词语解释2.docx
- 文档编号:24693974
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:54.76KB
词语解释2.docx
《词语解释2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《词语解释2.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
词语解释2
词语解释2
1.奉命()
A恭敬地用手捧着。
B献给。
C接受。
D供养、伺候。
2.照样子,把句中表示“非常、十分”意思的词加上点。
例:
这是一块多么漂亮的棉线毯。
(1)这个故事很有意思。
(2)这个机器猫挺好玩。
(3)大家又笑,又蹦,高兴极了。
3.仔细推敲。
(给下面的词语选择比较恰当的解释,选比较准确的画上"√")
1.只等闲:
(1)只要等到空闲的时候。
(2)只不过是随随便便的事罢了。
(3)只不过是平平常常的事罢了。
2.万水千山:
(1)一万条河,一千座山。
(2)无数的山和无数的水,实指长征中遇到的无数艰难困苦。
3.三军:
(1)前军、中军、后军。
(2)陆军、海军、空军。
(3)对军队的统称。
特指中国工农红军。
4.尽开颜:
(1)大家全都笑了。
(2)脸上都有了红润的颜色。
(3)所有的人脸上都现出高兴的样子。
4.给带点词语选择恰当的解释。
(填序号)
等闲:
A.平常;B.随随便便;
C.无端,平白地。
1.莫等闲,白了少年头。
()
2.万水千山只等闲。
()
3.等闲平地起波澜。
()
颜:
A.脸上的表情;B.体面、面子;
C.颜色,D姓氏。
4.三军过后尽开颜。
()
5.五颜六色()
6.无颜见江东父老。
()
5.按要求完成练习。
1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
这句话中“精神”一词的意思是()。
A指人的意识、思维活动和一般心理状态
B活跃、有生气。
请用另一种意思写一句话。
2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
用加点的词写一句话:
3.仿照例句,补充句子。
例:
怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样宽阔的马路呢?
6.根据意思给恰当的词语打“√”。
1.启发提示,使有所领悟。
(启事 启示)
2.切实避免或防止。
(切记 切忌)
3.形容一条一条,连续不断。
(屡屡 缕缕)
4.辩白。
(分辩 分辨)
7.根据意思写词语。
1.神情举止、姿态风度端正庄严。
()
2.指悠闲的样子,内心感到非常满足。
()
3.形容面积很大,空旷,看不到边。
()
4.用尽目力向远处看。
()
8.理解词语意思。
1.这是令所有中国人自豪的日子。
自豪:
2.人们不约而同的来到火箭发射场,等候发射。
不约而同:
3.在浩瀚的太空写下来中国人的名字。
浩瀚:
9.查字典,我知道下列词语的意思。
出类拔萃:
启迪:
10.联系课文内容,理解词语。
1.伯牙琴艺高超,但没有碰见过能听懂他音乐的人。
高超:
2.看到江面风平浪静,景象迷人,伯牙心里很畅快。
畅快:
11.理解词义。
1.胸有成竹
2.目瞪口呆
3.垂头丧气
12.解释下列词语。
(1)千里迢迢:
()。
(2)昏昏沉沉:
()。
(3)金蝉脱壳:
()。
(4)三五成群:
()。
请从上面四个成语中选一个造句。
13.联系上下文,理解词语。
它们一边悠闲地游玩,一边不停地表演。
悠闲:
白鲸是地道的夏季旅行家。
地道:
14.根据意思在后面括号里写出相应的词语。
1.形容风雨及时,适合农业生产的需要。
()
2.形容事情、道理很明显,容易看清楚。
()
3.因为病痛而发出来的声音。
()
4.事物之间存在的必然的联系。
()
5.作践,不爱惜。
()
15.解释下列词语。
(1)出其不意:
()。
(2)百发百中:
()。
(3)面无惧色:
()。
(4)随心所欲:
()。
(5)当机立断:
()。
请从上面五个成语中选一个造句。
16.解释下列重点字词。
胜日:
________________________。
寻芳:
________________________。
等闲:
________________________。
东风:
________________________。
17.揭示下列词语。
(1)峭壁林立:
()。
(2)横空出世:
()。
(3)当之无愧:
()。
(4)奇峰异彩:
()。
(5)全神贯注:
()。
请从上面五个成语中选一个造句。
18.读句子,理解词语。
1.老师、学生都累得满头是汗,而仍不住地向大海丢眼。
丢眼:
2.双樱的明艳和与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。
素丽:
19.联系课文内容,理解词语。
点染:
叹为观止:
20.词语解释
冰河︰。
滑翔︰。
珍贵︰。
崭新︰。
蓝图︰。
淙淙:
。
21.根据解释填字词或成语。
1.精神不振;意志消沉。
()
2.离开了故乡,在外地生活。
()
3.安定地生活,愉快地工作。
()
22.根据画线部分的意思写词语。
1.听了这个使人振奋的消息,我们高兴得跳了起来。
()
2.同学们争着向前,唯恐落后地为灾区的小朋友捐赠学习用品。
()
23.解释下列词语的意思。
灿烂:
_________________________________________________
辛勤:
_________________________________________________
24.用一个词表达出下列各句话的意思。
1、比喻一点办法都没有。
()
2、希望断绝,毫无希望。
()
3、用威力逼迫恫吓使人屈服。
()
4、在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。
()
5、用手抚摸。
()
6、一点计策也施不出来,一点办法也想不出。
()
25.用一个课文中的词语概括下面话语的意思。
1、中间空着的地方。
()
2、互相追赶。
()
3、气势大,力量大。
