政治西方古代古希腊西罗马与中世纪.docx
- 文档编号:24700756
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:78.64KB
政治西方古代古希腊西罗马与中世纪.docx
《政治西方古代古希腊西罗马与中世纪.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政治西方古代古希腊西罗马与中世纪.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
政治西方古代古希腊西罗马与中世纪
第一部分:
阶段整合
时间
政治
经济
思想文化
古希腊
前9-8世纪出现雅典奴隶制城邦国家雏形;前594年,梭伦改革;前5世纪初,克里斯提尼改革;前5世纪中期,伯利克利改革;前4世纪后半期,希腊城邦时代结束。
农耕经济和海外贸易、殖民和经济交往发达;工商业奴隶制经济高度发展。
约公元前7世纪,哲学产生(自然哲学);公元前5世纪智者学派(普罗塔哥拉)和苏格拉底;柏拉图;亚里士多德
古罗马
前509年,罗马共和国建立;前5世纪中期《十二铜表法》(公民法);前27年罗马帝国建立;3世纪万民法;6世纪《查士丁尼民法大全》
无
无
中世纪的欧洲(约公元7世纪-14世纪)
封建国家林立;天主教实行神权统治,教权往往高于世俗王权;中世纪后期君主专制的加强
盛行封建庄园经济;教会经济势力强大
教会垄断了欧
洲的学校教育;实行天主教的精神专制和独裁;君权神授思想。
第二部分:
一、复习目标:
古希腊古罗马的政治和思想文化(见学案第一部分)
二、重点回顾:
(一)雅典民主政治
1、产生条件:
①山多岛多,形成众多小国寡民的城邦,有利于实行直接民主。
②地少而三面环海,商品生产和海外贸易发达,有利于形成自由、平等、民主的观念
2、形成过程:
①奠基于梭伦改革;②确立于克里斯提尼改革(陶片放逐);③鼎盛于伯利克里改革
3、主要内容:
①公
民大会是国家最高权力机关,审议并决定国家大事(所有公民参加)
②五百人议事会是公民大会的附属机构,为公民大会准备提案和主持大会,监督执政官员。
(选举组成)
③民众法庭是国家最高司法机关和监察机关(抽签组成)
④一切公职向公民开放,以抽签或选举方式产生
4、基本特点:
人民主权和轮番而治
5、重要影响:
①进步性;促进了古希腊科学文化的发展;成为近代西方民主政治的摇篮
②局限性:
是少数人的民主,奴隶、妇女、外邦移民没有政治权利
(二)古代罗马法律
1、发展演变
①从习惯法到成文法,成文法诞生的标志:
《十二铜表法》
②从公民法到万民法
△公民法:
公元3世纪
之前,适用范围仅限于罗马公民
△万民法:
罗马对外扩张后,适用于罗马帝国
范围内一切自由民
③从不成法律体系到形成法律体系,形成法律体系的标志:
《查士丁尼民法大全》
2、核心内容:
承认私有财产神圣不可侵犯
3、实质:
维护奴隶主阶级的统治
4、重要组成部分:
①《十二铜表法》:
A标志着罗马成文法的诞生
B在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益
C在一定程度上体现了平民的胜利
②《查士丁尼民法大全》的影响:
A标志着罗马法体系的最终形成
B是世界史上内容最丰富、体系最完善、影响最广泛的古代法律
5、古罗马法的影响:
A规范人的行为,调节社会矛盾,巩固了罗马帝国的统治
B成为近代欧美国家立法和司法的源头,影响深远
(三)古希腊先哲
领域
人物及地位
研究重点
思想
影响
自然哲学(前7世纪)
泰勒斯(西方哲学之父)
自然
水是世界的本源。
古代朴素唯物主义观
古代西方人精神觉醒
社会哲学(公元前5世纪)
普罗塔哥拉(智者学派)
社会
人是万物的尺度
构成人文主义精神的基本内涵
苏格拉底
人自己
认识人自己;知识即美德
使哲学成为一门研究人的学问
亚里士多德
(百科全书式学者)
思维方式
真理高于一切;吾爱吾师,吾尤爱真理;逻辑学
使哲学成为一门独立的学科
三、巩固练习:
1.(2012·湖北孝感第一次统考·6题)历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”之句。
根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是()
A.男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务
B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利
C.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治
D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全
2.(2012·湖北孝感第一次统考·7题)下列历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列说法正确的是()
梭伦克利斯提尼伯利克里
①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础
②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治
③伯利克里时期确
立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器
④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
3.(2012·福建四地六校联考·9题)在《论中国与欧洲国体异同》中,梁启超指出,中国周代与古代希腊的国体相似。
两者政治上的相似之处应是()
A.贵族政治、列国分立B.君主专制、中央集权
C.小国寡民、等级森严D.分封诸侯、城邦国家
4.(2012·潍坊北四县高一期中监测·11题)影响古希腊民主政治产生的最重要的因素是()
A.希腊的地理环境B.伯利克里的统治
C.东方的悠久文明D.古代罗马的法律
5.(2012·福建漳州毕业班质检·20题)法国政治思想家托克维尔曾在美国立国之初访美,指出美国未来会迎合民众而出现民主政治的庸俗化倾向。
