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拨开云雾见日出
三、优秀作文示例赏析
优秀作文示例一:
拨开迷雾见日出
夜,月色澄澈透明,积水未干挽不尽几分别样情愁。
一缕暖阳轻射入大地,只愿,拨开迷雾见日出。
(开篇点题)
生活的前方不止是眼前的苟且,驻足高山之巅,眺望远方,我看见诗与广阔的田野。
原来那就是梦想。
(援引材料,点出中心,日出即为“梦想”)
千古之律,超越桎梏,尘埃落定,他,拨开迷雾见日出。
(过渡,点明分论点)
袅袅余音,青林茂盛。
他历尽沧海桑田,抒写一份壮志凌云。
纵使乌云笼罩天地,他也毫无畏惧,他在心中洒下梦想的种子,孕育花蕾,香气远播,孟非,在梦想的微光下浸透出纷繁暖意,令生命的琼花久绽不败。
(比喻论证,阐述梦想于生命的重要性,摒除苍凉,驱散迷雾,彰显生命无价)因着梦想,孟非在闪光的灯光下抒尽喜悦。
(因果论证,执着追求梦想是孟非人生成功的前提)试问若没有孟非的敢梦敢想,何来这功成名就,家喻户晓?
(假设论证,拓宽论证思路,令论点更为深刻)因着梦想,孟非将人生旅途的花香收扰归纳,织就起华光霓裳。
孟非,拨开迷雾见日出。
(比喻论证,因果论证,进一步加强说理力度,令说理生动形象,既而点题)
千古之律,超越桎梏,晴空万里,他,拨开迷雾见日出。
(过渡,点明分论点)
晓雾将歇,脆鸣破晓。
他,读万卷情愁,展缠绵情愫,(巧用对偶,音韵铿锵)风雨不歇他秀笔轻挥,洒下一片清晨甘露,不惧年少时的嘲讽,他在叮咚的山泉下散发光热。
林清玄,他伸手触碰到梦想的长线,用炙热将梦想化作蝶光轻伴左右。
(比喻论证,阐述梦想于林清玄的重要作用)因着梦想,林清玄驰骋于文学的海洋,名扬立世。
因着梦想,林清玄驻足人生之巅,得以俯看万千山水悠悠过,用笔角描绘出岁月芳华,(因果论证法,梦想是内在的动力,转化为外在的努力与坚持、恬淡与淡泊)花开烂漫,静默如初,他,林清玄拨开迷雾见日出。
(结尾点题)
千古之律,超越桎梏,如鱼得水,他,拨开迷雾见日出。
(过渡,点明分论点)
沧海明珠,踏浪笙歌,他,不惧他人嬉笑,只手撑起梦想的天空。
他在旅途中探索寻觅,终,他用对梦想的期待将混沌的生物世界撕开小口,照射进温暖的曙光。
(梦想给予生命无穷的力量)达尔文,因着梦想,将生命再次剖析,解读出生物的代码,绘彩出今生不败的朝阳。
因着梦想,达尔文感受到盎然春意,抒不尽一份喜悦,氤氲檀香,达尔文,拨开迷雾见日出。
(因果分析论证,阐述梦想给予生命的重要意义)
“每个人的生命都是一艘小船,梦想是小船的船帆”(引用论证,令论点更为深刻)诚然,人生在世,唯有梦想驱散心中阴霾,似冬日暖阳,温暖独将,雕刻出人生不周的勋章。
繁星下,轻嗅花香,倚窗欣赏梦想的光晕因你绚烂!
