火灾的发展和蔓延非常迅速剖析.docx
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火灾的发展和蔓延非常迅速剖析
火灾的发展和蔓延非常迅速,常超乎人们的想象,如果发现火焰已窜至房屋顶板,或者是在不熟悉的场所发生火灾,应立即疏散。
在逃生时,应掌握下列逃生的一般原则:
1.保持冷静,不要慌张。
在烈火和浓烟的环境中,受困者会表现出高度紧张、极度恐惧和急切求生等心理和行为。
火场中的惊慌状态,往往使人不能自控,失去理智,导致判断失误、报警不及时、逃生方式不合理等,有人甚至因惊吓而死亡。
对受困者来说,烈火不是最强大的敌人,真正强大的敌人是受困者本人的惊慌。
因此,在火灾现场保持镇静,克服恐惧心理,用理智来支派自己的行为,就显得特别重要。
可以说,只有保持理智才可能求生有望。
在产生惊慌时,可采用自我暗示法如反复默念:
"我要冷静!
""我要冷静!
""我有办法逃出去!
"等,以次来缓解紧张情绪,然后对火场情况做出准确判断,选择正确的方法逃生自救。
2.寻找出口,切忌闯撞。
冷静观察,积极寻找逃生出口,不要盲目跟随他人乱跑,否则不仅会造成疏散堵塞,还有可能会被踩压或走进死胡同,造成疏散延误和群死群伤。
现在建筑物内一般标有明显的出口标志。
如"太平门""紧急出口""安全通道""安全出口"等标志、逃生方向的箭头、事故照明灯,引导疏散逃生。
因此,大家要养成良好习惯,每到一个陌生的地方,首先要搞清楚其安全出口的位置,紧急时可以疏散逃生。
3.舍财保命,迅速撤离。
切忌贪恋钱财而耽误了逃生时间。
火灾发生时,有一些人因舍不下自己的钱财、贵重物品而被无情的火魔吞噬。
还有一部分人,已经逃离了火灾险境,为了抢回自己的财物,又返回火场。
殊不知火情瞬息万变,哪怕一分一秒,有时也会决定生与死。
在火场中,人的生命是最珍贵的,时间就是生命,逃生是第一要务,要就近利用一切可以利用的工具、物品,想方设法迅速撤离火灾危险区。
4.注意防烟,切莫哭叫。
烟气是火场上的第一杀手。
实验证明,烟气的蔓延速度远远快于火焰的传播速度。
因此,当火灾发生时,在已准确判断火情的前提下,必须冷静机智运用各种防烟手段进行防护,想尽办法冲出烟火区。
●用折叠的湿毛巾或口罩、手帕、手套、领带、衣服等捂住口鼻,但湿度不宜过大;
●如果身边没有水,可以用尿代替;
●新鲜空气容易聚集在靠墙的地方,所以在逃生时应降低姿势沿着墙壁爬,这样容易辨清方向,有利于疏散。
同时,楼梯台阶之间的拐角处也可能有残留空气,所以疏散时应脚朝下,倒着向下爬,途中可将脸贴近台阶拐角处呼吸。
●要向起火点的逆风或下层方向逃生,切不可向起火点的顺风或上层方向逃生;
●切莫哭叫,哭叫会增加有毒气体的吸入量,提高中毒的危险性。
●如果烟气已把逃生通道封住,无法冲出房间,应立即关闭和堵住所有可能进烟的开口及其缝隙。
可用棉被、毛毯、地毯、毛巾、衣服等物品堵在门、窗和其他开口上,同时用水浇湿;
●如果烟气已进入房间,不要在室内久留。
应退到阳台或窗口或打开与外界非烟雾区的通道,让自己呼吸到新鲜空气,然后发出求救信号。
5.互相救助,有序疏散。
在灾难
面前,大家应有组织、有秩序地快速撤离火场。
年轻力壮和有行为能力的人应积极帮助年老体弱者、妇女和儿童以及受火势威胁最大的人员首先逃离火场。
切不可盲目乱跑,互相拥挤,甚至互相踩压,否则会酿成苦果。
6.紧急求救,设法逃生。
在无法自救时,应立刻向外界或他人发出求救信号,使自己获救。
白天,可向窗外挥动颜色鲜艳的物品,晚上,可用手电筒不停地晃动,或敲击东西,或往外抛掷显眼物品,或大声呼叫,向外界发出求救信号。
7.谨慎跳楼,减轻伤亡。
一般跳楼的最高距离7-8米,超过这个高度,冒险跳楼只能是死路一条。
即使跳楼也应把握技巧,如抱一些棉被、沙发垫等松软物品,然后手扒窗台身体下垂,头上脚下自然下落,以此缩短与地面的距离。
同时,要根据周围的地形,尽可能选择平台、树木、沙土地、楼下的石棉瓦棚、水池河畔等地或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力,减轻对身体造成的伤害。
火灾逃生自救常识
摘要:
千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台,落水管等逃生自救。
也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥,衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。
8、若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台,落水管等逃生自救。
也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
火灾紧急疏散自救逃生知识
