人教版八年级英语下册第七单元学案.docx

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人教版八年级英语下册第七单元学案

人教版2018八年级英语下册第七单元学案

人教版2018八年级英语下册第七单元学案

Unit7　Wouldyouindturingdowntheusic?

SectionA

教师寄语：

Athousand—lijourneyisstaredbytaenthefirststep.

教学目标

知识目标

单词与短语

ind　dish　tas　clothing　postersolution　　annoy　　line　　return　　voice　etiquette　noral　　Asian　　Europe　　allow

notatall　　　turndown　　　rightaway　waitinline　　cutinline　　　

能力目标：

1.Wouldyouinddoing…?

2.Doyouinddoing…?

3.could/can/Will/ayyoupleasedo…?

4.Wouldyouindnotdoing…?

5.Notatall.I’lldoitrightaway.

情感目标：

学会礼貌与人交往。

教学重点

1.Wouldyouindturningdowntheusic?

2.whether和if引导从句的用法。

3.get的用法

学习过程

一、预习效果检测

1.翻译词组。

一点也不调节（收音机等）使音量变小

立刻；马上排队等候插队

2.完成句子。

1．请你把音乐的声音关小点儿行吗？

Wouldyouindtheusic?

2.她介意没有得到那份工作？

Didsheindthejob？

3．请把电视声音调大点。

PleasetheTV.

4.你介意递给我一杯茶吗？

不，一点也不。

Doyouindacupoftea？

No，.

5.对不起,我会马上去做。

，I`llit.

6.你喜欢洗盘子吗?

Doyoulie?

7.好的。

我将立刻去做它们。

o.I`lldo.

8.当我完成以后，你能帮我做作业吗？

WhenI,couldyouy?

9.你会制作海报吗？

canyou？

二、重难点分析

1.Wouldyouind…?

和Doyouind…?

用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。

（1）ind后面可以用-ing形式，复合结构one’sdoing或if引导的从句。

例如：

　Wouldyouinddoingthedishes?

　＝Doyouinddoingthedishes？

　＝Pleasedothedishes.

　请把餐具洗了好吗?

（表示请求别人做事）

　Wouldyouindturningdowntheradio?

　＝Doyouindturningdowntheradio?

　请把收音机关小点好吗？

（2）Wouldyouindydoing…?

=DoyouindifIdo…?

　这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。

　例如：

　Wouldyouindysoinghere？

　＝DoyouindifIsoehere?

　你介意我在这里吸烟吗？

　Wouldyouindyasingyouaquestion?

　＝DoyouindifIasyouaquestion?

　我问你一个问题好吗？

　Wouldyouindyopeningthewindow?

　＝Doyouindyopeningthewindow?

　＝canIopenthewindow?

　我可以开窗吗?

　注意：

　在美国口语中还可以将这个句型用Wouldyouindedoingsth.？

来表达，但是在书面表达中要用y。

　Wouldyouindeusingyourcar?

我用一下你的车好吗？

（3）询问有关人们感觉的一般性问题，可以用Doyouind…?

通常不用Wouldyouind…?

　如：

　Doyouindpeoplesoinginyourhouse?

你介意别人在你家里吸烟吗?

　这里不能说Wouldyouindpeoplesoinginyourhouse?

（4）这个句型的否定形式是在ind后加not，即Wouldyouindnot…?

或Doyouindnot…?

　如：

　Wouldyouindnotplayingbasetballhere?

你不要在这打篮球好吗？

　Wouldyouindnotwearingthoseoldjeans?

（5）回答Do／Wouldyouind…?

提出的问题时，表示允许要说No或Notatall等；

如果介意要做肯定回答yes.或yes，I’sorry，butIdo.等，

　如：

　--DoyouindifIasyouaquestion?

我可以问你的一个问题吗?

　--No，pleasedo.可以，请问吧。

课堂检测

一.单项选择

1.—ayIhelpyou?

youhavelotsofthingstocarry.　　

　—Wouldyouind______fore?

A.carryingtheseboos　　　B.carrytheseboos

c.tocarrytheseboos　　　D.willcarrytheseboos

2.—Willyoucoetothenetbars（网吧）withe？

　—Sorry．yotheralwaystellse____there．　

A．notgo　　　B．go　　c．nottogo　　　D．togo

3.Theoldanwondered____.　

A．whethertheAericanpilothadseenUFo

B．whetherhadtheAericanpilotseenUFo

c．howhadtheAericanpilotseenUFo

D．thattheAericanpilothadseenUFo

4._________helefthere?

