中考英语备考定冠词和不定冠词的用法讲义练习与答案.docx
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中考英语备考定冠词和不定冠词的用法讲义练习与答案
中考定冠词和不定冠词的用法(讲义-练习与答案)
中考复习系列之:
●定冠词the的用法
1.特指某人,某事。
(这,那;这些,那些)
(1)Openthewindow,please!
(2)Theboyinayellowshirtismyelderbrother.穿黄色衬衫的那个男孩是我哥
(3)ThebooksonthedeskareLucy’s.课桌上的(那些书)是露西的.
2.指上文已提到的人或事.
(1)Thereisamap(泛指)ofChina,themap(特指)isonthewall.
(2)Yesterdaymyparentstookmetoazoo(泛指).Inthezoo(特指)wesawanelephant(泛指),theelephant(特指)wasfromAmerica.
3.指世界上独一无二的事物.(thesun太阳;themoon月亮;theearth地球)
(1)Thesun\moonisshining照耀brightly灿烂地inthesky.
(2)Thesky天空isblue.
4.用在由普通名词构成的专有名词前.
(1).theGreatWall.长城
(2).theSummerPalace(3).thePeople’sFarm.人民农场(4).theChildren’sPalace.少年宫
5.用在序数词前和形容词最高级前.
(1)Helivesonthefifthfloor..
(2)Decemberisthetwelfthmonthofayear.
(3)You’retheyoungestinyourclass.
(4)Themostimportantthing最重要的事forusistokeephealth.
6.用在姓氏复数前,表示夫妇俩或全家人.
(1)TheGreensworkinthesamefactory.
(2)TheBlackswenttoNewYorkforavacationlastmonth.
7.用在方位名词前,表示时间,地点.或用于习惯用语中.
Ontherignt\left;underthebed.;onthetable.;behindthedoor.;Intheend;atthesametime;intheeast\west\south\north.
*不用定冠词的情况.
1.表示交通工具,学科名称前.
by(bike\bus\taxi\train\plane\boat\subway);bysea.坐船;byair乘飞机;onfoot.步行
HaveaChinese上语文课;Haveamathlesson上数学课
2.节假日,星期,月份前.
NationalDay;Teachers’Day;;Women’sDay;onMonday\Tuesday;inSeptember;
3.在一日三餐,体育类,等名词前.
(1)Icookedsomenoodlesforsupper/dinner.
(2)Theoldmanlikesplayingchess\playing(soccer\baseball).
注意:
演奏某种乐器,要加定冠词the.
Playthe(violin\guitar\erfu\pianol\trumpet\.music)
4.在一些固定词组中,不加定冠词the
athome.;atfirst首先;atlast最终;atnignt\noon.;在晚上;atwork在工作
ontime.准时;Beillinbed卧病在床;beillinhospital.生病住院;
●不定冠词A,AN的用法.
1.表示泛指,或指某一类人或事
(1)What’sthis?
It’sapen.
(2)Thisisadictionary.(3)Aboyiswaitingforyou.
(4)Ahorseisausefufanimal.马是有用的动物..
4.用在某些固定词组中.
Abit.;Alittle;Alotof;havealookat瞧一瞧;haveagood\greattime过的愉快;inaword.
5.a用在以辅音音素开头的单词前.an用在与原音音素开头的单词前.
Anegg;anapple;anoldman;anEnglishbook;anemptybottle.;anhour;
anadvertisement一个广告;anemail.address一个邮件地址
(注意:
auniversity一所大学.ausefulhorse.;anumbrella一把雨伞;anuncle一
位叔叔)
●Exercise(练习)
一.1()Thereis____appletreeinmygarden.A.aB.an.C.the
2()Horseis____usefulanimal.A.a.B.an.C.+
3()LiLyis____8-year-oldgirl.A.a.B.an.C.the.
4()Thereis____mapofChina,___mapison____wall.
A.the.the.theB.a.thetheC.a.athe.
5()Yesterdaywehad_______wonderfultimeatthepark.
A.a.B.+C.an
6()Wouldyoupleasepassme_______sugaron___table?
A.a.+B.an.aC.the,the
7()Gototheopenairandenjoy____moon.A.theB.a.C.an
8()Tomlikesplaying______guitar,buthedoesn’tlikeplaying________chess.
A.thetheB.aaC.the.+
9()Thisisoneof_________interestingbooksonyousubjuject..
A.most.B.themost.C.themostof
10()Iboughtsomeflowersformymotheron_______mothers’sday.
A.theB.a.C.+
11()Wecan’tsee____sunat____night.A.atheB.theanC.the+
12()________elephanthas________longnoseA.an.aB.aanC.athe
13()Tommissedtheclassbecausehewasillin_______hospital.
A.theB.aC.+
14()Myauntworksin_______hospital,sheis______nurse.A.the.aB.a.theC.+.a.
15()Whois________manwithglasses?
A.theB.a.C.an
二.1()__monthoftheyearisAugust.A.Theeighth.B.Theeight.C.Eight
2()Jim’sfatherusuallygoestoworkby___________A.busB.abikeC.ataxi
3()Marialikeshavinghamburgersandmilkfor____dinner.A.the.B.a.C.+
4()Tonyusuallygoestoschool_______hisbike.A.inB.by.C.on.
5()September10this______.A.theteacher’sDay.B.Teachers’Day.C.Teacher’sDay.
6()Jackishaving_______musiclessonnextWednesday.A.a.B.the.C.an
7()Tonyis________(ofthethree\ofallinhisclass).
A.tallerB.thetaller.C.thetallest.
8()-Bytheway,haveyougot___e-mailaddress?
A.aB.anC.the
9()___womaninareddressisaverypopularteacherinourschool.
