二年级健康教育工作计划.docx
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二年级健康教育工作计划
二年级健康教育工作计划
篇一:
二年级健康教育计划
二年级健康教育计划
神木八小武海燕
新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫
生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。
一、指导思想
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、学校健康教育的目的:
1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、学生通过内容的学习,达到以下目标:
(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
(2)懂得均衡的营
养,对生长发育的影响和帮助。
(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
三、学校健康教育的任务:
1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。
7、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。
四、学校健康教育的内容:
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种五、教学措施:
1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。
教学计划进度表
第一课我们的身体一、教学目的、要求:
让学生认识人体外形的四个基本部分,为今后学习人体结构打下基础。
二、教学重点、难点:
重点:
认识人体外形的四个部分。
难点:
让学生记住四个部分的名称和位置。
三、教学时数:
一课时
四、教学过程:
1、教师出示几幅不同类型的人物挂图:
男、女、学生、工人、干部等。
2、教师指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分,使学生明白我们每个人的身体都由这四大部分组成。
3、试让学生讲出四个部分在身体的什么地方。
4、介绍头的特点:
头在人全的最上部,包括脸部和头发,还有眼睛、耳朵、口、鼻,头部是人体的重要部分。
5、介绍颈的特点:
颈仅次于头与躯干之间,是躯干支撑头部的支柱。
6、介绍躯干的特点:
躯干是人体的主体,体前的上部为胸,下部为膈;体后的上部为背,下部为腰。
7、介绍四肢的特点:
四肢有上肢(双手)和下肢(双脚)。
两上肢包括肩膀、上臂、前臂和手掌,两下肢包括大腿、小腿和脚掌。
五、思考题:
人体由几部分组成?
请说出各部分的名称。
第二课人体健康主要条件一、教学目的、要求:
篇二:
二年级上册健康教育计划_教案
二年级上册册健康教作计划
学情分析:
学生在一年级基本上学会了眼保健操的基本要领,对怎样保护牙齿、正确的刷牙方法以及坐姿、读书写字姿势等方面都有所了解,初步学会了怎样做好个人卫生,但对怎样预防常见病的知识了解还不算多,还需加强学习。
教学目标:
遵照课改精神,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。
增强卫生保健知识。
让学生有一个良好的健康的心理和体魄,进一步加强学生的卫生保健和热爱生活,爱护身体的教育,培养学生良好的卫生行为习惯,让学生懂得讲究卫生光荣,热爱劳动同样光荣,身体是革命的本钱,懂得健康是人类至关重要的大事,教育学生掌握必要的保健知识,炼就一副健康的体魄。
教材分析:
健康教育的编写,充分照顾到儿童少年的生理、心理特征,在内容的选择、体系的安排上,坚持以传授健康知识、建立卫生行为为主线,改善环境、预防疾病为核心;以受教育具有自我保健意识和能力为目标,注重知识的层次性,由浅入深,循序渐进。
教学重点是教学重点是牙齿的生长发育特点,沙眼、红眼病的预防方法,膳食平衡、暴饮暴食的危害,看电视、乘车的注意事项,怎样与同学相处,将学习看作快乐的事情。
减负提质措施:
1.师生首先必须从思想上重视健康教育这门课程,扎扎实实学习课的内容的内容,不得取而代之。
2.以学生为主体,让学生有意识地发现周围人群中的卫生保健方面的卫生行为的对与错,从自身中找出不足,引导学生自己教育自己。
3.教师为主导,指出存在于学生中的不良行为和容易发生在学生日常行为中的不良现象,肯定优良行为,正面引导学生养成良好的卫生行为习惯,培养良好的健康心理。
4.开展有趣的师生双边活动,加深学生对健康教育的印象,增进师生之间的感情,为开展健康教育,培养良好的心理健康素质,努力完成教育教学工作任务。
课时安排:
隔周1节健康教育课,1节体育课。
全期共9节健康教育课,9节体育课,另加机动一节。
二年级第一课时
教学内容:
保护牙齿
教学目标:
1、了解牙齿的作用,牙齿对人体健康的重要性,同时对学生进行美的熏陶。
2、掌握牙齿的种类极其各自的功能;了解牙齿生长发育的两个阶段;学习保护牙齿的牙防五步曲和正确的刷牙方法。
3、引导学生对照镜子观察牙齿,培养学生的观察能力,还注重听说能力的训练。
教学重点:
怎样保护牙齿,及正确的刷牙方法。
教学难点:
牙齿生长发育的两个阶段:
乳牙-----恒牙。
教学准备:
1、投影仪、幻灯片、、小黑板、小卡片(4张)、录象带及放像设备。
2、烧杯、醋、鸡蛋。
3、牙齿模型、牙刷
教学过程:
一、谜语导入、揭示课题。
二、知识传授、理解课文。
1、(出示镜子)观察牙齿的形状。
(出示牙齿模型)讲解并板书:
切牙、尖牙、磨牙。
2、牙齿的功能:
学生吃东西亲自体会牙齿是怎样完成进食过程。
教师小结。
3、牙齿的生长发育。
(1)讲解换牙,换牙之前的牙称为乳牙,换上的牙称为恒牙。
(2)说说换牙时应注意些什么?
