最新 高考英语完形填空精选附答案.docx
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最新高考英语完形填空精选附答案
最新高考英语完形填空精选附答案
一、高中英语完形填空
1.阅读下列短文,从短文后各题所给的四个选项((A、B、C、D)中选出可以填入空白处的最佳选项。
IntroductiontoLetterstoSam
DearReader,
Pleaseallowmetotellyousomethingbeforeyoureadthisbook.Whenmy1,Sam,wasborn,myheartwasfilledwithjoy.Ihadbeensittinginawheelchairfor20yearsbeforethen,andIhavebeen2 illmanytimes.SoIwonderedifIwouldhavethe3totellSamwhatIhad4.
ForyearsIhavebeenhostingaprogramonthe5andwritingarticlesforamagazine.Being6 tomovefreely,Ihavelearnedtositstillandkeepmyheart7,exchangingthoughtswiththousandsoflistenersand.8SowhenSamwasborn,I9totellhimaboutschoolandfriendship,romanceandwork,loveandeverythingelse.That'showIstartedtowritethese10.IhopethatSamwould11themsoonerorlater.
However,thatexpectation12whenSamshowedsignsofautism(自闭症)attheageoftwo.Hehadactuallystoppedtalkingbeforethediscoveryofthesigns.He13tocommunicatewithothers,eventhefamilymembers.Thatwas14formebutdidn'tstopmewritingon.IrealizedthatIhadeven15nowtotellhim.Iwantedhimto16whatitmeanstobe"different"fromothers,andlearnhowtofightagainstthemisfortunehe'll17asImyself,hisgrandfather,did.Ijust18ifIcouldwriteallthatIwantedtosayintherestofmylife.
Now,19thebookhasbeenpublished,Ihavebeengiventhechance.EverychapterinthebookisalettertoSam:
someaboutmylife,andallaboutwhatitmeanstobea20.
DanielBottling
1.A.son
B.nephew
C.brother
D.grandson
2.A.seriously
B.mentally
C.slightly
D.quietly
3.A.ability
B.time
C.courage
D.responsibility
4.A.written
B.suffered
C.observed
D.lost
5.A.radio
B.television
C.stage
D.bed
6.A.ready
B.unable
C.anxious
D.eager
7.A.warm
B.broken
C.closed
D.open
8.A.hosts
B.visitors
C.readers
D.reporters
9.A.began
B.stopped
C.forgot
D.decided
10.A.letters
B.emails
C.books
D.diaries
11.A.find
B.read
C.collect
D.keep
12.A.developed
B.disappeared
C.changed
D.arrived
13.A.tried
B.refused
C.regretted
D.hoped
14.A.exciting
B.acceptable
C.strange
D.heartbreaking
15.A.less
B.everything
C.more
D.nothing
16.A.understand
B.explain
C.believe
D.question
17.A.fear
B.face
C.know
D.cause
18.A.felt
B.guessed
C.saw
D.doubted
19.A.as
B.once
C.though
D.if
20.A.teacher
B.child
C.man
D.writer
【答案】
(1)D;
(2)A;(3)B;(4)C;(5)A;(6)B;(7)D;(8)C;(9)D;(10)A;(11)B;(12)D;(13)C;(14)D;(15)A;(16)B;(17)C;(18)B;(19)D;(20)C;
【解析】【分析】本文是一篇应用文,是一本书的序言.作者是一位身患重病的老人,为了激励患自闭症的孙子Sam,用书信的形式讲述对他的关爱,期望他像自己一样开朗乐观地面对人生。
(1)考查名词。
A:
son“儿子”;B:
nephew“侄子”;C:
brother“兄弟”;D:
grandson“孙子”。
根据“asImyself,hisgrandfather”可判断,Sam是“我”的孙子.故选D。
(2)考查副词。
A:
seriously“严肃地,严重地”;B:
mentally“ 精神上,智力上,心理上”;C:
slightly“稍微”;D:
quietly “安静地”。
根据“Ihadbeensittinginawheelchairfor20yearsbeforethen”和“IwonderedifIwouldhavethetime…”可知,作者在这期间重病了几次.所以用seriously,选A。
(3)考查名词。
A:
ability“能力”;B:
time“时间”;C:
courage“勇气”;D:
responsibility “责任”。
根据这一段可知,作者是想告诉他的孙子,但担心自己的身体,所以不知道是不是有时间.故选B。
(4)考查动词。
A:
written“写”;B:
suffered“遭受,受苦”;C:
observed“观察,遵守”;D:
lost “丢失”。
observe这里强调“观察”即所见所闻.根据全文内容的理解,作者想告诉他孙子的是他的经历,故选C。
(5)考查名词。
A:
radio“收音机,无线电”;B:
television“电视”;C:
stage“舞台,阶段”;D:
bed“床”。
根据下文的“withthousandsoflisteners”可知,作者是主持广播节目,故选A。
(6)考查形容词。
A:
ready“有准备的”;B:
unable“没有能力的”;C:
anxious“焦急的,渴望的”;D:
eager “热情的”。
根据第一段可知,作者在轮椅上待了20年,所以不能自由活动.故选B。
(7)考查形容词。
A:
warm“温暖的,暖和的”;B:
broken“破碎的”;C:
closed“关闭的”;D:
open “开着的”。
根据下文中与听众和读者交流思想可知,作者敞开心扉,故选D。
(8)考查名词。
A:
hosts“主人”;B:
visitors“参观者,访问者,访客”;C:
readers“读者”;D:
reporters “记者”。
根据第二段开头可知,作者主持广播节目和为杂志写文章,所以此处是和听众和读者交流.故选C。
(9)考查动词。
A:
began“开始”;B:
stopped“停止,阻拦”;C:
forgot“忘记”;D:
decided“决定”。
根据下文这就是我怎样开始写这些信的可知,这儿应用decided.是因为我决定告诉Sam学校与友谊、浪漫与工作、爱情与其它一切,才开始写这些信。
故选D。
(10)考查名词。
A:
letters“信,字母”;B:
emails“电子邮件”;C:
books“书”;D:
diaries “日记”。
根据本文的题目可知,是介绍的LetterstoSam这本书,下文中也告诉我们这本书的每一章都是一封信,故选A。
(11)考查动词。
A:
find“发现”;B:
read“阅读”;C:
collect“收集”;D:
keep“维持”。
因为信是写给Sam的,所以作者希望Sam迟早会读到这些信.故选B。
(12)考查动词。
A:
developed“发展,研发”;B:
disappeared“消失”;C:
changed“改变,变化”;D:
arrived“到达”。
由于Sam患了自闭症,所以作者的这种期望改变了.故选C。
(13)考查动词。
A:
tried“努力,尝试”;B:
refused“拒绝”;C:
regretted“后悔,遗憾”;D:
hoped “希望”。
因为Sam患了自闭症,这儿是说他拒绝与别人交流.故选B。
(14)考查形容词。
A:
exciting“令人兴奋的”;B:
acceptable“可以接受的”;C:
strange“奇怪的,陌生的”;D:
heartbreaking “心碎的”。
根据上文可知,作者对Sam希望很大,而Sam却患了自闭症,这对作者来说是令人心碎的.故选D。
(15)考查代词。
A:
less“更少”;B:
everything“一切”;C:
more“更多”;D:
nothing“一无所有”。
根据上文,但是并没有阻止我继续写下去和下文中的我想让他理解与别人不同意味着什么,学会和我一样与面对的不幸作斗争可知,作者是有了更多的东西要写.故选C。
(16)考查动词。
A:
understand“理解”;B:
explain“解释”;C:
believe“相信”;D:
question“质疑”。
这里体现一个做爷爷的良苦用心.虽然孙子得了自闭症,但是我仍然不离不弃,要让他懂得与众不同的意义,要学会像爷爷一样有正确面对厄运的勇气.故选A。
(17)考查动词。
A:
fear“害怕”;B:
face“面对”;C:
know“知道”;D:
cause “造成”。
根据语境可知,我坐轮椅上长达20年之久,几次生病非常严重,但还勇敢地面对生活,做广播电台的一档节目主持人,并为一家杂志社长期写稿.用自己的亲身经历告诉Sam,一定要勇敢地面对突如其来的不幸或厄运.故选B。
(18)考查动词。
A:
felt“感觉,抚摸”;B:
guessed“猜”;C:
saw“看见”;D:
doubted“怀疑”。
根据上文可知,作者的身体不好,所以他怀疑他是不是能写下所有他想说的话.故选D。
(19)考查状语从句。
句意:
因为这本书出版了,所以我有机会让Sam看到我所有想说的话。
as引导原因状语从句,故选A.