一、熟悉环境,记清方位,明确路线,迅速撤离;
二、通道不堵,出口不封,门不上锁,确保畅通;
三、听从指挥,不拥不挤,相互照应,有序撤离;
四、发生意外,呼唤他人,不拖时间,不贪财物;
五、自我防护,低姿匍匐,湿巾捂鼻,防止毒气;
六、直奔通道,顺序疏散,不入电梯,以防被关;
七、保持镇静,就地取材,自制绳索,安全逃生;
八、烟火封道,关紧门窗,湿布塞缝,防烟侵入;
九、火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗;
十、无法自逃,向外招呼,让人救援,脱离困境。
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领,化险为夷。
提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、教学时间:
一课时
三、教学过程:
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:
看了这些图片,你想说什么?
你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?
有什么感受?
(指名后小组交流。
)
2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如:
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?
他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
(4)其它……………
3、小结:
是呀!
天有不测风云,人有旦夕祸福!
生命如此美丽,但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如:
“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。
(设立主持人,四小组记分比赛。
)
1、抢答题。
(老师提供部分问题,学生可适当补充。
)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?
先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。
如:
关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(学生也可补充题目。
)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、游戏:
编一编防火的拍手歌。
如:
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。
)
5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。
评选出最佳路线图加以记分。
(四)逃生体验,增强意识。
1、逃生演练。
要求:
学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结,评价。
谈谈收获与体验。
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1初起火灾扑救12招
1、发现火情,沉着镇定。
发现起火时,首先要保持沉着冷静,理智分析火情。
如果是在火灾的初期阶段,燃烧面积不大,可考虑自行扑灭。
如果火情发展较快,要迅速逃离现场,向外界寻求帮助。
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3、小孩老人,逃生要紧。
中小学生身体、心智都没有发育成熟,分析问题和处理问题的能力相对薄弱,自力保护能力不强,在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。
所以,我国任
2太原大学消防安全管理规定
第一条为切实加强学校消防安全管理工作,预防火灾和减少火灾危害,保护广大师生员工人身、财产和公共财产安全,保障学校教学、科研、工作生活的顺利进行,根据《中华人民共和国消防法》和《山西省消防条例》,结合我校实际,制定本规定。
第二条学校消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针,将消防安全工作纳入学校发展的总体规划,使消防安全工作与学校的发展相适应。
第三条学校消防工作坚持谁主管,谁负责的原则,实行校长领导下的逐级防火责任制,校长为学校防火安全责任人,各部门主要行政领导为本单位防火安全责任人。
第四
3消防安全教案
消防教育学习目标:
1、让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
1、为什么要对学生进行安全教育?
