教学质量保证体系执行程序.docx
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教学质量保证体系执行程序.docx
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教学质量保证体系执行程序
教学质量保证体系执行程序
1.2专业设置与人才培养目标
责任人:
院长
执行人:
院长
监控人:
质量管理委员会
质量要求:
(1)专业设置符合社会需求和学校定位;
(2)专业结构合理,促进学院教育规模、结构、质量、效益的协调发展;
(3)形成若干有一定影响的优势专业和特色专业。
执行内容:
(1)制订教学质量总体目标;
(2)开展人才培养模式创新改革与实践;
(3)制订人才培养目标和培养规格;
(4)开展市场人才需求调研;
(5)制订专业设置规划,提出专业结构调整意见;
(6)新专业的论证申报;
(7)提出学院招生计划。
监控内容:
(1)专业总体布局与结构的合理性;
(2)调整和新增设置专业的管理情况;
(3)培养目标和培养规格符合学院定位与人才需求。
执行流程:
【11.2.2】专业设置流程:
(1)组织学习学校专业设置规划及专业布局要点,组织社会人力资源调研(院长);
(2)研讨学院专业设置规划,提出专业设置规划(教学副院长、教研室);
(3)将规划报学校论证(院办);
(4)根据学校反馈意见进行完善,形成学年度专业设置规划正式稿(教学副院长)。
质量标准:
【B1】中华人民共和国高等教育法(1998年8月29日中华人民共和国主席令第7号)
【B2】高等学校本科专业设置规定(教高[1999]7号)
【B7】关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见(教育部[2005]1号)
【B17】省教育厅关于深化教学改革加强高等学校创新人才培养工作的意见
【B18】省教育厅关于进一步加强高等学校本科专业设置管理工作的通知
【B31】潍坊科技学院关于加强教学工作全面提高人才培养质量的若干意见
【B32】潍坊科技学院本科专业建设管理办法
【B33】潍坊科技学院品牌、特色专业遴选管理办法
【C02】中印计算机软件学院教学工作委员会工作条例
2.1师资队伍建设
责任人:
院长
执行人:
教学副院长
监控人:
总支书记
质量要求:
(1)师资队伍建设规划合理,措施得力;
(2)师生比、专任教师和主讲教师等符合本科教学水平评估要求;
(3)师资的年龄、学历、职称、学缘等自然状况结构合理,发展趋势好;
(4)重视师德师风建设。
执行内容:
(1)落实师资队伍的建设规划;
(2)建立师资引进、培养、流动、资格认定及考核制度;
(3)落实师资队伍的业务提高、岗位考核;
(4)组织开展教学管理研究工作。
监控内容:
师资队伍是否满足教学与管理的需要、是否体现师德和敬业精神、是否保证教学质量。
执行流程:
【L2.1.1】师资引进流程:
(1)制订年度师资引进方案(院长);
(2)召开党政联席会议,讨论年度师资引进方案(院办);
(3)搜集和整理学校人事招聘网的应聘资料,提供相关教研室阅读(院办);
(4)阅读应聘者简历,确定面试名单,送院长审阅(教研室);
(5)确定拟引进人员名单(院长);
(6)制订面试考核方案,组织考核小组对拟引进者进行面试(教研室);
(7)填写拟引进人员考核表(院办,教研室);
(8)科研能力考核(院长);
(9)基本素质考核(总支书记);
(10)党政联席会议讨论引进意见(院长、总支书记);
(II)将考核意见材料送交人事处(院办)。
【L2.1.4】教师进修申报流程:
(l)制订教师进修计划,报人事处(院长、教学副院长);
(2)填写进修申请表(教师);
(3)对教师进修申请进行审核(教研室);
(4)学院审批(院长);
(5)报人事处批准(院办)。
质量标准:
