新版部编人教版二年级语文下册期末质量分析卷及答案5套.docx
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新版部编人教版二年级语文下册期末质量分析卷及答案5套
新版部编人教版二年级语文(下册期末)质量分析卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
mǔqīnāyíyǔsǎnmèngxiǎng
xìjùcǎisèdìdijiēguǒ
二、比一比,再组词。
(10分)
探(_______)朵(_______)第(_______)渐(_______)浇(_______)
深(_______)躲(_______)弟(_______)惭(_______)烧(_______)
拐(_______)股(_______)结(_______)杜(_______)免(_______)
别(_______)没(_______)洁(_______)肚(_______)兔(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
四、想一想,选词填空。
(10分)
陡峭险峻不仅……而且……有的……有的……
1.武夷山造型奇特,山势(__________)。
2.在一座(__________)的山峰上,有一只“猴子”。
3.这里生产的葡萄干(__________)颜色鲜,味道甜,(__________)非常有名。
4.收下来的葡萄(__________)运到城市去,(__________)运到阴房里制成葡萄干。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)例:
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
明明爬上了山顶。
(仿写句子)
________________________________
(2)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
(用加点字造句)
如果____________,就___________________
(3)风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
(改为“被”字句)
__________被_______________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!
远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
1.选择下列词语的意思,只填序号。
闻名中外(______)
A.在国内和国外都十分有名B.有好听的名字
奇形怪状(______)
A.长得样子很吓人B.不同一般的,奇奇怪怪的形状
2.文中重点介绍了哪几块石头?
从文中找出并写下来。
___________________________
3.给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。
安徽省(shěngxǐng)金鸡叫天都(dōudū)
4.用加点的字造句。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
___________________________
七、看图写话。
(15分)
提示:
红红在上学路上遇到了一件什么事?
她又是怎么做的呢?
请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦!
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
母亲阿姨雨伞梦想戏剧彩色弟弟结果
二
【答案】打探花朵第一渐渐浇花深度躲藏弟弟惭愧烧火拐走股份结果杜绝避免别处没有白洁肚子兔子
三
四
险峻陡峭不仅而且有的有的
五
明明爬呀爬,爬上了山顶你想把成绩提高努力学习吧!
人们晾晒的衣服风娃娃吹跑了
六
1.AB
2.“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”
3.shěng√dū√
4.每当放学回家,我就会写作业。
新版部编人教版二年级语文(下册期末)质量检测卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
wūhēibāngzhùbāohántèdiǎn
yǔzhòuróngyìpèngmiànyǒngyuǎn
二、比一比,再组词。
(10分)
渴(_________)答(_________)阵(_________)
喝(_________)合(_________)车(_________)
棵(_________)台(_________)面(_________)
课(_________)治(_________)而(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
碧绿的尾巴灌溉道路
长长的身子淹没庄稼
黑灰色的衣裳冲毁房屋
四、想一想,选词填空。
(10分)
清新新鲜
1.打开窗户,(______)的空气迎面扑来。
2.今天早上,市场里的菜很(______)、
慢慢渐渐
3.(______)地,雷声小了,雨声也小了。
4.小乌龟(______)地爬上海滩。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.读一读,照样子仿写句子。
(1)例:
孙中山一有不懂的事情,就主动地问。
______________一______________,就_____________________。
(2)例:
你们既然想听,我就讲讲吧。
既然_________________________,就_______________________。
2.加上合适的词语,使句子更生动。
(1)冬冬____________地听着,好像要把老师说的话全都记住。
(2)孙中山____________地背出老师教给他的功课。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
地球清洁工
这一天.地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:
“地球清洁工报名处”。
不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:
“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。
”
穿着一身黑的乌鸦说话了:
“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。
蚯蚓从泥土里钻出头来,说:
“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:
“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!
”
1.短文一共有_____个自然段。
2.文中说到的地球清洁工不包含()
A.海鸥B.蚯蚓C.乌鸦D.小猫
3.下面哪一项不是乌鸦吃的?
()
A.地蚕B.蝇蛆C.死鱼D.脏虫子
4.全文围绕地球公公和动物们的()来写。
A.动作B.对话C.神情D.心理
5.你还知道谁是地球的清洁工,它能为地球做哪些清洁工作?
____________________________________
七、看图写话。
(15分)
提示:
孩子们在草地上捕捉蜻蜓,可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?
请你仔细观察画面,把这个故事写清楚,写完整。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
乌黑帮助包含特点
宇宙容易碰面永远
二
口渴回答一阵喝水合上车子一棵一台一面上课治水而且
三
四
清新新鲜渐渐慢慢
五
示例:
(1)弟弟回家开始写作业
(2)我们是好朋友应该以诚相待2.
(1)认真
(2)流利
六
1.5
2.D
3.C
4.B
5.秃鹫主要以大型动物的尸体和其他腐烂动物为食,被称为“草原上的清洁工”。
新版部编人教版二年级语文(下册期末)质量检测题及答案
班级:
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分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
xìng yùngān jìngbǔ chōngzhà yào
shǐ jìnpìgǔhé zuòzhōuwéi
二、比一比,再组词。
(10分)
峰(________)作(_______)变(_______)背(_______)洒(________)
锋(________)昨(_______)弯(_______)冒(_______)酒(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
金光闪闪的 岩石 陡峭的云海
奇形怪状的 山峰 翻滚的 山峰
闻名中外的 雄鸡 秀丽的 景色
四、想一想,选词填空。
(10分)
急忙连忙
1.小马(___________)收住了脚步。
2.今天早上起晚了,我(_________)往学校跑。
亲切温柔
3.她(________)地抚摸着女儿的头发。
4.妈妈(_________)地对小马说。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.连字词成句并加上合适的标点。
森林 有 找 里 老虎 一只 正在
_____________________________________________
2.加词扩句。
例:
树上有一只鸟。
树上有一只可爱的鸟。
蓝天上飘着一朵白云。
_____________________________________________
3.仿写比喻句。
“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_______________________________________________
4.改“把”字句为“被”字句。
例:
我把作业写完了。
作业被我写完了。
雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。
___________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。
他们比赛跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。
鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:
“你可相信我的本领大了吧!
