五年级语文上册各单元作文范文.docx

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五年级语文上册各单元作文范文

人教版五年级上册

第一单元作文范文

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书.在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音.

妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里.　　　　

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书.

我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠.来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力.看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么.只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》.这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通.讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事.情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了.”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理.我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名.面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了.　　　　

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向.再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽.　　　　

点评：

读完本文,心中也有了一种莫名的感动,的确往往是一本书影响一个人的一生.小作者是一个善于用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找出一种适合自己的方法.文章娓娓道来,不加雕琢,情感真挚.特别是结尾的抒情,更使主题得到了深化和升华.

《我的读书故事》

歌德曾经说过这样一句话：

“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话.”在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘.书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它.《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下,关心百姓；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生,要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩……　　　　

我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书.记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书.我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来.我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃午饭都没听见,妈妈只好把饭菜端到我的面前.我这才一边吃一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了.现在回想起来,真是好笑极了.　　　　

今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》.吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手.夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了.蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说：

“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？

”我点点头,非常同情他.诸葛亮也向我走来,说：

“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀！

”秦王也来凑热闹,他大声说：

“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了.”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边.我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说：

“你呀,真是个小书虫.”　　　　

书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”.是书,开阔了我的眼界；是书,启迪了我的智慧；是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……　　　　

点评：

本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事.文章开头先综述自己读了很多的书和爱读书,然后具体描述了自己读书的两个小故事,生活细节描述的情趣横生,使读感到妙不可言.结尾总结了自己读书的收获.文章叙述的条理清楚,生动有趣.

《我爱读书》

读书是什么感觉？

谁都说不好.说不定是愉快的,不对；说是兴奋的,也不恰当.不过我感觉,读书的感觉是美好的.　　　　“我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包.”正如高爷爷说的那样,读书的确是人生中的一大快事.当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来.不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识的海洋里.我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会向前勇敢地游去.无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的.　　　　

“奔跑是一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,也一定要跑过昨天的自己.”读书也一样,读书是一种享受,即使竭尽全力也读不过别人,也一定要读过昨天的自己.我虽然没有把这行字刻在墙上,但却深深地刻在了心里.于是我坚持每天都读书,无论效果怎样我都不管,只要读了就有收获,有收获我们为什么不去做呢？

在这句话的驱动下,我读了很多千古流传的书籍：

莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文,古人的治学之道……都在我心里流下了深深的痕迹,他们都在我的人生中占领了重要的一步（一席之地）.　　　　

“朝闻道,夕死可矣.”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢？

事在人为,我们被动地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果.我们只有真心实意地去学,像孔子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好.　　　　读书是什么感觉？

是美好的.　　　　

点评：

作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声：

读书的感觉是美好.文章结构清晰,段落鲜明.作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受.通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子,希望作者再接再励！

《我喜欢的一本书》

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了.　　　　

《西游记》这个名字我5岁就知道了,但是我不知道《西游记》是什么,甚至天真地以为它是一种玩具.爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂.于是,我就天天看着上面的漫画看,我看得爱不择手,一拿起来就舍不得放下.只可惜上面好多字我不认识,直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂里面的字.也就是我第一次看《西游记》.第一次看《西游记》,我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟.　　　　

第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了.它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象.　　　　

第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文,原著的《西游记》更精彩了,你看这一段：

两个在半空中一场好杀,咦？

：

齐天大圣,混世泼牛王.只为芭蕉扇……,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影都十分精彩,给我的气氛不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影.这本书我太喜欢了,经常看得不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道.为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看.　　　　

这本书给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书.　　　　点评：

好书不厌百回读.本文的小作者具体地描述了自己三读《西游记》的生活经历,一次比一次张见识,一次比一次有收获.第一次只是觉得好玩,“收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟”；第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了.第三次看《西游记》“不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影.”文章采用了总分总的构思章法,显得条理清楚,写出自己读书过程中的独特体验和生活情趣.

《我的读书故事》

“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也,善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门；书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理.　　　　

平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书..书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中.只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步.这时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书.《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书.《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍.每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力.《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二.于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来.等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书.吃完饭,我又去看书了.读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷.我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天.你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢！

《童话世界》丰富了我的想象力；《作文大王》让我的作文水平得到了提高；《中外寓言》让我懂得了一些人生道理；《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采……　　　　

虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼：

我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简.爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里……　　　　我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献！

点评：

本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事.文章开头先引用关于读书的名人名言,综述自己读书的感悟,然后具体描述了自己读书的均个小故事,尤其是“废寝忘食”地读书的生活细节描述的情趣横生,使读感到妙不可言.结尾抒发感情,呼应开头,巧妙地总结了自己读书的收获.

第二单元

《二十年后的家乡》　　　　

“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆.周末,我回到了阔别已久的故乡.　　　　

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头.这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力.环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树.树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌.一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物.　　　　

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉.喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