七年级语文上册单元检测题13单元.docx
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七年级语文上册单元检测题13单元
2019-2020年七年级语文上册单元检测题1-3单元
一、基础知识(65分)
注音写字(15分)
萧瑟()无jī()俯kàn()晨xī()无yàn()饱饫()厚毳()wān()yán()四隅()海句()力士横亘()消yì()jué()取物什()雾aǐ()罗布淖()尔安mì()òu()气pōsuō()()ní()裳()羽衣纤纤()憧憬()()缥缈()()自省()焦躁()不安
二、根据语言环境解释句中加点的词语。
(10
①因为黄山狮子林,峰顶高峻,可惜人们没有那么好的目力……一直到海上,当是历历数。
②但这是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眼不曾十分醒豁时约略的印象。
《日出》
劲烈;醒豁
③天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
现《天上的街市》
④然后,她跑进奶奶的房间里,用她的眼睛和头发,给奶奶带去阳光。
《小小的阳光》
阳光
文化常识填空。
(8分)
①徐志摩,现代诗人、家。
有名的主义诗人,有诗集;散文集。
②郭沫若,原名。
四川人,第一部诗集是,《天上的街市》选自他的另一部诗集。
按要求默写填空。
(24分)
①落日有落日的妙处,古代诗人在这方面留下不少优美的诗句,如像王维的“,”,杜甫的“,”,李商隐的“
,”。
(6分)
②突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线,,,
,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。
刘白羽《日出》(3分)
③整个宇宙就像、,、。
(2分)刘白羽《日出》
④云海也活了,,,,
,,似在报告光明与欢欣之临在……(5分)徐志摩《泰山日出》
⑤写出《天上的街市》中想象牛郎织女自由幸福生活的诗句。
(8分)
赏析下列句子中加点词语的的妙处。
(8分)
在朝旭未露前,宛似无数量厚毳长绒的绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀辨认的出。
(徐志摩《泰山日出》)(3分)
偶尔有走错路的一团云,慌慌张张一头撞到山上。
“轰”地一下,胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状,随后拖长了身体,又瘦又薄地从山头上漫过。
好不容易脱身出来,巨大的身躯已经损失了许多,万分懊悔地向远方溜走。
(唐敏《云海》)(5分)
二、阅读理解。
(35分)
(一)阅读文段,完成1—7小题。
(19分)
但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。
不过,那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。
现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而惊异。
是在我没有一点准备、一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩,全部展现在我的眼前了。
当飞机起飞时,下面还是黑沉沉的浓夜,上空却已游动着一线微明,它如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦,晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。
飞机不断向上飞翔,愈升愈高,也不知穿过多少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。
飞机好像唯恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。
这时间,那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。
暗红色的光发亮了,它向天穹上展开,把夜空愈抬愈远,而且把它们映红了。
下面呢?
却还像苍莽的大陆一样,黑色无边。
这是晨光与黑夜交替的时刻,这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。
你乍看上去,黑夜还似乎强大无边,可是一转眼,清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。
原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。
一个奇迹就在这时诞生了。
突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。
然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。
开始我很惊奇,不知这是什么?
再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。
它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它照明了,一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。
这时一切一切都宁静极了,宁静极了。
整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。
再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好让光线投到大地上去,使整个世界大放光明。
我靠在软椅上睡熟了。
醒来时我们的飞机正平平稳稳,自由自在,向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。
黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。
这时,我深切感到这个光彩夺目的黎明,正是新中国瑰丽的景象;我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种庄严的思索,我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。
刘白羽《日出》
1.给文段加个小标题(不超过10个字)(2分)
2.选段第一句话在文中有何作用?
(2分)
3.第二句写“在高山之巅”“在大海之滨”看日出,对下文描写看日出有何作用?
(2分
)
4.作者从哪几方面写出了日出的壮观、瑰丽?
(2分)
5.如何理解选段中画线的句子?
(2分)
6.本段文字分别从哪几个方面写出了日出的壮观、瑰丽?
各举一例来说明。
(6分)
7.本段主要运用了什么修辞方法,举一例说说表达效果。
(3分)
(二)阅读文段完成8—小题。
(16分)
①这样有趣的云总是常常见到的,但是把整个大地盖住的“茫茫云海”却不是常见到的。
有云海的日子便成为节日。
②到纯白的云海中去洗澡那是十分有趣的。
云海汩汩()地围着山头,大有海中孤岛的虚幻感。
从房屋走出来不远,双脚就踏进了云海。
弯下身去用纯白的云潮来洗手洗脚,又走到云潮没()胸处做双臂划水的动作。
有人在潜水,脑袋一忽而这,一忽而那地冒出来。
有人只在云海上露出两只手不停地乱招,笑声从云海里传上来:
③“救命啊!
淹死啦!
”
④女孩子们最喜欢这样嬉戏。
“我们是仙女!
