专科学前教育专业毕业论文指导.docx
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专科学前教育专业毕业论文指导
大专生毕业论文指导教师的条件与职责
为了提高大专毕业生毕业论文的质量,学校决定为学生选派毕业论文指导教师,其具体条件与职责如下:
1.指导教师应具有讲师及其以上职称。
2.指导教师应熟知所指导论文领域内容,有一定的教学经验和较高的学术水平。
3.指导教师在指导论文期间应定期对学生进行指导,每两周指导次数不少于一次,每次指导时间不少于1课时。
4.指导教师应直接对所负责的学生进行指导,不能找其他人代为指导。
指导教师外出期间,学校可临时安排其他教师帮助指导。
5.指导教师应为学生分析论文题目,指定必要的参考书并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿,并提出修改方案。
6.在学生进行毕业论文选题的研究期间,指导教师应随时了解学生的完成进度和质量,认真督促学生严格按照学校关于毕业论文写作的进度要求完成相应的研究工作,并将各个时间段学生完成论文任务的情况和态度作为其毕业论文评定成绩的参考依据。
7.指导教师要认真填写毕业论文评语,评语应包括以下内容:
(1)学生是否较好掌握研究课题所涉及的基础理论、基本技能和专业知识;
(2)学生是否按要求的内容及时间,独立完成了毕业论文各环节所规定的任务;
(3)学生毕业论文完成质量:
①论文的意义和价值;
②论文的观点、结论是否正确,论据是否充分、可靠;
③写作的逻辑性、结构、语言表达的学术性和流畅性;
8.指导相关学生进行论文答辩。
大专班毕业论文指南
Ⅰ.参考选题
一、幼儿卫生保健
1.幼儿保育与健康研究
2.幼儿锻炼与健康研究
3.幼儿心理健康教育研究
4.幼儿膳食研究
5.幼儿生活自理能力研究
6.幼儿园的生活制度研究
7.幼儿意外事故研究
8.城乡幼儿园保育工作差异研究
9.城乡幼儿生长发育研究
二、幼儿心理与教育
1.家庭环境对学前儿童心理的影响。
2.幼儿园教育活动中教师有效组织幼儿注意的探究。
3.培养幼儿学习兴趣的方法与途径。
4.幼儿书面言语的发展特点与培养。
5.影响幼儿社会性与个性发展因素的研究。
6.幼儿个性品质的发展与培养。
7.幼儿情绪与行为问题的成因与教育。
8.幼儿良好行为习惯的培养。
9.独生子女社会性的发展与教育。
10.各年龄班幼儿主导需要的不同与良好行为的引导。
三、幼儿园课程
1.幼儿园课程模式研究
2.幼儿园课程资源(教师、幼儿、环境、社区、家庭等资源)的开发研究
3.幼儿园教育活动设计研究
4.幼儿园教育内容研究
5.幼儿园课程改革研究
6.某某幼儿园课程存在的问题与对策
7.幼儿园课程目标研究
8.幼儿园课程实施策略研究
9.幼儿园课程评价研究
10.幼儿园课程中的师幼关系研究
11.我国幼儿园课程发展史的启示
12.幼儿园课程的价值取向
13.幼儿在课程中的作用研究
14.幼儿教师在幼儿园课程中的角色定位
15.幼儿教师应该具备的职业素质
四、幼儿教师专业成长
1.教师专业成长的历程
2.教师专业成长的问题分析
3.教师专业成长的目标
4.教师专业化的内涵
5.教师专业成长所需的条件与途径
6.教师专业成长的评价
7.教师专业角色的实现与完善
8.新手教师与专家教师的界定
9.一般教师与优秀教师的界定
10.影响教师专业成长的因素
11.我校毕业生幼儿教育专业能力存在的问题与对策
12.我校学前教育专业课程存在的问题与对策
13.我校课程设计存在的问题与对策
五、幼儿园艺术教育
1.关于幼儿美术教育观的理解与实践
2.关于幼儿美术的民族化(民间化)问题
3.幼儿美术教育中创造力培养与技能技巧学习的关系
4.幼儿美术活动具体案例的分析及思考
5.幼儿美术教育现状的分析与思考
6.幼儿美术作品的评价(观念、方法、视角等)
7.幼儿美术教育活动与其它学科教育活动相结合的研究
8.幼儿美术活动中师幼互动的现状与分析
9.某种教育理念(思想)在幼儿美术教育中的运用/影响/启示
10.关于幼儿美术教育活动中社区资源及家庭资源的开发利用与合作方式
11.幼儿美术表现形式的指导策略的探究
12.关于幼儿美术基本素质与基本能力的培养
13.关于幼儿绘画内容(某一类型)的选择与指导
14.关于幼儿的“绘画语言”
15.关于幼儿美术教师的素质与能力(现状、需要、发展等方面)
16.音乐教育活动游戏化
17.音乐教育流派研究
18.幼儿园“音乐图形谱”的设计与运用
19.幼儿园音乐欣赏活动
20.幼儿的感官活动与音乐活动研究
