人教版五年级语文上册标点符号专项练习题.docx
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人教版五年级语文上册标点符号专项练习题
人教版五年级语文上册标点符号专项练习题
1.给下面的句子加上正确的标点符号。
①______要想学好语文______老师语重心长地说______除了课堂上认真听讲______还要在课外大量阅读______
②草地上盛开着各种各样的野花______红的______白的______蓝的______黄的______紫的______真像个美丽的大花坛______
2.给下面的句子加上合适的标点。
①不同种类的鲸,喷出的形成的水柱也不一样______须鲸的水柱是垂直的,又细又高______齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
②松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧______驯良______很讨人喜欢。
③在新型玻璃的研制中______人们将会创造出更多的奇迹______
④古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃______
3.你知道下面的破折号(——)起什么作用吗?
请选一选。
A.表示声音的延长;B.解释说明;C.用于话题突然转变。
①芝麻开花——节节高。
______
②锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
______
③“今天好热呀!
——你什么时候去上海?
”张强对刚刚进门的小王说。
______
4.阅读下文,回答问题
徐悲鸿励志学画
①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。
达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。
你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!
”
③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥功夫不负有心人。
三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
⑦那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说________________。
(1)联系上下文,把文章的结尾补写完整。
注意正确使用标点符号。
(2)找出下面句子中的联想部分。
(3)联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。
(4)文章第______自然段和第______自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是______关系。
(5)用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。
5.阅读下文,回答问题
母亲给出的答案
①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
②回家后他问道:
“妈妈,我是不是比别人笨?
我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?
”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。
回家后,儿子又问了同样的问题。
她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵活。
然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?
她庆幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?
所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们做报告。
其中他讲了小时候的一段经历:
“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪。
其中包括他自己的母亲。
(1)给第④段划线句子加上合适的标点符号。
应该怎样回答儿子的问题呢______ 有几次______ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话______ 你太贪玩了______ 你在学习上还不够勤奋______ 和别人比起来还不够努力______ 以此来搪塞儿子______
(2)写出下列词语的反义词。
笨拙______ 赞赏______
(3)儿子第一次提问,母亲不知道怎么回答,因为______;第二次提问,她没有说真话,因为______;后来的提问,她也不像其他父母那样欺骗孩子,因为______。
我认为她的教育方法______,因为______。
(4)母亲给出的答案是什么意思?
请用横线划出,并联系生活实际说说你的理解。
6.阅读下文,回答问题
明天,我们毕业(节选)
敬爱的老师,回顾六年的(历厉)程,我们每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huìhuǐ)。
是您,在课堂上一丝不苟地向我们传(chuáncuán)授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上(已以)爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。
在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
(1)选择括号内正确的音和字。
(历厉)______程教诲______(huìhuǐ)
传______(chuáncuán)授(已以)______爬
(2)解释词语并造句。
①一丝不苟:
______。
②造句:
______。
(3)“您是天使,您是大树,您是海洋。
”这句话运用了______和______的修辞手法。
(4)文中省略号的作用是()
(5)即将毕业的你们,一定有许多话对老师和同学说,给老师、同学写赠言。
7.按顺序给下面的句子填上合适的标点符号
______是个小男孩吗______高尔基问______
8.我会用标点。
(1)加标点。
①张医生说______我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______
②我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______张医生说______
③我是来工作的______不是来休息的______张医生说______我要立刻做手术______
(2)下面这副财联,停顿不同,则意义不同,请试加标点。
酿酒罐罐好做醋缸缸酸 养猪大如山老鼠只只亡
9.下列句中标点使用无误的一项是( )
A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。
我还是满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是晨曦和朝霞。
)的化身,是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物最好是自制的,最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况,肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作为座右铭。
10.读课文《看雪》填上适当的标点符号。
①你看过真的雪吗______
②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______
③你家离这儿很远吧______
④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______
11.下列句子中,标点有误的一项是()。
A.“对,我已经穿好了。
”妈妈说,“这衣服合我身吗?
”
B.气喘吁吁跑来的是将军的警卫员:
一个年轻的士兵。
C.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
D.姑娘们从地里回来,一路唱着:
“啊!
在碧绿的草地上……”
12.给下列句子加上标点。
①______这令你骄傲吗______我问______
②琳达______爸爸坐到我身边______平静地说______一个人所能给予他人的最珍贵的东西______莫过于自己身体的一部分______
13.阅读下文,回答问题
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有?