首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。
当温度
4火场逃生常用方法
●确保门和窗户都能在紧急情况下快速打开●如果发生火灾,在开门之前用手背试试门把,如果发热,则千万不要开门,而应利用窗户逃生;●取道楼梯,禁用电梯。
●利用避难间。
在建筑高度超过100米的公共建筑内一般都设置有避难间,发生火灾时,短时间内无法疏散到地面的人员,行动不利的人员,可暂时疏散到避难间。
●创造避难间。
对于没有避难间的建筑物或建筑物内通道已被烟火封锁时,可根据现场情况创造避难间。
如果房间中烟雾不大,就要关闭所有门窗,将靠近燃烧一侧的门窗封死,然后用湿毛巾等将所有的孔洞堵死,并向地面和门
5体育场馆火灾逃生方法
现代大型体育场馆空间大、功能全、电气系统复杂,人员密集。
因此,火灾发生后,应:
●沉着镇静。
发现火灾后,不要狂呼乱叫,也不要你推我挤,应立即离开座位,寻找记住的就近出口逃生;●选择路径。
火灾发生后,大家可能会一齐拥挤到疏散出口,造成疏散出口堵塞。
所以,在选择疏散出口时,不要盲目跟随他人一窝蜂似的拥上去,应根据火情、烟气情况,选择人员较少的出口进行疏散。
●注意防烟。
体育馆靠近顶层的座位可能很快就会被烟气淹没,所以,位于这里的人员应特别注意防烟。
火灾发生后,应立即采取防烟措施,离开座位进行逃生。
6几类火场的危险前兆
消防人员在火灾扑救现场,往往要面临复杂多变的各种情况,正确认识火场上的危险前兆,是保全自己、顺利完成灭火救援任务的前提条件。
一、液化石油气储罐火灾爆炸前兆1、火焰发白、变亮,使人产生刺眼的感觉。
组成液化石油气的烃类在火灾情况下会出现高温裂解,产生碳粒子。
碳粒子在一般火焰温度(700至800摄氏度)时呈现红光或黄光,在火焰温度超过1000摄氏度高温时,这些碳粒子就会发白、变亮,给人的视觉造成刺眼的感觉。
2、安全阀和排空阀等泄放孔发出刺耳的呼叫声。
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2009-07-30小学自然课做实验时经常要用到磷,磷是易燃物品,极易发生火灾,那么在进行实验时,应该如何防止磷自燃、磷烧伤等意外事故?
先认识一下磷的化学特性。
磷烧伤,在工农业生产中常能见到,磷及磷的化合物在空气中极易燃烧,氧化成五氧化二磷。
伤面在白天能冒烟。
夜晚可有磷光。
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磷对肝脏具有很强的毒性,引起肝细胞的坏死,肝脂肪性变;对血管损伤,可引起广泛的出血:
对肾脏、心肌及神经都有毒性。
磷中毒病人一般情况衰竭
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生活中,我们随时都有可能遭遇火灾,一旦遇到火灾,无论是在家里,还是在学校、商场,我们要做的只有三件事:
1、及时报警发现火情后,要及时发出警报,通知他人。
这样既可以唤起别人的警惕,及时采取措施,还可以寻求他人的帮助,有利于尽快将火扑灭。
通知他人时,可以大声呼喊着火啦,如果因紧张喊不出声音,可以敲打壶、碗、盆等可发出响声的东西,以引起别人的注意。
在通知他人的同时,还应及时报警。
因为火势的发展往往是难以预料的,不同的火源应采取不同的扑救方法。
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2009-07-30怎样打火警电话
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(2)要讲清什么东西着火,火势情况;(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;(5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。
发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。
假报火警是违法行为《中华人民共和国治安管理处罚条例
10校园消防常识
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2009-07-30天有不测风云,人才旦夕祸福。
一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。
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因此,掌握多一些火场自救的要诀,困境中也就能获得第二次生命。
第一诀:
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每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演,使大家熟悉建筑物内的消
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1、为什么要对小学生进行安全教育?
首先,对小学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二,开展小学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时,在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。
如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
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1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领,化险为夷。
提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、教
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《珍爱生命,关注消防》今天是”11.9消防日”,今年的主题是全民消防,关注生命人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!
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提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑
·中学防火安全宣传广播稿
同学们知道11月9日是什么日子吗?
对了那就是消防日,那么消防日怎么由来的呢?
说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。
因为11月9日的简化写法是“11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。
确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。
因此,从这一天起开始开展防火宣传
珍惜生命安全第一
一、活动目的
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
准备:
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
活动过程:
一谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。
(谜底:
火)
师导言:
火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、校园防火安全
防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器:
使
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