江西省赣州市石城中学高三语文上第一次月考试题.docx
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江西省赣州市石城中学高三语文上第一次月考试题
江西省赣州市石城中学2020届高三语文上学期第一次月考试题
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答,写出草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文明被称为礼乐文明,是因为礼乐在社会组织和道德教化中发挥了基础作用。
据文献记载,周公在西周立国之初就开启了礼乐文明的建构过程。
直到西周中叶,经百余年努力,殷商的祭祀礼仪改造为周代的礼乐制度才正式完成。
西周所形成的礼乐文明,正是催生儒家学说的母体和温床。
春秋时期的礼崩乐坏,促使孔子反思礼乐制度崩解的原因,从理论上总结礼乐文明的精神内核,从而创立了儒家学派。
没有周公,则礼乐文明体系难以建立;没有孔子,则礼乐文明的精神就难以大白于天下,而这正是唐代以前周孔并称的原因所在。
所以,若要认识周代礼乐文明的精神特质,就要学习孔子思想;但从产生的次序看,则是先有礼乐文明,后有儒家学说。
周制是孔子心仪的文明形态,儒学则是孔子对于周礼的思想提炼。
因此,礼乐制度才是儒学的社会存在之“体”。
孔子的儒学思想有两个核心概念,即仁和礼。
孔子关于仁有许多说法,最基本的是“仁者爱人”,将仁看作是人与人相亲相爱的真诚情感。
孔子以仁为礼的基础,没有仁,礼就会蜕变为虚文而走向形式主义,进而丧失其化民成俗的功用,这正是春秋时期的文化困境。
他同时强调以礼为仁的前提,主张人的一切行为都应该纳入到礼的规范之中。
如此说来,孔子摄礼归仁,以仁为礼之内在基础;同时又摄仁归礼,以礼作为仁的实践途径。
因此,在孔子那里,仁与礼是互摄的。
同时,他又认为,仁是礼的精神前提,礼乐规范应当归本于仁;仁的达成又以礼为前提,礼是仁道的实践途径。
所以,仁与礼是互为前提的,仁礼互摄和相互成就,正是儒学作为实践之学的特征所在。
礼乐文明不仅是儒学产生的母体,而且是接纳和融汇各种外来文化的母体。
礼乐文明的信仰结构本身,提供了一个巨大的文化内存空间,使得它足以涵融各种外来文化,这正是中华天下体系得以形成的关键所在。
一旦礼乐文明体系本身被解构,涵融各种外来文化的母体被打破,它们便失去了和平共处和交流会通的思想文化平台,“诸神的和谐”也就被“诸神的战争”所代替,这也是近代以来中国文明变迁所特别应该汲取的经验和教训。
儒家是中华礼乐文明的主要阐释者和代表学派,近代以来发生了两方面的显著变化:
一是儒家推行社会教化的礼乐制度,经过长期激进的反传统而被摧毁,丧失了社会存在的根基;另一方面,儒家本身的思想形态也经历了重要的义理转向,以重建道德形而上学作为主要目标,努力提高儒家思想的思辨性,使得传统儒学转变为哲学,在大大提升儒学思辨能力的同时,也使得它离礼乐教化的社会基础越来越远。
新时代,儒学能否重返乡村与社区,成为百姓日用而不知的人伦规范,进而重建儒学与生活的联系,将成为礼乐文明能否重建复兴的关键所在。
(摘编自赵法生《重建礼乐文明需要什么样的儒学》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.周代的礼乐制度源自殷商的祭祀礼仪,据文献记载,经过百余年的努力,最终由周公建构完成。
B.儒家学派创始于孔子,反思了礼乐制度崩解的原因,从理论上系统地总结了礼乐文明的精神内核。
C.春秋时期的文化困境表现为礼丧失仁的基础,蜕变为虚文而走向形式主义,丧失化民成俗的功用。
D.中华天下体系形成于巨大的文化内存空间足以涵融各种外来文化的礼乐文明的信仰结构。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.本文以近代以来儒家发生的两方面变化为现实前提,论证了中华文明的基础性作用。
