新人教版六年级语文第一学期期末总复习资料句型转换word.docx
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新人教版六年级语文第一学期期末总复习资料句型转换word
句子练习
(一)
一、按要求写句子。
1.把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
___________________________。
2.把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
___________________________。
3.改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
_______________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
_____________。
4.改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
_______________。
这几道题你全没有做对。
_________________。
5.把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
___________________________。
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
___________________________。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
___________________________。
6.把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
_________________。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
____________________________。
7.把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”
___________________________。
山姆握着珊迪的手说:
“我会永远照顾你的。
”
___________________________。
张林告诉我:
“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”
___________________________。
8.把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
_________________________________________________。
句子练习
(二)
一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
___________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
___________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
__________________________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
_______________________________________。
二、写句。
1.欣欣向荣
①用来形容花草树木的_________________
②用来比喻事业的___________________
2.骄傲
①用来表示褒义的___________________
②用来表示贬义的___________________
3.成了
写成比喻句______________________
4.天空中的小星星
写成拟人句______________________
5.好像
写成比喻句________________________
写成不是比喻句的___________________
6.妈妈对我说:
“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”
(改成转述句)_____________________
7.这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)③(改成否定句)
①__________________________
③__________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(改成陈述句)
___________________________ 9.这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)
___________________________
10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_____________________
改成“被”字句_____________________
11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句_____________________
改成“被”字句_____________________
12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)
___________________________
13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)
___________________________
14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)
___________________________
15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)
16.这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)
___________________________
17.我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)
___________________________
句子练习(三)
一、把反问句改成陈述句。
1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?
_______________________________________
2.大千世界,哪里没有野花的倩影?
_______________________________________
3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
_______________________________________
4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
_______________________________________
5.这么远,箭哪能射得到呢?
_______________________________________
6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
____________________________________________________
7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
_____________________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
___________________________________
9.水浇多了,花能不死吗?
_________________________________________
10.这不是伟大的奇观吗?
__________________________________________
11.说出的话难道可以不算数吗?
___________________________________________
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
___________________________________________
13.这个故事怎能不使我感动呢?
__________________________________________
14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?
____________________________________________
15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
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二.把下面的句子换个说法,意思不变。
1.王宁说:
我要像李永勤那样关心集体。
_______________________________________________
2.小红军对陈赓说:
我还要等我的同伴呢?
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3.科里亚说:
今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
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4.董存瑞坚决地说:
我去炸掉它!
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5.小青石说:
这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
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6.鲁讯在回信中说:
我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
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7.我奇怪的问:
爹,为什么要烧掉呢?
怪可惜的。
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8.蔺相如说:
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
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9.他凑到我耳边轻轻地问:
记者,你见过电灯吗?
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10.赵王告诉蔺相如:
你带着宝玉到秦国去。
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11.妈妈对我说:
我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
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12.西门豹说:
把新娘领来让我看看。
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句子练习(四)
一、把下面的陈述句改成反问句。
1.我们不会把你老人家忘怀。
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2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
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3.你应该相信我。
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4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
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5.我们小学生要听老师的话。
_______________________________________________
6.这件事我一定要管。
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7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
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8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
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二、把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
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2.这次活动的经过你不是不清楚。
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3.我们不应当不参加集体活动。
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4.这本书太有价值了,你不能不看。
_______________________________________________
三.把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
_______________________________________________
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
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3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
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4.这件事是事实。
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四.把下面各句改成用句号表示的句子。
(1)书籍不正是我们的好老师吗?
(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
(3)海上日出不是伟大的奇观吗?
(4)我怎么会上学迟到呢?
(5)不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
五.把下面各句改成用问号表示的句子。
(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。
(2)游览了长城,我受到了教育。
(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。
(4)中国有了自己的铁路工程师。
(5)这真叫人感到亲切、舒服。
六.把下面各句改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子。
(1)老师傅说:
“好吧,我把你收下了。
”
(2)他轻轻地说:
“我买不起,先生,我的钱不够。
”
(3)他说:
“我就是叫作藤野严九郎的。
”
(4)父亲说:
“我早已不管他了。
”
(5)他微笑着说:
“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
”
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