(道理论证,联系实际,令论点具有时效性与广泛的社会性)
风,草色青葱翠绿,花香弥漫,抹不掉几轮盛世光年。
一缕暖阳轻射入心口,只愿,拨开迷雾见日出。
优秀作文示例二:
采用不同的叙例方式
信念若在,天涯比邻
茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。
惟大漠中如此一湾,风沙中如此一静。
信念若在,天涯比邻。
坚守信念,才得天地之律,造化机巧,以此推衍,人生、世界、历史莫不如此。
(开篇运用类比、起兴手法,引出论点)
信念若在,河流腾迁,古木逶迤。
(过渡自然,意境开阔)
信念点明希冀,信念照亮人生。
信念能使人拥有不可思议的力量。
(分论点统领全段)僧人玄奘抱着“宁可西进而死,不可退东求生”的信念,跨过穷山恶水,最终取得真经。
(以个例作为论据)信念支持着我们前行。
点燃信念,风雨过后,前方便是鸥翔鱼游的水天一色;点燃信念,走出荆棘,面前便是铺满鲜花的康庄大道;点燃信念,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
(排比、对偶的修辞手法,句式整齐,增强说理力度,音韵铿锵;用道理论证,比喻论证的方法,阐述信念的内力转化为每个人前行的外在行动)
信念若在,雪底苍松,凛然屹立。
信念妆点生命,信念美化世界。
有了信念,陶渊明浊酒一杯,便能幻化出无穷词意;颜回居于陋巷之中,心怀信念,便能箪食瓢饮,乐观生活;有了信念,苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”,有了更高尚的追求。
(点例的铺排构成群例,丰富论据的样式,在变化中令人耳目一新)放远目标,望向远方,坚守一份最初的信念,迈向更高的台阶,努力做得更好,成就人生辉煌。
信念是一个民族最大的灵魂,信念是一个国家最坚强的堡垒,只要信念尚存,无论遇到多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。
信念若在,天涯比邻。
(道理论证,归纳论证,阐述信念于民族、国家发展中所起到的积极作用,说理的力度在不断加深,领域在不断扩大)
信念若在,雏鹰试翼,风尘翕张。
信念谱照大地,信念滋润万物。
有了信念,袁隆平在田间努力实践,创出籼型杂交水稻,坚持信念,他成了“杂交水稻之父”,养活了更多人口。
信念就在人们心中,就像风对于帆,就像温度对于种子,就像阳光对于万物的生长,信念是人生中不可或缺的一部分。
一星陨落,黯不了星空,一花凋零,荒芜不了世界。
不怕困难,守住信念。
一条幽径,曲折迂回才能激起心旷神怡;一份信念,跌宕困顿中才能叠出惊世骇俗的豪壮!
信念若在,天涯比邻!
把信念带进生活,酿成幸福的美酒,享受一生……(与生活紧密相连,体现论点的现实性)
扬起信念的风帆,让涛声为伴,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲超越时空的乐声!
优秀作文示例三:
论据新颖
雕刻梦想
汪国真曾说:
“我不去想,既然选择了远方,便只故风雨兼程。
”(开篇引用论证)拥有梦想,追逐远方,人生匆匆而过,惟有用心雕刻梦想,方可使明珠破沙,山河绽放。
黄昏中石头开花,一朵、两朵,像静静的天马,在星河中奔跑。
他用一生去做梦,梦见洪水与大雨,他舍弃爱情,去做铁石心肠的船长,他以梦为马,梦想生长与普希金同一处的村庄。
海子,在短暂的岁月中,不畏生活苟且,坚守梦想的王座,诗和远方的田野让他坚定的迈出稳重的步伐。
正如他他所言:
“生带不来,死带不去,惟诗歌华美而无上。
”(论据选材未落俗套,突破居里夫人等传统论据的窠臼)
海子以对光阴不停歇的坚守与渴望,雕刻文学以他神圣的梦想。
曾几何时失落了一场梦,梦中阳光刺眼,水波温柔。
当在载梦的季节苏醒,他发觉双腿被疾病桎梏得寸步难行。
于是,他挥起一杆笔,以书写出的文字畅游书海。
“世界以痛吻我,我回报之以歌。
”史铁生凭借对生活的信念和追逐阳光自由行走的梦想,插上了翱翔天际的翅膀。
(论据选材未落俗套,突破居里夫人等传统论据的窠臼)
史铁生以对生命执著的渴望与精神自由的梦想,雕刻出双腿以单笔换而踏遍大好河山的梦想。
他以儵鱼出游从容享清闲之乐,以濮水清潭流淌畅归海之望。
(巧用对偶,句式整齐,音韵铿锵,点明人物精神内核,起笔即拔得头筹)庄子,枕着有蝶翩然而入的清梦,骑大鹏扶摇而上九万里直冲云霄,归隐乡间不是一种逃避,而是因梦想升华灵魂升于上空的睥睨。
吾宁曳尾涂中欢快而活,游大好河山,品道家至醇哲思,舍死而留贵骨主堂。
(诸子先贤充当论据,并用凝练优美的语言,高度概括人物的生活轨迹及精神追求,体现小作者开阔的写作视野及较深厚的文化底蕴,落笔即占尽先机。
怎是那些选用焦裕禄等人物事例为论据的文章,可与之相提并论的?
