科技创新暨文明风采竞赛活动安排.docx
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科技创新暨文明风采竞赛活动安排
泾职中发〔2016〕号
泾川县职业教育中心第四届科技创新暨第三届“文明风采”竞赛活动方案
各处室、教研组:
为了培养青少年创新精神和实践能力,丰富我校校园文化生活,展示学校科技教育、艺术教育成果,经学校研究,决定举办泾川县职业教育中心第四届科技创新暨第三届“文明风采”竞赛活动,安排如下:
一、参赛对象:
(一)科技创新竞赛参赛对象:
全体师生
(二)“文明风采”竞赛参赛对象:
全体学生
二、竞赛项目及要求
(一)科技创新竞赛
1.竞赛内容:
(1)青少年手工制作;
(2)青少年科技创新成果,包括发明创造、工程设计类作品、科学研究论文等;
(3)青少年科技实践活动成果;
(4)青少年科学DV作品;
(5)科技辅导员科教创新成果,包括发明和科教制作两类;
(6)科技辅导员优秀科技教育方案。
2.作品要求:
(1)青少年手工制作,作品内容形式不限,但应力求体现作品的环保性、实用性、创新性、持久性、美观性。
(2)青少年科技创新成果,要坚持“三自原则”(自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写)和“三性原则”(科学性、先进性、实用性),要突出小制作和工程类作品,作品尽可能体现原创性,同时要切合青少年创新能力和研究水平。
(3)优秀科技实践活动以集体为单位申报,应具备五个方面的内容:
明确的选题目的、完整的实施过程、完整的原始材料、确切的实施结果、实际收获和体会。
(4)青少年科学DV作品应以个人或集体的形式完成,学生作品应由专业教师指导和协助。
(5)科技辅导员科教创新成果,各处室、教研室(仅限个人)均可申报。
(6)科技辅导员优秀科技教育方案,每个方案仅限一人参加,不能为以往开展活动的总结,也不能为一篇科技论文,应是对准备实施的一项科技教育活动的总体设计方案。
3.注意事项
(1)各类作品要紧扣主题,引导青少年发现和探究身边的科学问题,积极参与探究性学习和科技创新实践活动;鼓励青少年大胆探索与创新实践,培养科学探究和创新实践的能力。
(2)以上6项参赛作品每人只能申报一项,不能重复申报。
集体作品的申报者不得超过3人,并且必须是本校学生(或者教师)的合作项目。
学生科技创新作品每项最多有3名指导或协助完成人。
(3)学生手工制作每份作品的指导教师为1人,其它项目每份学生作品的指导教师不得超过3人。
(4)参赛作品若为实物,须附卡片注明作品名称、作者姓名(学生作品需注明班级),并对作品的内涵和创意简单说明,作品标签一周前统一在政教处马颖老师处按班级领取,所有作品必须于11月30日之前上交到马颖老师处,逾期一律不予受理。
(二)“文明风采”竞赛
1.竞赛内容:
本届活动以“弘扬工匠精神,成就出彩人生”为主题,设立4类赛项。
(1)征文演讲类;
(2)职业规划类;
(3)摄影视频类;
(4)才艺展示类。
2.作品要求:
(1)征文演讲类
征文演讲类包括两个方面,可任选其一。
一是纪念中国共产党成立95周年,抒发对党、国家和民族的热爱之情,感悟成长经历中的正能量,表达学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的思考和行动。
二是深刻理解工匠精神的时代内涵,表达学生在践行工匠精神过程中的行动、收获和感悟。
征文、演讲稿内容健康,语言平实,表达真情实感,字数不超过2000字。
演讲视频要求内容清晰流畅,演讲者表达流利,仪表得体;演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M,时间为6-8分钟。
作品报送分为两类:
一类是只报送征文稿(纸质版及电子版,A4规格);另一类是同时报送演讲稿和演讲视频,撰稿和演讲必须为同一个人。
(2)职业规划类
结合学生所学专业进行职业规划,引导学生坚定理想信念、树立成长信心、强化职业意识,培养职业素养,及早规划好自己的职业生涯,学思结合、知行统一。
可撰写职业生涯设计、创业计划、创新设计等。
具体要求如下:
①职业生涯设计应以准备从事的职业要求为标准,以自身职业能力的提高为重点,制订具体计划和措施,要求目标明确、措施可行,字数不超过3000字,提交纸质材料和电子文本。
②创业计划重点培养学生的创新创业意识、市场分析能力。
要求与实际联系紧密,可操作性强,数据科学、准确,字数不超过3000字,提交电子文本。
③创新设计项目重点培养学生的创新能力和动手能力。
鼓励学生展示与本专业领域相关的科技发明制作或实验。
