1997年个人工作总结.docx
- 文档编号:24692827
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.74KB
1997年个人工作总结.docx
《1997年个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1997年个人工作总结.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1997年个人工作总结
1997年个人工作总结
篇一:
近三年个人工作总结microsoftword97-20XXdocument
20XX-20XX年个人工作总结
回首三年来的工作,有成绩亦有不足,现作一总结,以便积累经验,改正缺点。
三年来本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,努力把握时代脉搏,坚持与时俱进的原则,廉洁自律,遵纪守法,服从安排,在自己平凡的工作岗位上,在局领导的关心、支持和全体同事的帮助下,我能较好地完成了三年来各项监测工作任务。
一、加强专业知识学习,不断充实自己的业务知识
我始终坚持把学习邓小平理论与当前环境保护工作的目标和任务结合起来,在学习和领会解放思想、实事求是,开拓创新、力求实效上下功夫,在运用科学理论指导实际工作,解决实际问题上找差距。
按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,正确运用新思想、新观点、新论断加强自身理论水平的提高,增强运用理论解决实际问题的能力。
把环境监测业务书籍和环境保护法律、法规作为学习的主要教材,重点学习了《中华人民共和国环境影响评价法》、《中华人民共和国行政许可法》、《排污费征收使用管理条例》、《水和废水监测分析方法》、《空气和废气监测分析方法》等业务书籍和法规性文件,从理论上武装了自己,为开展好各项工作夯实了基础。
把参加业务培训作为提高业务能力的主要渠道,参加了培训,为熟练掌握业务创造了有利条件。
二、认真履职,抓好工作落实
作为环境监测站站长,虽然我市目前监测站暂时无法独立开展监测业务,但在局领导的统筹安排下,我除全面负责对接做好监测站日常工作业务外,还负责项目审批、节能减排、环境统计、生态建设、辐射安全管理及危险废物管理和环境管理股日常文件处理工作。
主要体现在以下六大方面:
1.认真做好建设项目环保审批服务工作。
项目审批管理是环境保护工作的核心工作,自负责该项工作之日起,我就意识到既肩负着单位领导对我的信任与期望,同时更肩负着把好环保准入门卡重任,在环评审批中认真履行“热情服务、严格把关、依法审批”的工作态度,不断改进工作作风,提高自身环保服务水平,力争做到让群众满意,让领导放心。
20XX至20XX三年来,共审审阅环评报告共376个,起草环评审批文件363起,起草项目验收审批文件119起。
在项目审批管理中让我在群众服务意识和审批文件处理上积累了一定的宝贵经验。
2.全力以赴做好环境统计和主要污染物总量减排工作。
20XX-20XX年是“十二五”减排工作的重大时刻,为了确保“十二五”期间我市主要污染物排放总量得到有效控制,本人迎难而上,通过提前介入、加强与上级部门及兄弟部门的协调合作,积极推动我市环境统计各项目总量减排工作的有序开展,并认真做好环境统计和主要污染物排放总量减排工作的相关现场核查、报表填报及报送等各项工作。
3.严管危险废物,确保核与辐射安全。
严格实行危险废物申报登记管理制度,强化对医院、农药销售企业、汽车修理厂等危废产生单位的监督管理,对全县的危险废物产生及处置情况进行了全面清查,
并要求各危废产生单位建立相关规章制度,制定事故应急预案,防止环境污染事故发生。
全面加强核与辐射安全工作,强化宣传教育和培训,组织有关企事业单位的人员参加了全省核与辐射上岗培训,严格要求涉核与辐射企业建立健全相关规章制度,完善事故应急预案,防治核与辐射污染事故发生。
4.负责组织落实东兴市生态文明示范区建设工作,组织编制《东兴市生态市建设规划》、组织开展全市生态村和生态乡镇及东兴市“中国长寿之乡”申报工作。
20XX年,我市江平镇黄竹村、马路镇平丰村获得自治区级生态村称号,有效推动了我市生态文明建设各项工作的全面开展,并于20XX年的东兴市“中国长寿之乡”申报工作中因工作表现出色被评为先进个人,在20XX年和20XX年的年终考核中获评优秀等次。
5.圆满完成饮用水水源地环境状况调查评估、持久性有机污染物调查、非电行业含多氯联苯电力设备及其废物调查等工作。
