禹城生物中考模拟试题及答案二.docx
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禹城生物中考模拟试题及答案二
2020年中考生物模拟试卷
一、选择题,(共25道题,每题2分,共50分。
在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)
1.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——生物的繁殖现象
B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似----生物的遗传
C.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间存在竞争关系
D.一朝被蛇咬,十年怕井绳——生物的条件反射现象
2.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、10×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大100倍的镜头组合所观察到的物像。
欲将乙视野中的细胞移至视野中央并放大到400倍进一步清楚的观察。
下列操作中正确的是()
A.将装片向右上方移动,使细胞位于视野正中央
B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头④
C.将显微镜的光圈调大,平面镜镜调成凹面镜
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节粗准焦螺旋
3.三月杏花如雪,六月杏儿金黄,下列有关杏的叙述,正确的是( )
A.粉白色的花瓣是杏花的主要结构B.酸甜可口的杏肉是由胚珠发育来的
C.杏仁是种子,由种皮、胚和胚乳组成D.金黄的杏儿是果实,属于生殖器官
4.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的描述,不正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚
B.线粒体存在于细胞液中
C.细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
5.如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。
下列选项正确的是( )
A.甲图表示吸气状态,膈肌收缩
B.乙图表示吸气状态,膈肌舒张
C.在丙图中曲线的AB段时,胸腔容积在扩大
D.乙图与丙图中曲线的BC段都表示吸气状态
6.如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是()
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由②③④组成
B.血液通过③后,尿素减少,血液变成静脉血
C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
D.③是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球,②中为原尿
7.绿色植物以其特有的生理方式制造的物质养育了自然界,也因此受到人们的喜爱,请据右图分析,下列说法正确的是()
A.水和有机物是光合作用的原料
B.图示是光合作用,①表示二氧化碳,②氧气
C.图示是蒸腾作用,②的运输依靠筛管
D.图示是呼吸作用,①表示二氧化碳,②表示氧气
8如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是( )
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚
B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C.③将来发育成新植物体的茎和叶
D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
9、俗话说:
“千里之堤,毁于蚁穴”。
下列现象与此生物与环境的关系相似的是( )
A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C.温带的野兔随季节换毛D.莲藕的茎和叶都是中空的
10.小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。
如图是小肠的宏观结构和微观结构,以下说法错误的是()
A.小肠内表面有[1]皱襞,它的表面又有很多[2]小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积
B.小肠中除肠液外,还有胆汁和胰液等多种消化液
C.[3]是毛细血管壁,很薄,利于吸收营养物质
D.某人为减肥切除一段小肠,以降低小肠的吸收能力,这样做会影响人体健康
11.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于有性生殖
12.图甲是用显微镜观察的血图片视野,图乙是用显微镜观察的小鱼尾鳍视野,图丙是心脏的结构,下列说法正确的是( )
A.图甲中细胞①和②都不能用来做DNA亲自鉴定
B.图乙中标号①②③分别是静脉、毛细血管、动脉
C.图丙中PM2.5尘埃粒子随血液首先进入心脏的⑥
D.图丙中④为肺动脉,内流动脉血
13.有人将有关生物过程进行了如下整理,你不认同
是( )
A.尿的形成:
入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管
B.脊椎动物的进化历程:
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
C.植物的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→植物体
D.肺循环:
右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
14下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是( )
A.观察人的口腔上皮细胞B.观察洋葱内表皮细胞
C.观察酵母菌细胞D.观察玉米种子的结构
15.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,
以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
16.人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的,精子和卵细胞相结合的部位是( )
A.阴道B.子宫C.输卵管D.卵巢
17.蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物,它们分别属于( )
A.节肢动物,环节动物,爬行动物、两栖动物
B.环节动物、节肢动物,两栖动物,爬行动物
C.软体动物、节肢动物,扁形动物、两栖动物
D.线形动物,环节动物、软体动物、爬行动物
18.动物的运动和行为能够使动物更好地适应环境,有利于繁衍种族。
下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是( )
A.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,在运动中提供了动力
B.动物的运动是在骨骼肌、关节和骨三者协调配合下完成的
C.先天性行为是由体内的遗传物质决定的,学习行为与遗传因素无关
