丰富多彩的校外活动。
一、与少先队主题活动相结合。
每一个学期,我校少先队大队部均设计一个主题开展活动,然后围绕这个主题,制定相映的内容。
二、做到“五个”保障
1、辅导有保障:
在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。
2、基地有保障:
为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。
每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。
3、收获有保障:
每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。
三、回顾总结
(一)春节慰问活动。
2月3日上午,固堤小学少先队员代表在老师的带领下,到敬老院开展慰问活动。
少先队员们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和一个个精彩的节目及鲜花送到爷爷奶奶的手中,表达心中对爷爷奶奶的无限崇敬和感恩之情。
一声声亲切的问候,一片片欢声笑语,充溢着学生们的童贞和热情,表达了学生们对爷爷奶奶的感恩之情,把关爱送给他们。
(二)爱绿护绿活动
3月12日上午8时,学校各中队的少先队员来到固堤街道小学路两旁开展了护绿、爱绿、养绿活动。
他们为小树浇水并清除了周围垃圾,还认真听取了植物园工作人员对树木相关知识的介绍。
各中队还组成了护绿队,认养了心愿树,少先队员们在自己制作的五颜六色的卡片上,写下了一个个“绿色”的心愿,慎重地挂在小树上。
望通过一些活动,激发孩子们观察植物的兴趣,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解植物成长的不易,从而关爱自然,进一步增强保护环境的意识。
本次活动的开展,收到了良好的教育效果。
让学生在活动中、体验中获得了成功的喜悦,增加了对植物生长的了解,增强了环保意识、生态意识,达到了为班级、学校、家乡增添绿色,净化、美化环境的目的。
校长说:
“绿色学校是寓教于乐的学生
乐园,学校希望在一次次的体验活动中,让绿色的‘种子’在绿色的土地中扎根发芽,茁壮成长,让新世纪的学生永远站在绿色的前沿,与绿色接轨。
”同学们兴奋极了,议论纷纷,各个迫不及待地要把她们种下去。
各个中队还为小树挂上了心愿牌把亲手制作的爱护植物标语牌和认养牌挂在了小树上。
固堤小学校外活动总结
为了全面提高少年儿童全面素质,我校开展了丰富多彩的校外活动。
每一个学期,我校少先队大队部均设计一个主题开展活动,然后围绕这个主题,制定相映的内容。
一、做到“五个”保障
1、辅导有保障:
在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。
2、基地有保障:
为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。
每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。
3、收获有保障:
每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。
二、回顾总结
(一)爱绿护绿活动
3月12日是植树节,固堤小学少先队大队组织了“环保护绿,美化校园”行动,活动的开展对少先队员们具有良好的教育意义。
下午3:
20少先队代表共80余人,早早的带着各种工具等候在学校大门口,在少先大队辅导员老师的指挥下,少先队员们打着校旗,中队旗走向了固堤街道学校路两旁的绿化带,各小组分工明确,秩序井然,绿化带内的垃圾不见了,看,队旗招展,队员们的脸上满是快乐的笑容,一桶桶水浇向了返青的树木,一张张笑脸记下了这美好的时刻;到处是队员们的身影,他们像是美化家园的小卫士,在大家的共同努力下,小树好像都变得更绿了,这一切都要归功于这次有意义的活动,归功于我们优秀的少先队员们!