认真按上级的安排部署开展了饮用水水源地环境状况调查评估、持久性有机污染物调查、非电行业含多氯联苯电力设备及其废物调查等调查工作,严格按照各项调查工作的质量要求填报各种数据报表,圆满完成了各项调查工作任务。
6.其他工作树立团队意识,力求得到局机关各股室和环境监察执法大队、环境监测站的支持配合,并积极配合他们做好全县环境保护行政监督管理、生态县建设、环境质量监测、污染源现场检查和对环境违法行为的行政处罚等工作,做到工作不缺位、不越位。
同时还认真完成了局领导和上级部门临时交办的各项工作任务。
三、存在的不足和今后努力的方向
主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展性不够。
在进后的工作中,本人将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作让领导放心、让同事们满意
篇二:
20XX年个人工作总结
用爱心浇灌花朵,用智慧启迪心灵
——个人工作小结
株洲湘渌实验学校罗艳兰
我名罗艳兰,1978年3月出生,株洲县人,大学本科文化,汉语言文学专业,于1997年8月参加教育工作,是株洲湘渌实验学校的一名语文老师,中学一级教师。
担任湘渌学校初三70班的班主任和70、71两班的语文教学工作。
现将近几年来的个人表现和工作情况小结如下:
一、思想上,我积极上进
能贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策。
积极参加学校组织的业务学习,积极参加学校、县局组织的各项公益活动,遵守劳动纪律,团结同事,宽以待人,作风正派,顾全大局,支持、关心、维护学校的各项工作,关心学生,忠诚党的教育事业。
也正由于“学可为师,行可为范”的鞭策,所以我积极、主动、热情地去做每一项工作,去做每一件事,并努力将工作做到最好。
我信奉:
“在其位,谋其职”。
既然党和人民给了我这个岗位,我就应该珍惜这个岗位,做好这个岗位。
也正因为如此,我用我的热情、我的信心、我的真情全身心的投入到了教育教学工作中,做到静下心来教书,潜下心来育人,用爱心浇灌花朵,用智慧启迪心灵。
自1997年参加工作以来,直到现在,我教过三年小学,十年初中,担任过小学的教导主任,少先队辅导员,也担任过中学的语文教研组长。
但更多的是担任班主任。
我可以自豪地说,
十三年让我积累了丰富的教育教学经验,让我品尝了教师职业的酸甜苦辣,更让我明白了人生的意义在于奉献的真实内涵。
二、生活中,我坚强自信
我秉承了湖南人辣妹子的性格,“吃得苦,耐得烦,舍得死,霸得蛮”。
在湘渌学校近五年时间,我连续三年担任初三毕业班语文教学及班主任工作。
说实话,担任初三班主任确实很累,每天出门又早,回家又晚,又有两个班的语文教学,光批改学生作文就是一项不小的工作任务,再加上家中小孩又小,劳动强度可想而知。
但一想到学校领导把任务交给我时一脸的信任与期待,一想到教室里那几十双渴望知识、渴望被重视、被关爱的眼神,我不得不牺牲自己的休息时间,全身心地投入到工作当中去。
因此学校的许多同事都戏称我是不怕累的“女铁人”,他们都说不知道我是怎么安排时间的,可以让事业、家庭都没有耽误,而且每天看起来都神采奕奕。
我说,关键就在于面对生活的态度,在于我有没有挑战困难的勇气和决心。
我认为自己有能力处理好这些事,那我就能够处理好这些事。
所以我说我最信奉一句话:
没有做不到,只有想不到。
坚强,自信,这就是我。
三、工作上,我智慧巧妙
在多年的一线教学工作中,我觉得我最大的收获是明白了什么是工作的艺术。
尤其是在三个方面感触颇深。
其一,工作的艺术体现在讲话上。
例如有一次,今年新接手的70班,开学第一周,任课老师反映学生上课吵闹,每次批评都不奏效。
我就想,我一定要想个
好法子,改变这种状态。
于是我就在一次放学前的夕会上,对学生说了一段话:
“同学们,开学第一天时,我跟大家介绍了我们班的优秀的任课老师团队。
但那天的介绍有点匆忙,不太详细,今天我要重新介绍我们的任课老师。
”学生觉得很新鲜,都侧着耳朵想听下文。
于是我就大谈特谈:
数学老师吴老师,多年的初三把关教师,连续两届市级学科带头人,外语老师刘老师,是我们学校口语最纯正、工作最负责的外语教师,也是初三外语备课组组长……我把所有的任课老师夸了个遍,学生自然听得特别认真,教室里安静得似乎连一根针掉在地上都听得见。
最后我说:
“学校很重视我们70班,知道你们底子薄,但是很求上进,所以把全校最好的老师派给了我们班。
别的班都眼红着我们班呢!
