学校各岗位工作职责.docx
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学校各岗位工作职责.docx
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学校各岗位工作职责
陡岗小学岗位职责
(二零一四年九月)
1、校长岗位职责
2、教导主任岗位职责
3、总务主任岗位职责
4、报账员岗位职责
5、少先队大队辅导员岗位职责6、教研组长职责
7、班主任岗位职责
8、任课教师岗位职责
9、值日教师岗位职责
一、
校长岗位职责
坚持办学方向,培养合格学生。
坚持社会主义的办学方向,全面贯
彻党和国家的教育方针,全面提高教育教学质量,培养全面发展的学生。
二、
认真履行职责,民主决策管理。
实行校长负责制,正确履行法人职
责,按照学校章程,行使行政负责人的职权,负责学校全面工作。
坚持民主管理,校务公开,主动接受师生和社会的监督,并向上级教育行政主管部门负责。
三、
坚持依法治校,维护师生权益。
制订完善学校各类管理规章制度,
依法管理学校各项事务,维护学校和师生的合法权益。
搞好校园治安,确保正常的教学秩序。
四、
加强教学管理,提高教学质量。
按照国家规定开齐课程、开足课时,
坚持以德育为首,以教学为中心,大力推进课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
五、
抓好队伍管理,提高教师素质。
组织教师认真学习政治,钻研业务,
不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。
培养和建设一支高素质的教师队伍。
六、
以学生为本,坚持教书育人。
关爱学生,确保学生安全,严禁教师体
罚学生,构建和谐民主的师生关系,引导教师教书育人。
7、严格财经纪律,规范财务管理。
严格执行国家财经纪律和财务制度,不违规,不乱收费。
管好、用好公用经费。
8、做好资产管理,确保校产安全。
全面负责学校资产的管理,确保学校土地、校舍、设施设备等国有资产不流失,未经主管部门批准,不得擅自处置学校财产。
努力提高学校各种资源的有效利用。
九、
培育校园文化,搞好“校风”建设。
积极构建健康向上的校园文化,培
养良好的领导作风、教风和学风。
搞好校园规划和建设,美化、绿化、净化学校环境。
为师生创造良好的学习环境和工作条件。
十、提高自身素质,带头做好表率。
自觉参加学习,提高理论水平和实践能力,运用现代教育理论指导工作,改善学校管理,提高办学效益。
严于律己,廉洁奉公,以身作则,率先垂范。
教导主任岗位职责
一、组织管理教学工作。
组织教师学习和执行教学计划和课程标准,贯彻
上级有关教学工作的意见,掌握教学动态,了解教学信息,注意教学反馈,全面提高教育质量。
2、制订实施全校教学工作计划,拟订教学常规,建立正常教学秩序,以保教学计划的执行。
3、全面掌握教师的业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学工作,协助校长选配好教研组长、搭配好任课教师,并指导其工作。
4、定期检查教学计划执行情况,定期抽查作业、教案。
有计划地召开学
生座谈会,了解教师教学情况。
分析教学质量,总结教学经验。
及时发现和处理教学工作中的问题。
5、认真组织好期中、期末考试和毕业考试,及时搞好质量分析,提出改进教学的意见和措施。
6、负责抓好全校的体育卫生教学工作,安排管理好第二课堂活动。
7、做好招生、休学、转学、复学,毕业生工作,建立健全学籍档案,管理好学生学籍。
8、编排课程表、作息时间表、课外活动表,及时安排调课、代课,管理教学秩序。
9、建立健全教学业务档案,认真做好教师的教案审批工作。
十、努力学习教育科学理论,深入调查研究,密切联系师生,不断改进领导作风,提高管理水平。
总务主任岗位职责
一、根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,
搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
2、及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置办公等方面的器材,保证办公、教学和学习的需要。
3、管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育,将公物损坏减少到最低限度。
组织好登记、检查、保管、维修等工作。
4、协助校长管理好学校财务工作。
要根据学校的工作计划,组织做经费
的的预算与决算、建立财务管理制度,贯彻勤俭办学方针,使学校经费使用恰当,能发挥最佳作用。
5、抓好学校环境卫生工作,努力保证师生有良好的教与学的环境。
6、经常检查校舍,巡视教室及功能室,发现问题及时处理,确保财物安全。
7、完成学校交给的临时任务。
。
报账员岗位职责
1、能自觉遵守财经制度,严于律己。
2、熟悉财务工作,能及时迅速正确填报各项财务登记。
3、协助学校编制年度预算。
4、及时做好记账、算账、结帐、报账等到工作。
5、做好收费工作,制止乱收费行为。
6、对财务资料妥善保存,对财务资料造册登记,超年限的上报注销,严格审核各种报销或支出凭证,手续不全的不予以报销。
7、廉洁奉公,坚持原则,依法办事,作风民主,努力学习政治业务,提高职业道德水平。
8、完成学校交给的临时任务。
。
少先队大队辅导员岗位职责
一、做好队员思想品德教育工作。
积极开展形式多样,生动活泼,适合少
年儿童特点的队活动。
要求每月开展一次大队专题活动,指导中队开展好中队活动。
每年“六一”评选优秀队员。
2、抓好队干部培养。