(二)实验基地活动
4月8日组织学生到西瓜地参观,请瓜主讲种植技术,传授栽瓜、育瓜技术。
西瓜大王周玉新给学生讲解有关知识。
师生通过活动实践体验到劳动的辛苦和快乐。
校外
活动总
固堤小学
结
固堤小学校外活动总结
为了丰富学生的生活经验,培养学生的综合素质,我校开展了丰富多彩的校外实践活动,
一、做到“五个”保障
1、辅导有保障:
在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。
2、基地有保障:
为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。
每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。
3、收获有保障:
每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。
二、回顾总结
(一)少先队组织利用重阳节来临之际,组织少先队员,到“固堤敬老院”开展丰富多彩的志愿者活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。
开展说一句贴心话、做一件暖心事活动,为老人们提供力所能及的服务。
组织排练丰富多彩的文艺节目,为老人们义务演出。
协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。
听老人们讲革命故事。
几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝老人节,我校开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午,少先队大队部带领学生代表看望了固堤敬老院的老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。
为了弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,教育儿童从小养成尊老、敬老、孝敬父母的好品德、好习惯,树立新时期少年儿童的新形象,老人节前夕,我校少先队大队总队号召全镇少先队员及辅导员向低保户、孤寡老人及镇敬老院,开展一次我为老人献爱心的义务捐献及为老人做点小事等活动。
同时学校还组织部分同学到镇敬老院为老人干一些力所能及的活,帮助老人打扫室内外卫生,帮助老人洗头发、洗脚、和老人唠家常,老人们非常高兴。
最后同学们还以文艺的形式为老人送上节日的祝福。
在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。
这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。
慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
篇二:
xxx中学校外活动总结
XXXX校外活动总结
“校外活动”是以实践活动为基本途径,以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容,以提高少年儿童全面素质为主要目标,XX年度,我校本着“挖掘校外课程资源,利用社会教育力量,让学生在社会大课堂里接受教育”的原则,有目的、有计划地开展了一系列校外活动,成果显著,社会影响力强,使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。
现就本年度具体工作总结如下:
一、活动有计划,辅导有保障
学校利用可用的社会资源,基于不同项目和学科,以不同形式组织了多次校外活动,每次活动我们都做了详细的计划,在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。
二、加强校外联系,保障活动基地
为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。
每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。
三、及时总结收获
我们要求每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。
根据活动结束后的反馈,学生在短短的活动期间收获很大,变化不少比如:
1、不少学生没有离开家庭单独集体生活的经历,学会了自己整理内务,自己排队打饭,自己洗刷衣物、打扫卫生;
2、通过活动,不少学生学会了与同学之间的合作,学会了谦让,加强了友谊;
3、通过活动,学生学到了很多在基础教育学不到的东西,开阔了视野,增强了求知的欲望,从许多有经验的教师身上学到了不少新鲜的知识和理论,学会了一些积极的学习方法;
4、学生的动手操作能力、创新意识、竞争意识、安全意识、环保意识得到了提高等等。
鉴于以上活动开展情况提出如下建议:
1、建立中小学生社会实践活动评选表彰制度。
定期组织开展评选表彰活动,对于学生健康向上,积极进取的人格行为的形成,具有激励作用。
