初三上学期政治.docx
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初三上学期政治
第一课责任与角色同在
1、责任的含义 --责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源----责任表现在生活的方方面面:
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、扮演不同的角色,拥有不同的责任?
(p7--8)
4、谁对我负责?
----自己对自己负责 自己对自己负责的表现:
守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。
自己对自己负责的意义:
“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”;
5、为什么要自觉承担责任,对自己负责?
只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6、自己不对自己负责任的后果有什么?
(1)会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。
(2)更重要的是背离了做人的基本要求。
(3)我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。
一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
7、正确对待承担责任的回报与代价回报
承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
承担责任的回报:
回报包括物质方面也包括精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
承担责任的代价:
当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担,我无悔”?
(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,
(2)如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
(3)有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度,(4)只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
(5)在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价与回报。
他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
第二课承担关爱集体的责任
1、集体和个体的关系 :
①集体的存在离不开个体 ;②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
2、集体利益与个人利益的关系是怎样的?
集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体人人有责
4、如何/怎样关爱集体?
/关爱集体的表现有哪些?
p21(三点)
5、公民如何承担对国家和社会的责任?
p23(三点)
6、参与社会公益活动有什么意义?
(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(2)当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个提倡将会得到众多人的积极性响应。
7、负责任的表现:
(1)慎重许诺、坚决履行诺言。
(2)承认错误并承担错误所造成的后果---详解- P27
8、自觉承担责任的含义:
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
9、怎样才能享受到承担责任的快乐?
--我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
10、如何/怎样自觉承担责任?
自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。
在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。
第三课认清基本国情
1)中国的新形象是什么?
一个和平、合作、负责任的中国形象被国际社会所公认
2)我国的基本国情是什么?
为什么?
/为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?
现阶段,我国社会生产力水平还比较低。
科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
我国的社会主义仍处于初级阶段。
所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达不只表现在一两个方面,而是表现在政治、经济、文化生活的各个方面。
3)社会主义初级阶段的时间是什么?
社会主义初级阶段从上世纪五十年代算起,至少需要100年的时间
我国社会的主要矛盾是什么?
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
建设中国特色社会主义的总任务是什么?
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
4)我国国家的根本任务是什么?
沿着中国特设社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
改革开放以来,我们取得一些成绩和进步的原因是什么?
①开辟了中国特色社会主义;②形成了中国特设社会主义理论体系
5)怎样使中国号巨轮劈波斩浪、高歌向前?
①坚持中国特色社会主义道路;②坚持中国特色社会主义理论体系;③高举中国特设社会主义的伟大旗帜
6)要继续发展中国特色社会主义,最根本的是必须怎么做?
--就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
7)党的基本路线是什么?
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心。
坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
8)党的基本路线的核心内容是什么?
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
--“一个中心,两个基本点”(“一个中心”:
以经济建设为中心—兴国之要;“两个基本点”:
坚持四项基本原则--立国之本;坚持改革开放—强国之路)
9)什么是以经济建设为中心?
就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
10、为什么以经济建设为中心?
是我们党、我们国家兴旺发达,长治久安的根本要求。
11、四项基本原则是什么?
坚持社会主义道路、坚持马列主义毛泽东思想、坚持人民民主专政、坚持党的领导。
12、为什么要坚持四项基本原则?
是立国之本、是我们党、国家生存发展的政治基石。
13、为什么要坚持改革开放?
是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
14、发展中国特色社会主义伟大实践的经验是什么?
毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
15、改革、发展、与稳定的关系是什么?
改革是动力、发展是目的、稳定是前提,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。
16、怎样坚持党的基本路线不动摇?
/坚持党的路线不动摇要做什么?
①把以经济建设为中心、同四项基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②把握“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的大局。
17、为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线?
①发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不动摇。
18、阐述:
“毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线的正确性”?
改革开放以来,我国人民得到的实惠越来越多,社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面,综合国力大幅度提升,民族凝聚力大大增强,国际影响力显著增强,中国特色社会主义显示了强大的生命力。
我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条,就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
19、为什么我们要实现祖国统一?
是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
20、什么是一国两制制度?
一个国家是指中国的主权和领土必须完整,不容分割。
两种制度是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度。
港、澳、台坚持资本主义制度和原有生活方式不变。
21、一国两制制度的意义是什么?
港、澳回归以来,一国两制的实践日益丰富。
事实证明,一国两制是完全正确且具有强大生命力的。
他高度自治的方针。
保持了港澳的繁荣、稳定和发展。
我国政府的对台政策是什么?
坚持一个中国决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对台独分裂活动决不妥协。
坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
22、两岸关系的政治基础是什么?
坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
23、如何正确认识和理解台湾问题?
P45(三段)
24、什么是民族区域自治制度?
是我国一项基本的政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
25、我国新型的民族关系是什么?
平等、团结、互助、和谐
26、我国处理民族关系的基本原则是:
民族平等、民族团结、共同繁荣
27、我们怎样维护民族团结?