同学们你们都很聪明,谁来说说罗老师今天为什么要再次向大家介绍我们的任课老师?
”学生一下子变得不好意思起来,一位胆大的男生说:
“我知道罗老师是要我们好好珍惜现在的学习条件,要认真听课,不然就对不起我们的老师。
”我知道,我的目的可能要达到了。
果然,从那以后,我们班听课纪律非常好,再也没有听到任课老师的埋怨了。
正是运用这些巧妙的方法,我让学生在错误中提高认识,在矛盾中增进友谊,甚至我也总能让问题学生的家长忧心忡忡而来,满怀信心而归。
我真正感受到了语言艺术的魅力。
其二,工作的艺术体现在处理家、生、师三者的关系上。
对于班上的后进生,我更多的是关注他们健康的个性发展、良好习惯的培养。
因为我知道对于后进生来说,从学习入手抓学习,越抓越烦;从纪律入手抓纪律,越抓越乱。
抓得越不得法,师生关系就越僵,班级就越不好管。
所以,我经常“带放大镜”
去寻找他们的优点、可爱之处。
特别是当着家长的面,我从不将小孩说得一无是处。
并且和家长交谈时特别注意创设和谐的氛围,用爱心和智慧激起他们的进步。
我自己也有明显的感觉,虽然我这两年新接手的毕业班都是全校有名的调皮班、落后班,但我内心深处却没有半点厌恶之情,反而觉得他们比以前我带的成绩好的班级更有人情味,更有集体荣誉感。
而学生也很喜欢我,崇拜我,也许“喜欢”的感觉也是相互的吧!
用我们班学生家长对我的评价来说就是:
“罗老师,您总是善于发现我孩子的优点,从不伤害他们的自尊心,您这种教育方法最适合我儿子了,初中三年来,他还是第一次有这么大的进步。
”还有的家长说:
“我第一次和您交谈,就有一种一见如故的感觉。
您的热情和您所谈到的教育方法,让我重新看到了希望。
真心地感谢您!
”把智慧渗透到工作当中去,我就在教师、学生、家长三者之间创设了和谐的“三角链”关系。
其三,工作的艺术体现在善用激励机制上。
管理就是用人的艺术,要让“想做事的人有机会,能做事的人有舞台,做成事的人有激励。
”教师教育学生就是要善于激发学生的潜能,让普通的学生变得优秀,让优秀的学生变得更优秀。
我教育学生就是本着这个原则,积极地为学生量身定做一些合理的活动,让每种类型的学生都有展示自己的个性、才华的舞台,定期对全面发展的优秀生和学习进步生,思品进步生举行专门的颁奖会,并发表热情洋溢的讲演,从而激发学生的士气。
在担任教研组长期间,我也特别注重调动教师的教研教改的积极性,促使我们整个语文组成员提升业务水平。
()四、教改中,我开拓创新
社会要进步,教育要发展,都离不开创新。
尤其是教师,更要与时俱进,因为他面对的是处于青少年时期的学生。
可想而知,如果没有新颖有效的教学手段,怎能令头脑充满“问号”的学生为你折服?
如果没有丰富的课外知识,怎能调动当今90后的学生的听课兴趣?
如果没有先进科学的教育理念,又怎能带好学校语文组这支队伍,在当今大部分地区应试教育重登舞台的现实社会的夹缝中求得生存?