(20)考查名词。
A:
teacher“教师”;B:
child“孩子”;C:
man“男人”;D:
writer “作家”。
根据句意可知,这本书的每一章都是一封信,一些是关于我的,所有都是关于作为一个人意味着什么的.故选C。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,代词,状语从句,固定短语等多个知识点的考查,是一封信件,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Starsguidethewayforusinthedark.Someare1,othersaredim,buttheyallshinetogetherasifthey're2 theupsanddownsoflife.Amongthem,ItrytofindHazel's,theheroineofthenovelTheFaultinOurStars,writtenbyU.S.authorJohnGreen.
Hazelisa16-year-oldgirlwhohascancer.Inher3 group,shewinsaboy'slove,whohaslostalegandhealsohas4.Theyfightpain,fearanddeathtogether.5 theirlivesarehard,Hazelhasastrongwill.Shenever6,andevensilently7 thehappinessofpeoplearoundher,behindwhich,Ibelieve,itistheinnerspiritthatmakesher8.
Hazelisn't9.Shequarrelswithherparents,likemostteenagers.Butmostofthetime,she'svery10,neverlettingcancerbeanexcuseto11 herlife.Sheregardscancerasasideeffectofdeath,whicheveryonewill12 oneday.Sheacceptsthefactthat"theworldisnotawish-grantingfactory",soshe13 everysinglemomentinlife,nomatterifit's14 orsweet.
That's15 Iadmireher.Idon'texperiencethepainandthechallengethatHazelhasfaced,but16,Icomeacrossmanydifficulties.WhenI'min17,IalwayswonderwhatIcandoaboutit.Ifthere'snomoremercyIcanbegfor,thenItrytofind18 inmyheart.Hazelhastaughtmethatweshouldloveandappreciatelifeasitis,forgettoday's19,andlivelifetoitsfullest.20,tomorrowisanotherday.
1.A.weak
B.bright
C.colorful
D.favorable
2.A.concerning
B.clarifying
C.commenting
D.showing
3.A.support
B.education
C.funding
D.insurance
4.A.disease
B.flu
C.cancer
D.legs
5.A.Though
B.Therefore
C.Asif
D.Furthermore
6.A.setsup
B.sendsup
C.bringsup
D.givesup
7.A.takesaway
B.takesup
C.takesin
D.takesoff
8.A.famous
B.different
C.popular
D.bright
9.A.perfect
B.alone
C.wrong
D.simple
10.A.ridiculous
B.allergic
C.cute
D.optimistic
11.A.disturb
B.risk
C.ruin
D.serve
12.A.take
B.face
C.challenge
D.overcome
13.A.values
B.takes
C.cares
D.polishes
14.A.tough
B.rough
C.bitter
D.sour
15.A.why
B.how
C.because
D.so
16.A.even
B.yet
C.ever
D.still
17.A.need
B.trouble
C.love
D.pain
18.A.happiness
B.kindness
C.bravery
D.persistence
19.A.mistakes
B.fears
C.roles
D.errors
20.A.Atall
B.Inall
C.Aboveall