【B1】中华人民共和国高等教育法(1998年8月29日中华人民共和国主席令第7号)
【B19】关于做好2009年我省教师资格认定工作的通知
【B34】潍坊科技学院教师教学质量评价办法
【B35】潍坊科技学院主要教学环节质量标准(试行)
【B37】潍坊科技学院教职工进修管理暂行规定
【B39】潍坊科技学院关于人才引进的暂行办法
【B40】潍坊科技学院教职工流动管理暂行规定
【B41】潍坊科技学院教师职业道德行为规范
【B42】潍坊科技学院关于加快“双师”素质教师队伍建设的若干意见
【C03】中印计算机软件学院教师教学工作规程
相关资料:
【22.1.1】潍坊科技学院引进专业技术人员考核表
【22.1.2】潍坊科技学院教职工学历(学位)进修申请表
【22.1.3】潍坊科技学院人才引进综合信息登记表
【22.1.4】教职工考核表
【22.1.5】教师授课资格认定申请表
【22.1.6】教师任课资格考核意见表
【22.1.7】潍坊科技学院教职工非学历进修申请表
3.3理论教学管理
责任人:
教学副院长
执行人:
教务办
监控人:
督导组
质量要求:
(1)理论教学管理严格;
(2)教师理论教学责任落实情况良好;
(3)定期开展理论教学质量的监督与检查;
(4)听、评课制度健全,落实到位;
(5)理论教学效果优良,学生评价好。
执行内容:
(1)制订理论教学质量提高计划;
(2)组织理论教学检查;
(3)理论教学信息员队伍建设;
(4)理论教学信息收集、分析和通报;
(5)组织开展公开课、示范课,组织理论教学基本功训练与竞赛。
监控内容:
(l)教学秩序、教学质量、课堂教与学情况;
(2)教师理论教学责任落实情况。
执行流程:
【L3.3.1】理论教学检查流程
(1)制订常规检查和专项检查计划(教学副院长);
(2)教师自查理论教学各环节的落实情况(任课教师);
(3)教研室组织教师相互听课、评课,并将检查结果反馈给任课教师和教务办(教研室主任、其他教师);
(4)院领导、督导检查,收集教师和学生的意见和建议,提出改进措施(院领导、督导组);
(5)召开学生信息员会议和一般学生座谈会,了解教师理论教学情况,并将信息反馈给教研室主任和任课教师(教学副院长、学工副院长);
(6)检查情况总结报告(教学副院长);
(7)各类理论教学检查材料归档(教务办)。
【L3.3.2】公开课、示范课组织流程
(l)确定公开课、示范课开课任务(教学副院长);
(2)确定公开课、示范课人选(教研室主任);
(3)组织听课、评课(督导组、教研室主任);
(4)材料归档(教务办)。
质量标准:
【C14】中印计算机软件学院教学质量监控实施细则
【CI5】中印计算机软件学院教学检查工作实施细则
【C16】中印计算机软件学院听课制度实施细则
【C17】中印计算机软件学院理论教学质量评价实施细则
【C19】中印计算机软件学院教学督导工作条例
【C22】中印计算机软件学院推进教学方法与手段改革的实施意见
4.2科技文化体育活动与健康教育
责任人:
学工副院长
执行人:
学工办
监控人:
总支书记
质量要求:
(1)结合专业特点,积极开展课外科技文化活动,学生参与率高;
(2)课外科技文化活动指导教师和经费落实到位,活动效果好;
(3)学生综合素质明显提高;
(4)组织学生及时选课,满足不同类型学生的不同锻炼需求;
(5)组织学生按时完成体育课程考核及体育达标测试。
执行内容:
(1)制订课外科技文化活动计划,建立激励机制及考评制度;
(2)组织开展文艺、体育、科技、文化等活动;
(3)组织开展社团活动;组织参加各类竞赛、社会调查、社会实践等活动;
(4)组织引导学生参加体育活动;
(5)落实大学生心理、生理健康教育的要求和规定。
监控内容:
(1)学生参与程度和普及面,成效;
(2)学生体质、健康标准合格率;
(3)群众性体育活动和竞技体育活动情况。
执行流程:
【I4.2.1】学院学生文化活动管理流程