寒流快到武汉了;厚衣服准备好了吗?
要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心:
“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨。
儿子不耐烦了:
“知道了,知道了。
”儿子,挂了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:
“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?
”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:
“已经感冒了不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧回答:
“妈,你那边天气怎么样?
”老人答:
“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉。
却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵。
(1)给短文加上合适的题目:
______。
(2)给下列词语找出近义词
急忙——______温暖——______
(3)填空
“漫”字在字典中的解释有:
①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束、随便。
“漫不经心”一词中应该选择第______种解释。
“疾”在字典中的解释有:
①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“疾风”一词中应该选择第______种解释。
(4)用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的______。
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是______;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是______。
(5)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
”“人间最温暖的亲情”在文中指的是什么?
“这样的”指的是什么?
(6)概括文章的主要内容。
14.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。
B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
这声音惊天动地,气壮山河!
C.面前有两条路:
一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
D.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!
”
15.给下列句子选择正确的标点。
走进张家界的索溪峪 脑子里只剩下了一个字 野 ( )
A., :
。
B.。
:
。
16.下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
谢谢上帝,总算活着回来了……我不在,你在家里做什么?
( )
A.表示省略递增的次数
B.表示心理活动时断时续
C.表示语意的跳跃
D.表示说话吞吐
17.阅读课文片段,完成后面的练习。
(不会写的字,用拼音代替)
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。
他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。
小壁虎说:
“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?
”老黄牛说:
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。
他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。
小壁虎说:
“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?
”燕子说:
“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
“傻孩子,你转过身子看看。
”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:
“我长出一条新尾巴啦!
”
(1)选文的第四自然段共有______句话。
(2)给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
(3)写出下面词语的反义词。
哭______ 难过______
(4)老黄牛用尾巴______,燕子用尾巴______。
18.阅读短文,回答问题。
小城故事
初到澳门 视觉一下子不太习惯 什么都那么小 除了大厦和高楼之外 街道 桥梁 广场 都仿佛是为了拍电影而搭的布景
当你站在十字路口准备过街的时候,你会觉得自己相当高大,因为在周围环境的参照下,你被放大了许多。
毫不夸张地说,那十字路口就像公园的小径,路面清洁,路旁的花花草草都很精致。
你站在那里一览无余,似乎一迈步就跨过去了。
这时,有趣的是,一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过,它跑在那么狭窄的路上,竟比你显得更自在些。
这就是澳门,一个小巧而实用的城市。
40多万澳门人,再加上接近这个数字的旅游者,每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。
信不信由你,澳门的街上并不拥挤。
我走在街上,不只一次惊异地想到:
人都到哪儿去了?
下意识的,我抬头望望那些几十层的高楼,然后对自己说:
“都在那里面做事呢。
城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。
说它紧凑,意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。
高效则和经济活动有关,说的是澳门人都有事情做,就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛,把大街挤得熙熙攘攘。
小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。
住在还不算太大的杭州,家在城西的我,对城东一带已是极陌生了。
城市的那一头发生着什么事情,似乎与我无关。
澳门总共就是这么几条街道,这城里每天发生的变化你都历历在目:
什么地方在造房子,哪条街上又开了一家餐馆,某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗?
有一首歌里唱道:
“小城故事多……”
其实,并非小城市发生的故事真的比大城市的多,而是说生活的故事发生在小城市里,比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感,小城故事是我们自己的故事。
(1)在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。
初到澳门______视觉一下子不太习惯______什么都那么小______除了大厦和高楼之外______街道______桥梁______广场______都仿佛是为了拍电影而搭的布景______
(2)读句子,联系上下文理解划线的词语。
①你站在那里一览无余,似乎一迈步就跨过去了。
②这城里每天发生的变化你都历历在目。
(3)读句子,回答问题。
①这就是澳门,一个小巧而实用的城市。
(澳门的小巧表现在哪些方面?
)
②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。
(“紧凑”和“高效”在文中是指什么?
找出有关的句子写下来。
)
③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。
(“认同”是什么意思?
“对自己居住的这个城市的认同”是指什么?