2、完善中小学生社会实践活动考核评价制度。
积极开展学生社会实践活动考核评价的课题研究,逐步推行中小学生社会实践活动学分制,作为毕业、升学和评比表彰的重要依据。
3、根据新课改的要求,尽可能多地开设一些新课程后续教育的课,让学生完成校内课堂上所不能完成的学习。
四、下一步的工作计划
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
总之,校外活动是校内活动的有益补充和延伸,我们组织活动的目的就是让我们的学生能全面发展,在学会知识的同时更要学会做人。
今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
篇三:
校外实践活动计划,记录,总结
校外实践活动计划
学校:
三七小学日期:
XX年3月
校外实践活动计划
一、指导思想:
我们学校将紧紧围绕中办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的文件精神,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时间,通过丰富多彩的主题教育,使学生在研究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长,从而使学生提升自己的综合素质,在小学生涯中获得积极的情感体验。
二、工作思路:
我们将充分把握校外活动的发展机遇,在校领导的大力支持下,充分挖掘一切有利因素,以活动为载体,促进健康开展,以全面提高学生整体素质为目的,推进学生的跨跃式发展。
三、活动内容:
1、利用家庭资源开展校外实践活动
低年级阶段:
低年级阶段因为儿童动手能力较差,注意力集中时间短,所以在实践活动中主要是贴近儿童生活实际,学生日常的穿衣、叠被、系鞋
带等日常生活技能,学会整理自己的学习用具等一系列日常生活能力的培养。
2、利用社会资源开展校外综合实践活动高年级阶段:
鼓励学生走进社会,社区,参与活动。
如清扫垃圾,了解家乡,慰问孤寡老人,做生活的"小主人","健康小卫士","环保小卫士"等活动,这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动,又在实践活动中学到了知识、技能。
同时培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。
3、强化实践与体验,共建校外实践活动基地
少先队大队部确定校外活动时间为暑假期间。
利用暑假每年进行两次校外实践活动给学生创造更多的实践、体验机会,提供给学生亲身参与社会活动的平台,真正达到实践活动的目的。
三、具体安排
七月份:
清除垃圾,还街道美景八月份:
了解家乡,热爱家乡
三七小学学生校外实践活动记录表
三七小学学生校外实践活动记录表
篇四:
校外活动总结
校外活动总结
我校本着挖掘校外课程资源,利用社会教育力量,让学生在社会大课堂里接受教育的原则,有目的、有计划地开展了一系列校外活动,成果显著,社会影响力强,使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。
现就本学期具体工作总结如下:
一、警校共建初具规模
本学期学校为了严防青少年犯罪,组织学生到乡派出所讲赵金锋同志的法制讲座课两回,同时又承担了乡司法所乡警备区送法到农家法律大集的演出、宣传任务、走上街面,用说、唱、演、讲等方式解析了法律知识,宣传影响面涉及较广,学生本身也受到了一次法制的洗礼。
二、为“美在农家”系列活动增色添彩
我乡在综合整洁方面,在全县农村中可谓是楷模,整洁的街道,清新的空气等。
其中也融入了我们学生辛勤的劳作,本学期大型清扫活动开展了4次,而且,少先队路和共青团路的清洁卫生一直以来有我校学生负责,这样的劳动培养了同学们的劳动意识同时也教育了学生要热爱家乡、热爱社会、热爱自然。
三、在活动中培养学生的爱国情操
为了让同学们能体会到今天幸福生活的来之不易,乡团委和我校团支部共同组织了学生到烈士陵园祭扫,在庄严肃穆的陵园里新团员铿锵宣誓,老团员激情献词,整个仪式紧张而有序,对同学们来说是一次思想的洗礼,这一点从学生的感想当中可以深切地体会到。
四、关注健康,关爱生命
本学期我校组织了一次大型的体检活动,体检地点在乡卫生院,通过学生参加体检的组织性和纪律性上看出同学们的自律能力大大增强。
总之,校外活动是校内活动的有益补充和延伸,我们组织活动的目的就是让我们的学生能全面发展,在学会知识的同时更要学会做人。
敖林西伯蒙古族学校
XX年6月27
篇五:
青少年校外活动中心总结
青少年校外活动中心工作总结
我青少年校外活动中心各项工作在区活动中心的正确领
导和大力支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神,坚持从实际出发,抓品牌创特色,不断探索校外教育新思路;积极创设载体,开展丰富多彩的主题教育实践活动;全面提升活动站管理质量和水平,圆满地完成了本学期各项目标任务。
现将活动中心工作总结汇报如下:
一、坚持科学发展观,加大宣传力度,使活动站家喻户晓