创新设计方案提交电子文本,说明作品构思、特点、功效等,同时附送作品实物。
作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m,重量不超过2.5kg。
超过以上规格的,将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包含全方位作品展示及作品说明)刻成光盘报送。
(3)摄影视频类
内容包括两个方面,可任选其一。
一是围绕“师徒情”和“职场人”,表现师生、师徒之间在校园文化生活、实训实习等场景中的真情画面,聚焦职场风采。
二是展现学生在志愿服务、校园学习生活、企业实践等过程中的成长足迹,反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。
可选择参加摄影或视频项目之一,也可同时参加两类项目。
摄影类作品除影调处理外,不得进行其他技术处理。
作品以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字,电子版格式为JPG,大小不超过5M;说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等,不超过200字。
视频类作品可采用微电影、纪录短片、动画片、公益广告或者电子相册等形式,紧扣主题进行人物刻画、故事演绎、情景再现。
视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟。
(4)才艺展演类
以弘扬优秀传统文化,提升人文道德素养为宗旨。
鼓励学生多角度展示自身艺术修养、文体特长、兴趣爱好和朝气蓬勃的精神风貌,在传承中华优秀传统文化的实际行动中,不断提升学生的人文素养和道德素养。
才艺展演类作品分为舞台作品和非舞台作品。
舞台作品包括歌舞、器乐、曲艺、朗诵、武术等,时间不超过10分钟。
作品以视频形式报送,视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M。
非舞台作品包括书画、手工艺品等,非舞台作品需提交作品实物,要求:
长、宽、高均不超过1m(字画作品不限尺寸),重量不超过2.5kg。
超过以上规格的,将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包含全方位作品展示及作品说明)刻成光盘寄送。
所有非舞台作品均需附创作过程视频,连同实物作品或作品光盘一同上交。
3.注意事项
(1)需要上交的电子版(A4规格)及视频,文件名请按照“姓名-类别-项目”的格式统一命名;所有作品必须于11月30日之前上交到马颖老师处,逾期不再受理。
(2)每份作品的作者人数要求如下:
征文演讲类、摄影类、职业规划类、职业生涯设计类的作者1人,创业计划、创新设计项目的作者不超过2人;视频类项目的作者不超过6人;才艺展演类项目的舞台作品不限制人数(获奖证书最多署名8人),非舞台作品不超过4人。
(3)微视频类每份作品的指导教师不超过2人,其他项目每份作品的指导教师1人。
三、奖项设置
1.单项奖
分类评奖,按参赛作品数量评选一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)。
2.团体奖
各班获奖作品按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分积分,最终按各参赛班级总积分设一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个。
3.指导教师奖
设立优秀指导教师奖,指导的学生作品获得一等奖的教师颁发优秀指导奖(同一项目同等次只颁发一个),颁发署教师姓名的证书。
四、报名要求
1.我校教职员工全员参与本次活动,指导学生或自己参与均可,每人至少参加一项,作为考核内容计入年终考核。
2.指导学生参加“文明风采”竞赛的老师,请认真填写《泾川县职业教育中心参加第十三届甘肃省中等职业学校“文明风采”竞赛活动报名表》(见附件1),若为集体项目,同时填写《泾川县职业教育中心参加第十三届甘肃省中等职业学“文明风采”竞赛集体项目学生信息登记表》(见附件2)。
3.指导学生或本人参加科技创新竞赛的老师,请认真填写《泾川县职业教育中心第四届科技创新竞赛活动报名表》(见附件4)。
4.报名时间截止日期为11月10日,逾期不再报名,请以处室、教研组为单位将报名表分类整理后上交到政教处马颖老师处。
5.所有作品校内展评结束后,将择优上报。
五、组织机构
为确保本次活动顺利开展,取得成效,特成立泾川县职业教育中心第四届科技创新暨第三届“文明风采”竞赛活动领导小组,人员组成如下:
组长:
赵博琼
副组长:
张乃强马建胜宋旭泽
组员:
吕彦杰周晓军史贵喜褚作灵郭宝红张鸿翔
领导小组在政教处下设活动办公室,张乃强兼任办公室主任,吕彦杰、周晓军、史贵喜、褚作灵、郭宝红、张鸿翔为办公室成员,负责本次活动的各项工作。
六、工作人员分工
1.作品收交及保管:
马颖
2.展室布置:
席乔丽王小翠
3.评委:
(评委负责人:
张鸿翔吕彦杰)
张鸿翔陈小军李兴旺梁军温小利
郑剑冲刘国锋张明霞马鹏王永辉
姜小勇王鹏张海龙高长世孙胤
赵亚亚席乔丽王小翠
4.统分:
马颖(负责打印评分表)
5.宣传报道:
雷玉龙侯赟
七、其他事项
1.各处室、教研组要高度重视,认真做好学生的动员、选拔及指导工作,确保作品质量,为上级比赛推荐较高质量的作品。
2.如需咨询,请与政教处梁军老师联系。
附件1:
泾川县职业教育中心参加第十三届甘肃省中等职业学校
“文明风采”竞赛活动报名表
附件2:
泾川县职业教育中心参加第十三届甘肃省中等职业学文
明风采”竞赛集体项目学生信息登记表
附件3:
第十三届甘肃省中等职业学校“文明风采”竞赛活动实
物作品评选签单
附件4:
泾川县职业教育中心第四届科技创新竞赛活动报名表
附件5:
泾川县职业教育中心第四届科技创新竞赛评分表
附件6:
泾川县职业教育中心第四届科技创新竞赛作品标签
泾川县职业教育中心
2016年11月3日
抄送:
中心各主任。
加发:
各处室、各教研组
泾川县职业教育中心2016年11月日印发
共印发30份
附件1:
泾川县职业教育中心参加第十三届甘肃省中等职业学校“文明风采”竞赛活动报名表
档案编号:
WMFC(由学校统一编号)
参赛类型
征文类□规划类□摄影视频类□才艺类□
参赛项目
作品标题
作品类别
集体□个人□
学生姓名
性别
男□女□
所在班级
级班
成果形式
纸质文本□视频□
电子文档□实物□
指导教师
项目简介
注意:
1.如果该作品为集体项目,在本表中只填写一名学生代表,其余学生信息填写在附表中;
2.在“作品类别、性别、成果形式”备选项后的方框内打“√”;
3.报名时必须同时上交纸质版和电子版。
附件2:
泾川县职业教育中心参加第十三届甘肃省中等职业学文明风采”竞赛集体项目学生信息登记表
档案编号:
WMFC(由学校统一编号)
参赛类型
征文类□规划类□摄影视频类□才艺类□
参赛项目
作品标题
学生姓名
性别
所在班级
男□女□
级班
男□女□
级班
男□女□
级班
男□女□
级班
男□女□
级班
男□女□
级班
男□女□
级班
男□女□
级班
附件3:
第十三届甘肃省中等职业学校“文明风采”
竞赛活动实物作品评选签单
参赛类别
参赛项目
作品标题
作品类别
集体□个人□
作者姓名
指导教师
指导教师手机
学校全名
指导教师电邮
学校详
细地址
[省(区、市)、镇(街道)、门牌号]
邮政编码
作品说明
(200字左右,复赛组委会填写)
推荐意见
(复赛组委会填写)
签字(盖章):
备注
注:
1.参加决赛的才艺展演类非舞台作品和职业规划类的创新设计实物作品,每件需附本表。
若作者或指导教师为多人,逐一署上姓名。
才艺展演类非舞台作品的作者不超过4人;职业规划类创新设计作品的作者不超过2人;微视频类作品的指导教师不超过2人,其他项目每份作品的指导教师1人。
指导教师电子邮箱、联系电话务必准确,只填写1位指导教师联系方式。
2.作品说明主要阐述作品理念、主要内容及创意点;推荐意见一经填写,即表示该作品通过原创审核,不涉及知识产权问题,否则承担相应责任。
附件4:
泾川县职业教育中心第四届科技创新竞赛活动报名表
档案编号:
KJCX(由学校统一编号)
参赛类型
青少年手工制作□
青少年科技创新成果□
青少年科技实践活动□
青少年科学DV作品□
科技辅导员创新成果□
科技辅导员教育方案□
作品名称
作者姓名
教师□
学生□
指导老师
所在班级
级班
创意说明
附件5:
泾川县职业教育中心第四届科技创新竞赛评分表
项目
创新性
科学性和先进性
实用性
工艺性
总
分
评分细则
1.是否有新见解;
2.是否填补某一领域空白。
(30分)
1.作品的技术意义或学术价值;
2.作品的合理性。
(25分)
1.作品的推广价值;
2.作品的经济效益或社会意义;
3.作品(或技术)的成熟程度。
(25分)
作品用料考究、制作精美
或装帧科学,版面合理。
(20分)
得分
附件6:
泾川县职业教育中心第四届
科技创新大赛作品标签
作品名称
作品类别
手工制作□科技创新□
(在相应类别后的方框内打√)
作者姓名
教师□
学生□
指导老师
所在班级
级班
创意说明
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