苏教版六年级下科学电子教案表格式.docx
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苏教版六年级下科学电子教案表格式
一、课程性质
(1)小学科学课程是一门基础性课程。
(2)小学科学课程是一门实践性课程。
(3)小学科学课程是一门综合性课程。
2、课程基本理念
(1)面向全体学生
(2)倡导探究式学习
(3)保护学生的好奇心和求知欲
(4)突出学生的主体地位
三、课程设计的思路
小学科学课程的设计遵循国家的教育方针,充分考虑小学生的年龄特点与认知规律,反映国际科学教育的最新成果,兼顾我国小学科学教育的实际情况。
小学科学课程的学习周期比较长,基于学生的年龄特征与认知规律,本标准把小学六年学习时间划分为1-2年级、3-4年级、5-6年级三个学段。
小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨,涵盖科学知识、科学探究、科学态度,科学、技术、社会与环境四个方面的目标,每个方面分为总目标和学段目标,小学科学课程内容以学生能够感知的物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程中一些比较直观、学生有兴趣参与学习的重要内容为载体,重在培养学生对科学的兴趣、正确的思维方式和学习习惯、本标准在物质科学领域选择了6个主要概念,生命科学领域选择了6个主要概念,地球与宇宙科学领域选择了6个主要概念技术与工程领域选择了3个主要概念,四大领域的18个主要概念构成了本课程的学习内容,并将科学、技术、社会与环境的内容融入其中。
这四大领域的18个主要概念被分解成75个学习内容,分布在三个学段的课程内容中。
小学科学课程实施的主要形式是探究活动。
因此,课程内容部分还针对每个主要概念设计了活动建议,供教材编写者和教师参考。
四、小学科学课程总目标
小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习,成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。
学生通过科学课程的学习,保持和发展对自然的好奇心和探究热情;了解与认知水平相适应的科学知识;体验科学探究的基本过程,培养良好的学习习惯,发展科学探究能力、发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力,以及用科学语言与他人交流和沟通的能力;形成尊重事实、乐于探究与他人合作的科学态度;了解科学、技术、社会和环境的关系,具有创新意识、保护环境的意识和社会责任感。
班干部
六
(1)班
班长
学习委员
生活委员
劳动委员
体育委员
文娱委员
科学科代表
六
(2)班
班长
学习委员
生活委员
劳动委员
体育委员
文娱委员
科学科代表
六(3)班
班长
学习委员
生活委员
劳动委员
体育委员
文娱委员
科学科代表
学生座次表六年级
(1)班人
第一组
第二组
第三组
第四组
讲台
序号
姓名
1
测考次
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
六
(1)班课堂学习活动交流记录表
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
47
47
48
49
50
51
52
53
54
学生座次表六年级
(2)班人
第一组
第二组
第三组
第四组
讲台
序号
姓名
1
测考次
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
六
(2)班
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
六
(2)班课堂学习活动交流记录表
42
43
44
45
47
47
48
49
50
51
52
53
54
学生座次表六年级(3)班人
第一组
第二组
第三组
第四组
讲台
序号
姓名
1
测考次
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
六(3)班课堂学习活动交流记录表
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
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26
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34
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36
37
38
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41
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43
44
45
47
47
48
49
50
51
52
53
永平镇第二小学科学实验教学计划表
学年下学期六年级
序号
实验项目(名称)
教材页码
班名
实验时间
学生分组实验
周次
月
日
星期
节次
1
制作印迹化石模型
P28
六
(1)
分组
六
(2)
六(3)
2
模拟研究仙人掌刺的制作
P40
六
(1)
分组
六
(2)
六(3)
3
研究点燃火柴和花生米之间能量是如何转换的
P55
六
(1)
分组
六
(2)
六(3)
4
让瓶子吹泡泡
P66
六
(1)
分组
六
(2)
六(3)
教师演示实验
1
制作“火箭”及其“发射器”
P53
六
(1)
演示
六
(2)
六(3)
2
研究飞旋扣子的秘密
P56
六
(1)
演示
六
(2)
六(3)
3
设计并制作以空气为动力的小玩具车
P68
六
(1)
演示
六
(2)
六(3)
教导主任:
任课教师:
.年3月1日
学生纪律违纪记录表
次
数
姓
名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
六
(1)班科学成绩表
测考次
学成绩
号姓
名
上
学
期
成绩
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
期中试卷
期末试卷一
期末试卷二
学校组织的期中试卷
模拟卷一
模拟卷二
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
测考次
14
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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