A.Doyouthinwhen　B.Whendoyouthin

c.Doyouthinhowlong　D.Howlongdoyouthin

5.—Wearegoingtohaveapicnictoorrow.What’stheweatherlie，ie?

　—Whynot____theradioandlistentotheweatherreport?

A．turnon　　B．turnoff　　c．taeaway　D．findout

6.—DoyouindifIsithere?

　—______.It’sforr.Brown.

A.Notatall　　B.Neverind　c.Betternot　　　D.ofcoursenot

7.—canyouwritealetterinEnglish?

　—No，I____.

A．aynot　　B．ustn’t　　c．can’t　　D．needn’t

8.“Help____tosoeeat，ary，”yauntsaidtoe.　

A．theselves　　B．ourselves　　c．yourself　　D．hiself

（）9.--playingfootballhere？

--Sorry.We`llleaverightnow

A.WouldyouindnotB.Wouldyounoindc.Wouldyouindno

（）10.–Whenistheplanegoingtotaeoff?

--.Pleasegetreadyassoonaspossible.

A.ForainuteB.justainutec.InainuteD.Ainuteago

（）11.—Sohotintheclassroo.Wouldyouindthewindows?

--o.I`lldoitrightnow.

A.notclosingB.notopeningc.closingD.opening

（）12.—canyoustayherelonger?

--,butIhavetobebactoorrow.

A.It`sapleasureB.I`afraidnotc.I`dlovetoD.No,thanyou.

（）13.Thejeansaretoolong.Wouldyouindgivinge?

A.theshorterpairB.ashorterpairc.ashortestpairD.theshorterones

（）14.WouldyouindehowEnglishwords?

A.tell,toreeberB.telling,reeberc.telling,toreeberD.tell,reeber

（）15.ishardwor.

A.Study,aB.Studies,ac.Studying,aD.Studying,/

三、经典例题

1.Igot_______whenhecaebaclatelastnight.

A.annoyB.annoysc.annoyedD.annoying

解析固定词组:

getannoyed

2.HowlongayIthisboo?

---Fortwowees.

A.borrowB.lendc.eepD.read

在英语中表达借某物多就时用eep

中考链接。

3.Thestudentsept　　　theirchineseteacherallindsofquestions.

A.toasB.asc.asingD.ased

4.---Whatabeautifulflower!

Howuchdidyouforit?

A.taeB.costc.payD.spend

四、课后反思：

课堂检测（参考答案）

一、

1—5AcABA6—10cccAc11-15DcBcD

Unit7　SectionB

教师寄语：

Wherethereisawill,thereisaway.

学习目标

知识目标　public　　ipolite　cough　　soe　　sneezecriticize　drop　　　litter　behave　　perhapspolite　　uncofortable　

atfirst　breatherule　putout　puton

　picupevenif

能力目标

1.Pleasedo/don’t…

2.you’dbetterdo…

情感目标：

学会自觉遵守公共制度

教学重点：

学习过程

一、预习效果检测

翻译词组。

首先不服从不遵守穿上

熄灭捡起即使

完成句子。

1.女服务生给你上错了菜。

Thewaitressyou.

2.那家饭店里有一些女服务生吗?

inthe?

3.上周王丽给我带来一件毛衣。

WangLialastwee.

4.你买的钢笔坏了。

Thepenyou.

5.花园里有许多活要干。

Thereisworinthegarden.

6.看起来没有其他的解决办法了。

seeedpossible.

7.我不喜欢排队等候时售货员却在电话上长谈。

Idon`tliewhenashopassistantalongphone

.

8.我不喜欢售货员跟在我左右。

Idon`tlieitwhenshopassistants.

9.当我看书时,有人跟我说话,我会生气。

IwhensoeonewhileI`reading.

10.你可不可以不生气?

getannoyed?

11.我生气地发现他们撇下我走了。

Itheyhadlefte.

12.每当这时,我通常和此人说话因为我想礼貌些。

Whenit,IusuallytaltothepersonbecauseI.

13.孩子们应该对父母说话有礼貌。

childrenshould.

14.当有人排队加塞时我恼火。

Igetannoyedwhenpeople.

15.李明昨天借了我的钢笔,今天上午还给了我。

Liingypenyesterdayandthisorning.

16.我给他买了一件礼物作为对他的帮助的回报。

Iboughthiagifthishelp.

二、自主探究

1.通常既可用whether也可用if表示“是否”来引导从句，常置于see，as，learn，tell，wonder，doubt，findout等动词之后。

如：

I’notsurewhether/ifI’llhavetie.我不敢肯定我是否会有时间。

Heasedewhether/ifIcouldhelphi.

Iwanttonowwhether/ifhelivesthere.　