”这么喊着,人人都想象自己是霓裳羽衣的纤纤美女。
那是多么好看的仙女啊:
一个个破衣烂衫,黑而粗的皮肤里充满红润的血色,胖乎乎的昂着脑袋,接受周围同样破烂的老少男子们的赞美。
⑤作为仙女的想象是女孩子的虚荣心。
但云海一起来,的确有入仙境的超然感。
云海隔开我们与山下社会的联系,造成无限畅通的开阔的心情。
灿烂的阳光当空,呼吸粗犷()的山中气息,心中漂浮着独处自省时所有的孤独感。
⑥ 后来的岁月中,我很少登高。
偶尔登上名山,也难得见到一次云海。
但是再没有当年的心情,云很难那么潜心入腑地感动我。
这时才理解到,当年被认为寂寞的岁月,是人生难得的宁静状态。
我很有幸,不像看破红尘到深山苦修的悲愁的人。
我在充满憧憬的年华,与游云作伴,过着俭朴如同苦刑的日子,因此而得到与自然相亲如手足的爱护。
8.给文中加点字注音(3分)。
9.文段①----④叙写的两件事是A.B.(4分)
10.“那是多么好看的仙女啊:
一个个破衣烂衫,黑而粗的皮肤里充满红润的血色,胖乎乎的昂着脑袋,接受周围同样破烂的老少男子们的赞美。
”这句话用的笔调写出了女孩子们在云海中嬉戏时的。
(4分)
11.作者为什么说“但是再没有当年的心情,云很难那么潜心入腑地感动我。
”,请用文中语句作答。
(3分
)
13.作者说“这时才理解到,当年被认为寂寞的岁月,是人生难得的宁静状态。
”如何理解?
第一单元检测题2
一、基础知识(23分)
1、选出下列各句中加点字的读音都正确的一项:
()(3分)
A、这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸(bèng)射出来的一刹(shà)那。
B、在朝旭未露前,宛似无量数厚毳(cuì)长绒的绵羊,交颈(jìng)接背地眠(mián)着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。
C、大量的染工,在层累(lěi)的云底工作,无数蜿(wān)蜒(yán)的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
D、四周瘴(zhāng)气雾霭(ǎi)弥漫,我们感到如同走入地狱,走入鬼域。
2、根据拼音写出汉字,补充完整句子:
(5分)
⑴一片冬意(méng)(lóng) 的光照扩展开了,群山像是浮在一片白浪的海中,只有山尖分明突出。
⑵在我没有一点准备、一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与(lún) 比的光华、风(cǎi) ,全部展现在我的眼前了。
⑶有一天,他登上山顶,看见一轮太阳正在喷(bó) 而出,于是,罗曼·罗兰心目中久久(yùn)(niàng) 的英雄在东地平线上出现了。
⑷每天舞蹈般(pó)(suō) 变化的只有远远近近的游云,颜色也变(huàn) 莫定。
3、填空:
(6分)
⑴谁知结果 逢到了徐霞客一样的遭遇:
“浓雾弥漫,抵狮子林,风愈大,雾愈厚……雨大至……” 听了一夜风声雨声, 日出当然没有看成。
⑵几个小片 云霞, 起来, 起来, 而出,原来是太阳出来了。
⑶用力,用力,纯焰的圆颅,一探再探地 了地平, 了云背, 在天空……
⑷说是白天吧, 恍然如同晚上。
说是夜间吧, 我们匆匆的回头,分明有一个物什,在西天半空悬着。
4、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A、拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷的浪花拍到我们的脚下,发生柔和的音响,好像在为我们惋惜。
B、除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,只是东西南北平铺着弥漫的云气。
C、在他雄浑的颂美的歌声中,也已在彩霞变幻中,普彻了四方八隅……
D、云海隔开我们与山下社会的联系,造成无限畅通的开阔的心情。
5、下列句子没有使用修辞的一项是:
( )(3分)
A、一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。
B、听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!
C、我们互相看着对方的脸,每个人的脸都泛着红光。
我们感到自己像在画中。
D、云是天空的吉普赛人,它们一群群来去匆匆。
6、下列对文意分析理解不恰当的一项是:
( )(3分)
A、《日出》一文运用了“象征”的写作手法,题目“日出”象征了新中国强大的生命力。
B、《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象,表达了自己对光明的渴望之情。
C、《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟,主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。
D、《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。
第二单元测试
(1)
一、给下列加点字注音并据拼音写出汉字。
骥()刹()那黯()淡缝()隙倒()行逆施侥()幸载()体嵌()入了()无
饼干屑()怜悯()捻()蹒跚()()不啻()díedíe()()不休xùxù()()叨叨引擎()搵()踉跄()()冻馁()啐()下颚()分道扬biāo()推sǎng()
二、解释句中加点词语。
1.倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。
《日历》
2.我易感得像一个尚未发蒙的少年,读一些书时难以自持。
《每天诞生一次》
3.我有理由相信,一般的蚂蚁都属欺世盗名之徒。
《辛劳的蚂蚁》
三、品味下列句中加点词语的好处。
1.正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
《日历》
2.它下定了决心,义无反顾地对准一个方向前进。
《蚂蚁》
四、文学常识填空。
1.冯骥才,代作家。
著有长篇小说、,
中篇小说等。
2.《蚂蚁》选自代作家的《》。
3.马克·吐温,国作家,世界著名的短篇小说大师。
代表作有短篇小说《》,长篇小说《》。
4.左拉,国作家,中短篇小说集是《》,长篇小说三部曲《》。
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