届福建省仙游一中福建八中二校高三上学期期中考试生物试题解析版.docx
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届福建省仙游一中福建八中二校高三上学期期中考试生物试题解析版
福建省二校2019-2020学年高三上学期期中生物试题(仙游一中、福建八中)
一、单选题
1.2002年7月12日美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成的脊髓灰质炎病毒的消息和简略过程。
用人工合成的脊髓灰质炎病毒感染小鼠后,小鼠患脊髓灰质炎,只是其毒性比天然病毒小得多。
下列相关说法正确的是
A.人工合成了脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命
B.人工合成的脊髓灰质炎病毒可通过无丝分裂的方式进行增殖
C.人工合成的脊髓灰质炎病毒主要是由以碳链为骨架的生物大分子构成的
D.人工合成病毒的研究对人类健康存在威胁,应该禁止
【答案】C
【解析】
【分析】
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
【详解】A、病毒不具有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞中才能生活,因此,尽管人工合成脊髓灰质炎病毒,但不意味着人工制造了生命,A错误;
B、无丝分裂是真核细胞的分裂方式,病毒没有细胞结构,只能进行复制增殖,B错误;
C、人工合成的脊髓灰质炎病毒主要是由蛋白质和核酸构成,它们都是以碳链为骨架的生物大分子,C正确;
D、人工合成病毒的研究,其意义具有两面性,用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。
人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒,例如,研制抵抗病毒的药物和疫苗,从而更好地为人类的健康服务等,D错误。
故选C。
2.有关生命系统的结构层次的表述,下列正确的是
A.病毒是能进行生命活动的最小系统
B.一棵小叶榕树与一只老虎,在生命系统中具有相同的层次
C.一片农田中的所有动、植物个体是一个群落
D.某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群
【答案】D
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,不是生命系统的结构层次,A错误;
B、动物和植物具有不同的结构层次,植物无系统层次,B错误;
C、群落是由一定的自然区域内所有的生物组成,所有动物和植物不能构成一个群落,C错误;
D、某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落为同种生物,故属于一个种群,D正确。
故选:
D。
3.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,正确的是
A.血红蛋白、酶与双缩脲试剂反应均呈紫色
B.核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖
C.蛋白质在细胞膜上的分布是对称的
D.动、植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】
1、细胞膜主要由蛋白质和磷脂构成,有些蛋白质镶嵌在磷脂双分子层表面,有的蛋白质部分嵌入磷脂双分子层,有的蛋白质横跨磷脂双分子层,因此蛋白质在细胞膜上的分布是不均匀、不对称的。
2、酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用,具有高效性、专一性,大多数酶是蛋白质,少数为RNA。
【详解】A、有些酶是RNA,不能与双缩脲试剂反应呈紫色,A错误;
B、核糖体含rRNA,染色体含DNA,有些酶是RNA,故它们都可能含有五碳糖,B正确;
C、细胞膜的蛋白质有些镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分嵌入磷脂双分子层,有的横跨磷脂双分子层,因此蛋白质在细胞膜上的分布是不均匀、不对称的,C错误;
D、动物通过呼吸作用形成ATP,植物通过呼吸作用和光合作用形成ATP,D错误。
故选B。
4.科学家在美国黄石公园发现一种嗜热好氧杆菌,长有许多触角(又叫集光绿色体),内含大量叶绿素,能在菌苔上同其他细菌争夺阳光。
下列相关叙述正确的是
A.该菌细胞内无细胞器,但能进行有氧呼吸
B.除去该菌的细胞壁需要利用纤维素酶和果胶酶
C.培养该细菌的培养基可以不含碳源,但必须给予光照
D.该菌细胞质高度区室化、功能专一化
【答案】C
【解析】
【分析】
光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物,同时储存能量。
细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,细胞质中只有核糖体一种细胞器,其细胞壁的主要成分是肽聚糖。
据题分析,该嗜热好氧杆菌是一种光能自养型细菌。
【详解】A、该细菌属于原核生物,细胞质中只有核糖体一种细胞器,A错误;
B、该菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,除去该菌的细胞壁不能利用纤维素酶和果胶酶,B错误;
C、该菌能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物,培养该细菌的培养基可以不含碳源,但必须给予光照,C正确;
D、该菌为原核生物,细胞内没有复杂的生物膜系统,细胞质没有高度区室化和功能专一化,D错误。
故选:
C。
5.下列有关细胞中的元素和化合物的说法,正确的是
A.干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水
B.盐析会改变蛋白质的空间结构,使其成为白色絮状物
C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷脂和淀粉
D.油料作物种子成熟过程中,糖类不断转化成脂肪导致脂肪含量增加
【答案】D
【解析】
【分析】
1、核苷酸和磷脂的组成元素是:
C、H、O、N、P;
2、蛋白质的组成元素是C、H、O、N;
3、淀粉的组成元素是C、H、O;
4、自由水含量越多,新陈代谢越旺盛;
【详解】A、干旱地区的植物细胞中也是自由水的含量多于结合水,A错误;
B、盐析降低蛋白质的溶解度,蛋白质空间结构并没有被破坏,B错误;
C、淀粉是多糖的一种,组成元素只有C、H、O,所以叶肉细胞吸收的氮元素不可用于合成淀粉,C错误;
D、油料种子成熟过程中,糖类不断转化成脂肪,导致脂肪含量的增加,D正确。
故选:
D。
6.下列有关蛋白质和核酸的叙述正确的是
A.a-鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有7个肽键