)
庄周以对灵魂的潜思和生命的感悟雕刻梦想,浮生若梦,浮尘为空于天际展望。
飞鸟因梦想永不停歇,到达了向往的森林;游鱼因梦想逆流而上到达了期盼的江河;蒲公英因梦想身体破碎随风飞舞,长成了它渴望的模样,他们,无论是对信仰、生命抑或是超脱与自由,都追求着,以心雕刻使梦想绽放。
今夜九十九座雪山高出天堂,正如林清玄所说:
“布履一双,清风自在,我有明珠一颗,照破山河万朵。
”(引用论证,增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力,进一步说明文章论点。
)手握明珠,追逐梦想,终于一日灵魂高出天堂,让我们以“凌晨四点海棠未眠”的欣赏,以那些未见的恢弘,以那些路途上的繁荣,追逐世界到尽头,雕刻梦想到青春绽放。
(联系实际,重申论点,收束全文,不仅使体现论点的现实意义,亦使结构紧凑)
优秀作文示例四:
正反对比论证
心若不移风又奈何
既然选择了远方,便只顾风雨兼程,(引用论证)北风卷地百草折,我亦自强不息,心若不移,让梦想化作流云,异彩纷呈。
“我想做梦想下的游子,不顾一切追逐光明”尘世中的我们因何不能以梦为帆,逆光向上?
(反问有力)
心若不移,风又奈何?
纸问泼墨以梦为马,悠然心问。
山水画家黄滨虹,将生命的无限浪漫嫁给了他最爱的大自然,是什么让他隐居山水自在作画?
是什么让他心净眼明不屑俗世繁华?
是心中亘古不变的梦想,带领两鬓斑白更胜青黑。
引携十指沧桑渐入佳境。
是坚定不移的信念,指引他执着追梦,不畏风吹雨打,即使横于眼前的是一条没有渡口的江河,有梦眺望远方,前方亦会坦途明亮。
(正面援引个例,采用因果论证法,由果溯因的逻辑分析,层层抽丝剥茧,阐述梦想与信念的内在驱使可以转化为外在的执着与坚韧)
心若不移,风又奈何?
行蜀道亦摆渡梦想,冲风破浪。
“梦想不受一切束缚。
”“梦想是我们的秘密真情。
”当嘲笑流言蜚语铺天盖地席卷而来,初入央视的董卿咬唇静思,将梦想的执念铸成坚不可摧的铠甲,勇往直前,当父母斩钉截铁的拒绝与呵责将梦想碾成泡影,她用青春的稚嫩心灵抵抗寒风侵袭,逆袭而上,如今,镁光灯下的董卿手持话筒娓娓而谈,孤而不傲,不“卿”国“卿”城,即使横于眼前的是一片坎坷难行的沼泽,有梦支撑心灵,前方亦能步步生风。
反之望眼于前,君不见下马高官等人一心钻营权色之道,早已忘却初心于不顾;君不见口若悬河的慵客只会纸上谈兵,毫无行动何谈梦想,君不见千千万万毕业生只愿一心啃老,无梦而厌世,人才亦“废柴”令人堪忧……(采用以类代个群例法从反面进行阐述没有梦想的人生,必是庸俗的。
高官无梦,必然迷失自我;慵客无梦,必然纸上谈兵;人才无梦,必然泯然众人;与上文两个详例形成鲜明对比,采用对比论证,从正反两方面进行说理,从而揭示梦想与人生所起到的积极作用,使所阐述的事理更加深刻,更有说服力.)
