人教版新目标七年级下册英语导学案全册.docx
- 文档编号:2466511
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:94
- 大小:124.09KB
人教版新目标七年级下册英语导学案全册.docx
《人教版新目标七年级下册英语导学案全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新目标七年级下册英语导学案全册.docx(94页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版新目标七年级下册英语导学案全册
Unit1Canyouplaytheguitar?
Period1SectionA(1a\1b\1c)
一、导学目标:
1.学会有关个人能力的词汇:
sing,swim,dance,draw,playchess,
playtheguitar,speakEnglish等;
2.学会用can问答个人能力。
二、演讲笔录:
请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。
三、语言感知:
1、新词识记(翻译)
吉他(n.)_______唱歌(v.)________游泳(v.)_______
跳舞(v./n.)_______画(v.)_______下国际象棋_______
说英语_______加入俱乐部_______
2、句型练习(翻译)
我想加入音乐俱乐部。
__________________________________________________
你会唱歌吗?
是的,我会。
/不,我不会。
___________________________________
四、课堂检测:
(补全对话)
A:
Hey,Jack.Herearealltheclubsinourschool.
B:
Great.1._________________________________________.IliketospeakEnglish.
Whataboutyou?
A:
Iliketoplaychess,soIwanttojointhechessclub.2._____________________?
B:
No,Ican’t.Idon’tlikechess.Canyoudraw?
A:
3.__________________.
B:
Me,too.Let’sjointheartclub.
五、小组评价:
Unit1Canyouplaytheguitar?
Period2SectionA(2a\2b\2c\2d)
一、导学目标:
1.学会词汇:
begoodat,tell,story等;
2.能够听懂有关个人能力的对话;
3.能够和同伴谈论加入俱乐部的话题。
二、演讲笔录:
请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。
三、词汇回顾:
1、词汇记忆(翻译)
英语俱乐部_______艺术俱乐部_______音乐俱乐部_______
国际象棋俱乐部_______游泳俱乐部_______运动俱乐部_______
足球俱乐部_______讲故事俱乐部_______擅长于_______
2、句型练习(翻译)
你想加入什么俱乐部?
____________________________________________________
你非常擅长讲故事,你可以加入讲故事俱乐部。
_________________________________
Lisa想加入国际象棋俱乐部,但是她不会下象棋。
_________________________________
四、课堂检测:
(补全对话)
Jane:
Hi,Bob.1._________________________________________(你想加入什么俱乐部?
)
Bob:
Iwanttojoina2.s_______c_______.
Jane:
Great!
3.__________________________________(你能做什么运动?
)Bob:
Soccer.
Jane:
Soyoucanjointhesoccerclub.
Bob:
4.___________________________(你怎样?
)You’revery5_______________________
(擅长讲故事).Youcanjointhestorytellingclub.
Jane:
6._______________________(听上去好。
)butIliketodraw,too.
Bob:
Thenjointwoclubs,thestorytellingclubandtheartclub!
Jane:
OK,let’sjoinnow!
五、小组评价:
Unit1Canyouplaytheguitar?
Period3SectionA(3a\3b\3c)
一、导学目标:
1.掌握并能够默写GrammarFocus的所有句子;
2.能够简单阅读招聘广告。
二、演讲笔录:
请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。
三、语言要点:
(翻译)
你会能游泳吗?
_____________________是的,我会。
/不,我不会。
__________
他会下国际象棋吗?
____________________是的,他会。
/不,他不会。
__________
你和Tom会下国际象棋吗?
______________是的,我们会。
/不,我们不会。
______
Jane和Jill会游泳吗?
____________________是的,他们会/不,他们不会。
______
你会做什么?
____________________我会跳舞/我不会唱歌。
____________________
你们想加入什么俱乐部?
______________我们想加入国际象棋俱乐部。
_______________
四、课堂检测:
(阅读理解)
1.Thisposterisabout________.
A.arestaurantB.apostofficeC.acinema
2.Ifyourparentstakeyour6-year-oldsisterto
Winnie’sSandwichClubforherbirthday,how
muchwilltheypay?
________.
A.$360.B.$480.C.$240.
DancingClub
FORKIDSBETWEEN6-10
EverySaturdayandSunday8:
30-11:
30am
28ShaoshanRoad
¥20foraweek
Music,dancingandlotsmore
3.________canjointheclub.
A.AllpeopleB.YoungChildren
C.Onlyoldpeople
4.Theclubopens________.
A.20hoursaweekB.atweekdays
C.onweekends
五、小组评价:
Unit1Canyouplaytheguitar?
Period4SectionB(1a\1b\1c\1d\1e\1f)
一、导学目标:
1.学会词汇:
playthedrums,playthepiano,playtheviolin等;
2.能够听懂有关个人能力的对话;
3.能够和同伴谈论个人能力话题。
二、演讲笔录:
请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。
三、语言感知:
1、新词识记(翻译)
弹钢琴______拉小提琴______敲鼓______弹吉他______
2、句型练习(翻译)
我不会敲鼓,但是我会弹吉他。
____________________________________________
我会弹钢琴,但是我不会唱歌和跳舞。
_________________________________________
Bill会打篮球,他也会拉小提琴。
______________________________________________
四、课堂检测:
阅读答问阅读下面的材料,然后根据材料内容回答问题。
(2010株洲中考)
MynameisNancy.WhenIgrowup,Iwanttobeamusician.WhenIwasinPrimaryThreeIwasdeeplyobsessed(迷上了)withmusicsoIdecidedtojointheEnsemble.IwouldnotmindplayinganyinstrumentandIwillbehappyaslongasIgettobeamusician.However,Ienjoyplayingthepiano.
IhavewantedtobeamusiciansinceIwasinkindergartenwhenIfirstlearnedhowtoplaythepiano.PlayingthepianoalwayscoolsmedownwhenIamangry,soIliketoplaythepiano.Besidesplayingmusic,Ialsoliketolistentowesternmusic.
Iwouldliketobeanaccomplished(技艺高超的)pianistplayingwesternmusicinconcerts.Ihopemanypeoplewillattendmyconcerts.Iwillgivepartofthemoneyfromtheconcertstocharity.
IfIwanttobecomeamusician,Iwillhavetopracticeveryhard.Ibelievewherethereisawillthereisaway.
1.WhatdoesNancywanttobe?
___________________________________________________
2.WhydoesNancyliketoplaythepiano?
____________________________________________
3.WhatdoyouthinkofNancy?
____________________________________________________
五、小组评价:
Unit1Canyouplaytheguitar?
Period5SectionB(2a\2b\2c)
一、导学目标:
1.学会词汇:
also,people,home,begoodwith,makefriends,today,helpsb.withsth.
center,ontheweekend,teach等;
2.能够阅读招聘广告。
二、演讲笔录:
请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 新目标 年级 下册 英语 导学案全册