()
4、阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
()
5、连词,指出突出的事例,有更深一层的意思。
()
6、安闲舒适。
()
26.用一个词语代替下列句子中的画线部分。
1.武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。
()
2.经过仔细打磨,果然得到一块十分珍贵,价值超过一片城池的美玉。
()
3.节操坚定不变的人士,却被说成是骗子。
()
27.解释下列粗体字词的意思。
1.每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。
____________________________________________________________
2.他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏着珍珠一般的“宝贝”。
____________________________________________________________
28.联系诗句的意思,解释加粗词的意思。
(1)好像叠叠的浪涌上岸滩。
(2)好伟大呀,一座珍珠的屏!
29.根据下面的意思,写词语。
月光不明。
-------
往四下里看。
------
30.根据下面的意思,写词语。
荣耀门第,为自己的家族争面子。
-------__________________________________
向四周围望了望。
-------________________________
好像在思考着什么事。
-------________________________
严肃、慎重。
------________________________
突出,高起。
本文指强大起来。
------________________________
敬重佩服。
------________________________
别的。
--------________________________
31.根据下面的意思,写词语。
形容呼吸急促的样子。
-------()
32.根据下面的意思,从文中找合适的词语。
形容非常疲劳,力气已经用尽。
-------()
由于恼恨、羞愧而发怒。
------()
33.根据下面的意思,从文中找合适的词语。
大家对一件事,谈自己的意见。
-------()
提出自己的理由,否定别人的看法。
------()
34.结合上下文理解词语意思格式:
行驶:
固执己见:
35.解释下列词语的意思。
犹如:
__________________________________
绚丽:
__________________________________
36.试着解释下列词语的含义。
足迹:
泥泞:
荆棘:
寻觅:
37.结合两首古诗,理解下列词语。
遥:
川:
生:
疑:
鸣:
泊:
38.读句子,解释加点词语。
1.甚聪惠————————( )
2.孔君平诣其父————( )
3.乃呼儿出——————( )
4.孔指以示儿曰————( )
39.读一读,联系上下文解释加点词语。
1.笛弄晚风三四声。
()
2.不脱蓑衣卧月明。
()
3.怪生无雨都张伞。
()
4.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
()
40.我能根据意思写词语。
1.水势广大的样子,形容声势广阔壮大。
( )
2.颜色繁多,非常好看。
( )
3.高而险峻的山岭。
( )
41.读句子,理解加点词语的含义,再造句。
1、法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。
饭后,罗丹带着这位挚友参观他的工作室。
含义:
。
造句:
。
2、茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺,祝贺又一件杰作的诞生。
含义:
。
造句:
。
42.根据所给的意思写出相应的词语。
1、全副精神,高度集中。
( )
2、仔细地看。
( )
3、一个人的外表(包括容貌、姿态、风度等)端正庄重。
( )
4、自作主张,直接行动。
( )
5、表示事情很奇怪,使人不明白。
( )
43.根据意思写词语。
1、神情举止、姿态风度端正庄严。
( )
2、指悠闲的样子,内心感到非常满足。
( )
3、形容面积很大,空旷,看不到边。
( )
4、用尽目力向远处看。
( )
44.解释句中加粗的词语。
1.那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。
震撼:
________________________________________________________
2.一定要珍惜生命,决不让它白白流失。
白白:
________________________________________________________
45.解释下列词语。
①肃然起敬:
②糟蹋:
③应许:
④庸碌:
46.请你说说词语的意思。
(1)销声匿迹:
(2)泰然自得:
(3)西恓惶惶:
(4)相辅相成:
(5)浑浑噩噩:
(6)洗礼:
47.读一读下列词语,然后再查字典,理解它们的意思。
拾掇 为难 扫兴 欣赏 气喘吁吁
48.联系诗句,写一写下列词语的意思。
仰望:
_______________________________________________________________
比喻:
________________________________________________________________
49.根据意思写出四字词语。
(1)因有不如意的事而心里不快活。
(2)兴致高,情绪热烈。
(3)形容情绪低落,失望沮丧的神情。
(4)天天、时时在一起。
50.弄懂词语的意思,可以帮助你更好地理解课文。
快拿出字典查查下面这些词吧。
情不自禁 浩浩荡荡 醒目
51.轻声读课文,一边读一边将自己不认识的字和不理解的词画出来,然后利用工具书解决,把你的收获记录下来吧!
