国旗下讲话礼仪教育精选多篇.docx
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国旗下讲话礼仪教育精选多篇
国旗下讲话——礼仪教育
各位老师,同学们,大家早上好!
今天我代表学生会在这里发起"十中人文明礼仪"倡议.
中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是闻名于世的"礼仪之邦".深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:
"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们现在尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会主义荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》.号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生.
作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲.今年的10月22日,是我校的百年校庆,能够在一所百年名校学习,接受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的.但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的.为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家能够联手共同遵守这个公约,抵制校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪氛围,让朗朗书声传遍整个校园.
最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:
《学生文明礼仪手册》的实施,需要大家共同的努力,不仅要实践,还要长期坚持,持之以恒.只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地提高个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅.
趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园.
谢谢大家!
第二篇:
国旗下的讲话:
礼仪教育
礼仪教育,做文明小学生
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《礼仪教育,做文明小学生》。
礼仪是律己敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
它是学校的脸面,是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑学校形象。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
首先:
要做到举止端庄,言行文明。
我们要着装得体,体现出蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
可是看到校园中随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首吗?
难道我们都是:
语言的巨人,行动的矮子么?
在此奉劝同学一句:
校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天入校,每次向老师问好,无时无刻的“和谐”都充满着校园。
着装得体,仪表规范;同学间互相理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;服从值周监督岗学生的管理,接受老师、家长的正确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。
所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。
《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到(请您支持:
)尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。
文明礼仪,强调的是"尊重为本".要把“您好、请、谢谢、对不起、再见”常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.师长在台上讲话,台下静听,任意一名同学在台上发言,台下也应鸦雀无声。
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们富强小学的教导。
谢谢大家。
第三篇:
国旗下讲话礼仪教育,做文明小学生
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《礼仪教育,做文明小学生》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人遵重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
是城市的脸面,是国家的脸面,更是学校的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。
也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
同学请想一下:
在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪,即能体现民族精神,以小见大,我们的民族精神岂止这些呢?
请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!
首先:
要做到举止端庄,言行文明。
我们要着装得体,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
可是看到校园中随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首吗?
难道我们都是:
语言的巨人,行动的矮子么?
我在此奉劝同学一句:
校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天入校,每次向老师问好,无时无刻“和谐”都充满着校园。
着装得体,仪表规范;同学间互相理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;服从值周学生的管理,接受老师、家长的正确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会
感恩、有责任感等等。
所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。
《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。
同学们,何不从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。
如果我们每个人都能从自我做起,从现在做起……
文明礼仪,强调的是"尊重为本".要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.师长在台上讲话,台下静,任意一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声.因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的.学会听别人讲话,可以少走许多弯路,终有一天,你会按捺不住内心的澎湃,从台下走到台上,相信自己是一个有目标的人,会思考的人.
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们西单小学。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
第四篇:
国旗下讲话礼仪教育_做文明小学生
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天,是第三周星期一,我们本周的主题活动仍然是“文明礼仪”,我的讲话的题目是《讲究礼仪,做文明小学生》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪是城市的脸面,是国家的脸面,更是学校的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。
怎样做才是讲究文明礼仪呢?
首先:
要做到举止端庄,言行文明。
我们要着装得体,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
在我们学校还有同学把牛奶盒、鸡蛋丢弃在厕所的现象,还能听到某些同学口中吐出的脏话,这些都是不文明的,我要告诉同学们:
校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天入校,每次向老师问好,无时无刻“和谐”都充满着校园。
着装得体,仪表规范;同学间互相理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;服从值周学生的管理,接受老师、家长的正确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。
所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。
《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。
随着社会的发展
和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。
同学们,我们要从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。
文明礼仪,强调的是“尊重为本”.要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.老师在台上讲话,台下保持安静,任何一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声.因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的。
学会听别人讲话,你就会少走许多弯路,相信自己是一个有目标的人,会思考的人。
我们学校有很多同学放学都是乘车回家,有坐107的,有坐203的,有坐209的,学校要求每个乘车的同学到车站后,都要听从老师的指挥,要排除乘车。
同学们要记住:
先来的站前面,后来的站后面,站队时不要推攘,不要打闹,要保持安静,一车做不完就坐下一车。
希望同学们坚守秩序,做文明的小学生。
最后祝老师们身体健康,祝同学们学习愉快!