”
他们又比游泳。
鸭子游得又快又稳。
公鸡浑身是水,差点淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:
“到底谁的本领大?
”
小朋友,你看谁的本领大呢?
1.短文共有______个自然段。
2.短文主要写了_________和________比本领。
第一次比赛比_________,________赢了;第二次比赛比__________,_________赢了,
3.从词语“______________”看出公鸡跑得快,从词语“_______________”看出鸭子游得好。
4.你想对公鸡或者鸭子说些什么?
____________________________________________________________________________________
七、看图写话。
(15分)
请先仔细看图,图画上是什么时候,什么地方,在做什么?
然后想一想,再动笔写几句话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
幸运干净补充炸药
使劲屁股合作周围
二
山峰作业变化背包洒水锋利昨天弯曲冒雨喝酒
三
四
连忙急忙温柔亲切
五
森林里有一只老虎正在找食物。
天上飘着洁白的云朵。
小明的脸红得像苹果。
小兔子被雪娃娃从房间里抱了出来。
六
1.4
2.公鸡鸭子跑步公鸡游泳鸭子
3.连飞带跑又快又稳
4.每个人都有自己的长处和短处,我们不能用自己的长处和别人的短处比。
新版部编人教版二年级语文(下册期末)达标试卷及答案
班级:
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90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
huídáqíguàimànzǒufāyán
jiāngláiqīngwāduìcuòkuángfēng
二、比一比,再组词。
(10分)
园(_________)拿(_________)娃(_________)
圆(_________)事(_________)桂(_________)
领(_________)及(_________)季(_________)
令(_________)极(_________)李(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
一块老人认认真真地过年
一把西瓜急急忙忙地说话
一片小刀开开心心地写字
一位树叶吞吞吐吐地走路
四、想一想,选词填空。
(10分)
采摘 采集
①青蛙_______了草籽,播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧 灵活
③别看王明那么胖,但他还是很________的。
④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.用加点的词语写句子,注意加上标点符号。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
____________________________________________
(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_________________________________________________
2.笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。
今天他们一起到森林里,树爷爷提出了一个问题:
应该怎样保护森林?
笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
笨笨猪:
__________________________________
机灵羊:
__________________________________
最后,树爷爷说:
_______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
冬天的风
冬天的风,一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。
小棕熊来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。
冬天的风像一个调皮的小男孩,揉搓着他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。
小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。
冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。
冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。
冬天的风,肚子里有讲不完的故事。
一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。
1.短文一共有_______个自然段。
2.冬天的风像__________、像_________、像__________。
3.冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。
4.冬天的风,肚子里有讲不完的故事。
一直讲到第二年开春__________,________。
5.冬天的风还像什么?
请你写一写。
冬天的风像____________________________。
七、看图写话。
(15分)
仔细观察图画,图中是什么季节?
小朋友们在做什么?
他们的心情怎样?
想一想,写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
回答奇怪慢走发言
将来青蛙对错狂风
二
花园拿手娃娃圆心好事桂花领带及时季节口令北极李子
三
四
采集采摘灵活灵巧
五
我如果不完成作业,就不能出去玩。
妈妈有时候很温柔,有时候很凶。
我们应该多种树,使我们的绿化更好。
我们不能砍树,而要保护森林。
是啊,你们说的真好,爱护森琳,人人有责。
六
1.4
2.—位调皮的小男孩一位神气的琴师一位善讲故事的故事大王
3.小棕熊小山羊小白兔小鸟们
4.冰雪消融冻土松动
5.一根根针一样刺向我的脸庞
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题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
yǔzhòubēizishīqùānwěn
róngyìyùshìxǐzǎomáfan
二、比一比,再组词。
(10分)
园(________)孔(________)领(________)巾(________)
圆(________)孙(________)邻(________)币(________)
杨(________)壮(________)桂(________)棉(________)
扬(________)妆(________)佳(________)锦(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
小树探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
四、想一想,选词填空。
(10分)
哪里那里常常长长
1.王叔叔要去(________)?
2.我家在北京,(________)冬天特别冷。
3.我(________)吃完晚饭后出去外面散步。
4.小花梳了一条(________)的辫子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
1.____________公园里开满了____________菊花。
2.____________树叶慢慢地落下来,像给大地铺上了一床____________地毯。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
3.北风像_______________________
寒号鸟还是不听劝告。
4.____________还是_________________
我累得直喘气。
5.他气得直____________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。
据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。
湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。
其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。
树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1.短文有_____个自然段,第二段有____句话。
2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水 , ,再写湖的四周有 ,树下有 ,开着 色和 色的小花,最后写湖上有 。
3.短文的主要意思是( )。
A.讲了天鹅湖的美丽景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖的湖水。
七、看图写话。
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