B.这篇文章主要采用道理论证的方法,严密的逻辑,推导出令人信服的结论。
C.第三段重点论述的是孔子对“仁”和“礼”关系的认识:
互为前提,互摄和相互成就。
D.主体部分采用递进式结构,分析了礼乐文明与儒家学说、各种外来文化的关系。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.有了孔子,礼乐文明的精神才大白于天下,所以,学习孔子思想,就能认识周代礼乐文明的精神特质。
B.文化之间的“和谐”变成“战争”,与涵融它们的礼乐文明体系这一母体被解构、被打破有关。
C.因为儒学思辨能力的提高和传统儒学向哲学的转变,所以儒学离礼乐教化的社会基础越来越远。
D.新时代,如果儒学能重返乡村与社区,成为百姓日用而不知的人伦规范,重建与生活的联系,礼乐文明就会重建复兴。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一 记者近日从江西省防汛部门了解到,江西省防总采购了5台可适应城区、农田等不同区域的大型排涝设备,以及7台水上遥控救生机器人等新型防汛抢险物资。
地处鄱阳湖畔的江西省南昌县地势低洼,洪涝灾害多发。
两年前,南昌县就启用无人机巡查汛情,投入大型多旋翼飞行器和固定翼无人机助力防汛抗洪,让防汛抗洪更加精准高效。
江西省防总秘书长、水利厅副厅长徐卫明将水上遥控救生机器人形容为“水上无人机”。
在发生群众被洪水围困在江心洲或有人落水的情况时,操作人员可将外形像小艇的救生机器人投入水中,在岸上用平板电脑或控制器对它进行操控。
机器人快速到达指定地点后,一次可以救助三到四个人。
新防汛装备的投入使用,不仅提高了应急抢险救援的机动性和时效性,有助于提前采取应对措施以减少群众生命财产损失,还改变了以往使用锹、镐和编织袋肩挑背扛的“肉搏式”抗洪。
(摘编自《从“人工巡堤”到“水上无人机”:
科技助力南方防汛抗洪》,新华网2018年7月20日)
材料二 北京时间8月23日晚上10时,大疆创新科技有限公司的新品发布会在美国纽约举行,推出的全新便携式无人机备受业界关注。
作为全球消费级无人机的领头羊,根据IDC的数据统计,大疆创新占据全球消费级无人机市场七成以上的份额。
近几年来,大疆创新的销售额持续增长。
数据显示,2015年大疆销售额为59.8亿元,2016年销售额为97.8亿元,2017年销售额达到175.7亿元,同比增长80%。
持续引领全球消费级无人机市场,与大疆创新对技术创新的高研发投入密不可分。
“目前,研发和工程技术人员占公司一半,研发投入占总销售额15%左右。
”大疆创新总裁罗镇华表示,未来将继续加大投入。
今年7月,大疆创新的创始人汪滔和其导师李泽湘教授获得了2019IEEE机器人与自动化大奖,这一奖项是全球工程技术领域最重要的奖项之一。
为了挖掘更多工程师人才,大疆创新从2015年开始独立策划执行RoboMaster机器人比赛。
每一年的比赛,大疆的花费支出大概在8000万元人民币。
连续4年,大疆已为此花费3亿元。
目前,通过集成深度学习技术,大疆无人机产品已经实现了自动检测识别及人物手势分析,工业和消费级无人机也拥有了自动控制、定位导航、拍照摄影等功能,尤其是加入计算机视觉技术和深度学习算法后,定位精度、拍摄效果以及交互方式等都取得了巨大突破。
(摘编自《广东无人机持续领跑创新》,南方网2018年8月24日)
材料三 近些年,中国销售给其他国家的无人机数量迅猛增长。
这种发展态势令美国深感不安。
全球军用无人机市场一直被美国造无人机霸占,中国在很大程度上对美国在无人机行业的统治地位构成了威胁,因为中国有能力生产更多与美国无人机媲美的产品,而且价格相对更低。
中国市场份额的扩大与美国严格管控美国造无人机的政策不无关系。
1987年,美国签署了《导弹技术控制制度》,要求签署国实行严格的管制政策以及加大出口控制,这样做旨在防止导弹和无人机大规模扩散。
