最新学校工作计划.docx
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最新学校工作计划.docx
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最新学校工作计划
最新学校工作计划
学校工作计划范文一
一、指导思想
以邓小平教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻教育方针。
以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,以《张局长讲话》为推动力,加强学校小班化特色建设,提升学校品位;
走内涵发展之路,加强教学过程的管理。
提高教学质量。
二、具体内容目标:
校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。
学校管理策略
1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。
2、设立校务委员,大事由民主生活会研究通过,小事由校务会研究通过。
3、校务公开。
4、抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。
5、从一年级始着重培养小组合作。
6、注重宣传并建立良好的周边关系
7、注重学生发展。
德育工作
1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。
定期召开学生干部会议。
抓好班级和学校管理事务。
定期更
新黑板报。
2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,《小学生守则》,《小学生日常行为规范》等教育。
促进良好班风
、学风、校风的形成。
3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。
规范升旗仪式
4、关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。
建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。
定期家访,加强
与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。
5、班主任要细化工作,及时
对班主任进行考核。
6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行
为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。
7、通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效
师德建设工作大力加强师德建设工作。
进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,认真组织教师深入学习中心校下发材料,使全体教师
做到敬业爱岗,尽职尽力。
教学工作
1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。
2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。
调、代课由教导处严格手续。
3、每位教师要做好教学“五认真”工作。
课表所列课程都认真备课。
加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取
材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。
大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。
一年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。
各学科做补充习
题和练习与测试并且批改。
二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪
律、预习复习习惯。
做到一课一练,一学期数学作业不少于50次。
各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业
、预习复习习惯、背记能力。
英语做到一课一练。
数学作业不少于60次。
各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律
、预习复习习惯、背记能力。
英语做到一课一练。
数学作业不少于70次。
各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯
、纪律、背记能力、培养自学习惯。
英语做到一课一练。
数学作业不少于70次。
各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯
、纪律、背记能力、自学能力。
英语做到一课一练。
数学作业不少于70次。
各学科做补充习题和练习与测试并且批改。
4、安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他们尽快在班级管理、教学能
力上成熟起来。
5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。
6、加强教科研工作,我校在完成课题的研究工作时,还要进一步加强其它教科研工作,逐渐形成校级、县级、市级等层次化
课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。
7、教导处认真落实并组织各项竞赛。
安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导处组织检查,并把检查的情况及时反馈
给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性,发扬我校的小班化和课外阅读的优势。
9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
10、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。
11、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学初就确定训练“苗子”,由专任教师加强辅导,师生力争取得好成
绩。
12、加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。