)
(4)说说你对“小城故事多”的理解。
19.“她忐忑不安地想:
‘他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……’”文中省略号表示( )
A.表明心理活动的时断时续;
B.表示省略递增的次数:
C.表示说话断断续续;
D.表示语意的跳跃。
20.阅读下文,回答问题
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁。
这一年,她被父亲送到美国留学。
宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。
她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜集收集)资料,认真地(思索构思),做了(充裕充分)的准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:
“我认为,历史的发展是难以(估计估测)的,你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。
人们的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。
教室里立刻静下来,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:
“历史确实在不断变化,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,它不会永远沉睡下去。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!
因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!
”
教室里响起了热烈的掌声__大家交口称赞__说得好__以理服人__这些话多么有力量__
宋庆龄虽然身在国外,但她仍时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:
“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!
”
(1)选择第三自然段括号里正确的词语。
(搜集收集)______资料认真地______(思索构思)
(充裕充分)______的准备难以______(估计估测)
(2)在横线上里填上标点符号。
教室里响起了热烈的掌声______大家交口称赞______说得好______以理服人______这些话多么有力量______
(3)把短文分为三部分,并说说每部分的主要内容。
第一部分:
从第______段到第______段;段意:
______。
第二部分:
从第______段到第______段;段意:
______。
第三部分:
第______段;段意:
______。
(4)“交口称赞”是什么意思?
大家交口称赞什么?
(5)“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!
”你对这句话是怎样理解的?
21.体会省略号的作用
谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
( )
A.列举的省略
B.话未说完
C.语意未尽
D.语意的跳跃
E.心理活动的时断时续
22.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( )
A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
B.心里想道:
与这同样的花自然开放的时候,我会这样仔细凝视它吗?
只摘了一朵花插入花瓶,摆在壁龛里,我才凝神注视它。
C.北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步,民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息,开拓进取的民族精神。
D.因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇特:
冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木,……多不是容易办到的东西。
23.阅读下文,回答问题
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。
他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后,笑笑说:
“我有个老师比我高明得多。
明天,我带你去访问他,你一定会有收获。
”
第二天清早__成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上__并告诉他说__老师就在岛上__你自己去找吧__十天以后__我再来接你__
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连称好。
(1)填空。
①俞伯牙苦学三年,创作了一部乐曲,名叫《______》。
②“我有个老师比我高明得多。
”这里的“老师”指______。
(2)给第二自然段加上标点。
第二天清早______成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上______并告诉他说______老师就在岛上______你自己去找吧______十天以后______我再来接你______
(3)老师的用意是什么?
24.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
( )
老师指着墙上的画说①这是原来画的都是日本人②现在③光复④了⑤画上了我们中国自己的伟人⑥
A.①:
“②,③‘④’⑤,⑥。
”
B.①:
“②,③‘④’⑤,⑥”
C.①,“②,③“④“⑤。
⑥。
D.①,“②。
③“④”⑤。
⑥。
25.把下的词语整理成句子,再加标点。
任何 牛顿 都 为什么 遇到 事情 要问
26.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
( )
老师指着墙上的画说①这是原来画的都是日本人②现在③光复④了⑤画上了我们中国自己的伟人⑥
A.①:
“ ②, ③‘ ④’ ⑤, ⑥。
”
B.①:
“ ②, ③‘ ④’ ⑤, ⑥。
”
C.①,“ ②, ③“ ④“ ⑤。
⑥。
D.①,“ ②。
③“ ④” ⑤。
⑥。
27.阅读下文,回答问题
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
//___亲爱的爷爷___发发慈悲吧___带我离开这儿回家___回到我们村子里去吧___我再也受不住了___我给您跪下了___带我离开这儿吧___要不___我就要死了___
(1)给文中没有标点的句子加上合适的标点。
______亲爱的爷爷______发发慈悲吧______带我离开这儿回家______回到我们村子里去吧______我再也受不住了______我给您跪下了______带我离开这儿吧______要不______我就要死了______
(2)用“______”标出有关老板动作的词,从中你体会到什么?
(3)用//把短文分成两层,并写出每层的意思。
(4)凡卡的痛苦生活主要体现在______、______、______三个方面。
28.阅读短文,回答问题。
难忘的小学生活
时间如流水,一去不复(反 返)。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻___面对传授给我知识的老师___面对曾经帮助过我的好朋友___我却怎
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