A.A.B.TheC.\
10()MoreandmoreforeignstudentscometoChinatolearn__Chinese.
A.aB.theC.\
11()Studentsoftenplay___volleyballin___afternoon.
A.\,anB.\,theC.the.an
12()-what’s___datetoday?
-It’sJune26th.
A.a.B.an.C.the
13()Mikeis___universitystudent.Heis___honestboy.
A.a,aB.an.anC.a,an
14()Wealwayshave___ricefor___lunch.A.\.\B.\.aC.the,the.
Answers:
一.1-5:
BABBA;6-10:
CACBC;11-15:
CACAA;
二.1-5:
AACCC;6-10:
ACBBC;11-14:
BCCCA
二、英语书面表达专项训练
2.4月23日是“世界读书日”,你校英语俱乐部正在开展主题为“多读书,读好书”的活动。
假如你是李华,请你写一封倡议书,向全体同学发出号召。
内容包括:
应该读什么样的书,以及读书的意义。
提示词语:
story,novel,knowledge,improve,important
提示问题:
●Whatkindofbooksshouldweread?
●Whydoweread?
Dearstudents,theWorldReadingDayiscoming.
SoI’mhereagaintocallonallofustoreadmorebooksandreadgoodbooks.
LiHua
【答案】例文
Dearstudents,theWorldReadingDayiscoming.Asamiddleschoolstudent,everyoneshouldreadbooks.Firstly,readingincreasesourknowledgeandwecanlearntheworldaffairswithoutgoingout.Secondly,readingisagoodwaytoimprovereadingandwritingskills.Finally,readingcanbroadenourknowledgeandhorizon,whichisimportanttojobhuntinginthefuture.Therefore,starttoreading,nomatterhowoldyouareandwhatyouaredoing.
SoI’mhereagaintocallonallofustoreadmorebooksandreadgoodbooks.
LiHua
【解析】
【详解】
题干解读:
该题目属于应用文写作,但写作时要按照应用文格式写,写作时承接短文开头,写出对学生的倡议。
例文点评:
例文采用的是一段式,写的是阅读的好处,时态采用的是一般现在时,描述倡议时,描写细致,条理清晰。
高分亮点:
短语:
Firstly;Secondly;Finally;agoodwaytodosth;broadenourknowledgeandhorizon。
句型:
readingisagoodwaytoimprovereadingandwritingskills;readingcanbroadenourknowledgeandhorizon,whichisimportanttojobhuntinginthefuture。
3.假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言,请你用英语写一篇发言稿。
要点提示如下:
(1)几个月前,奶奶晚饭后去跳广场舞(dosquaredancing)。
(2)从那时起,奶奶喜欢上了广场舞。
(3) 现在,奶奶比以前健康了,有了很多朋友。
(4) 有些邻居有意见,认为音乐很吵,无法入睡。
(5) 你认为人们可以跳广场舞,但……
要求:
(1)开头和结尾已给出,不计入总词数。
(2)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Boysandgirls,
I’mveryhappytospeakhereandI’dliketotalkaboutmygrandma.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall.Thankyou!
【答案】Boysandgirls,
I’mveryhappytospeakhereandI’dliketotalkaboutmygrandma.
Afewmonthsago,mygrandmawenttodosquaredancingaftersupper.Sincethen,shehasbeeninlovewithsquaredancing.Now,sheismuchhealthierthanbefore.What’smore,shehasalotoffriends.However,someneighborshaveacomplaintagainstthepeoplewhodosquaredancing.Theythinkthatthemusicissoloudthattheycan’tfallasleepatnight.
Inmyopinion,peoplecandosquaredancingbecauseitisagoodwaytokeephealthy.Buttheyshouldthinkaboutthefeelingsofothersandtheyshouldn’tmakealotofnoise.
That’sall.Thankyou!
【解析】
这是一篇给材料作文,根据要点提示写一篇学校英语兴趣小组的活动中的发言稿。
要注意随着文章推进时态的变化,一开始应该选择一般过去时,而后面应该选用一般现在时,最后表达自己观点的时候也应该使用一般现在时。
人称为第一,三人称,注意主谓一致关系,构思文章框架,列举出可能会用到的好词好句,记住千万不能漏写信息要点。
参考词汇就是必用词汇,一定要运用到文章当中。
在写作中注意运用恰当的连词,使文章更加顺畅,自然。
4.回首三年,相信你有满满的回忆。
在你将踏上新的旅程之际,请给新入学的学弟学妹们两则初中生活的建议,并说说原因,让他们的初中生活更加精彩。
请参考下面的思维导图用英语写一篇80词左右的短文。
SchoollifeTeachersandfriendsSchoolworkandactivities
MyAdviceforJuniorHigh
【答案】例文Juniorhighisanimportantstageinyourlife.Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation.Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.First,establishyourroutines.Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable.Second,besuretotrynewthings.Youcanjoinnewclubsortakeupanewhobby.Thiswillnotonlygetyououtofthestressfulschoolwork,butalsohelpyoumakemorefriends.Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如asastudent,mustbe,filledwith,getusedto,relaxourselves,twopiecesofadvice,fallinto,joinnewclubs,takeup,notonly…butalso,makemorefriends,behelpfulto等。
而非谓语动词结构Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.和Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation./Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable./Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
5.亲爱的同学们,初中生活即将结束,你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九
(1)班的学生。
请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。
提示:
1.个人基本情况介绍
2.校园(校园干净而美丽,活动非富多彩);老师(传授知识,教会做人,经常鼓励);同学(和睦相处,互相学习,共同进步)。
3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
要求:
1.文章包含以上提示内容,适当发挥。
2.文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】Myjuniorhighschoollife
MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.
Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.
Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.
【解析】
【分析】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 中考 英语 备考 定冠词 不定冠词 用法 讲义 练习 答案