B.DNA是双链结构有氢键,RNA是单链结构没有氢键
C.细胞内蛋白质水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质变性是由肽键的断裂造成的
【答案】C
【解析】
【分析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是
,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸有20种。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱去一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-。
3、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:
①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
【详解】A、α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键,A错误;
B、一般情况下RNA是单链结构,但也可能有氢键,比如tRNA,B错误;
C、细胞内蛋白质水解时,需要酶的参与,酶通常情况下就是蛋白质,C正确;
D、蛋白质变性即空间结构改变是由二硫键的断裂造成的,肽键并没有断裂,D错误。
故选:
C。
7.下列关于细胞膜成分和功能的叙述,正确的是
A.细胞膜的成分可以使用双缩脲试剂和苏丹Ⅲ进行鉴定
B.科研上常用染色法鉴定细胞死活,是因为细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开
C.改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息交流
D.细胞膜外侧的糖类只可与细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白,具有保护和润滑作用
【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞膜的结构。
1、脂质:
构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架。
2、蛋白质:
膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多。
①蛋白质的位置:
有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贯穿于磷脂双分子层。
②种类:
a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用。
b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞。
c.有的是酶,起催化化学反应的作用。
3、特殊结构--糖被:
①位置:
细胞膜的外表.②本质:
细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。
③作用:
与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。
【详解】A、细胞膜的成分主要是磷脂和蛋白质,磷脂不能用苏丹Ⅲ进行鉴定,A错误;
B、科研上常用染色法鉴定细胞死活,是因为细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开控制物质进出,B错误;
C、改变细胞膜上某种蛋白质的结构,如糖蛋白,会影响细胞间的信息交流,C正确;
D、细胞膜外侧的糖类也可与细胞膜上的脂质结合形成糖脂,D错误。
故选C。
8.下列有关细胞的叙述,正确的是
A.老年人和白化病患者
白头发都是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的
B.真核细胞的细胞膜能维持细胞的形态并保持细胞内部结构的有序性
C.生物膜是生物体内所有膜结构的统称
D.洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力,也具有发育成完整个体的潜能
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞器的结构和功能以及衰老细胞的特征,要求考生识记细胞中各结构的分布及功能。
【详解】A、白化病患者的白头发都是由于细胞中酪氨酸酶合成减少或不能合成造成的,A错误;
B、真核细胞的细胞骨架能维持细胞的形态并保持细胞内部结构的有序性,B错误;
C、生物膜是细胞内所有膜结构的统称,C错误;
D、洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力,具有发育成完整个体的潜能,D正确。
故选:
D。
9.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。
图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称,下列叙述错误的是
A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图①
B.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新
C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
【答案】B
【解析】
【分析】
1、据图分析,a表示主动运输,b表示脱水缩合,c表示加工和分泌;①表示核糖体,②表示高尔基体,③表示内质网,④表示细胞分泌物,⑤表示线粒体,⑥表示囊泡。
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:
附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】A、氨基酸脱水缩合过程中,一个氨基酸的氨基脱去一个H,另一个氨基酸的羧基脱去一个OH,所以产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图①核糖体,A正确;
B、在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②高尔基体,④细胞膜面积增大,B错误;
C、c表示蛋白质的分泌过程,相关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体,⑥中形成的蛋白质是经过高尔基体的修饰加工,已经是成熟蛋白质,C正确;
D、主动运输的方向是由低浓度向高浓度运输,细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,说明是主动运输过程,D正确。
故选:
B。