因此,在工作中,我不断地学习,也不停地思考,更不懈地实践着。
我连带三届毕业班,学生年龄都差不多,教材内容完全一样,但我带班的方式、授课的方法却不尽相同,为的就是寻找一种最适合这个班级的管理方法和最适合该届学生接受而又效率最高的教学方式。
教学看起来是简单、平凡的事,但是,把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。
而要做好这些事,一定离不开“创新”。
近几年,在湘渌学校这个舞台上,我个人也取得了较优异的成绩。
2008年,参加校青年教师竞赛课获一等奖,参加全县青年教师能手赛获语文科第一名。
2009年毕业会考,所带班级一次性升上省重点高中人数达24人。
连续两届毕业会考成绩居全县第一。
自己撰写的论文、制作的课件多次获奖,其中论文《语文课让学生说起来》获国家级一等奖,《浅谈民办学校控流保学的几点秘诀》获省一等奖。
近三年指导学生参加作文竞赛,其中有两次获得国家级作文指导二等奖、三等奖,有三次获得市级现场作文竞赛指导一等奖。
本人也于2009年10月被学校派往长沙参加国家级班主任工作培训,获益匪浅。
今年11月份
篇三:
20XX年工作总结microsoftword97-20XXdocument
20XX年年度学校工作总结
赵玉芳
在各级领导的正确指导下,以“提高教学质量为中心”、“创平安和谐校园”为主题。
沿着开学初制订的目标,全体教职工团结奋斗、务实进取,教学质量稳步上升,各项目标大都完成,现总结汇报如下:
一、加强思想建设,转行风,树教师形象。
1、我校非常重视领导班子的自身建设,我们提出的勤政廉政、依法治校、提高效率,校务成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。
能同心协力尽量把学校各项工作做好。
班子成员的每一个人都负有多重任务。
在这个岗位上的老师,教学工作既不能比别人差,管理工作又得出色的完成,因此,加班加点商讨学校工作和整理各种材料已成常态。
2、认真开展党的群众路线教育活动,按照规定动作不走样的要求,采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育活动。
班子成员及党员教师针对四风问题认真查摆,民主生活会上真正红红脸,出出汗,实实在在开展批评与自我批评。
在活动中找出的问题要及时整改,对整改不到位的,要继续整改。
以此引导教师转变教育思想,更新教育观念,在教师中开展“假如我是服务对象”讨论活动,正行风,转作风。
对团队和个人进行不断地洗礼和修剪。
3、认真落实党风廉政建设“两个责任”。
开展20XX年“十月警示教育月”活动,先后开展了相关制度落实情况、师德师风情况、
财务管理情况、校园安全管理情况等主要教育教学工作的巡视检查。
对存在的问题,及时发现及时纠正,进一步规范了工作纪律,严肃了工作作风。
制定了落实党风廉政建设“两个责任”实施措施,制定了《支部廉政谈话和约谈制度》、《书记、校长“五个不直接分管”和“末位表态”工作制度》等。
组织观看廉政警示教育片和有关案列通报学习,对班子成员和全体教师组织了集体约谈,引导党员、干部教师进一步强化廉政意识。
4、在教师中开展“育师德,正师风,树师表”、“五查五看”活动。
大力提倡“依法治校、敬业爱岗、为人师表、教书育人“的师德规范,为了有针对性的开展师德师风教育活动,对教师按照《中小学教师师德规范》提出自查内容。
教师先自查,再根据自查情况提出整改措施并签订承诺书。
对照五查五看内容,给自己画像,最后行政领导班子分组对学校教师进行摸底排查。
要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的依赖,本学期利用家长代表会,开展“五进三评”活动,在学生中进行调查问卷。
通过这些活动看出,或多或少存在一些小问题,对存在的问题及时整改。
一是加强学习,二是对教师进行座谈或个别谈话,以至达到整改目的。
现在教师大都注意自己的仪表仪容,打扮着装大方得体,不浓妆艳抹,不在学生面前抽烟,有三位烟龄几十年的老教师,居然把烟戒掉了。
以前从未辅导过学困生的老师现在也一改常态,认真上课,认真批改作业,对学困生也细心辅导。
以前晚上爱打牌的居然也不打了,白天上课精神了。
因此,我校涌现出了一批优秀教师,教师节上就有12名教师获表彰。
5、利用教师会或座谈对老师宣传,市政府倾力改善教师待遇。
特别是教师目标任务完成、综治安全、文明单位、档案达标设及几个奖项的落实;绩效工资与州级单位持平、又发交通补助和住房补贴,老师们倍感兴奋。
特别是党风廉政建设工作,也进入财政预算,农村义务教育阶段生活补助费又兑现,老师们无不欢欣鼓舞,于是工作的积极性高了,工作作风有了很大的转变。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1997 个人 工作总结