我青少年活动中心自成立以来,始终坚持狠抓宣传工作不
放松。
今年,活动中心进一步创新宣传手段,加大宣传力度,对活动中心开展的各类社会实践活动进行专题通报,同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义,让学生和家长对活动中心有了进一步了解。
二、促进青少年学生健康成长和全面发展
活动中心不但注重青少年个性品质的养成教育,而且更注
重青少年道德情感的升华和道德行为的培养。
今年以来,我们积极创设载体,寓教育于丰富多彩的活动之中,为青少年的课余生活创造了一个更为广阔的活动空间。
在工作中,我们坚持专业培
训和实践活动并重,在搞好培训工作的同时,积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。
(1)4月,活动站开展了“缅怀先烈、展望未来”扫墓活
动。
第一站我们带领学生来到九龙泉烈士纪念碑前,在这里师生向烈士敬献了花篮,凭吊了烈士陵墓,使全体师生受到了一次心灵的洗礼,接受了一次深刻的爱国主义教育,同时也拓宽了活动中心德育教育的形式。
第二站我们来到南泥湾大生产展览馆。
在参观了大生产展览馆,再一次激发学生的爱国热情。
这次活动虽然只有一天,但使青少年学生开阔了眼界,也使他们受到了革命传统教育。
(2)开展文艺活动比赛,打造活动中心品牌项目。
活动中心
组织各学生开展了小发明、校制作比赛、舞蹈比赛,演讲比赛。
活动极大地培养了学生活动兴趣,促进了学生身心健康发展。
(3)开展“首届趣味运动会”活动。
活动的开展,增强了学
生体育锻炼意识和集体荣誉感。
三、全面提升活动中心管理质量和水平
今年活动中心紧紧围绕省级教育强县复验目标任务,我活动
中心全面筹划,高质量、高标准开展创建工作。
一是相继成立了相应的创建工作领导机构,为工作提供组织保障,加强对活动中心工作的领导和指导。
二是坚持规范化、人性化管理、明确责任,严格执行目标责任制。
1、活动中心坚持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。
建立健全了《活动中心工作人员职责》、《安全保卫制度》、《请假制度》、《财务管理制度》等一系列制度。
2、活动中心实行严格的岗位目标责任制,不断提高管理效
率,将管理、活动、安全等责任细化分解到每一名活动中心管理人员上,学期末实行严格的目标考核,从而不断提高管理效率和服务质量。
3、坚持安全第一,消除安全隐患。
不管是培训,还是开展
活动,活动中心都把学生的安全放在第一位,做到万无一失。
一年来,活动中心没有出现一起不安全事故。
四、今后设想
在进一步发挥中心阵地优势的前提下,确立以“优势求
生存,特色求发展”的工作思路,按照“保持已有优势,拓展现有优势,谋划未来优势”的发展定位,认真分析形势和挖掘自身潜力,既大力发展个别方面的特色,又积极发展整体性特色,不断提高特色发展的水平,走出一条具有我校特色的校外教育发展之路,力争早日把我校青少年校外活动中心打造成青少年朋友的
校外乐园,未成年人思想道德建设的校外基地。
南泥湾中心小学青少年校外活动中心
二〇一二年七月五日
篇六:
青少年校外活动中心总结和计划
XX年青少年活动中心工作总结
和XX年工作计划
XX年是我们县青少年校外活动中心成立的第一年,它的建立弥补了我们县青少年校外活动的空缺,是唯一一所综合性、公益性的校外教育机构,为全面推进素质教育,积极配合新课程改革发展起到了平台作用。
一年来在各级领导的关心下,特别是在县教育局的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,以加强青少年素质教育为主线,以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体,以服务青少年为宗旨,拓宽中心工作思路,通过我们中心教师的辛勤努力,圆满完成了XX开展的各项活动,并取得了较好的成绩,现将本年度工作总结和下一年的工作计划汇报如下:
一、本年度主要开展的工作及做法
青少年活动中心自成立以来,紧紧围绕中办、国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青少年创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时间,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。
主要从以下几个方面开展工作:
一是进行新闻媒体宣传。
我们利用县电视台这一媒体平台,对活动中心开展的各类培训和社会实践活动进行报道,同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义,通过XX份对学员和家长的的问卷调查,让大家对活动中心有了进一步了解;二是制作了
每一期的宣传海报,学员可以根据海报上的内容来选择自己喜欢的科目;三是进城区学校宣传。