弄懂的词语:
52.写出诗句中带点词语的意思。
1.黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
2.卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
3.接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
53.练习课文,理解下列词语。
殿后:
委屈:
燃眉之急:
饥寒交迫:
54.读准多音字,联系上下文解释词语的意思,再造句。
1.便捷:
_____________________________
造句:
________________________________
2.便宜:
_____________________________
造句:
________________________________
55.把句子中加横线的部分换成一个恰当的词语。
1.听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息,大家抑制不住感情地欢呼起来。
( )
2.老师的身影一出现,吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。
( )
3.老师看到被打碎的玻璃,脸色温和地对小林说:
“我知道你不是故意的。
”( )
56.先解释词语的意思,再说说诗句的意思。
1.五岭逶迤腾细浪。
逶迤:
2.乌蒙磅礴走泥丸。
磅礴:
走泥丸:
57.联系课文,说说你对句子中加点词语的理解。
1.黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
长:
长:
2.小院立即飘满了她那芳香的音韵。
芳香:
58.先解释,后造句。
1.派遣
解释:
造句:
2.浩浩荡荡
解释:
造句:
3.严阵以待
解释:
造句:
59.先解释带点的字词,再说说诗句的意思。
1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
应:
小扣:
诗句意思:
2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
走:
诗句意思:
60.根据意思写词语。
1.从早到晚都在一起,形容关系密切。
()
2.指做事认真细致,一点儿不马虎。
()
3.形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。
()
61.根据意思写词语。
1.形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽,像冰一样透明。
()
2.几代人都在一起生活。
本课指广玉兰花的各种形态在同一株树中共同存在。
()
3.花儿很害羞似的将开而未开。
()
4.一代一代地繁衍,不停息。
()
5.急迫得不能再等待。
()
62.根据意思写词。
1.形容双方人力的多少相差极大。
()
2.指全体一致痛恨敌人。
()
3.事情来得突然,来不及防备。
()
4.形容声音很大,耳朵都快震聋了。
()
63.根据解释,写出课文中的词语。
1.形容变化极多。
()
2.颜色各不相同。
()
3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
()
64.根据意思写词语。
1.忧愁担心。
()
2.遇事不利;遭遇不好。
()
3.自己做错了事,自己承受不好的结果。
()
65.根据解释,填写相应的词语。
1.一句话也不说。
()
2.比喻经常发生、习以为常的事情。
()
3.举止文雅优美。
()
4.诚恳真挚。
()
66.先解释加点字词的意思,再解释诗句的意思。
1.又不见,松之乔,青青复矫矫。
乔:
矫矫:
意思:
2.天地本无心,万物贵其真。
贵其中:
意思:
67.根据画线句子的意思写词语。
1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪,升到高高的山岗上。
()
2.但林业工人那颗纯洁的心,却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄。
()
3.你一定还在睁大双眼,对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象。
()
68.根据意思写词语。
1.比喻凭借某个人的一句话做出最后决定。
()
2.使危险的情况或处境变为平安。
()
3.形容身体虚弱,连风都禁不住。
()
4.形容做事机警敏捷。
()
69.根据下列句子,写出相应的四字词语。
(1)形容经历过很多艰苦困难。
()
(2)形容猖狂凶恶的样子。
()
(3)形容想法离奇,不切实际。
()
(4)形
容待人非常细心周到。
()
70.把句中画线部分的意思用成语代替。
1.我抬头望了望在暮色中显得非常高大,气势豪迈的天游峰。
()
2.这充满自信,开朗,胸襟开阔,大度的笑声,一直伴随我回到住地。
()
3.那层层叠叠的石阶,常常使游客们呼吸急促,大声喘气,大汗淋漓,甚至看到山势这么险峻而害怕,不敢前进。
()
4.老人一双慈善的眼睛明亮而有神采,显得精神饱满。
()
71.根据意思写词语。
1.有突出的成绩和效果。
()
2.看到名称就会想到所包含的意义。
()
3.可以作为学习、仿效标准的人或事物。
()
4.为别人或事业牺牲自己。
()
72.根据意思写词语。
1.形容草木苍翠茂盛。
()
2.摇荡。
()
3.隐藏。
()
73.先解释加线词语的意思,在翻译句子的意思。
1.其里之丑人见而美之。