/我国公民如何履行维护公民团结的义务?
维护民族,既是国家的事,也是我们每个公民应尽的义务。
“三个尊重”-①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字
28、我国最广泛的爱国统一战线是什么?
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线,56个民族同呼吸、共命运、心连心,为是实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。
第四课了解基本国策与发展战略
1、为什么要实行对外开放的基本国策?
/实行对外开放的重要性?
①在开放的世界中,无论什么国家要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,关起门来搞建设都是不能成功的,闭关自守只能导致愚昧、落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。
③适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”想结合,全面提高对外开放水平。
④中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2、我国在对外开放过程中应注意哪些问题?
①我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都开放。
对外开放使中国融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
②(独立自主、自力更生与对外开放的关系?
)我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
③(如何/怎样坚持对外开放的基本国策?
)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
3、我们应该怎样提高我们的对外开放水平?
既要积极敞开国门,又要维护自身安全;既要借鉴、吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。
坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
1、我国的人口国情是什么?
我国是世界上人口最多的国家
2、我国人口现状的基本特点是什么?
还有哪些特点?
基本特点:
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
特点:
农村人口多、人口老龄化、人口分布不均、男女性别比失衡
3、人口过多过快增长有什么影响?
直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
4、人口问题的本质是什么?
人口问题就是发展问题
5、为什么要把实行计划生育作为我国长期坚持的一项基本国策?
①人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
我国在经济社会发展中遇到的许多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系,从本质上讲,人口问题就是发展问题;②没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续健康发展和社会全面进步是很困难的。
只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
6、实行计划生育的意义?
p53-第二段
7、计划生育的目的、要求、意义分别是什么?
目的:
控制人口数量、提高人口素质
要求:
晚婚、晚育、少生、优生
意义:
有利于发展社会主义社会的生产力、增强我国的综合国力、提高人民的生活水平。
8、我国生态环境的基本状况是怎样的?
我国生态环境恶化趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻、不容乐观。
9、我们把保护环境放在什么位置?
把环境保护放在突出位置。
保护环境有什么意义?
保护环境和节约资源,作为我国一项基本国策,直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
10、我国的环境问题主要表现在:
p54-第一段第三行
11、我们应该如何对待环境?
p54-第二段第二行
12、保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴(怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系?
)
(1)在推荐现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;
(2)我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力;(3)加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路;(4)保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
13、对于加快经济建设,我们应该怎样保护环境?
①保护和改善环境也是保护和发展生产力;②绝不能以破坏环境为代价;③绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来;④绝不能走先污染,后治理的老路。
14、我国自然资源的特点是什么?
①我国自然资源总量大、种类多人均占有量少、开发难度大(国情)②对资源的开发和利用不尽合理、不够科学。
由此造成的损失和浪费严重
15、如今,一系列的世界问题是什么?
人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机;发展问题:
人口问题、环境问题、资源问题等等。
16、严峻的环境形势带给我的警示:
走可持续发展之路。
什么是可持续发展?
既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展的要求是什么?
要求人与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会、子孙后代应负的责任。
17、现代化建设实施可持续发展有什么意义?
努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调。
推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
推动生态文明建设。
18、为什么要坚持走“可持续发展”道路?
练习册P33“互动课堂
(2)(3)
19、科技有什么作用?
科学技术是第一生产力
20、教育有什么作用?
当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。
归根到底,就是人才的竞争。
教育的竞争。
从一定意义上说,教育决定一个国家的未来,是一个民族最根本的事业。
21、实现社会主义现代化,具有决定性意义的一条是什么?
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
22、我国加快发展科学技术的必要性?
P61-最后一段+P62-第一段
23、民族振兴的基石是什么?
教育是民族振兴的基石
24、我们国家把教育摆在什么位置?
摆在优先发展的位置;为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位?
P62最后一段+P63第一、二段
25、中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
发展教育事业的意义?
P63最后一段
26、我们应该怎样实施科教兴国和人才强国战略?
必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际竞争中,如果我们的自主创新能力上不去,一味的靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面
27、为什么要进行科技创新?
P64-第二段
28、科教兴国有什么意义?
P64—最后一段
第五课中华文化与民族精神
29、中华文化发展的原因有哪些?
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中
30、中华文化有哪些内容:
独具特色的语言文字;浩如烟海的文化典籍;名扬世界的科技工艺;异彩纷呈的文学艺术;充满智慧的中国哲学;完备深刻的道德伦理
31、中华文化有哪些特点?
源远流长、博大精深
32、中华文化的影响?
练习册P39“互动课堂-第一题”
33、中华文化的作用和影响是什么?
P68第四行“中华文化不但……产生了深远的影响”
34、中华的传统美德有哪些内容?
p69—第二行至倒数第三行:
“敬业乐群、公而忘私的奉献精神;……奋不顾身、舍生取义的英雄气概……
35、中华传统美德的特点?