4、保护牙齿。
(1)观看录象,回答问题。
保护牙齿应怎么做?
(2)学习正确的刷牙方法----竖刷法。
小结并板书:
牙防五步曲
早晚刷牙,饭后漱口使用保健牙刷
保护牙齿使用含氟牙膏
定期检查
健教二年级第二课
教学内容预防沙眼
教学目标学生了解沙眼的发病原因,掌握预防方法。
教学重点预防方法
教学难点发病原因
教学过程
一、导入
同学们了解一些沙眼的知识吗?
二、沙眼是什么
沙眼是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜、角膜病。
流行广,发病率高,婴儿和小学生最易感染。
损害视力,是致盲的重要因素。
三、传播途径及临床表现
沙眼衣原体存于病眼的分泌物中。
沙眼患者用过的毛巾、手帕,面盆都可能传染沙眼衣原体给他人。
沙眼初期有痒感,异物感,烧灼感和干燥感等症状,少量分泌物,当合并时有眼脸内翻,倒睫;合并角膜炎,角膜溃疡时,就出现明显刺激症状——异物感、疼痛、流泪等加剧。
血管翳、角膜疤痕的出现可引起视力下降。
四、预防方法
学生小组讨论。
汇报。
师小结:
1、加强宣传教育,做到人人重视“预防为主”的方针;
2、培养良好的卫生习惯,勤剪指甲,用清洁的手帕檫眼睛;
3、提倡一人一巾一盆,用流动水洗脸、洗手;手帕要经常洗烫,挂在通风的地方,保持干燥。
二年级第三课时
教学内容预防红眼病
教学目标:
掌握红眼病是一种急性传染病,夏秋季节流行,主要由接触传染。
红
眼病流行时,不要与红眼病人接触,不要到游泳池去游泳。
了解红眼
病是由病毒引起的,症状是眼睛发红、疼痛、流泪、畏光。
治疗可用
抗病毒的眼药水。
教学重点预防方法
教学难点红眼病的传播途径
一、导入
小朋友,你们知道红眼病的知识吗?
二、新授:
1、什么是红眼病?
红眼病是一种由病毒引起的急性眼病,传染性很强。
2、红眼病的传播途径
红眼病主要通过接触传染。
在夏秋季节容易流行。
3、患红眼病后的症状是什么样子?
眼睛发红、疼痛、流泪、畏光。
5、红眼病的治疗治疗
可用抗病毒的眼药水。
6、预防方法:
勤洗手,常剪指甲
不和别人共用毛巾、脸盆和洗脸水
不用脏手揉眼睛
红眼病流行时,不要到游泳池去游泳,以免传染
二年级第四课时
教学内容:
吃好一日三餐
教学目标:
了解人体所必需的营养素有哪些。
哪些常见食物中有这些物质,它们在人体中的作用。
知道吃好一日三餐的重要性和必要性。
教学重点:
怎样吃好一日三餐。
教学难点:
营养在人体中起何作用。
教学准备:
儿歌,故事磁带,各种图片等。
教学过程:
一、导入:
我们人体所需要的营养主要从一日三餐中获取。
(板书:
一日三餐)
二、讨论:
1、人体所需的营养素质有哪些?
它们在身体里起什么作用?
哪些食物中含有这些营养?
请大家认真思考。
(人体所必需的营养素主要有蛋白质、脂肪、糖类、各种维生素、无机盐和水六种)
2、那些食物中含有这些营养素呢?