谢谢大家!
第五篇:
国旗下讲话文明礼仪教育
(1)
国旗下讲话《做个讲文明懂礼貌的好孩子》
小朋友们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《做个讲文明懂礼貌的好孩子》。
我先给大家讲一个故事,故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说:
“哦!
你嘴巴不干净,我不跟你玩!
”小白兔赶紧回家刷牙,心想:
“这下子,我的嘴巴干净了!
”
小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心,绊了它一跤。
小白兔就拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了,它说:
“你嘴巴脏,我不跟你玩!
”小白兔赶紧回家漱口,心想:
“这下子,我的嘴巴不脏了!
”
小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心,把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:
“你嘴巴臭,我不跟你玩!
”小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:
“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!
”可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它对大家说:
“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏,嘴巴臭啊!
”朋友们说:
“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不讲文明礼貌!
”小白兔低下了头,说:
“哦,我明白了!
”
以后,小白兔不说脏话了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑着跑着,不当心把小白兔撞倒了。
小黑熊赶紧把小白兔搀起来,问它:
“你跌疼了吗?
”小白兔笑着说:
“哦,没关系,没关系!
”
小白兔不小心,把小花猫的衣服弄脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:
“对不起,对不起!
”大家都高兴地说:
“小白兔懂礼貌了,嘴巴变香了!
”
小朋友们,故事好听吗?
这个故事告诉我们,只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子,只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。
要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很容易,就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧,请小朋友们跟我一起说,我说一遍,你们说一遍,并和老师一起做一做吧!
好吗?
您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见
小朋友们说得真好!
文明礼貌用语就像一朵花,她可以让我们变得更美丽。
希望小朋友们都能讲文明懂礼貌,做一个美丽的好孩子!
国旗下讲话——节约小事从我做起
目录
第一篇:
国旗下讲话——节约小事从我做起
第二篇:
国旗下的讲话:
勤俭节约从我做起
第三篇:
国旗下的讲话——勤俭节约从我做起
第四篇:
国旗下讲话:
节约资源,从我做起
第五篇:
国旗下讲话勤俭节约从我做起
正文
第一篇:
国旗下讲话——节约小事从我做起
各位老师,各位同学:
今天我演讲的题目是《节约小事,从我做起》.
资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要保证,随着我国经济的快速发展,资源矛盾日益凸显,资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一.
中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树,而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨,一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元.
当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,一些教室人去楼空却依然灯火通明,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶.
XX年6月30日,国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议,提出节约型社会呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为铁一中的学生,我们义不容辞!
节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声".从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督.
我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪.
所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任!
谢谢大家!
第二篇:
国旗下的讲话:
勤俭节约从我做起
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好。
今天我讲话的主题是:
“勤俭节约,从我做起”。
艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。
联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”,提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。
但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。
就拿我们学校来说吧,白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用。
卫生间空无一人。
但自来水仍哗哗地流着;这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。
从我做起,从点滴做起,节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒粮食,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦换来的每一分钱。
同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!
谢谢大家!
第三篇:
国旗下的讲话——勤俭节约从我做起
勤俭节约从我做起
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
今天的国旗下讲话的题目是:
《勤俭节约,从我做起》
节约是种美德、是种智慧;节约体现了高的品质、高的涵养;节约也是人人应尽的责任。
你与我,即使是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛、波澜壮阔的大海!
