最新初三化学知识点填空复习题3.docx
- 文档编号:24671848
- 上传时间:2023-05-30
- 格式:DOCX
- 页数:68
- 大小:60.57KB
最新初三化学知识点填空复习题3.docx
《最新初三化学知识点填空复习题3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初三化学知识点填空复习题3.docx(68页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新初三化学知识点填空复习题3
(周周清一)第一单元走进化学世界
课题1:
化学使世界变得更加绚丽多彩
1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。
一、化学变化:
_____________的变化;物理变化:
_________________________的变化。
二、化学性质:
物质在______________中表现出来的性质。
物理性质:
物质____________就表现出来的性质
课题2:
化学是一门以为基础的科学P6
2.请列举蜡烛的物理性质:
(任举四个)。
3.请列举蜡烛的化学性质:
。
(举一个)
4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。
5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
P8
6.探究活动体现了化学学习的以下特点:
关注物质的性质、2关注物质的,3关注.P9
7.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中含量较低。
P11
8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
P11
9.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。
课题3走进化学实验室
10.固体药品通常保存在,取用固体药品一般用,块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。
P14
11液体药品通常盛放在里。
P15
12.用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。
P15
13.倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。
倒完液体后,要立即,并把瓶子放回原处。
P15
14.取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。
用过以后要立即,以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
P16
(周周清一)第一单元走进化学世界
课题1:
化学使世界变得更加绚丽多彩
1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。
一、化学变化:
_____________的变化;物理变化:
_________________________的变化。
二、化学性质:
物质在______________中表现出来的性质。
物理性质:
物质____________就表现出来的性质
课题2:
化学是一门以为基础的科学P6
2.请列举蜡烛的物理性质:
(任举四个)。
3.请列举蜡烛的化学性质:
。
(举一个)
4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。
5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
P8
6.探究活动体现了化学学习的以下特点:
关注物质的性质、2关注物质的,3关注.P9
7.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中含量较低。
P11
8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
P11
9.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。
课题3走进化学实验室
10.固体药品通常保存在,取用固体药品一般用,块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。
P14
11液体药品通常盛放在里。
P15
12.用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。
P15
13.倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。
倒完液体后,要立即,并把瓶子放回原处。
P15
14.取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。
用过以后要立即,以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
P16
(周周清二)
15.万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。
P16
16.使用酒精灯时要用焰加热。
焰的温度最高。
P17
17.给试管中的液体预热的方法是。
P17
18.加热试管时,试管夹夹在,试管口和水平面成度角。
P18
19.洗涤试管的方法是:
先内的废液,再注入半试管水,后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不,也不
,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在。
P19
第二单元我们周围的空气
课题1空气
1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了,同时容器内的空气体积减少了。
将得到的物质再加强热,得到和氧气。
将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质P22
2.红磷在空气中燃烧的化学方程式:
P23
3.空气是一种(纯净物/混合物),其中氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其他气体和杂质占。
P23
4.在时需要纯氧,在时需要氧气。
P24
5.氮气是制造和的重要原料;氮气的,所以常在焊接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途1;
2;3。
P25
6.稀有气体的化学性质,所以曾被叫做,稀有气体经常用于做保护气,如:
,或者。
(举出两个例子。
)P25P26
7.随着工业的发展,和被排放到空气中,空气污染现象有、和酸雨现象。
P26
课题2氧气
8.,说明氧气能支持燃烧。
P29
9.写出下列反应的化学方程式:
硫+氧气:
铝+氧气:
碳+氧气:
其中,产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是,放出热量的有。
有淡蓝色火焰的是。
(注意:
不一定只有一个答案。
)以上这些反应的类型属于。