根据这一协议,飞行距离超过185英里,载重超过1100磅的无人机被定义为巡航导弹。
美国MQ1捕食者和MQ9收割者均可以载重3000磅以上,因此属于美国严格管控的对象。
中国还准备提高无人机卫星通讯能力。
这样的举措最终会让中国无人机在技术上赶上美国无人机。
有人预计,到2022年,无人机市场的规模将会达到220亿美元。
如果中国当前的销售态势继续下去,那么中国将会在这个市场上受益无穷。
(摘编自《外媒惊呼中国无人机发展太迅猛可能很快会统治全球市场》,美国BusinessInsider中文站,2017年11月17日)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.防汛抗洪启用无人机巡查,有助于提前采取应对措施减少群众生命财产损失,提高应急抢险救援的机动性和时效性。
B.大疆创新持续成为全球消费级无人机的领头羊,主要是因为大疆创新对技术创新的研发投入和对人才的引进、培养。
C.中国无人机发展态势迅猛,不仅在技术上赶上了美国无人机,而且因价格优势,对其他国家的销售数量也迅猛增长。
D.为防止导弹和无人机大规模扩散,美国签署《导弹技术控制制度》,对无人机实行严格的管制政策并加大出口控制。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.新防汛装备的投入使用,改变了传统、不安全的抗洪方式,还让防汛抗洪更精准高效,对国家人民安全和社会生活具有重要意义。
B.大疆无人机产品通过集中深度学习技术,在实现自动检测识别和人物手势分析的同时,也在定位精度、拍摄效果等方面取得突破。
C.如果中国销售给其他国家的无人机数量迅猛增长的态势继续下去,那么中国将会在全球无人机市场上处于优势地位,并获利巨大。
D.以上三则新闻从不同角度对无人机进行了报道,使读者能够更加全面地了解中国无人机的发展状况,增强了我们的民族自豪感。
6.以上三则材料,报道的侧重点有什么不同?
为什么?
请结合材料简要分析。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
留余
侯发山
康家的生意越做越大,可是,康百万发现,康家的摊子大了,利润倒没怎么上升。
难道是里面有人捣鬼?
他通过调查,发现大相公以及各个行当的相公、账房先生及小相公,都是按照他的旨意在循规蹈矩地做事,并没有投机取巧,更没有吃里爬外。
原因出在哪里呢?
他愁肠百结,百思不得其解。
这天后晌,康百万信步来到了神都山下,想散散心,排解一下心中的郁闷。
黄河黄,河面宽阔,像一幅闪光的黄绸;洛水清,水流平静,河面如清绒的地毯。
如果说黄河有男子汉的粗犷,则洛河有女子的婉约。
两条河交汇后,一黄一清界限分明,绵延数里后形成一个巨大的旋涡,经过一番激烈“搏斗”,最终洛河融进了黄河里。
据说,伏羲创造的八卦图就是根据这一景象画出来的。
黄河里走着不少大大小小的船只,船工的号子抑扬顿挫,此起彼伏……一个头戴草帽的老汉,站在河边的树下,拿着一个大舀子——漏水的勺子,一动不动地盯着水面。
康百万来到老汉身边,顺势坐在河岸上,观看老汉捞鱼。
老汉看了康百万一眼,没有说话,转眼盯着水面。
康百万瞅了瞅老汉身边的鱼篓,发现鱼篓里只有两条二斤左右的黄河鲤鱼,皱着眉头问道,大叔,您啥时候来的?
老汉说,大清早就来了。
康百万不禁惊讶地问,大叔,大半天您就弄到这两条啊?
黄河里的鲤鱼不是也不少吗?
你是说我捞鱼的水平很臭吗?
老汉似乎不高兴了。
康百万忙说,大叔,没有,我没有那个意思。
忽然,老汉猛地一甩胳膊,舀子划了一个优美的弧线,似乎瞬间完成了下水和出水的过程。
一条鱼被舀子捞着了,这条鱼不小,有三斤多重。
老汉把鱼丢进了鱼篓。
康百万发现了秘密所在,忽然笑了,快嘴快舌地说,大叔,您的舀子的洞太大了,只能捞到大鱼,一斤以下的小鱼都捞不到啊。
老汉气呼呼地说,如果舀子底部没有窟窿,想“一网打尽”,大鱼小鱼都不放过,怕是一条鱼也捞不到。
为什么?