(出示图)含蛋白质较多的食物有:
牛奶、豆类、鱼、蛋、动物肉等。
含糖类较多的食物有米、白糖、蜂蜜、各类糕点等。
含脂肪较多的食物有各类植物油、奶油、鸡蛋等。
三、出示图,小朋友看,图上有些什么?
(各类蔬菜和水果)
1、平时你不喜欢吃蔬菜,家长怎么说的?
对,维生素是我们人体所需要的重要营养素。
2、讨论:
(看图)什么叫无机盐?
(它也是人体所需的营养素,如钙、碘等人体所需的微量元素都属无机盐。
)
3、讨论:
(看图)水是人体内不可缺少的物质,约占人体体重的60—70%,所以我们每天必须饮用大量的水,平时小朋友需要的水从哪儿获得呢?
小结:
这些营养素构成我们的身体组织,作为能源物资,产生热量,供我们长身体、长知识,小朋友正在长身体,长知识,每天必须从食物中摄取充足的营养。
因此,吃好一日三餐非常重要。
4、讨论:
①早餐吃什么?
(早餐好,早餐要有足够的蛋白质、脂肪、糖等,可食米饭、面条、肉、蛋等营养快捷的食物);②中餐:
要注意什么呢?
(中餐饱)③晚餐呢?
(不宜太饱,晚餐少)。
接着老师和小朋友一起配份早餐,
四、总结、出示儿歌,读儿歌。
板书:
吃好一日三餐
早餐好
中餐饱晚餐少
二年级第五课时
篇三:
2014—2015二年级上学期健康教育教学计划
二年级2014-2015学年第1学期健康教育教学计划
一、学生情况分析:
大部分学生的健康地心理状态较好,对健康科的学习积极性较高。
但还有少部分学生的卫生健康意识较弱,有待今后在教学过程中加以健全和完善。
二、全册教学总目标:
1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育。
2、本课的教学结合第一课的内容,让学生进一步了解正常的生长发育应注意的事项。
3、学习测量身高与体重,了解身体生长发育情况。
4、使学生知道保护眼睛的重要,懂得在日常生活中应如何保护眼睛。
5、使学生注意用眼卫生,保护自己的视力。
6、让学生了解牙齿的基本结构以及乳牙的关系,懂得乳牙脱落和恒牙萌出阶段经注意保护牙齿。
7、使学生懂得龋齿的危害和龋齿形成的原因,并初步掌握预防龋齿的方法,懂得预防龋齿关键在于养成早晚刷牙、吃东西后漱口的卫生习惯。
8、使学生了解耳朵的简单生理构造,知道保护耳朵的重要性和如何保护自己的耳朵。
9、让学生了解爱护鼻子的重要,注意鼻子的保健卫生。
10、让学生认识阳光、空气、水与身体健康的关系,充分利用大自然力锻炼身体、增进健康。
三、全册教材重难点:
重点:
1、身高、体重增加代表生长发育情况。
2、正常发育需要充足营养、适当运动、养成良好生活习惯、预防疾病。
3、掌握测量身高体重的方法。
4、如何保护自己的眼睛。
5、读书写字时姿势要端正。
6、保护好自己的牙齿。
7、预防龋齿的方法。
8、保护耳朵要做到的几点。
9、鼻子保健的注意事项。
10、阳光、空气、水与身体健康的关系。
难点:
1、营养、运动、睡眠对生长发育的帮助。
2、预防疾病对正常生长发育的作用。
3、测量身高体重要注意的问题。
4、患了眼病要及时找医生诊治
5、三个“不要”,看电视40分钟要休息10分钟,做眼保健操。
6、6~7岁开始换牙。
7、造成龋齿的原因。
8、有耳朵疾病要及时找医生诊治。
9、为什么擤鼻涕不能太用力,为什么不能用手指挖鼻孔?
10、为什么晒太阳能使身体强健?
新鲜空气为什么能使人头脑清醒?
四、教时安排:
课题课时儿童正常生长发育1课时儿童生长发育期应注意的事项1课时预防龋齿身高与体重的测量耳朵的保健保护眼睛用眼卫生鼻子的保健阳光、空气、水与健康1课时1课时1课时1课时1课时1课时1课时
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