D.具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工
19.5月22日是第23个“国际生物多样性日”,今年的主题是“生物多样性主流化;维持
人类的生存与生计”.生物多样性不包括( )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.营养物质的多样性D.生态系统的多样性
20.放大镜是常用的生物学观察工具。
回忆你所做过的下列实验,使用放大镜作为观察工具的是()
①观察小鱼尾鳍内的血液流动 ②观察花的结构③观察枝芽的结构 ④观察细菌 ⑤观察蝗虫 ⑥观察种子的结构
A.①②③⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤
21.2020年我们经历了新型冠状疫情。
为了控制疫情继续蔓延,我国建议为居家隔离,并适当进行体育锻炼,这一措施属于( )
A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群
22、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基
石”的作用。
下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )
A.维生素A﹣夜盲症B.钙﹣骨质疏松症
C.维生素B1﹣坏血病D.铁﹣贫血症
23.地球上的原始生命是由非生命物质经过及其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的。
下列有关生命起源和生物进化的说法,错误的是( )
A.达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
B.化石是研究生物进化的最直接的证据
C.米勒的模拟实验证明了有机小分子物质可生成无机小分子物质
D.哺乳动物是由古代的爬行动物经过长期进化而来的
24.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是()
A.制酸奶——发酵技术B.培养抗虫棉——转基因技术
C.“多莉”羊的诞生——克隆技术D.培养无病毒植株——无土栽培技术
25.对于中学生来讲,下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是( )
A.合理膳食,加强锻炼,提高免疫力B.保持愉悦心情,及时调节不良情绪
C.随温度变化提前服用非处方药,以预防生病D.参加社会活动,搞好人际关系
二、简答题(本大题7个小题,每空1分,共50分)
26.(8分)科学探究式学习和研究生物学的重要方法。
甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:
氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色的装置。
请据图回答问题:
(1)甲图中气体可通过 (结构)进出叶片。
过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。
(2)把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置
内的氧气含量比较高。
这是因为该植物进行了甲图中的 (填字母)生理活动。
(3)从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶,分别置于丙图装置中进行脱色处理,图中标号 代表酒精,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置 内的叶片会变蓝。
(4)如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在 环境中。
(5)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。
为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表(mg/h表示毫克/小时):
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收二氧化碳(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
根据表中数据可知,如果连续12小时光照,在连续12小时黑暗,则温度控制在 ℃时,植物积累的有机物最多。
27.(8分)2020年是全面实现小康社会的最后一年。
“没有全民健康,就没有全面小康。
”
合理膳食,有氧运动,是人们追求的一种积极的生活方式。
如图为人体部分生理活动示意图
(图中①﹣⑦表示肾单位的结构,A﹣C表示生理过程,a表示物质)。
请据图回答问题:
(1)丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养,其中瘦肉(主要成分是蛋白质)在消化道内全部被消化分解成a的过程中,参与消化的消化液有 。
a被吸收后进入血液循环,经静脉流回心脏,首先到达心脏的 。
(2)体育课上,学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量,氧气进入组织细胞后,在细胞的
内氧化分解有机物,释放出能量。
(3)学生进行图中A过程时,肋间肌和膈肌处于 状态。
完成图中C过程的血管类型是 。
(4)若某人⑦中出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是______。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只有一层上皮细胞构成,有利于物质的透过,这体现了_____的生物学观点。
(6)运动会上,参加100米赛跑的运动员听到发令枪响立刻冲出,这一活动属于 反射。
28.(7分)“用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。
”4月23日是世界读书日。
阅读是运用
语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。
阅读过程是这样完成
的(如图):
(1)文字反射来的光线进入眼球内,最终在上形成物像。
若长时间近距离看书,就会导致晶状体曲度过大或眼球的前后径加长,使物像落在视网膜前方形成近视,近视眼可以通过佩戴加以纠正。
(2)在视觉中枢形成视觉后,经由大脑的理解,当我们 (填“吸气”或“呼气”)时,气流引起声带的振动而有感情地读出文字。
(3)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激 内的听觉感受器,产生神经冲动,沿相关神经传递到形成听觉。
(4)盲人通过触觉来“阅读”盲文,其感受器为位于皮肤 内的感觉神经末梢。
(5)作品中的情节让我们感同身受,情绪跌宕起伏,这个过程需要我们大脑皮层中 的参与。
正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。
29.(6分)2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒
性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。
(1)新型冠状病毒是引起“肺炎”的 ,患病的人在传染学上称为;该病毒与细菌在结构上的主要区别是 。
(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官______受到损伤.