只能使用whether的场合

（1）只有whether能用在介词后面，如：

Successdependsonwhetherweaeenougheffort.　

（2）在英语中与or（not）连用的词通常是whether

如：

Whetherwehelphiornot，hewillfail.不论我们帮助他与否，他都将失败。

（3）带to的动词不定式前用whether，而不用if

如：

Pleasetelluswhethertogoorstayhere.请告诉我们是走还是留。

Theydidn’tnowwhethertoagreeoreepsilent.他们不知道是应该同意还是保持沉默。

（4）whether可置于句首引导主语从句，而if不能，如：

WhethertheeetingwillbeinBeijingisnotnownyet.

会议是否在北京举行还不得而知。

It’snotsurewhetherheisfree.他是否有时间不确定。

2.geton/getoff（a/thebus，train，boat，plane）上/下（公共汽车、火车、船、飞机.　如：

Shegoton/offthebusquicly.

geton还可以表示为：

相处融洽、继续。

如：

Getonwithyourwor!

继续工作吧！

Igetonwellwithallyclassates.我和所有的同学相处都很融洽。

get的其它的用法：

（1）表示“到达，抵达”，如果后接表示到达某地的名词，get后面要接介词to，如果get后接的是地点副词就可以直接在get后使用。

如：

Shegotthereatsix.

她六点钟到达那里。

（there为地点副词）

　Whenwegottothestation，thebuswaswaiting.

当我们到达车站时，汽车还在等着。

（thestation是名词）

（2）getsth.done使；受；让人做好；经历；让；做（该做的事），如：

　I’lljustgetthesedisheswashedandthenI’llcoe.我得把盘子洗了，然后就来。

Iustgetthetelevisionfixed.我必须请人修理一下这台电视机。

（3）get与宾语+形容词连用，其意思是“使某物/某人成为”，如：

　Igotyfeetwet.我把脚弄湿了。

　It’stietogettheidsreadyforschool.该给孩子们收拾好去上学了。

　（4）成为，如：

yhandsaregettingcold.我的手冷。

Thefood’sgettingcold.菜凉了。

Thissirtisgettingdirty；itneedswashing.这件短裙脏了，该洗一洗了。

Heisgettingold.他渐渐老了。

（5）获得，取得

　如：

Iustgetsoefruitinthearet.我得在市场上买点水果。

　I’llgetsoethingtoeatbeforeIgotout.我出去之前要找点东西吃。

课堂检测

（）1.Theanwasbadlyhurt.Weustsendhitothehospital..

A.atfirstB.atlastc.atonceD.atties

（）2.—It’sabitcold.Wouldyouindy____allthewindows?

–Doasyoulie,please.

A.closeB.willclosec.closingD.toclose

（）3.—Wouldyouindyusingyourdictionary?

--____.Hereyouare.

A.ofcourseB.No,thansc.No,notatall.

（）4.It’s____coldtoday.A.uchB.terriblec.terriblyD.abit

（）5.We____nextwee.A.ovedB.areovingc.ovesD.oving

（）6.—couldyoufinishthetasintwodays?

--____.Ihavesoethingelsetodothesedays.

A.IcouldnotB.yes,Ithingso.c.I’afraidsoD.I’afraidnot

（）7.—couldyoupleasenoteepthewaterrunning?

--____.I’turingofftheshower.

A.o,IwillB.That’sallrightc.Sorry,Iwon’t.

（）8.—couldIborrowyourcDplayer?

--____,butyouwillhavetoreturnittoorrow.

A.NoprobleB.I’sorryc.I’notsureD.Ihopeso

二、完成句子。

1.IfI（排队等候）foralongtieinastore,I`llnot

（回到）thatstoreagain.

2.（欢迎到）china!

3.Thereareany（说英语的国家）intheworld.

4.Englandisin（欧洲）.

5.Hi,id,don`tdrawon（公共的墙上）.

三、典型例题

1.-----Wouldyouindyyouaquestion?

-----________.

A.asing;ofcourseB.toas;certainlynotc.asing;Neverind

D.toas;Idon’tdare

2.WouldyouindifIhere?

A.soeB.soingc.soedD.soes

3.----couldyouplease______esoefood?

----ofcourse.Hereyouare.

A.togiveB.givingc.gaveD.give

4.-----DoyouindifIsithere?

-----_______.It’sforr.Brown.

NotatallB.Neverc.BetternotD.ofcourse

四、课后反思：

课堂检测（参考答案）

一、

1—5cccDB6—8DcA

二、

1.waitinline,gobacto2.Welcoeto3.English-speaingcountries4.Europe5.publicwalls