康百万顺嘴问道。
老汉说,有句古话叫做“漏水的勺子才能舀到大鱼”。
这是为啥?
因为漏水的那些孔,不但没有影响俺们捕鱼,反倒如渔网一般,减轻了水的冲击力,捕大鱼如探囊取物。
大叔,您说的好像有一些道理。
可是,像您这种捞法啥时候才能把鱼篓捞满呀?
康百万感到不可思议。
老汉瞪了康百万一眼,恶狠狠地说,我不稀罕小鱼!
康百万闹了个大红脸,不明白老汉为何会发这么大的火。
话不投机,好半天两人都没有说话。
康百万觉得无趣,准备起身离去。
老汉瞄了康百万一眼,像是自言自语,又像是对康百万说,如果连小鱼也不放过,天长日久,河里还会有鱼吗?
不留鱼,俺们渔民日后咋生活?
后世子孙咋生存?
赶尽杀绝那是自掘坟墓!
“……”康百万张嘴说不出话来。
仔细琢磨老汉的话,不禁对老汉肃然起敬,他的话太有哲理了。
当天晚上,康百万失眠了。
留鱼?
留鱼?
留余?
康百万如醍醐灌顶,豁然开朗,心里一下子亮堂了,兴奋得差点叫起来。
不久后,康百万召集家族会议,大刀阔斧地改变经商策略,其中最主要一条就是,做生意只赚取利润的百分之六十,要实现一定程度上的利益均衡,保持人与社会、自然各种关系的和谐,相伴相生,正常谋利,谋正当利,适可而止。
他说,留余忌尽,忌盈忌满,福不可享尽,势不可使尽,心机不可用尽,留余不但是昌家之道,也是做人之则。
随后,他让当朝文状元牛瑄雕刻“留余匾”挂在客厅,作为家训让后世子孙铭记。
此后,康家世世代代秉承留余思想,一直富裕了四百多年。
(原载《天池小小说》,有删改)
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.本文故事情节虽然谈不上紧张激烈,但布局谋篇的技巧纯熟,例如开头写康百万找不出生意利润无法提高的原因,巧设悬念,吸引了读者。
B.作者善用动作、神态等细节塑造人物形象,例如写康百万“忽然笑了,快嘴快舌地说”表现了他对老汉的不屑与嘲弄,为老汉生气做铺垫。
C.小说的语言应该与文章的内容相贴合,为内容服务,例如本文人物对话语言十分契合人物身份和性格,具有明显的生活化、个性化的特点。
D.作者擅长借故事说道理,虽然只叙述了一件平常无奇的小事,却蕴含着深刻的道理哲思,在当代社会也颇有现实意义,让人读来深受启发。
8.文中第二自然段的环境描写有何作用?
请简要分析。
(6分)
9.本文标题“留余”有哪些深刻内涵?