加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学
理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。
13、丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。
14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。
15、成立班级兴趣小组,注重发掘学生的潜力。
从第二周起,班主任发动学生积极参加兴趣小组,学校也将在以后的比赛中选
拔参加镇、县组织的各项竞赛。
16、开展“亿万学生阳光体育运动”。
学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。
17、做好教辅和用具的收集、发放。
18、及时组织师生进行竞赛活动。
19、继续做好小班化的推进动作,完善小班化对学生的评价工作。
20、严格执行“五严”规定。
21、成立学校鼓号队和腰鼓队,丰富生活,丰富学校文化,提高学校社会影响。
少先队工作
1、各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。
2、组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。
3、组织好升旗仪式。
利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外
环境卫生。
4、抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。
5、进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,通过“
学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
6、继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。
加强学生常
规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。
安全工作
1、建立校园安全网,设领导小组和应急措施。
进行紧急疏散演练。
2、建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。
3、做好食堂卫生,做好预防疾病宣传。
4、针对学校处在交通要道口,设立值日、护导、跟车教师,对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。
5、定期检查校园电路和体育器材的安全。
6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。
乘坐公交车。
加大对乘坐公交车学生的管理。
7、定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。
8、班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。
9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育。
10、采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
11、加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。
通过国旗下讲话以及主
题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全,继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果,做到定时间、定地点、定
人员,消除安全隐患。
体育卫生工作
1、认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。
2、做好两操的推广和纠正等工作。
3、上好体育课,规范体育课的上课程序。
开展体育活动课,促进学生健康发展。
4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。
定期体检,建立学生健康档案。
5、做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。
抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织
的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县运动会。
总务、后勤工作
1、不断改善办学条件。
加强“各室”管理。
2、绿化校园,维护草坪。
建立班级公物包干制。
3、民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。
4、及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。
5、管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。
6、加强校舍检查,定期维修。
加强校产校具的管理,分类登记造
册,及时核对、报废。
7、加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。
三、主要行事安排
9月份:
1、做好开学工作:
①“四个一”工作;三表一列上墙;备课达一章节或五课时。
②对学生进行日常行为规范、安全教育。
第
一周为安全教育周,第二周为法制教育周。
增强学生的安全、法制意识。
③制定好各项计划。
④清理卫生死角;做好后勤服务
工作,及时添置办公用品。
⑤更新壁报和橱窗内容。
⑥检查教学设施安全,及时消除隐患。
⑦布置收费工作,严格收费标准。
⑧对饮水机和食堂餐具消毒、清洗。
2、迎接县教育局以及中心校组织的期初工作检查。
3、进行校本研训,组织教师学习《张局长讲话》,传达中心校会议精神。
4、围绕“庆祝教师节”、常规、安全、法制出一期板报、橱窗。
5、做好教室布置和整洁工作。
6、组织教师学习高淳县研训中心下发的教学视导要求,各教研组分别召开任课教师会议,及早准备,迎接教学视导。
7、加强对新教师的指导和结队帮住,让其尽快适应角色,提高教学质量。
8、抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练
工作,迎接县中小学田径运动会。
9、物色竞赛苗子重点培养。
10、做好乘车和就餐学生的统计。
11、师德学习和校本培训。
12、组织教师进行说课和赛课;组织数学教师参加教材培训。
13、组织教师撰写小班化论文。