这种倾向最早出现于()
A.古代希腊B.古代罗马C.近代英国D.近代法国
6.(2012·安徽皖南高三联合测评·13题)右图是北京大学法学院大一某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。
据所学知识可以判断这部法典应是()
第二章法的渊源(14)
第一节制定法(14)
法律(lex)和平会决议(plebiscitum)(14)
元老院决议(16)
皇帝谕令(16)
A.《十二铜表法》
B.《秦律》
C.《德意志帝国宪法》
D.《民法大全》
7.(2012·潍坊北四县高一期中监测·
14题)《十二铜表法》规定:
“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不转移。
”该规定反映了()
A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护
C.古罗马商品经济的高度发达D.古罗马对商品交换活动的严格限制
8.(2012·江西高三六校联考协作卷·21题)古希腊一位哲
人说:
“想左右天下的人,须先能左右自己。
”他是()
A.苏格拉底B.普罗泰格拉C.梭伦D.柏拉图
9.(2012·江西红色六校第一次联考·9题)“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。
”上述材料说明了(
)
A.人是万物的尺度B.知识即美德C.认识你自己D.人人生而平等
10.(2012·湖北省部分重点中学第一次联考·11题)康德说:
“人,实则一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志利用的工具。
”此语反映的思想源于()
A.普罗泰格拉B.董仲舒C.苏格拉底D.薄伽丘
第三部分:
专题纵横
一、古代中国与古雅典民主政体不同
项目
古代中国
古雅典
政体
专制主义中央集权制度
民主制度
政体特点
权力高度集中,君权至上
人民主权、轮番而治、法律至上
形成条件
依托大河平原、小农经济、国大民众
依托海洋港湾、工商业经济、小国寡民
政体之利
有利于维护国家的统一,有利于经济的发展,有利于各民族间经济文化的交流和文化传承
使公民有自由发挥才能的空间,促进思想文化空前活跃
政体之弊
易产生暴政和腐败;阻碍商品经济与资本主义萌芽的发展;思想文化上束缚了人的思想和社会进步
易导致极端民主和权力的分散性
二、雅典民主与近代西方民主的主要联系与区别
1、联系:
(1)政治原则:
“法律面前人人平等”的政治原则,“分权制衡”的组织形式、“少数服从多数”的决策原则,国家公职选举任期原则
(2)管理运行制度:
差额选举制,任期制,议会制,比例代表制
2、区别:
(1)阶级性质:
雅典是奴隶主阶级的民主政治;近代西方是资产阶级的民主政治
(2)民主形式(参政形式):
雅典是直接民主;近代
西方是代议制的间接民主
(3)民
主范围:
雅典是局限于城邦公民;近代西方是在资产阶级范围内不断扩大
三、古希腊人文精神与中国古代儒家思想主要异同
1、相同点:
内容上都注重人与人类社会;都将道德看作政治的基础
2、不同点:
中国儒家思想
古希腊人文精神
产生背景
政治:
诸侯争霸,宗法分封制瓦解
经济:
铁犁牛耕出现,井田制瓦解,封建生产关系出现和确立
思想:
百家争鸣
政治:
民主政治盛行
经济:
奴隶制工商业繁荣
思想:
与其他文明交流
关注点
社会的人
个体的人
目的(着眼点)
强调社会等级秩序
强调人的平等
影响
形成专制、等级意识,重人伦,轻自然的人文传统
形成自由、平等,强调
个性,重视自然科学的人文传统
主观题集
1.(2012·江苏扬州调研·24题)(12分)民主政治的发展,推动了人类社会的不断进步。
阅读下列材料,回答问题。
材料一古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。
在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决,……
——许海山主编《欧洲历史》
材料二在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。
在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。
——XX网
材料三发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,……不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
请回答:
(1)依据材料一、二指出,与西方现代民主相比古代希腊民主的特点是什么?
(2分)结合所学知识分析其成因。
(2分)
(2)依据材料二并结合所学知识概括指出西方代议制民主是怎样确立的?
(2分)代议制民主政治的“具体方式”又有哪些不同?
试举例说明。
(2分)
(3)
结合所学知识概括指出,改革开放后我国是如何“不断推进社会主义政治制度自我完善和发展”的?
(4分)
2.人的解放和发展是人类文明进步的永恒主题,是社会变革完善发展前进的永恒动力。
阅读下列材料,回答问题。
材料公元前6世纪左右
,中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期,哲学思考都十分活跃,都开始自觉思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。
不过他们得出
的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。
——美·费正清《中国的传统与社会》
(1)根据材料信息并结合所学知识,用史实说明“公元前6世纪左右,中国……希腊……几乎同时都……思考生命、社会之目的……等重大课题”。
“他们得出的答案大相径庭”的表现是什么?
(2)到18世纪末时,人类为解放自身又做了哪些努力?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 西方 古代 古希腊 罗马 中世纪
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)