心理健康教育作业.docx
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心理健康教育作业.docx
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心理健康教育作业
1.第1题
决定咨询成败的首要因素是
A.良好的咨询关系
B.高超的咨询技术
C.安静的咨询环境
D.合适的收费
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
0.0
2.第2题
一种人格理论认为,人格由三部分组成,其中()受现实原则支配,负责协调个体本能与现实环境之间的关系。
A.本我
B.自我
C.超我
D.无我
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
3.第3题
将成功归因于自身运气好,将失败归因于自己缺乏能力,这是
A.直接归因
B.间接归因
C.积极归因
D.消极归因
您的答案:
D
题目分数:
2
此题得分:
2.0
4.第4题
厌学、畏学的学生中,大多数都属于以下类型的学生:
A.动力型困难学生
B.智力型低下学生
C.变态型学生
D.智力型超常学生
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
5.第5题
心理健康教育活动的目标之一是()学生认识所处的环境,学习人际交往技巧,发展良好的社会适应和人际关系。
A.指示
B.训练
C.协助
D.驱使
您的答案:
C
题目分数:
2
此题得分:
2.0
6.第6题
敏感性训练的目标主要是
A.情感或人格目标
B.认知领域目标
C.行为训练目标
D.体能目标
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
7.第7题
团体辅导成败的关键因素是
A.团体规模
B.团体凝聚力
C.团体领导者
D.团体性质
您的答案:
C
题目分数:
2
此题得分:
2.0
8.第8题
自我肯定行为主要表现在三个方面:
肯定的请求、()和真实地表达自己的意见和情感。
A.肯定的拒绝
B.合作与竞争
C.自我压抑
D.怀疑自我
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
9.第9题
以下哪一选项不属于青少年的一般适应性问题?
A.注意缺陷障碍
B.自我概念欠佳
C.人际关系不良
D.性偏差行为
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
10.第10题
以下哪一选项与个体人格缺陷无关?
A.经历早期创伤
B.应付方式不当
C.挫折承受力低
D.悦纳自我
您的答案:
D
题目分数:
2
此题得分:
2.0
11.第11题
青少年的心理行为问题主要有三类,由心理原因导致的情绪或行为异常属于()。
A.品德性行为问题
B.学习问题与障碍
C.心理性行为问题
D.自我中心问题
您的答案:
C
题目分数:
2
此题得分:
2.0
12.第12题
系统脱敏法属于
A.行为疗法
B.理性情绪疗法
C.交往分析疗法
D.现实疗法
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
13.第13题
驳斥非理性信念是何种疗法的要求?
A.行为疗法
B.理性情绪疗法
C.交往分析疗法
D.现实疗法
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
14.第14题
从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是
A.心理健康教育
B.政治思想教育
C.道德教育
D.世界观教育
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
15.第15题
心理健康教育重在启发和鼓励人的潜能发挥,并促进其成熟或成长,而不是包办代替地进行解释和指导,这体现了心理健康教育的
A.教育性原则
B.平等尊重原则
C.保密性原则
D.促进成长的非指示性原则
您的答案:
D
题目分数:
2
此题得分:
2.0
16.第16题
青少年时期是自我意识发展的
A.第一次飞跃
B.第二次飞跃
C.第三次飞跃
D.第四次飞跃
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
17.第17题
()提供了一个人心理发展的最初前提,同时也是个体心理发展个别差异的重要基础。
A.家庭
B.遗传
C.早期经验
D.环境
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
18.第18题
现代社会青少年的性成熟与心理成熟的发展趋向是
A.两者同步
B.性成熟先于心理成熟
C.心理成熟先于性成熟
D.无规律的
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
19.第19题
行为主义心理学认为,在人类的学习和成长过程中,()是重要的干预手段。
A.经验
B.强化
C.交往
D.惩罚
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
0.0
20.第20题
社会学习理论非常强调()对儿童行为和人格形成的重要影响。
A.早期经验
B.榜样
C.遗传
D.惩罚
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
21.第22题
()是指两个或两个以上的人之间的信息交流,它是心理咨询的基本形式和手段。
A.会谈
B.询问
C.笔谈
D.心理测评
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
22.第23题
在个案辅导历程中,案主的()尤其必要和重要。
A.搜集资料
B.问题诊断
C.自我管理技术
D.评价辅导结果
您的答案:
C
题目分数:
2
此题得分:
2.0
23.第24题
在个案辅导中,教师“示范”失败,这种做法是
A.可取的
B.不可取的
C.自私的
D.无私的
您的答案:
A
题目分数:
2
此题得分:
2.0
24.第25题
一个儿童如果IQ为100,则表明他的智力发展处于
A.超常水平
B.中常水平
C.低常水平
D.特殊水平
您的答案:
B
题目分数:
2
此题得分:
2.0
25.第26题
某一标准化样组在某一测验的平均分数就是
A.信度
B.效度
C.常模
D.智商
您的答案:
C
题目分数:
2
此题得分:
2.0
26.第21题
心理健康的人就是经历任何挫折失败,也不会出现负性情绪、留下心理创伤的人。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
27.第27题
无论在何种情况下,心理健康教育工作者都要严格遵守保密性原则。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
28.第28题
任何人只要具备了专业知识和技能,都可以成为心理健康教育工作者。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
29.第29题
按照精神分析理论的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的遗传因素。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
30.第30题
青少年情感的外部表现和内心体验总是一致的。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
31.第31题
人本主义心理学重视人的潜能和价值,认为人的健康发展在于其潜能的开发和价值的实现。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
32.第32题
弗洛伊德认为,人格由三部分组成,其中自我受快乐原则支配,是人格发展的动力。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
33.第33题
学习动力品质的培养,主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
34.第34题
归因是个体对自己或他人行动结果的原因知觉或推断。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
35.第35题
制定学习计划、预习与复习、做摘要、写评注等这些具体的学习方法,均属于自我监控策略的内容。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
36.第36题
心理健康教育课程以活动教学为主要的教学模式。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
37.第37题
明朗化是在课程结束阶段所采取的一种教学方法。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
38.第38题
在中小学里,所谓团体辅导领导者实际上就等同于传统意义上的老师。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
39.第39题
心理剧的效果好不好完全取决于某些技术的使用。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
40.第40题
青少年自我概念欠佳属于品德性行为问题。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
41.第41题
松弛训练体现了人本主义心理学的基本理念。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
42.第42题
理性情绪疗法最普通的做法是驳斥非理性的信念。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
43.第43题
交往分析疗法的基本假定是,人是父母影响的产物,人在成长过程中无法改变自己。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
44.第44题
会谈中的非言语交流技术包括对面部表情、身体动作和声音特征的运用。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
45.第45题
心理咨询的主要目的是给当事人出主意,帮他解决问题。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
46.第46题
会谈就是两人之间的随意谈话。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
47.第47题
在个案辅导历程中,案主的“自我管理技术”尤其必要和重要。
您的答案:
正确
题目分数:
2
此题得分:
2.0
48.第48题
个案辅导的第一步是进行心理治疗。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
49.第49题
心理测评中所称的指导语,是主试指定被试说的话。
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
50.第50题
目前国际通用的权威性人格因素测量工具是韦克斯勒智力量表
您的答案:
错误
题目分数:
2
此题得分:
2.0
作业总得分:
96.0
作业总批注:
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