14、物色鼓号队和腰鼓队人选,聘请校外腰鼓队辅导员。
15、启动学生读书活动“微博”。
16、着手其他学科小班教学规程的制定。
17、着手xx小学《小班化教学指南》的部分教学实践的总结工作。
18、尝试改革语、数、外的小班备课。
19、召开一年级新生家长会。
十月份:
1、召开班主任例会,就目前存在问题进行整改,提出意见。
2、开展校内教研活动,每周确定教研主题,做到开口小、切入深,特别是综合学科的教研活动,要求任课教师全员参与。
3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作。
4、迎接国庆节,更新板报或墙报。
5、师德学习和校本培训。
6、组织学生参加数学与生活及数学应用能力比赛。
7、举行一年级新生入队仪式。
8、举行紧急疏散演练。
9、举行县级小班化语文课堂示范活动。
十一月份:
1、迎接期中检查。
2、根据中心校工作安排,组织期中考试。
3、进行教学观摩活动。
4、组织集体备课。
5、师德学习和校本培训。
6、更新板报或墙报。
7、举行消防安全知识讲座和消防演练。
8、举行小班家长开放日活动。
9、成立乡村少年宫。
十二月份:
1、组织学生参加镇级语文六项传统选拔赛。
2、校本培训:
。
3、召开课题组会议。
4、组织3-6年级学生英语书法比赛。
5、组织冬季两项竞赛活动。
6、师德学习。
7、更新板报或墙报。
一月份:
1、师德学习和校本培训。
2、组织40周岁以下数学教师参加解题大赛。
3、自查教学进度,制订复习计划,安排好复习时间。
4、迎接期末检查。
5、组织期末考试。
6、上交各种教学资料,以便存档。
7、学校安排好寒假值班
学校工作计划范文二
指导思想:
XX年,是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”第二个年度计划的一年,我校以区、镇XX年度工作计划为指导,构建全新思路,全面提升“执行力”。
以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优管理,完善机制,从而,实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。
特制定本计划。
并在开学前下达全体教职工。
主题词:
校园文化建设年
关键词:
责任规范执行完成提升
一个中心:
全面提高教育教学质量
两种意识:
1.时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识;
2.以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。
五个重点:
1.读书、写字教育工程全面推进。
2.以课堂教学改革为核心,抓实“四育”工作,实现素质教育的全面深化。
3.借标准化学校创建之契机,全面完成学校设施建设和环境建设。
4.校园文化建设工程。
5、国学教育全面深化。
八项指标:
%的师生基本养成良好的健康行为习惯。
2.学生品德行为合格率100%;师生违法犯罪率“0”。
3.学前三年入园率达99%以上。
4.适龄学生入学率、巩固率、升学率100%;残疾学生入学率100%;小学生辍学率“0”。
5.三级课程开课率100%;课堂教学合格率100%;学科教学合格率95%。
6.学校重大事务、经费管理公开率100%。
7.学校重大安全责任事故率“0”,安全隐患整改率100%,安全教育开课率100%,安全演练率100%。
8.年度教育督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。
抓实五项工作:
以人为本,抓实“四育”全面推进素质教育
一、全面展开校园文化创建工程。
依照“十二·五”规划年度实施刚要,周密设计校园文化建设的发展性蓝本,紧紧围绕学校品牌创建的核心内容,制定项目及分步目标、责任机制。
1、全面、稳步、深入推进国学教育,以原有版本国学经典为主要教材,进一步拓展诵读内容,修订已开发教材,做到规范完备,并着眼于教谕性和启智性。
分年级、学段设置目标,严格规定诵读时间,方法,并制定详细的活动计划组织实施。
做到管理岗位责任明确,评价指标明确。
同时,深入推进“读书、写字”教育工程。
并将此项工程长期持久地、有声有色地开展下去。
结合镇联校举办的现场观摩、经验研讨、考核评价、树立典型、表彰先进等方式方法,我校要立足于教师学生成长、学校持续发展的长远思路,制定完善学校方案,将阶段目标和长远目标通过年度“读书、写字”实施计划认真完成。
学校以“使书香、墨香充满校园,让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好,”为长远目标,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让师生们在读书、写字中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制,长远规划、细节落实。
以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点,着力培养师生的读书习惯。
定期向教师、学生乃至家长推荐图书,营造浓厚的读书氛围,让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。
学校将在开学三天内陆续下达修订后的“国学教育经典诵读年度实施方案”、“读书、写字活动计划”、“读书、写字竞赛评分标准”。
以上三种资料由学校政教、教务处共同修订并通过全体教师会议学习、讨论后定稿。
学校还将制定购书计划,及图书阅览制、晨读管理责任制,晨读岗位监控制。
晨读分年级必读教材:
《中华诵国学经典诵读》《三字经》、《弟子规》、《五言律诗》、《七言绝句》、《宋词》《古诗文》分年级推荐选读书目将于2月15日下发。
2、创新校园文化载体。
进一步丰富“红领巾广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。
创办校园文化专栏、校报校刊、继续做好“四化”、“四好”、“四节”活动和“三名进校园”工作,提升学校文化品位。
同时进一步完善学校制度文化和环境文化,为学生成长创设优雅和谐氛围。
二、加强班级管理,抓好“一训六风”建设,提升班主任及学生的自主管理能力,构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。
完善“亲情工作室”,规范班级档案建设。
继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动,继续落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生梦想”设计等工作,进一步深化“导师制”,引导学生树立远大的理想,培养良好的道德品质和文明行为。