10.下列实验材料和试剂的选择理由合理的是
A.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体
B.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性
C.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌
D.洋葱鱗片叶的外表皮,既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象
【答案】C
【解析】
【分析】
1、光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。
2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验原理:
(1)酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。
(2)CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
(3)橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色。
【详解】A、恩格尔曼选择水绵的原因之一是其叶绿体呈带状分布便于在一个细胞中形成对照,A错误;
B、在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是使细胞分散,B错误;
C、在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它既可以进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸,属于兼性厌氧菌,C正确;
D、洋葱鱗片叶的外表皮有颜色,不适合用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,D错误。
故选C。
11.下列实验中,需使用盐酸的是
①观察植物细胞的质壁分离与复原
②观察DNA和RNA在细胞中的分布
③利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
④低温诱导植物染色体数目的变化
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【解析】
【分析】
本题综合考查课本中的实验方法。
1、观察植物细胞的质壁分离和复原的步骤:
①制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片并用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央大液泡的大小,以及原生质层的位置。
②用引流法更换紫色洋葱鳞片叶外表皮所处的外界溶液的浓度(即由清水换成蔗糖溶液)并在低倍镜下观察葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央大液泡的大小,以及原生质层的位置是否发生变化。
③用引流法再次更换紫色洋葱鳞片叶外表皮所处的外界溶液的浓度(即由蔗糖溶液换成清水)并在低倍镜下继续观察葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央大液泡的大小,以及原生质层的位置是否发生变化。
2、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤:
①取口腔上皮细胞制片,②水解(此时用到8%的盐酸),③冲洗涂片,④染色,⑤观察,最后的出结论。
3、低温诱导植物染色体数目的变化的实验步骤:
①低温诱导培养36小时,②卡诺氏液固定然后用95%的酒精冲洗2次,③制作装片,包括解离、漂洗、染色、和制片,④观察,先用低倍镜找到目标,再用高倍镜观察。
【详解】①项,观察植物细胞的质壁分离与复原的实验不需要使用盐酸,盐酸会使细胞失去活性,故①错误;
②项,观察DNA和RNA在细胞中的分布需要用的盐酸改变细胞膜通透性,同时使DNA与蛋白质分离,便于染色,②正确;
③项,橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,使用的是浓硫酸,而非盐酸,③错误;
④项,低温诱导植物染色体数目的变化,需要使用盐酸和酒精的混合液进行解离,故④正确。
故选D。
12.下列有关实验的说法正确的是
A.黑藻是观察真核细胞叶绿体和线粒体的好材料
B.用醋酸洋红液对紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞进行染色,可观察到细胞核被染成红色
C.用健那绿染色后在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D.测定酵母菌的呼吸作用时,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明酵母菌的呼吸作用速率不断增强
【答案】B
【解析】
【分析】
观察线粒体应选无色或接近无色的材料,因有色材料会干扰染色后的观察;醋酸洋红为碱性染料,可对染色体进行染色;健那绿为活体染色剂,可对线粒体进行染色。
【详解】A、黑藻是观察叶绿体的好材料,但不能用于线粒体的观察,因有颜色干扰染色,A错误;
B、洋葱鳞片叶内表皮不含色素,可用碱性染料醋酸洋红对染色体进行染色,又因染色体集中分布于细胞核,故可观察到细胞核被染成红色,B正确;
C、健那绿染色后,在光学显微镜下不能看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴,在电子显微镜下可观察到此现象,C错误;
D、测定酵母菌的呼吸作用时,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明有CO2产生,并不说明酵母菌呼吸作用速率不断增强,D错误。
故选B。
【点睛】此类题目解答应先找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行作答。
13.某兴趣小组用图甲研究渗透作用,a和b均为蔗糖溶液,c允许单糖通过。
图乙为实验结果。
下列说法正确的是
A.烧杯中蔗糖溶液浓度大于漏斗中蔗糖溶液浓度
B.若t2时刻烧杯中加入蔗糖酶,则h最终将下降
C.t2时刻半透膜两侧蔗糖溶液浓度相同
D.若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶,则h将先上升后下降
【答案】D
【解析】
【分析】
1、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差。
2、分析图示甲图,漏斗内中液面高,所以起始浓度漏斗内大于烧杯,加入蔗糖酶会使蔗糖分解为单糖.c允许单糖通过,溶液浓度会发生变化。
【详解】A、漏斗液面高于烧杯说明漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中蔗糖溶液浓度,A错误;