美之:
句意:
2.挈妻子而去之走。
挈:
妻子:
句意:
3.比期年,朝有黧黑之色。
比:
期年:
句意:
74.写出下列字词在文中的意思。
弈:
通国:
善:
诲:
援:
俱:
弗若:
然:
75.根据解释填写四字词语。
1.脸上放出光彩,形容精神饱满或身体健康。
()
2.没有能比得上(多指褒义)。
()
3.深入细致地考虑。
()
4.比喻名誉、威风等完全消失。
()
76.根据意思写词语。
1.振作起来。
()
2.阻挡前进的东西。
()
3.使出全部力量搏斗或争取。
()
4.比喻已经在望的美好的前景。
()
77.把下列词语补充完整,再根据意思把合适的词语填在句子后面的括号里。
()()低语低()浅()
()诉()肠
1.低声吟咏,小声歌唱。
()
2.完全说出心里的话。
()
3.形容连续不断地小声诉说。
()
78.根据意思写词语。
1.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
()
2.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。
()
79.联系课文,理解词语的意思。
知音:
善哉:
破琴:
绝弦:
80.按要求,从课文中找出相应的词语写下来。
(1)形容声势浩大:
()
(2)形容哭泣的样子:
()
(3)形容声音高亢:
()
81.理解下面的加点词语的意思并造句。
①我想有一本《青年近卫军》,想得我整天失魂落魄。
失魂落魄:
造句:
②七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
震耳欲聋:
造句:
82.根据意思写出词语。
①形容非常舍不得。
()
②非常小心,丝毫不敢疏忽。
()
③不允许争论、辩解。
()
④形容非常疲劳,一点力气也没有。
()
83.根据意思写词语。
(1)形容平安,没有收到一点儿伤害。
()
(2)比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。
()
(3)指作品、产品等与世人见面。
()
(4)嘈杂、刺耳的声音。
()
84.结合课文理解词语。
1.豁达:
________________________________________
2.冒昧:
________________________________________
3.爽朗:
________________________________________
85.结合课文理解词语。
1.绝迹:
_______________________________________
2.狡黠:
_______________________________________
3.反驳:
_______________________________________
4.寻常:
_______________________________________
86.根据意思写词语。
1.形容物品特别珍贵,多少钱也买不到。
( )
2.攻城夺池,没有什么拿不下来的。
( )
3.自己犯了错,主动请求责罚,赔礼道歉。
( )
4.形容强大无比,每战必胜。
( )
87.根据意思写词语。
1.坚固有韧性,不可动摇,形容意志十分坚定,有毅力。
( )
2.双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到了极点。
( )
3.指肌肉严重腐烂。
( )
4.想尽一切办法。
( )
88.联系课文,根据意思写词语。
1.两旬,一旬为十天。
( )
2.如云之聚集。
形容多而盛。
( )
3.衣锦还乡,即富贵后回到故乡。
词中指凯旋。
( )
4.比喻卖国贼引狼人室,出卖国家。
( )
89.根据意思写词语。
1.处在高处,对着低处。
形容所据的地势有利。
( )
2.比喻处事或说话坚决果断,毫不犹豫。
( )
3.仰着头,挺起胸。
形容精神振奋。
课文中形容五壮士坚贞不屈,壮烈献身的无畏气概。
( )
4.形容声音响亮或事业伟大。
本课形容声音响亮。
( )
90.理解下列加线词语的意思。
1.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
91.结合课文理解词语。
1.一臂之力:
___________________________________________
2.惊心动魄:
___________________________________________
3.鲜血淋漓:
___________________________________________
92.根据意思写词语。
1.单独的一座山峰高高地耸立着。
( )
2.形容骄傲蛮横,气势逼人。
( )
3.眼睛能看到的地方。
( )
4.许许多多的山峰都是碧绿的颜色。
( )
5.国家兴盛安定。
( )
93.根据意思写词语。
1.好像诗和画一样美丽,形容风景美丽,生活丰富。
( )
2.比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
( )
3.没有空着的座位,一般形容观众、听众或出席、参加的人很多。
( )
94.结合课文理解词语。
1.惊慕:
_____________________________________________
2.不知所措:
___________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 词语 解释
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)