16学年高一生物寒假作业单元同步测试第五章细胞的能量供应和利用附答案 1.docx
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16学年高一生物寒假作业单元同步测试第五章细胞的能量供应和利用附答案1
寒假作业(五)
第五章细胞的能量供应和利用
一、选择题(每题1.5分,共45分)
1.关于ATP的叙述中,错误的是()
A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸
B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
C.ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物
D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质
2.化能合成作用与光合作用的主要区别是()
A.化能合成作用不制造有机物
B.化能合成作用不需要CO2和H2O
C.化能合成作用不贮存能量,而是释放能量
D.化能合成作用以周围物质氧化释放的能量来制造有机物
3.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将()
A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升
4.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()
A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用
5.下列有关ATP的叙述中,不正确的是()
A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化
B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP
C.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用
D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P
6.让实验小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是()
A.CO2B.H2OC.C2H5OHD.C3H6O3
7.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是( )
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e—c—d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
8.有一种酶催化反应P+Q→R。
右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。
在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。
图中表示此反应进行过程的曲线是()([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度)
A.曲线AB.曲线B
C.曲线CD.曲线D
9.以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是
A.鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水
B.恩吉尔曼用丝状绿藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气
C.普利斯特利第一次成功地探知植物生长需要CO2
D.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,确定叶片在光下能产生淀粉
10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成()
A.ATPB.乳酸C.三碳化合物D.CO2
11.下图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,正确的说法是()
①该植株进行光合作用的时间区段是bg
②植株在a和h时刻只进行细胞呼吸,不进行光合作用
③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
④ce段与fg段光合速率下降的原因相同
⑤若c、f时刻的光合速率相等,则植株呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑥该植株处于生长时期
A、①③B、②④C、①⑤D、②⑥
12.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。
下列有关ATP的叙述,不正确的是()
A.蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP,而人体成熟的红细胞中不能合成ATP
B.若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
D.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加
13.将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。
最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
A.甲、乙、丙 B.甲和丙
C.乙和丙D.甲、乙、丙、丁
14.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
15.如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。
若在该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下分析正确的是( )
A.pH=a时,e点下移,d点左移B.pH=c时,e点为0
C.温度降低时,e点不移动,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移
16.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()
A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应
17.下图是植物一个叶肉细胞中的两种生物膜结构及其上发生的反应。
下列说法错误的()
A.①具有吸收、传递和转换光能的功能
B.甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的
C.乙结构上的反应所需的氧气可以由甲结构上的反应提供
D.乙向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,体现了结构与功能相适应
18、下图所示生物体部分代谢过程。
有关分析正确的是()
A.过程②需要的酶均存在于线粒体内
B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者
C.过程②和④只能发生于不同的细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
19、右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时()
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
20、下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。
下列叙述错误的是()
A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高
C.ab段影响光合速率的主要因素是光照强度
D.bc段影响光合速率的限制性因素可能是温度等其他条件
21.光合作用产生的[H]与呼吸作用产生的[H]分别用于()
A.都用于还原C3
B.都用于还原O2
C.前者还原O2,后者还原C3
D.前者还原C3,后者还原O2
22.在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是( )
①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度
②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
③Q点时,光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素
④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度
A.①②B.①③C.③④D.②④
23.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图。
下列相关叙述,正确的是( )
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
24.右边是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的()
A.甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
B.乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定向右上方移动
C.丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝素
25.进行正常光合作用的叶片,如果叶绿体中[H]的含量相对稳定,在a点时突然停止供给CO2,下列能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是()
26.下列是有关光合作用的几个实验,哪一项实验结果是不可能的( )
选项
实验操作处理
实验结果
A
绿叶
移至玻璃罩内
检验放射性
叶内淀粉含14C
B
绿叶
叶绿素―→检验吸收光谱
吸收了红光和
蓝紫光
C
绿叶
色素溶液
加碘液检验
溶液不变色
D
绿叶
处理后的绿叶
碘蒸汽检验
遮光处不呈蓝色
27.某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。
下列分析最不合理的是( )
A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
28.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
下列有关叙述,正确的是( )
A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。
若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变、光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低
29.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法正确的是( )
A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图甲中的c点和图乙中的h点对应
D.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度
30.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。
根据实验结果,以下结论正确的是( )
试管编号
①
②
③
④
⑤
⑥
2mL3%淀粉溶液
+
+
+
-
-
-
2mL3%蔗糖溶液
-
-
-
+
+
+
1mL2%的新鲜淀粉酶溶液
+
+
+
+
+
+
反应温度(℃)
40
60
80
40
60
80
2mL斐林试剂
+
+
+
+
+
+
砖红色深浅
**
***
*
#
#
#
注:
“+”表示添加,“-”表示不加,“*”的多少代表颜色的深浅,“#”表示无颜色变化。
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C.淀粉酶活性在40℃时比在60℃时高
D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
二、非选择题(共55分)
淀粉圆点
实验处理方法
碘液处理后的颜色反应
A
新鲜唾液与盐酸混合
B
经过煮沸的新鲜唾液
蓝黑色
C
只有新鲜唾液
红棕色
D
接种面包霉
红棕色
E
只有2%蔗糖酶溶液
蓝黑色
1.在淀粉—琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。
将该实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲洗淀粉—琼脂块,其结果记录于下表。
请你仔细分析后回答下面的问题(每空1分,共8分):
(1)酶作用的原理_____________________________,圆点D的颜色变化与圆点C一致,你的解释是______________________________。
(2)你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性?