队活动让队员当家作主,每学年全校队员选举大、中、小队干部,定期培训各级队干部。
3、完善队的基础建设。
组织队员协助学校搞好校风校容工作。
4、发挥少先队宣传作用。
办好墙报、红领巾广播站等,大力表扬好人好事,交流队活动信息。
5、协助学校积极开展体育、科技、文娱等素质教育的各项活动。
6、定期组织中队辅导员学习少先队理论和业务知识,交流活动经验,布置和研究队工作。
7、加强红领巾岗检查督促。
8、做好新队员入队工作。
9、完成学校交给的临时任务。
教研组长职责
1、组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。
组织教师学习教育理论和课程标准,明确本学科的教学目的和任务。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点,制订切实可行的教研组计划,认真贯彻执行,期末做好工作总结。
3、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。
做好教研组各类资料的积累和保管工作。
4、组织教师学习业务,开展组内相互听课评课活动,有计划有目的地组织教学研究课、展示课、公开课,及时总结、交流、推广教学经验,通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。
5、积极开展教科研。
对教师进行具体、细致的业务指导,帮助教师转变教学观念,掌握教学规律,改进教学方法,从而提高业务素质、提高教学效率。
6、组织本组教师积极参加各级各类评比活动,如优质课比赛、教坛新秀比赛、论文评比等;策划、组织本学科课外活动,如学科竞赛、兴趣小组等。
7、经常进班听课,认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。
8、协助教导处做好本组教师的教学常规检查工作,包括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等。
9、协助教务处组织好学期检测工作,认真进行质量分析。
十、完成学校交给的临时任务。
班主任岗位职责
一、按照《中小学德育纲要》联系本班实际,向学生进行思想教育和首先教
育,着重培养学生的良好道德品质,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的学习惯,劳动习惯。
二、经常与各科任教师取得联系,了解学生的学习情况,帮助学生明确学
习目的,激发学习兴趣,端正学习态度,掌握正确的学习方法,教育学生努力完成学习任务,提高学习成绩。
三、关心学生的身体健康、教育指导学生参加学校规定的各种劳动、教育
学生坚持参加体育锻炼,注意保护视力,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、关心学习课外活动,指导学生参加各种有益于身体健康的劳动、实践、科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
5、进行政级日常管理,建立班级常规,指导班、队工作,培养学生干部,
提高学生的自理能力,把集体建成努力学习,奋发向上、团结友爱的集体。
6、经常与家长取得联系,互通情况,争取家长和社会及有关方面配合,共同做好教育工作。
7、做好本班学生的思想品德评定,学籍管理和奖惩工作。
8、指导班委及本班学生做好班级的校产管理工作。
9、填写学生的素质报告册,安排学生的假期学习。
十、完成学校交给的临时任务。
任课教师岗位职责
1、熟悉教学计划,钻研课程标准,掌握教材的内在联系,并根据课标要求和学生实际制定好学期授课计划。
2、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。
3、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。
做到教学
目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。
针
对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对
学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。
6、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。
要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。
7、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。
8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平。
9、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
值日教师岗位职责
1、全面掌握当天全校学生的纪律、出勤、学习、生活、课间活动、清洁卫生等方面的情况,根据实际情况进行记载。
2、认真掌握师生的作息时间,定时核查学校师生到校情况,并要妥善处理学生中的偶发事件。
3、组织并检查学校大队部学生开展相应的工作,督促红领巾广播站和少先队监督岗开展工作。
4、每天早上提前20分钟到校,做好早上、中午、放学和大课间的期间对学校安全等工作的巡查,如实填写校务日志。
5、配合红领巾监督岗对学校各班级进行客观公正的考核。
6、当天放学做好值日交接班工作后,方可离校。
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