要结合实际,注重养成教育,引导学生养成良好的行为习惯。
“一训六风”重点做好“十大习惯”、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯)。
“学生一日生活十项常规”
以学论教,着眼课堂,深入推进课程改革
一、深入推进课程改革。
严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票否决制”,确保所有学校课程开设率达100%。
进一步巩固音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量。
构建一批科技、艺术、语言、人文类的学校课程,确保地方校本和校本课程落到实处。
加强学生职业渗透教育,提高学生社会实践能力。
1、深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。
规范行为,提炼经验。
首先,进一步完善三规范、三结合、一限期管理体系,提高课堂教学管理水平和质量。
组织所有学科的课堂教学当堂检测环节过关考核。
其次,是继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手,并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系,提高课堂教学研究的针对性和实用性。
第三,是继续加大以学案教学为核心的课堂教学模式研究,通过模式研究、运用引领教师课堂转型,促进课堂质量提高。
第四,是继续加强课标考试、小组合作、备课环节管理、一本通等管理行为的研究,推广先进经验,提升教学管理水平。
第五,是加强优质学科教师、优质课堂教学模式的打造力度,树立典型,引领发展。
2、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度,实现教学质量整体提升。
进一步修订完善监测方案与体系,强化分析反馈和对症指导,积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制,提高质量监测的有效性和针对性。
3、加大教科研力度,继续完善教研活动备案制和验收制两项管理制度,确保校本教研工作规范有序、高质量开展。
加强学校教研博客的管理,提高网络教研质量。
关注全体,综合施为,全面发展综合素质
一、全力实施“学生体质健康工程”。
大力推广“快乐大课间”,严格学生在校一天两次眼保健操制度,深入开展“阳光体育运动”,确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。
规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪。
加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。
健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作。
二、加强和改进艺体工作。
全面实施“艺体2+1”工程。
深入“乐器进教室”工作,继续搞好“六一”艺术周和十月份艺术教育月活动,提高广大师生的艺术修养。
规范艺体学科教学、活动。
认真组织好XX年运动会,力争取得优异成绩。
三、加强学生综合素质评价工作,完善学生综合素质评价体系。
积极开展第二课堂和学生兴趣特长培养工作,强化学科实践能力考查和学生个性发展水平的测试,引导学生个性发展和全面发展。
以校为本强抓培训,全面提高师资水平。
一、进一步加强队伍建设。
1、强化团队意识、提高执行能力和职业道德、活动,营造一种务本求实、干事创业的工作氛围。
强化研究意识。
校长教师本学年至少要在区级以上教育网站或教育刊物上发表2至4篇原创教育论文。
2、坚持以师德教育为首,深入推进“导师制”和“教育服务承诺制”,继续开展“学生最满意的教师”评选活动,将教学质量作为评选最满意教师的主要指标。
3、落实《荫营联校教师教育教学行为规范》,规范教师从教行为,提升教师执教力。
严格推行师德不合格“一票否决制”。
不断完善教师绩效考核方案,切实为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围,逐步拉大绩效工资差距,有效调动教师工作积极性。
二、强化教师培训学习和业务考核。
一是坚持以校为本,组织开展新知识、新技能、新手段的培训。
二是组织开展新一轮教师基本功考核。
年内组织实施两笔一话一课标培训达标活动。
学校还要创造条件为全体教师提供外出培训学习的机会。
认真落实国培计划,搞好教师全员培训和暑期集中培训。
制度保障,安全第一,确保学校工作健康有序。
一、规范学校管理行为,严格各项管理制度
1、建立层层分解责任机制。
重点工作重点抓,常规工作规范抓,确保各项工作稳步推进。
2、继续推行“事事有人管,人人都管事;管事凭效果,管人凭考核;问题要纠偏、结果要兑现”的目标管理策略,建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制,突出责任意识,提升落实意识、强化质量意识。
3、建立“八备案”审核管理体系。
完善“六规范”管理体系,不断提高精细化管理水平,并准备接受区、镇动态化跟踪检查。
。
4、加强档案建设,促进档案管理的规范化。
5、加强学校班子建设,明确责任目标,强化领导班子的表率和带头作用,最大限度地调动班子成员的积极性。
加强班主任工作绩效考核与管理,调动广大班主任的工作积极性和主动性,推动学校管理整体上水平。
二、牢固树立“安全第一”的思想,坚持把安全工作摆在学校工作的首位。
严格实行校长负责制,更加规范地落实安全日志管理制度。
扎实做好安全教育进课堂工作,进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练,有效提升学校处理突发事件的应急能力。
进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案,加强安全工作档案建设。
强化学校安全工作自查制度,严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制,从严从细做好学校日常安全管理工作。
继续开展平安文明校创建,积极协调相关部门,不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。
做好季节性传染病的预防教育,建立完善疫情突发上报和处理机制。
签订综合治理责任书,强化过程管理和评估考核,严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。
此外,全面推进优质教育联盟和优质学校创建活
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