_______________________________________________________________。
(3)圆点A应该呈现______色,理由是_____。
(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,请提出两个理由加以解释:
①________________________;
②________________________。
(5)影响酶活性的因素有哪些:
_______________________。
2.在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时:
(每空1分,共10分)
(1)向研钵中加入SiO2的目的是,加入CaC03的目的是;无水乙醇的作用是______________________。
在盛有层析液的烧杯上盖上培养皿盖的目的是,在滤纸条上扩散速度最慢的色素带是,通过纸层析分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,顔色从上到下依次为
(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是:
__________________________________。
(3)某同学在做“叶绿体中色素的提取分离”实验时,操作情况如下所述,结果实验失败,请指出其错误所在:
①将5克新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入丙酮、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2~3次。
③把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
3、在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:
(每空1分,8分)
(1)在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是_______。
(2)在图二甲点所处的状态时,可以发生图一中的哪些过程?
(用图中字母表示)。
图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将。
(4)图一中的物质A是,物质A进人线粒体的条件是。
(5)写出图一细胞中可能形成CO2的反应式:
__________
________________________________________________________________
4、下图两条曲线分别表示一株植物在一天中氧气吸收量变化(曲线Ⅱ)和该植物所处环境温度变化(曲线Ⅰ),请分析并回答:
(每空1分,11分)
(1)叶绿体色素主要利用光来合成有机物。
(2)曲线Ⅱ中出现“a”点变化的原因很可能是。
(3)上述曲线Ⅱ中表示植物接收光照的曲线段是,表示植物光合作用效率最高的点是,表示植物在一天中有机物积累最多的点是。
(4)曲线Ⅱ中“e”点表示的意思是。
(5)右图表示该植物在不同光照、不同浓度二氧化碳下的光合作用速率变化图则:
①曲线A表明:
____________________________________。
②ad段限制光合作用的因素是__________,
hi段限制光合作用的因素是___________。
③bg段的斜率小于ad段,是因为弱光下,光反应产生的__________较少,限制了暗反应。
(6)某生物兴趣小组在密闭的玻璃温室内进行植物栽培实验,分别对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行24h测定,得到右图所示曲线,则以下说法有几种是正确的?
。
1c、e两点的光合速率为零
②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段
A.1种B.2种C.3种D.4种
5.(Ⅰ)下图是某生物学习小组为测定光合速率和呼吸速率而设计的装置图。
请回答相关问题。
(每空1分,8分)
(1)若要测定细胞呼吸速率,则小烧杯内应装
溶液,对照组应如何改进?
(2)若要测定净光合作用速率,则小烧杯内应装溶液,净光合作用速率可以用
指标来表示。
总光合作用速率与净光合作用速率、呼吸速率的关系可以表示为:
。
(Ⅱ)下图表示某温度下某绿色植物光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,则用S1、S2、S3的代数式填下列空格:
呼吸消耗量可以用表示
净积累量可以用表示
总光合作用量可以用表示
6.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线;图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。
请分析回答:
(每空1分,10分)
(1)图1的a点表示________,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是____________________________。
图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。
(2)若图1中,甲曲线表示植物甲在25℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到35℃,曲线中a、b、c三点位置如何移动?
_________________________________________________________________。
(3)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在________(填细胞结构)中脱氢,生成________。
(4)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是________,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化趋势是________。
光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为________mgCO2/100cm2·h。
寒假作业(五)参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
D
B
D
C
B
B
C
C
B
D
A
C
D
C
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
B
B
B
B
D
C
D
D
B
D
C
D
B
B
二、非选择题
1.
(1)降低化学反应所需的活化能;C中的淀粉酶能将淀粉水解,面包霉能够分泌淀粉酶,将淀粉水解
(2)E点;淀粉酶能将淀粉水解,蔗糖酶不能水解淀粉,可见酶具有专一性
(3)蓝黑pH过低使淀粉酶失活,淀粉不会被水解
(4)①37℃时酶的活性最高②37℃也有利于面包霉的生长和繁殖
(5)温度、pH值等
2.
(1)有助于磨碎植物细胞(研磨充分);(保护色素)防止研磨过程中叶绿体色素被破坏(溶解)提取色素;防止层析液(溶剂)挥发;叶绿素b;橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
(2)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻
(3)①未剪碎菠菜;②画滤液细线要待干后再画一两次;③滤纸条插入层析液,不能摇晃,且细线不能触及层析液
3、
(1)由类囊体薄膜向叶绿体基质
(2)afgh光照强度(3)升高
(4)丙酮酸有氧气存在
(5)C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量;
酶
酶
C6H12O6→2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
4、
(1)红光、蓝紫光
(2)温度过低,酶活性降低,呼吸作用减弱
(3)bfde(4)光合速率和呼吸速率相等
(5)①在光照强度相同的条件下,在一定浓度范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度增加而增强。
②二氧化碳浓度低光照强度③ATP、[H]
(6)A
5.Ⅰ
(1)NaOH溶液应将所测植物灭活,其他各项与实验组完全一致
(2)NaHCO3溶液,单位时间内液滴右移的体积
总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸速率
ⅡS1+S3S2-S1S2+S3
6答案:
(1)甲植物呼吸作用强度 从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动 低 高
(2)a点下移,b点右移,c点下(左下)移 (3)细胞质基质 丙酮酸 (4)甲植物 减少 6
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