开学之初,我们全体中心人无一例外地深入城区中小学校进行设点宣传,向学生及其家长发放我中心的宣传单,现场向学生介绍中心开设的专业、各专业上课时间以及授课内容、免费开放活动的时间和项目;通过形式多样的宣传,让更多的家长和学生对我们活动中心有了更深的了解。
不少家长在节假日带领孩子到中心学习孩子喜爱的培训项目并参与丰富多彩的活动,使学生充分享受到了校外教育带来的乐趣,更使学员的素质在愉悦的教学活动中得到了提升。
二、取得的成绩活动中心到目前为止开设了5大类学科(舞蹈类、键盘类、美术类、体育类、综合类)一共12个科目,参加培训学员人数达到400余人,分别进行了三期各个科目的培训,在每一期的培训中我们中心老师有计划、有目的地对学员进行了兴趣引导,和专业训练。
特别是在暑期的时候我们还进行了主题为《阳光下成长》的文艺汇报演出,通过演出中心的工作已经得到了广大社会及家长的认可,家长们都愿意把自己的孩子放心的送进来,同时孩子们在中心也取得了成绩,培养了自己的兴趣、特长。
其中漫画速写班的学员参加在上海举行的画展,还取得了1个一等奖,2个二等奖,20多个三等奖的好成绩。
钢琴、电子琴和古筝班的学员也在演奏水平上达到2级。
舞蹈班的老学员,都是按照老师的教学进度在不断的提高。
中心除了做好自己的本质工作外还配合县教育局、县科协开展各种大型活动。
三、存在的困难和问题
1、中心缺乏一个演播厅,导致外出租用场地费过高;
2、紧缺一个高于地面演出台;
3、中心管理老师紧缺,好多面向广大乡镇的活动难以开展;
4、中心教师走出去学习和培训的机会太少;
5、科普方面的设备非常稀少,科普类活动还没有开展;
6、由于特长培训需要一个比较长的周期,才能见到比较好的成效。
而我们大多数的家长在培养兴趣爱好特长方面的认识,远没有达到发达地区的水平。
四、下一年的工作要点
1、继续搞好特长培训活动,加大宣传力度巩固好老学员的同时发展新学员。
重点抓好绘画、书法、拉丁舞、声乐、电子琴、钢琴、手风琴、古筝、科技模型制作、少儿舞蹈、青少年合唱团等专业的培训工作,满足广大青少年儿童特长的提升。
2、大力开展公益性活动。
XX年我们将加大力度,开展形式多样、丰富多彩的公益性活动,让活动带动中心实现跨越式发展。
3、开展各种竞赛和文体活动。
面向全县学生开展绘画、书法、声乐、舞蹈展演及各种竞赛活动。
通过大型活动的开展,促进我县素质教育的大力发展。
4、加强乡(镇)中心学校活动站的建设。
争取在每一个乡(镇)都建立一所活动分站,使广大农村孩子与城市孩子站在同一起跑线上,享受到校外教育的优质资源,丰富乡(镇)孩子的文化生活,愉悦孩子们的身心,发挥校外教育的特有功能。
全面推进我县校外教育事业的蓬勃发展。
5、全面搞好各项工作,配合县教育局完成各项工作任务。
五、工作措施
加强内部管理,建立完善校外活动中心内部管理体系。
1、完善中心“三部一室”的管理机制。
使活动部、培训部、后勤部既相互协作又明确分工,以便提高工作效益。
2、修改完善中心有关制度。
实现制度管理,人本管理,做到“有制必依、执行必严”,促进各项制度规范化、有序化。
3、搞好教师队伍建设,加大专兼职教师培训力度。
一是组织学习相关教育法律、法规、政策精神;二是通过络资源,了解先进活动中心的有益经验;三是组织出外考察,相互学习,取长补短,扬长避短;四是组织讨论,撰写心得体会。
4、不断协调各方面的关系,积极争取上级主管部门的大力支持。
通过争取资金,加快活动中心和乡镇活动站基础设施建设,改善活动中心和活动站的教学条件。
5、加强收费工作,做到规范有序。
特别要做好特长兴趣班的报名组织工作,严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序,严格执行物价局批准的收费标准,严格执行收支两条线制度。
6、组织学员参加各级各类校外教育活动大赛,以“比赛促发展,以活动造影响”,提高我县校外教育的关注度,推动我县校外教育快速、健康发展。
六、活动安排计划
一月份
1、完成中心第三期培训,邀请家长进行观摩活动。
3、开始策划寒假招生方案
二、三月份
1、展开寒假招生培训工作;
2、配合好云南省少工委办公室云南省科协青科中心,开展青少年
科技绘画大赛活动。
四月份:
1、以“学雷锋活动月”、“清明节”开展主题活动。
2、做好乡(镇)活动站的建设工作。
五月份:
1、与团县委搞好主题活动。
2、结合劳动节做好各项主题活动。
3、组织实施广南县拉丁舞比赛。
4、听课安排、常规工作检查。
六月份:
1、“七彩童年,欢乐六一”少儿歌手大赛。
2、组织专家进行“成长教育”、“家庭教育”知识讲座。
3、举办全县中小学生绘画、书法比赛。
4、学期工作总结、工作考核。
七月份:
1、暑期招生宣传。
2、举办暑期各特长兴趣班。
3、以纪念“建党九十周年”为主题开展活动。
八月份:
1、演出汇报,学生特色展演。
2、组织学生家长座谈会。
九月份:
1、开展鼓号队比赛。
2、秋季活动策划及其相关准备活动。
3、听课评课工作。
十月份:
1、开展“爱祖国诵诗文”朗诵比赛。
2、中心教师专业技能大赛。
篇七:
校外活动中心总结
一、校外活动中
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