请结合全文谈谈你的理解。
(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
裴仁基,字德本,河东人也。
仁基少骁武,便弓马。
平陈之役,以亲卫从征,先登陷阵,拜仪同,赐物千段。
以本官领汉王谅府亲信。
谅反,仁基苦谏见囚。
谅败,超拜护军。
后改授武贲郎将,从将军李景讨叛蛮向思多于黔安,以功进银青光禄大夫。
击破吐谷浑,加授金紫光禄大夫。
斩获寇掠靺鞨,拜左光禄大夫。
从征高丽,进位光禄大夫。
李密据洛口,帝令仁基为河南道讨捕大使,据武牢拒密。
仁基见强寇在前,士卒劳弊,所得军资,即用分赏。
监军御史萧怀静止之,众咸怒怀静。
怀静又阴持仁基长短,欲有奏劾。
仁基惧,杀怀静,以其众归密。
密以为河东郡公。
其子行俨,骁勇善战。
密复以为绛郡公,甚相委昵。
王世充以东都食尽,悉众诣偃师,求决战。
密与诸将计。
仁基曰:
"世充尽锐而至洛下必虚可分兵守其要路令不得东简精兵三万傍河西出以逼东都。
世充却还,我且按甲。
世充重出,我又逼之。
如此,则我有余力,彼劳奔命。
兵法所谓彼出我归,彼归我出,数战以疲之,多方以误之者也。
"密曰:
"公知其一,不知其二。
东都兵马有三不可当:
器械精一也,决计而来二也,食尽求斗三也。
我按兵蓄力以观其弊,彼求斗不得,欲走无路。
不过十日,世充之首可悬于麾下。
"单雄信等诸将轻世充,皆请战。
仁基苦争不得。
密难违诸将言,战遂大败。
仁基为世充所虏。
世充以仁基父子并骁勇,深礼之,以兄女妻行俨。
及僭尊号,署仁基为礼部尚书,行俨为左辅大将军。
行俨每战,所当皆披靡,号万人敌。
世充惮其威名,颇加猜防。
仁基知之,甚不自安,遂与世充所署尚书左丞宇文儒童、尚食直长陈谦、秘书丞崔德本等谋。
令陈谦于上食之际,持匕首劫世充,行俨以兵应之。
事定,然后辅越王侗。
事临发,将军张童儿告之,俱为世充所杀。
(节选自《北史·卷三十八》)
10.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.世充尽锐而至洛下/必虚/可分兵守其要路/令不得东/简精兵三万傍河/西出/以逼东都
B.世充尽锐而至/洛下必虚/可分兵守其要路/令不得东简/精兵三万/傍河西出/以逼东都
C.世充尽锐而至洛下/必虚/可分兵守其要路/令不得东简/精兵三万/傍河西出/以逼东都
D.世充尽锐而至/洛下必虚/可分兵守其要路/令不得东/简精兵三万/傍河西出/以逼东都
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.光禄大夫,汉武帝时置,掌顾问应对,皆为加官及褒赠之官,加金章紫绶者,称金紫光禄大夫;加银章青绶者,称银青光禄大夫。
唐、宋以后用作散官文阶之号。
B.御史,中国古代一种官名。
先秦时期,天子、诸侯、大夫、邑宰皆置,是负责记录的史官、秘书官。
国君置御史,自秦朝开始,御史专门为监察性质的官职,一直延续到清朝。
C.僭尊号,即继承皇帝封号,文中指的是王世充即位为皇帝。
D.丞,秦汉以后用作官名,一般是各级长官的副职,如大理寺丞、府丞、县丞等。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.裴仁基年青时就骁勇骑马射箭,在平定南陈的时候,冲锋在前,初立功绩。
后来成了汉王杨谅的亲信,杨谅谋反,他苦威武,擅长劝不听,反被囚禁。
B.李密造反,皇帝命裴仁基讨伐,后因人陷害,他投降李密,得到李密的重用。
C.王世充因为东都洛阳粮食不足,寻求与李密决战,裴仁基献疲敌之计,李密因害怕不出,裴仁基积极请战,最后兵败被俘,又投降了王世充。
D.裴仁基一生骁勇善战,有谋略,但一直遇主不明,自己也对人不忠,反反复复,最后事败被杀,令人叹惜。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)怀静又阴持仁基长短,欲有奏劾。
仁基惧,杀怀静,以其众归密。
(2)世充以仁基父子并骁勇,深礼之,以兄女妻行俨。
(二)古代诗歌阅读(本题共两2题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
木兰花令•次欧公西湖韵
【宋】苏轼
霜余已失长淮阔。
空听潺潺清颍咽。
佳人犹唱醉翁词,四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。
三五盈盈还二八。
与余同是识翁人,惟有西湖波底月。
【注】宋哲宗元祐六年八月,苏轼出守颍州,作此词。
苏轼恩师欧阳修四十三年前守颍州时作《木兰花令·西湖南北烟波阔》,苏轼作此词时欧阳修去世已二十年。
长淮:
即淮河。
颍:
颍水,淮河支流。
西湖:
此指安徽阜阳西三里的西湖,为颍河合诸水汇流处。
14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)
A.上片写词人泛游颍河时的见闻和感受,“空听”一句移情入景,将眼前所见的实景人格化。
B.“佳人”一句写欧公当年所做诗词几十年后仍被传唱,欧公的为文、为政、为人可见一
C.“草头”一句承接上片,与曹操《短歌行》中“譬如朝露”一句表达的含义有异曲同工之妙。
D.结尾写“西湖波底月”,以景结情,在淡泊凄清的秋水月色中收束全词,给人赏心悦目之感。
15.这首词抒发了词人哪些情感?