诚然,梦是一切的起点,有梦便有了朦胧中前进的方向,但梦想并非梦,痴人说梦无益,真正的人生是由一个个坚实脚印累积而成,没有人的成功之路如履平地,当听闻远方的号角一次次吹响,人们的脚步才不会永久地陷入徘徊,顶着炙烤与压力前行,人生的画卷才会徐徐展开,直抵巅峰。
(道理论证阐述践行梦想的现实意义)
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,不要忘记追逐你的世界,花儿开在内心的起点,有梦才有远方的烂漫多姿。
心若不移,风又奈何?
材料作文未做明显的文体限制,议论文文体可以写,散文文体亦可写,记叙文体亦可写,语文教师可以鼓励孩子从材料作文中提取中心,既而选择自己擅长的文体写作,只要文体特点明确,不失为一种明智之举。
优秀作文示例五:
梦想下的游子
嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛,天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖,行走在旖旎的春天,我愿做梦想的游子,不顾一节奔跑追逐光明。
(开篇点题)
半树青葱,半树青。
行走在另一座城市里,月光撒下琐碎温柔,(景物描写,渲
染静谧温馨的气氛,为后文夜景所见莘莘学子苦读身姿既而埋下梦想的种子做了必要铺垫)一栋灯火通明的教学楼牵住了我驻足的视线,那座百年梧桐悬岭的学府里坐的莘莘学子们,他们奋笔疾书的身影让我在心中播下梦的种子要用心浇灌。
暗下决心,我定要在那里辉煌……梦的种子悄然发芽,青葱翠绿。
半米阳光,半米香。
星星在夜幕中闪烁,像大帝打破的钻石罐子,(景物描写点明时间,衬托人物积极向上、勤奋努力的性格特点)我望着复习书大气的城墙,动了酸痛的手腕,继续埋首,笔尖场起淡淡墨香(动作描写,准确表现人物勤奋的形象)。
闹钟忠实的为我数着我心无旁骛的第一秒,偶尔遇到难题阻碍,偶尔嚣张的困意阵阵来袭,回首望去,时针已经在11和12之间徘徊,腰背的疼痛令我坐立难安,右手中指在高频运动中磨出了茧泡,脚尖酸麻。
但我知道心中有梦就不要怕痛。
这时,梦的声音笃定而且铿锵。
(梦想根植心底,已成为前进的动力)我挺起了后背,让梦看到我坚实的背梁。
泪落无声。
阳光照耀在心中梦的小芽上,满径芳香……
半院桃李,半院香。
决战百日,我奔跑在最后的里程里,心中有梦的指引,我是梦想下的游子所以我不怕痛。
黑板上的板书一面换了又一面,老师的粉笔在叽叽喳喳叫个不停。
偶尔阵阵和风夹杂着桃李花香拂过脸颊,送来了一缕和煦的清风。
(景物描写,渲染宁静祥和温馨的气氛,烘托人物追梦途中轻松愉悦的心情)心中暗下决心:
“我定要让老师,桃李满天下。
”心中的泪水为梦铺着金黄的道路。
作为梦的游子,要有“不破楼兰终不还”的激情。
“直挂去帆济沧海”的乐观,“梅花香自苦寒来”的傲骨。
诀战百日,六月扬眉,加油!
(梦想的驱使,让小作者已具有感恩、乐观、坚韧的品质)
我的精神像那破晓上空的云雀振翅上升,高唱着凯歌在天门。
掬一股清泉,嗅一缕桃花香,冲啊!
梦想不会轻轻松松变成收获,让你捏在手中。
但执著的赶路可以真真切切聆听到它不远处的呼唤,这呼唤深刻而铭记于骨。
梦想下的游子,左岸幸福,右岸梦想,不顾一切奔跑追逐光明。
(通过播下梦想的种子、梦想生根发芽、梦想花香馥郁的三个阶段,展现在梦想的驱使下,“我”从有梦到追梦过程中的成长与蜕变,使文章内容不断深化。
立意深刻,构思精巧。
)
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