B、若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶,蔗糖分解为单糖,漏斗内溶液浓度会先上升,由于c允许单糖通过,继而漏斗内溶液浓度会下降,则h将先上升后下降,B错误;
C、t2时刻半透膜两侧水分子进出速度相等,但是由于漏斗与装置的液面不一样高,所以膜两侧溶液浓度不可能相等,C错误;
D、若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶,蔗糖分解为单糖,漏斗内溶液浓度会先上升,由于c允许单糖通过,继而漏斗内溶液浓度会下降,则h将先上升后下降,D正确;
故选:
D。
14.图表示在20℃、不同pH条件下,向等量的反应物中加入等量的某种酶后,生成物的量与时间的关系曲线,下列结论错误的是
A.此实验中,不同pH为自变量,生成物的生成速率为因变量,20℃为无关变量
B.随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低
C.该酶的最适pH为5
D.若将温度改为15℃,酶的最适pH不会发生改变
【答案】C
【解析】
【分析】
分析曲线可知,该实验的自变量为pH和时间,因变量为生成物的量,则酶量、反应物的量以及温度等均属于无关变量。
【详解】A、分析曲线可知,此实验中,不同pH为自变量,生成物的量为因变量,20℃为无关变量,A正确;
B、相同时间内,生成物的量越大,酶活性越强,因此随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低,B正确;
C、该实验只做了3种pH值条件,没有做低于pH=5的实验组,因此不能确定该酶的最适pH,C错误;
D、若将温度改为15℃,酶的最适pH不会发生改变,D正确。
故选:
C。
15.甲、乙两同学进行色素的提取和分离。
下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。
下列叙述正确的是( )
A.画滤液细线时,滤液在点样线上可以连续画二、三次
B.色素Ⅲ、Ⅳ在层析液中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ
C.乙同学结果异常,原因可能是用的叶片是老叶
D.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图:
滤纸条从上到下依次是:
Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
乙同学的实验结果中叶绿素a和b的两条色素带变窄,可能是提取色素时使用的是发黄的叶片或研磨时未加碳酸钙。
【详解】A、画滤液细线时,需等上一次画的滤液细线干了在画,不能连续画,A错误;
B、色素在层析液中的溶解度越大,层析时扩散的距离越远,所以四种色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,即色素Ⅲ、Ⅳ在层析液中的溶解度小于Ⅰ、Ⅱ,B错误;
C、根据分析可知,乙同学结果异常,原因可能是用的叶片是老叶,C正确;
D、色素Ⅲ、Ⅳ分别表示叶绿素a、叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光,D错误。
故选C。
16.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是()
A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移
C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象
【答案】C
【解析】
【详解】A.绿色植物成熟的叶肉细胞具有大液泡,可以发生明显的失水现象,A项正确;
B.若B溶液的浓度稍增大,则细胞失水较多,需要较长时间才能发生质壁分离复原,曲线中b点右移,B项正确;
C.两条曲线的差异是由于A、B溶液溶质不同导致,B溶液中的溶质可被吸收,导致质壁分离复原,C项错误;
D.6min时两个细胞均处于失水状态,均可看到质壁分离现象,D项正确。
故选C。
17.现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。
“有空就有枝,有枝就有果”,是对该树形的最佳描述。
由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是
A.提高了对光的利用效率B.提高了对CO2的利用效率
C.增强了果树的抗病能力D.增强了果树的呼吸作用
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意,主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形,“有空就有枝,有枝就有果”,说明园艺师修整树形后导致果树的光合作用增强,达到了增产的目的。
【详解】A、若将果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形时,可以提高光合作用面积,进而提高果树对光的利用效率,从而达到丰产效果,A正确;
B、果树修剪在一定程度上能够提高了对CO2的利用效率,但不是丰产的主要原因,B错误;
C、果树修剪不能改变果树的抗病能力,C错误;
D、如果增强果树的呼吸作用,果树反而可能会减产,D错误。
18.下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述,错误的是
A.三种微生物的活细胞内均时刻发生着ATP和ADP的相互转化
B.在三种微生物的细胞中mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用
C.都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链
D.三种微生物的遗传物质都是DNA,并且都能发生基因突变
【答案】B
【解析】
【分析】
解答本题需要学生掌握原核细胞与真核细胞的区别与联系,二者的本质区别是有无成形的细胞核(核膜包被的细胞核),除此之外,还有下表中的区别:
【详解】乳酸菌属于原核生物,酵母菌与青霉菌属于真核生物,在真核生物与原核生物细胞内都会发生ATP和ADP的相互转化,A正确;乳酸菌属于原核生物,原核生物无核膜包被的细胞核,也无核孔,其合成的mRNA直接在细胞质中发挥作用,B错误;原核生物与真核生物都有核糖体,其肽链的合成都是在核糖体上完成的,C正确;三种微生物都含有DNA和RNA,它们的遗传物质都是DNA,并且三者共有的变异类型是基因突变,D正确。
【点睛】本题考查细胞种类,对于此类试题,需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、
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