请简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
⑴屈原《离骚》中,“ , ”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。
⑵杜甫《登高》中“ , ”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。
⑶范仲淹《岳阳楼记》中,“ , ”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
翻拍经典,成为当下不少创作者的选择,其中,不乏超越前作的精品,但随着翻拍频率、数量的不断提升,问题愈发 ,不少翻拍剧泯然众人, 遭遇口碑危机。
颠覆的改编、雷人的剧情,让不少观众对翻拍剧产生抵触情绪。
翻拍剧遭质疑,这不仅是翻拍本身的问题,而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。
比如,有的翻拍剧只顾热度和流量,导致作品 ;有的为搏眼球,一味搜奇猎艳,牵强附会;有的为了创新而创新,加入不合逻辑和常识的内容;有的海外取材,却机械地复制粘贴,导致严重的“水土不服”……
创新是文艺的生命,文艺创作是艺术要素和技术要素的集成,是胸怀和创意的对接。
今天,各种拍摄、制作技术不断进步,而我们的胸怀、创意也要跟进。
( ),才能发现 的素材,才能创作出具有生命力的作品。
17.依次填入横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.突显 甚至 粗枝大叶 源源不断
B.凸显 或者 粗制滥造 滔滔不绝
C.凸显 甚至 粗制滥造 源源不断
D.突显 或者 粗枝大叶 滔滔不绝
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.这不仅是翻拍本身的问题,而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。
B.这不是翻拍本身的问题,而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。
C.这不是翻拍本身的问题,而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。
D.这不仅是翻拍本身的问题,而且是在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。
19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.唯有阅读生活的能力不断增强,文艺原创的能力不断提升
B.唯有文艺原创的能力不断提升,阅读生活的能力不断增强
C.唯有不断提升文艺原创的能力,不断增强阅读生活的能力
D.唯有不断增强阅读生活的能力,不断提升文艺原创的能力
20.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
(6分)
近日,西安一家写字楼里出现了一家“共享自习室”,有偿供人们在此看书、自习。
对此,很多人觉得非常新鲜。
其实,① ,一些城市早在去年就出现了类似的项目,而在韩国等国家,更是一直存在着“学习包厢”等各种形态的自习室。
一些人认为“想学习在哪都可以学”,这实则是太过理想化的说法。
对于大多数人来说,② ,才能学得进去。
“共享自习室”,其功能指向比图书馆、咖啡馆更加明确,那就是“学习”。
身处这种环境中,玩手机、打游戏、看剧的可能性更低,③ 。
除了提供场地,提供学习的氛围同样是“共享学习室”的价值。
而这,也是消费者愿意为此买单的理由之一。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。
(5分)
一部国产动画电影在暑期档备受瞩目,这就是《哪吒之魔童降世》。
猫眼数据显示,《哪吒》上映首日综合票房、上映首周综合票房均创同类电影最高纪录。
诸多评论中,这部动画电影已经成为国产原创动画作品里程碑式作品。
一旦有国产动画作品引起广泛好评,总会有声音讨论“国漫崛起”。
业内人士表示,从目前国内动漫整体来看,产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。
下一部《哪吒》这样的精品或许还要过很长时间才会到来。
不过从2005年《关于促进我国动画创作发展的具体措施》发布以来,国家不断有支持政策出台。
随着二次元用户的崛起以及大量盗版作品的下架,动漫产业开始大量受到资本的关注。
移动互联网的迅猛发展和视频平台的崛起,也助推了国内动漫产业的发展。
在新的市场环境之中,更多优秀国漫作品的诞生值得期待。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
折纸,是小孩子经常玩的游戏,可有这样一个青年,却把这种游戏玩成了艺术。
他的折
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- 江西省 赣州市 石城 中学 语文 第一次 月考 试题