一个人力量有限,但无数个有限结合起来就是无限,便会有无坚不摧的力量。
勤俭节约是我们每个人的责任,只有规范自己,校园才会更加美好。
可是随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢失了。
君不见,当前社会上超越现实,盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔,一掷千金的奢侈消费;“长明灯”,“长流水”的随意浪费等现象比比皆是,不胜枚举。
而这种浪费,奢侈的现象在我们学校也随处可见:
每到用餐时间,总有许多同学因懒于洗碗而花钱去购买一次性碗筷;当自己是最后一个离开教室或寝室的人时,往往忘记关灯关风扇;也总有人洗完手后不拧紧水龙头:
甚至还有些同学不顾现实状况,花大钱去买名牌服饰,只为在同伴面前炫耀逞一时之快……也许有人认为这些只是小事,殊不知“一粥一饭,当思来之不易:
半丝半缕,衡念物力维艰。
”
也有许多同学认为,只有舍得一点,奢侈一点,才能使自己变得时尚,与众不同,才能使自己的生活得到满足。
其实不然,与众不同并不需要华丽的物质,享受生活并不等同享受物质,重要的是了解自己需要什么。
老师们,同学们,让我们节约每一张纸,一滴水,一度电,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从我做起,从身边做起,让我们积极参与到建设“节约型校园”的行动中来;让“节约资源,从我做起”的理念在雷锋学校的校园蔚然成风。
使校园和谐发展,为社会的文明进步做引诱的贡献!
以上讲话由高一148班供稿
第四篇:
国旗下讲话:
节约资源,从我做起
节约资源,从我做起
——XX、10、29国旗下讲话
老师们、同学们,大家早上好:
今天我讲话的主题是《节约资源,从我做起》
本周我们将迎来世界勤俭日。
10月31日世界勤俭日是XX年由联合国确立的。
该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机,进而促进社会的健康可持续发展。
随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢失了。
当前社会上超越现实,盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔,一掷千金的奢侈消费;“长明灯”,“长流水”的随意浪费等现象比比皆是,不胜枚举。
试问同学们:
你们是否有过不经意地扔掉的一张张白纸;离开教室时忘记熄灯而浪费的一度度电;离开卫生间忘记关水龙头而哗哗流走的一滴滴水;吃饭时又随意间倒掉不合自己胃口的一口口饭菜……种种的不经意,种种的一点点,你们可曾有过一丝的怜惜?
有过一丝自责?
这一切的一切,都只需要你们的举手之劳,只需你们存有一点点的节约意识,就可以节省的。
那么,我们应该怎样养成勤俭节约的好习惯呢?
我们不妨从以下一些细节做起:
从节水、节电开始,重树节约美德。
用完水后,及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头及时关掉。
人走灯灭,光线充足时,不开灯;爱护校园公物,不在墙上乱涂乱画,不破坏学校门、窗和桌、椅;节约粮食,不攀比吃穿;看到破坏、浪费现象要敢于制止。
老师们、同学们,我们每一个人都应该增强节约意识,从现在做起,从自己做起,从一点一滴做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食做起,培养勤俭节约的好习惯,把勤俭节约的好习惯自觉落实到学习生活的每一个细节,做到“以勤养志、以俭养德”,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把勤俭节约当作己任的生活态度和生活方式,为把我们的校园打造成为一个节约型和谐校园而努力!
第五篇:
国旗下讲话勤俭节约从我做起
勤俭节约从我做起五、一班
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:
“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。
“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
历史和现实告诉我们:
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的学校是难以持续发展的。
有人问:
“我能做什么?
”答案很简单:
从我做(请你收藏好范文,请便下次访问)起,从小事做起,从自身岗位做起。
就这么简单吗?
对,就这么简单!
请记住:
你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才是波澜壮阔的大海!
一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
回顾一个从身边流走的每一滴水:
在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时你我可曾想过,节约每一滴水?
在你我使用电灯、电话、饮水机的时候,我们做到节约了吗?
想起一句古话:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”历史反复证明了这个道理“奢”能败国、败家、败自己。
平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。
同学们,让我们行动起来,从小事做起,从自我做起,为创建节约型学校尽一点微薄之力吧!
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