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德,其内容和形式也在不断丰富和发展。
36、为什么要弘扬和培育民族精神?
(四点)P70-73
37、为什么说民族精神是民族文化的精髓?
一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格、坚定的民族志向、远大的民族理想。
才能有巨大的凝聚力、才能成就伟业、才能自立于世界民族之林
38、中华民族精神的内涵是什么?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
39、中华民族精神有什么作用?
中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。
而是知难而进、百折不挠、并最终在挫折中奋起。
之所以如此,是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量的源泉。
40、中华民族精神在新民族主义革命时期的表现是什么?
井冈山精神、长征精神、延安精神等;中华民族精神在新时代条件下(新中国成立后)的表现?
大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神
41、在新时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?
要结合时代和社会发展需要,不断为之增添新的、富有生命力的内容。
42、民族精神与民族文化的关系:
民族文化是民族的根;民族精神是民族的魂。
43、青少年怎样弘扬和培养民族精神?
-P73-补充的题目
第六课参与政治生活
44、我国的根本政治制度是:
人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。
45、人民当家作主的权力机关是:
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
46、最高国家权力机关是什么?
都有哪些权利?
全国人民代表大会;修改、监督宪法的实施。
立法权、任免权。
国家主席、中央军委主席国务院总理等都由它来选举或决定。
重大事项的决定权和监督权。
47、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系是什么?
/全国人民代表大会的最高地位是如何表现的?
p76-第二段
48、什么是依法治国制度?
是党领导人民治理国家的基本方略;是依照宪法和法律规定管理国家
49、依法治国有什么意义?
发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。
50、依法治国的基本要求是什么?
各有什么地位?
有法可依(前提);有法必依(中心环节);执法必严(关键);违法必究(必要保证)
51、行政机关依法行政有什么意义?
直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国的基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否实现。
依法行政是依法治国的重要环节
52、生活在法治国家里我们应该怎么做?
/公民要依法规范自身的行为?
p79—最后一段
53、什么是宪法?
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程
54、宪法有什么地位?
宪法的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
55、我国的国家性质是:
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。
我国的根本制度是:
社会主义制度。
我国的根本任务:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。
56、宪法包括哪四章?
序言;总纲;公民的基本权利和义务;国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等四章构成
57、宪法对我们有什么要求?
/作为公民该如何和捍卫宪法的尊严?
p82-第一段
58、宪法规定哪些内容?
宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
59、为什么说宪法是国家的根本大法?
从内容上看:
宪法规定了国家生活中的根本性问题;从效力上看:
宪法具有最高的法律效力;从制定和修改程序上看:
宪法比普通法律更为严格
60、宪法与其他法律有什么区别?
宪法是其他法律的立法基础和立法依据;宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;同普通法律相比,宪法的制定和修改的程序更为严格
61、公民的政治权利:
宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利
62、公民享有政治权利:
建议权;举报权;批评和建议权;申诉、控告和检举权
63、公民行使建议权、监督权(政治权利)渠道:
p85
64、公民怎样正确行使监督权?
p86-第一段:
要在法律允许的范围内正确行使;
应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料;不得捏造或歪曲事实,进行诬告陷害;不能用聚众闹事等方法
65、国家安全包括哪些方面?
主权、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
国家安全的意义:
p87-第一段第三行
66、为什么要维护国家安全?
是每一个公民应尽的义务;国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡
67、怎样维护国家安全?
公民发现危害国家的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告。
公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
68、对于维护国家安全,我们要尽到哪些责任?
维护国家安全;保守国家秘密;树立国家安全意识
第七课关注经济发展
69、我国经济发展分哪三步走?
到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平。
70、改革开放我国经济取得巨大成就表现在:
祖国发生的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中
71、我国社会主义经济的基础是?
公有制是我国社会主义经济制度的基础
72、公有制经济包括哪些成分?
不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分
73、国有经济的地位和作用分别是什么?
国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力,国防实力和民族凝聚力,具有关键性的作用
74、集体经济的地位和作用分别是?
作为公有制的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金。
增加公共财富和国家税收。
75、为什么国有经济是国民经济的主导力量?
国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉。
担负着关系国计民生的重要产品的生产和疏通的重要任务
76、什么叫国有经济?
生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济
77、什么叫集体经济?
生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济
78、关系国民经济命脉的行业包括哪四种?
p92-中间那幅图中所指的四个
79、我国的基本经济制度是?
由什么决定?
公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定;为什么由国情决定的原因?
p93-最后一段第四行
80、非公有制经济包括哪些成分?
地位和作用分别是什么?
包括个体经济和私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。
81、促进国民经济持续健康发展的必然要求?
-p94
82、如何解决我国当前经济社会发展中的问题?
p94-补充的题目
83、我国经济发展的第三步目标是什么?
到二十一世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
84、社会主义的根本原则是什么?
共同富裕
85、我国的分配制度是?
按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
(分配原则)健全劳动、资本、技术、管理
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