(1)制订学期活动规划(分团委、学生分会);
(2)制订活动的详细计划和经费预算(分团委学生分会);
(3)审批(学工委);
(4)组织落实活动(分团委、学生分会);
(5)工作总结(分团委、学生分会);
(6)材料汇总(分团委、学生分会)。
【IA.2.3】学生科技项目组织管理流程
(1)组织项目申报(分团委、科协);
(2)填写立项申报书(指导教师、学生);
(3)审核立项(分管副院长、分团委或学校团委);
(4)项目实施(指导教师、学生);
(5)项目中期检查(学工副院长、分团委或校团委);
(6)项目结题、答辩(学工副院长、分团委或校团委)。
质量标准:
【B97】潍坊科技学院社团工作章程
【B98】潍坊科技学院大学生科技项目立项申请及竞标管理办法
【B99】潍坊科技学院学生课外活动管理细则
【B100】学生体质健康标准(试行方案)实施办法
【B10I】潍坊科技学院学生课外活动管理细则
【B102】学校体育工作条例
【B103】潍坊科技学院班主任工作规定(常理工【2005】63号)
【B104】潍坊科技学院学生政治辅导员工作暂行规定
【C23】中印计算机软件学院加强学生基本技能训练的实施意见
相关资料:
【24.2.1】青年志愿者协会学生干部竞聘申请表
【24.2.2】社团工作负责人履历表
【24.2.3】大学生课外学术科技作品立项申报书
【24.2.4】科技创新项目申报书
5.1日常监督与控制教研室
责任人:
总支书记
执行人:
督导组
监控人:
质量管理委员会
质量要求:
(1)日常监督系统健全,运行良好;
(2)教学质量保证体系中所执行项目监督适时,反馈及时,改进有效;
(3)质量保证体系的管理评审制度化,有科学、明确的评审流程、职责和工作要求,为
确保教学质量保证体系的持续有效和改进提供程序准则。
执行内容:
(1)健全教学管理组织体系和保证体系;
(2)完善教学及管理工作的质量监控体系,对影响教学质量的各教学环节进行监控;
(3)对教学资源、教学过程进行分析和评价;
(4)对教师教学状态、学生学习状况、教学教育质量进行检查和分析;
(5)定期开展教学质量保证体系的评审;
(6)提交教学质量保证体系运行报告。
监控内容:
(1)日常监控过程;
(2)评价工作过程与结果反馈。
执行流程:
【L5.1.1】期初教学过程监控流程:
(1)在开课前制订期初教学检查办法,以通知的形式下发(教务办);
(2)开学第1周内完成期初教学检查工作(教务办、教研室);
(3)制订教学活动计划(教务办);
(4)完成教学工作计划、教研活动计划的制订,日常教学检查的安排(教研室);
(5)负责检查上述内容的完成情况(教务办);
(6)收集检查课程教学进度计划,在第1周内完成对该计划的审核,并进行汇总(教研室);
(7)学期第2周内报教务办备案(教研室);
(8)检查教师授课计划的制订、教案编写等教学工作(教研室)。
【L5.1.3】期末教学过程监控流程:
(1)以通知的形式下发期末教学检查安排(教务办);
(2)检查教师考试试卷准备情况,授课计划执行情况,作业批改完成情况,听课完成情况,期末试卷批改及成绩报送情况(教研室);
(3)汇总期末教学检查情况,并将汇总表交教务办(教研室);
(4)下发期末教学检查通报(教务办)。
质量标准:
【B107】潍坊科技学院学院教学质量保证体系
相关资料:
【25.1.1】期中教学质量检查表
【25.1.2】实验室管理运行检查表
【25.1.3】实验开出情况检查表
【25.1.4】常规教学管理检查表
【25.1.5】课堂教学常规检查表
【25.1.6】管理人员及督导组听课表
【25.1.7】同行听课表
【25.1.8】教学资料归档情况检查表
【25.1.9】试卷与成绩分析检查表
【25.1.10】学生学习状态调查表
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