D.Afterall
【答案】
(1)B;
(2)D;(3)A;(4)C;(5)A;(6)D;(7)C;(8)B;(9)A;(10)D;(11)C;(12)B;(13)A;(14)C;(15)A;(16)D;(17)B;(18)C;(19)B;(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者从一位患有癌症的女孩身上学习到了她那种坚强乐观地面对生命中的美好缺憾的精神。
从而明白了生活的真谛就是热爱和欣赏生活,忘记今天的恐惧,尽情享受生活中的每一天。
(1)考查名词。
A.weak“弱的”;B.bright“明亮的”;C.colorful“彩色的”;D.favorable“赞许的,赞同的”。
根据上文“仿佛在展示人生的起起落落”可知,星星在黑暗中为我们指引方向。
有些是明亮的,有些是暗淡的,故选B。
(2)考查动词。
A.concerning“担心”;B.clarifying“澄清”;C.commenting“评论”;D.showing“显示”。
此处是指“有些星星是明亮的,有些是暗淡的,但它们都在一起闪耀,仿佛在展示人生的起起落落”,故选D。
(3)考查名词。
A.support“支持”;B.education“教育”;C.funding“资金”;D.insurance“保险”。
此处是指“Hazel是一个患有癌症的16岁女孩。
在她的支持小组中,她赢得了一个男孩的爱”,故选A。
(4)考查名词。
A.disease“疾病”;B.flu“流感”;C.cancer“癌症”;D.legs“腿”。
根据also可知,这个男孩和女孩一样也有癌症,故选C。
(5)考查连词。
A.Though“虽然”;B.Therefore“因此”;C.Asif“仿佛”;D.Furthermore“而且”。
此处是指“虽然他们的生活很艰难,Hazel有一个坚强的意志,从不放弃。
”分析语境可知,前后两句是转折关系,故选A。
(6)考查动词短语。
A.setsup“搭建”;B.sendsup“发送”;C.bringsup“抚养”;D.givesup“放弃”。
根据上下文可知,Hazel有一个坚强的意志,从未放弃,故选D。
(7)考查动词短语。
A.takesaway“带走”;B.takesup“占据”;C.takesin“吸收,接受”;D.takesoff“起飞”。
此处是指“她从不放弃,甚至默默地接受周围人的快乐”,故选C。
(8)考查形容词。
A.famous“著名的”;B.different“不同的”;C.popular“流行的”;D.bright“明亮的,聪明的”。
此处是指“我相信,在快乐的背后,是她内在的精神使她与众不同”。
makedifferent固定短语“起作用,与众不同”,因此选B。
(9)考查形容词。
A.perfect“完美的”;B.alone“单独的”;C.wrong“错误的”;D.simple“简单的”。
根据下文的叙述可知,Hazel也会和父母吵架,可知,她也是不完美的,故选A。
(10)考查形容词。
A.ridiculous“荒谬的”;B.allergic“过敏的”;C.cute“敏锐的”;D.optimistic“乐观的”。
根据下文"neverlettingcancerbeanexcuseto 11 herlife"可知,她大多数时间是乐观的,故选D。
(11)考查动词。
A.disturb“干扰”;B.risk“冒险”;C.ruin“毁坏”;D.serve“为......服务”。
此处是指“她很乐观,从不让癌症成为毁掉她生活的借口”,故选C。
(12)考查动词。
A.take“携带,拿走”;B.face“面对”;C.challenge“挑战”;D.overcome“克服”。
根据"Sheacceptsthefactthat...",可知,此处是指“每个人总有一天都会面对死亡。
她接受这样一个事实”,故选B。
(13)考查动词。
A.values“重视,给......估价”;B.takes“携带”;C.cares“关心”;D.polishes“修改,润色”。
根据上文的内容Haze接受现实“每个人都会死的”,可知,Haze很珍惜生活中的每一个时刻。
故选A。
(14)考查形容词。
A.tough“坚韧的”;B.rough“粗糙的”;C.bitter“苦涩的”;D.sour“酸涩的”。
根据"or"连词可知,此处是指“Haze很珍惜生活中的每一个时刻,不管它是苦的还是甜的”故选C。
(15)考查表语从句。
A.why“为什么”;B.how“如何”;C.because“因为”;D.so“因此”。
由语境可知,此处是指“这就是我为什么钦佩她。
”故选A。
(16)考查副词。
A.even“甚至”;B.yet“然而,但是”;C.ever“曾经”;D.still“仍然,还是”。
根据前后语境“我没有经历过Haze所面临的痛苦和挑战,但我还是遇到了很多困难”。
可知,前后两句是转折
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