(3)已经康复的病人体内产生了相应,不会再患该病,这属于______性免疫.
30.(8分)甲图是某生态系统的简图;乙图是该生态系统中某些食物链中生物的相关数量
关系示意图。
请据图回答问题:
(1)乙图中除所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有 。
甲图中的消费者,体内没有脊柱的是 。
(2)若乙图表示昆虫所在的食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系,则B对应的生物是 。
(3)该食物网中共包含 条食物链,能量沿食物链流动时的特点是和 。
(4)某地农田周边的树木被乱砍滥伐,鸟的数量骤减,昆虫数量剧增而造成农作物减产。
这说明生态系统所具有的 能力是有一定限度的。
(5)生态系统有能量流动,也有物质循环,其中碳在无机环境和生物之间是以 的形式循环的。
31.(6分)动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。
齐白石的《虾》
寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;
毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。
请分析回答:
(1)动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材,老师要求根据自己的所见所闻写一篇作文,这是利用了生物多样性的 价值。
(2)虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是 。
(3)图的画面中不见蛙的踪影,却命名为《蛙声十里出山泉》。
其中蕴含的生物学知识是 。
(4)鸽飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。
鸽 的呼吸方式,能保证其飞行时的氧气供应。
(5)牛的生殖发育方式是 ,为后代提供了充足的营养和稳定的环境,降低了外界环境的不利影响。
(6)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,由动物的 决定的先天性行为。
32.(7分)感恩父母吧,他们是你人生中最牢靠的两块基石。
图甲示人类的生殖过程,图乙
示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三者之间的关系,图丙是某家族成员的遗传关系图谱。
请识图、
分析并作答:
(1)在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。
(2)图甲中的A器官是 ,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中② 和③从母体获得营养物质和氧
(3)图丙中4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的 (填序号)。
若5、6都有酒窝,他们所生女儿B无酒窝,则B的基因组成为 (用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因)。
(4)自从我省全面实行二孩政策,B的父母积极响应,则其父母生育二孩为有酒窝男孩的概率为 。
(5)若7、8是一对龙凤胎,他们属于 (填“直系”或“旁系”)血亲。
2020年中考生物模拟试卷答案
一、选择题(共25道题,每题2分,共50分)
1-5:
CCDBD6-10:
BBDBC11-15:
BCCDB
16-20:
CBCCB21-25:
DCCDC
一、简答题(本大题7个小题,每空1分,共50分)
26、(8分)
(1)气孔B
(2)C二(3)1二(4)黑暗(5)20
27、(8分)
(1)胃液、肠液、胰液右心房
(2)线粒体(3)收缩毛细血管(4)③或肾小球(5)结构和功能是相适应的(6)条件
28、(7分)
(1)视网膜凹透镜
(2)吸气(3)耳蜗听觉中枢(4)真皮(5)语言中枢
29、(6分)
(1)病原体传染源无细胞结构
(2)肺(3)抗体特异
30、(8分)
(1)分解者昆虫
(2)食虫鸟(3)4单向流动逐级递减(4)自我调节(5)二氧化碳
31、(6分)
(1)直接使用
(2)体表外骨骼不能随身体的长大而生长(3)蛙的发育过程是变态发育,蝌蚪是蛙的幼体(4)双重呼吸(5)胎生哺乳(6)遗传因素
32、(7分)
(1)精子与卵细胞(生殖细胞);
(2)睾丸;胎盘(3)2;ee;(4)37.5%;(5)旁系
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