P30
(周周清二)
15.万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。
P16
16.使用酒精灯时要用焰加热。
焰的温度最高。
P17
17.给试管中的液体预热的方法是。
P17
18.加热试管时,试管夹夹在,试管口和水平面成度角。
P18
19.洗涤试管的方法是:
先内的废液,再注入半试管水,后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不,也不
,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在。
P19
第二单元我们周围的空气
课题1空气
1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了,同时容器内的空气体积减少了。
将得到的物质再加强热,得到和氧气。
将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质P22
2.红磷在空气中燃烧的化学方程式:
P23
3.空气是一种(纯净物/混合物),其中氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其他气体和杂质占。
P23
4.在时需要纯氧,在时需要氧气。
P24
5.氮气是制造和的重要原料;氮气的,所以常在焊接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途1;
2;3。
P25
6.稀有气体的化学性质,所以曾被叫做,稀有气体经常用于做保护气,如:
,或者。
(举出两个例子。
)P25P26
7.随着工业的发展,和被排放到空气中,空气污染现象有、和酸雨现象。
P26
课题2氧气
8.,说明氧气能支持燃烧。
P29
9.写出下列反应的化学方程式:
硫+氧气:
铝+氧气:
碳+氧气:
其中,产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是,放出热量的有。
有淡蓝色火焰的是。
(注意:
不一定只有一个答案。
)以上这些反应的类型属于。
P30
(周周清三)
10.蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中,在这个变化过程中同时(有/没有)物理变化发生。
P31
11.氧气具有氧化性,是一种常见的。
P32
有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做。
P32
12.缓慢氧化的例子有。
(举两个)P32
课题3制取氧气
13.实验室常用或的方法制取氧气。
P33
14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:
P34
在这个实验中,二氧化锰叫做,它在实验前后的和
没有发生变化,它在实验中起作用。
P35
15.高锰酸钾是一种色的固体,它受热时化学方程式为:
。
P35
16.由种反应物生成其他物质的反应,叫做分解反应。
P36
17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:
检查;
往试管内装入,并在试管口放;
准备集气瓶;
;
当时开始收集气体;
先把
再停止加热。
P37
17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到
,有色固体生成。
这个反应的化学方程式是。
P38
第三单元自然界的水
课题1水的组成
1.通电分解水的时候,试管1中的气体可以使,说明是氧气,试管2中所收集的移近火焰时,,火焰呈色,说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
P44.P45
2.水通电分解的化学反应方程式:
。
P45
叫做化合物;由
的叫做单质。
如:
化合物有:
;单质有。
单质和化合物都是纯净物。
(各举三例)
课题2分子和原子
3.水是由水构成的,水分子之间存在着,水分子在不断的。
分子是由构成的,例如,一个水分子是由和构成的。
P49
(周周清三)
10.蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中,在这个变化过程中同时(有/没有)物理变化发生。
P31
11.氧气具有氧化性,是一种常见的。
P32
有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做。
P32
12.缓慢氧化的例子有。
(举两个)P32
课题3制取氧气
13.实验室常用或的方法制取氧气。
P33
14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:
P34
在这个实验中,二氧化锰叫做,它在实验前后的和
没有发生变化,它在实验中起作用。
P35
15.高锰酸钾是一种色的固体,它受热时化学方程式为:
。
P35
16.由种反应物生成其他物质的反应,叫做分解反应。
P36
17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:
检查;
往试管内装入,并在试管口放;
准备集气瓶;
;
当时开始收集气体;
先把
再停止加热。
P37
17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到
,有色固体生成。
这个反应的化学方程式是。
P38
第三单元自然界的水
课题1水的组成
1.通电分解水的时候,试管1中的气体可以使,说明是氧气,试管2中所收集的移近火焰时,,火焰呈色,说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
P44.P45
2.水通电分解的化学反应方程式:
。
P45
叫做化合物;由
的叫做单质。
如:
化合物有:
;单质有。
单质和化合物都是纯净物。
(各举三例)
课题2分子和原子
3.水是由水构成的,水分子之间存在着,水分子在不断的。
分子是由构成的,例如,一个水分子是由和构成的。
P49
(周周清四)
4.在化学变化中,分子分成更小的粒子,又重新组合成为新的,例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为和,然后每两个氢原子再结合成为一个。
5.在化学变化中,发生变化的是,没有发生变化。
在化学变化中不可以再分。
6.分子是保持。
原子是.P50
7.左图中,颜色发生变化的烧杯是,这说明分子具有的性质是。
P48
课题3水的净化
8.水中含有可溶性杂质和杂质,因此常呈浑浊状态。
在某些乡村,利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。
P52
9.去除水中的不溶性杂质,我们可以用过滤的方法,但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体,不仅可去除液体中的,还可以吸附掉一些,
除去,如市场上的净水器就使用了。
P54
10.含有较多的叫硬水。
P54
11.加肥皂水到烧杯中,搅拌,,可以知道其中是软水的是(
12.生活中通过可以降低水的硬度。
13.利用、、和等方法可以净化水。
P55
课题4爱护水资源
14.地球上的总水储量虽然很大,但大部分是。
P58.