21.幼儿园教师的音乐素养研究
22.幼儿的生活与幼儿园的音乐教育研究
23.对《幼儿园教育指导纲要》中幼儿园音乐教育活动目标的认识
24.传统的幼儿音乐教育模式与当前幼儿园音乐教育之比较研究
25.幼儿整合活动中,音乐活动的地位与作用
26.音乐教育活动中的师幼互动研究
27.幼儿园舞蹈教学研究
六、幼儿社会教育
1.幼儿园社会教育实践现状调查与分析
2.影响师幼关系的因素研究
3.幼儿攻击性行为的原因研究
4.幼儿园社会教育活动中体验式教育研究
5.教师对幼儿社会性发展的影响
6.家庭对幼儿社会性发展的影响
7.幼儿园性教育调查研究
8.社会教育活动中的社区资源开发
七、幼儿园语言教育
1.幼儿语言获得与学习研究
2.幼儿文学作品的教学与研究
3.幼儿讲述活动的教学与研究
4.早期阅读现状与对策研究
5.幼儿语言游戏的现状与组织研究
6.日常生活中的语言教育研究
7.语言障碍幼儿的语言教育研究
8.0~3岁幼儿语言发展与教育研究
9.幼儿语言教育目标与内容研究
10.幼儿语言教育评价研究
八、幼儿园健康教育
1.幼儿园健康教育存在的问题与对策
2.幼儿园健康教育的意义
3.幼儿园健康教育途径
4.幼儿园健康教育方法
5.幼儿园健康教育的目标
6.幼儿体育活动兴趣与激发
九、幼儿园科学教育
1.综合主题教育中的数学教育
2.环境创设与幼儿的探索活动
3.科学教育活动中材料投放的有效性研究
4.幼儿园科学教育现状
5.幼儿个性化数学教育
6.数学教育生活化、游戏化
7.科学教育活动中的提问研究
8.教师在科学教育活动中的角色定位
9.科学教育活动中的指导
十、幼儿园游戏活动
1.幼儿游戏的意义
2.幼儿游戏的价值取向
3.幼儿游戏中的幼幼互动研究
4.幼儿游戏中的师幼互动研究
5.幼儿游戏材料及其使用研究
6.幼儿游戏的内容设计
7.幼儿游戏形式研究
8.幼儿游戏兴趣研究
9.幼儿游戏特点研究
10.幼儿游戏环境研究
十一、幼小衔接
1.幼小衔接存在的问题研究
2.幼小衔接的内容
3.幼小衔接的教育活动设计
十二、家园合作
1.家园合作存在的问题研究
2.家园合作研究
十三、幼儿园管理
1.幼儿园管理存在的问题研究
2.影响幼儿园管理因素
3.幼儿园管理的目标
4.幼儿园管理的内容
5.幼儿园管理的过程
6.幼儿园管理的原则
十四、幼儿教育史
1.各名家的幼儿教育理论、各幼儿教育流派对当前幼儿教育的启示
2.外国幼儿教育的启示
十五、儿童文学
1.儿童戏剧在幼儿园中的广泛运用
2.儿童故事对儿童品德形成的重要性
3.如何运用儿童故事发展儿童语言
4.背诵绕口令与纠正孩子的普通话发音
5.运用儿歌培养孩子的音乐感和节奏感
6.运用儿童散文提高孩子的表述能力
7.怎样利用童话培养孩子的想象力
8.讽刺诗与孩子的幽默感
9.颠倒歌与孩子逆向思维的培养
10.图画故事与孩子阅读能力和表达能力的培养
说明:
(1)上述选题仅为大家提供一个参考,或者说仅仅是为大家提供一个思考问题的思路或方法。
(2)上述选题可能只是一个研究方向,而不一定是一个具体的论文写作题目。
这一点请同学们在选题时一定要注意,千万不可生搬硬套地机械地将上述选题当作论文写作的题目。
(3)同学们还可以根据自己的兴趣选择其它与幼儿园教育有关的选题。
Ⅱ.毕业论文的基本要求
1.选题必须是与幼儿教育有关的选题。
2.论文必须是原创的。
(所有论文都要在网上发布,如发现有抄袭别人论文者,按考试作弊处理)
3.论文观点要明确、新颖,语言要流畅,逻辑要严密,引用别人的材料要规范地标明出处。
4.论文长度在3500字以上。
5.既要交书面文稿,又要交电子文稿。
Ⅲ.论文打印格式及要求
毕业论文通常格式如下:
题目(居中)
姓名(居中)
(班别、学号)(居中)
(指导老师)(居中)
摘要(150~300字以内)
关键词(3~5个)
正文
注释(如没有引用原著则不用写这一部分)(要求统一文末注)
参考文献(规范的写法如下)
书:
原著:
[序号]作者.著作名[文献标识].出版社所在城市:
出版社,年版
书:
译著:
[序号]原作者.著作名[文献标识].(译者).出版社所在城市:
出版社,年版.
论文:
[序号]作者.论文题目[文献标识].期刊名,年期./报纸名,年月日版面./网站域.
特别提示:
论文打印行距、字体及其大小要求如下:
行距20磅,除题目是2号字外,其余的都是小4号字;题目用黑体字;姓名、摘要、关键词、参考文献、注释、姓名、指导老师都用楷体;正文用宋体。
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