15.我国城市中人均水量最低的是,人均水量最高的地区是。
P59
16.我们要爱护水资源,一方面要,另一方面要。
P59
17,请例举造成水资源短缺的原因:
。
P58
18,请例举造成水浪费的现象:
。
P58
19,请例举日常生活中节水的方式:
。
P58
20.保护和改善水质的方法和途径有哪些?
P60
请列举三种:
(周周清四)
4.在化学变化中,分子分成更小的粒子,又重新组合成为新的,例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为和,然后每两个氢原子再结合成为一个。
5.在化学变化中,发生变化的是,没有发生变化。
在化学变化中不可以再分。
6.分子是保持。
原子是.P50
7.左图中,颜色发生变化的烧杯是,这说明分子具有的性质是。
P48
课题3水的净化
8.水中含有可溶性杂质和杂质,因此常呈浑浊状态。
在某些乡村,利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。
P52
9.去除水中的不溶性杂质,我们可以用过滤的方法,但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体,不仅可去除液体中的,还可以吸附掉一些,
除去,如市场上的净水器就使用了。
P54
10.含有较多的叫硬水。
P54
11.加肥皂水到烧杯中,搅拌,,可以知道其中是软水的是(
12.生活中通过可以降低水的硬度。
13.利用、、和等方法可以净化水。
P55
课题4爱护水资源
14.地球上的总水储量虽然很大,但大部分是。
P58.
15.我国城市中人均水量最低的是,人均水量最高的地区是。
P59
16.我们要爱护水资源,一方面要,另一方面要。
P59
17,请例举造成水资源短缺的原因:
。
P58
18,请例举造成水浪费的现象:
。
P58
19,请例举日常生活中节水的方式:
。
P58
20.保护和改善水质的方法和途径有哪些?
P60
请列举三种:
(周周清五)第四单元物质构成的奥秘
课题1原子的构成
1、原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成,原子核是由和两种粒子构成的。
P68
2、由于核内的与核外的相等,所以原子不显电性。
不同种类的原子,核内的不同。
P68
3、以一种为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,叫做这种原子的相对原子质量。
原子的质量主要集中在_________上。
相对原子质量可近似的等于____+。
P69
课题2元素
4、元素就是具有的一类原子的总称。
P71
5、地壳中含量较多的前四种元素分别为。
P71
6、默写元素符号:
元素名称:
氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘
元素符号:
元素名称:
钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂
元素符号:
7、元素符号的意义:
表示,还表示。
例如:
“H”表示。
P73.74
课题3离子
8、构成物质的粒子有、、。
P76
9、元素的性质与原子核外电子的排布,特别是有密切的关系。
金属元素最外层电子一般4个,在化学反应中容易电子;非金属元素最外层电子一般4个,在化学反应中容易电子;稀有气体元素最外层电子都是个(氦为个)由于它们均不易与其他物质发生化学反应,所以属于结构。
P76.77
10、带电的原子叫做,带正电荷的原子叫做,带负电荷的原子叫做。
P77
课题4化学式与化合价
11、用元素符号表示的式子,叫做化学式。
每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质的化学式只有个。
P79
12、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价:
硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸
(周周清五)第四单元物质构成的奥秘
课题1原子的构成
1、原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成,原子核是由和两种粒子构成的。
P68
2、由于核内的与核外的相等,所以原子不显电性。
不同种类的原子,核内的不同。
P68
3、以一种为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,叫做这种原子的相对原子质量。
原子的质量主要集中在_________上。
相对原子质量可近似的等于____+。
P69
课题2元素
4、元素就是具有的一类原子的总称。
P71
5、地壳中含量较多的前四种元素分别为。
P71
6、默写元素符号:
元素名称:
氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘
元素符号:
元素名称:
钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂
元素符号:
7、元素符号的意义:
表示,还表示。
例如:
“H”表示。
P73.74
课题3离子
8、构成物质的粒子有、、。
P76
9、元素的性质与原子核外电子的排布,特别是有密切的关系。
金属元素最外层电子一般4个,在化学反应中容易电子;非金属元素最外层电子一般4个,在化学反应中容易电子;稀有气体元素最外层电子都是个(氦为个)由于它们均不易与其他物质发生化学反应,所以属于结构。
P76.77
10、带电的原子叫做,带正电荷的原子叫做,带负电荷的原子叫做。
P77
课题4化学式与化合价
11、用元素符号表示的式子,叫做化学式。
每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质的化学式只有个。
P79
12、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价:
硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸
(周周清六)
13、写出下列物质的化学式:
氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠。
碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。
14、在化合物里正负化合价的代数和为,在单质里,元素的化合价为。
标出下列加点符号的化合价:
SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2Cu
15、化学式中各原子的相对原子质量的,就是相对分子质量。
P82
16、葡萄糖(C6H12O6)的相对分子质量是;(C-12H-1O-16)
葡萄糖中碳元素的质量分数为多少?
多少克葡萄糖中含氢6g?
第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
1、参加化学反应的各物质的,等于反应后生成的各物质的,这个规律就叫做质量守恒定律。
P90
2、在化学反应中,反应前后原子的、、
没有改变。
P91
3、化学方程式不仅表明了、和,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的关系,即各物质之间的。
P92
课题2如何正确书写化学方程式
4、书写化学方程式要遵守两个原则:
一是必须以,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守,等号两边各原子的种类与数目必须。
P95
5、写出下列反应的化学方程式:
木炭在空气中燃烧
磷的燃烧
镁在空气中燃烧
铁在氧气中燃烧
氢气燃烧
加热高锰酸钾
实验室用过氧化氢溶液制氧气
(周周清六)
13、写出下列物质的化学式:
氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠。
碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。
14、在化合物里正负化合价的代数和为,在单质里,元素的化合价为。
标出下列加点符号的化合价:
SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2Cu
15、化学式中各原子的相对原子质量的,就是相对分子质量。
P82
16、葡萄糖(C6H12O6)的相对分子质量是;(C-12H-1O-16)
葡萄糖中碳元素的质量分数为多少?
多少克葡萄糖中含氢6g?
第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
1、参加化学反应的各物质的,等于反应后生成的各物质的,这个规律就叫做质量守恒定律。
P90
2、在化学反应中,反应前后原子的、、
没有改变。
P91
3、化学方程式不仅表明了、和,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的关系,即各物质之间的。
P92
课题2如何正确书写化学方程式
4、书写化学方程式要遵守两个原则:
一是必须以,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守,等号两边各原子的种类与数目必须。
P95
5、写出下列反应的化学方程式:
木炭在空气中燃烧
磷的燃烧
镁在空气中燃烧
铁在氧气中燃烧
氢气燃烧
加热高锰酸钾
实验室用过氧化氢溶液制氧气
(周周清七)
课题3利用化学方程式的简单计算
6、电解18g水可生成氧气多少?
(H-1O-16)
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
1、研究表明,透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由元素组成的。
但是由于它们的不同,因此它们的性质存在着差异。
P104
2、纯净的金刚石是、形状的固体。
天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后,可以成为璀璨夺目的装饰品-。
金刚石是天然存在的最的物质。
P104
3、石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。
石墨很
,由感,此外,石墨还具有优良的性能。
4、木炭具有的结构,因此它具有能力。
的吸附作用比木炭还要强。
P105
5、C60分子是由个碳原子构成的分子,它形似。
它应用于
、等方面的研究。
P105.106
6、在常温下,碳的化学性质。
碳充分燃烧的化学方程式:
;碳不充分燃烧的化学方程式:
。
7、碳跟氧化铜反应的现象是
化学方程式是。
在这个反应中发生还原反应,具有还原性。
P108
8、碳还原氧化铁的反应方程式是。
P108
9、物质的在很大程度上决定物质的。
P108
课题2二氧化碳制取的研究
10、在实验室里,二氧化碳常用跟(或)反应来制取,反应的化学方程式是____________________P109
11、实验室里制取气体的装置包括装置和
装置两部分。
要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些?
P110
课题3二氧化碳和一氧化碳
12、在通常状况下,二氧化碳是色味的,密度比空气,溶于水。
二氧化碳燃烧,也不燃烧。
P114
(周周清七)
课题3利用化学方程式的简单计算
6、电解18g水可生成氧气多少?
(H-1O-16)
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
1、研究表明,透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由元素组成的。
但是由于它们的不同,因此它们的性质存在着差异。
P104
2、纯净的金刚石是、形状的固体。
天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后,可以成为璀璨夺目的装饰品-。
金刚石是天然存在的最的物质。
P104
3、石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。
石墨很
,由感,此外,石墨还具有优良的性能。
4、木炭具有的结构,因此它具有能力。
的吸附作用比木炭还要强。
P105
5、C60分子是由个碳原子构成的分子,它形似。
它应用于
、等方面的研究。
P105.106
6、在常温下,碳的化学性质。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 初三化学 知识点 填空 复习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)