新高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平43人类对和平的追求学案人民版选修3.docx
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新高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平43人类对和平的追求学案人民版选修3
学案3 人类对和平的追求
[课标要求] 1.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
2.了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、20世纪六七十年代美国反战运动等史实。
3.分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
一、联合国对人类和平的促进
1.联合国的成立
(1)酝酿
①法西斯给人类带来的深重灾难,引起了世界人民的反思,他们日益感到,在未来国际社会中,必须创建一个新的国际组织来维护世界和平。
1941年的《大西洋宪章》最早提出了这一设想,它关于尊重主权和领土完整、尊重各民族自由选择其政府的权利等有关条款为后来制定《联合国宪章》提供了启示。
②不久,苏联明确表示,战后要建立新的国际组织,保证持久和正义的和平。
③1942年26国签署的《联合国家宣言》,第一次正式使用了“联合国”一词。
(2)成立
①1945年6月,来自50个国家的代表签署了《联合国宪章》,规定了各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等原则;安理会负责维护国际和平及安全,在一切实质性的问题上,遵守大国一致的原则等。
②《联合国宪章》于1945年10月24日正式生效,联合国正式成立。
其宗旨是维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作。
2.联合国的作用
(1)防止发生战争,维护世界和平
①1946年,联合国大会通过决议,建立原子能委员会,探讨对原子能加以控制。
②1978年,联合国召开第一次裁军特别联大,成立裁军谈判委员会。
以后,又多次召开裁军会议。
③1981年,联合国通过《关于防止核浩劫宣言》,对企图发动核战争的战争贩子具有很大的威慑作用。
④从1948年以来,联合国维和部队多次出色完成维和任务。
(2)伸张正义,反对霸权主义,建立新的国际秩序
①20世纪五六十年代,广大发展中国家加入联合国,改变了联合国成立初期美国主导联合国的状况。
②1960年,第15届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》,加速了世界殖民体系的瓦解。
③对霸权主义的行径,第三世界国家给予严厉谴责,促使联合国通过决议,要求外国军队撤出阿富汗和柬埔寨。
④1974年,第六届特别联大通过《建立新的国际经济秩序宣言》,此后,发展中国家利用联合国的讲坛,就南北问题、南南合作等进行对话。
⑤1971年10月,在第三世界国家的支持下,第二十六届联大以压倒多数通过了2758号决议,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位,国民党的代表被驱逐出联合国。
[重点精讲]
成立联合国的必要性。
(1)两次世界大战后,国际社会都普遍感到,为防止世界大战的再次发生,有必要建立一个具有约束力的国际政治组织。
(2)国际联盟的建立为联合国的建立提供了借鉴,特别是其组织机构、安全机制等。
(3)世界市场的形成和发展为其成立提供了可能。
(4)世界反法西斯联盟的成立为联合国提供了基础。
[归纳总结]
联合国发展三大阶段的特点及体现
(1)40年代中期至60年代初
①特点:
为和平作出了积极贡献;也为美苏所利用。
②体现:
1948年发表《世界人权宣言》;1960年推动非殖民化进程。
(2)60年代中期至90年代
①特点:
成为第三世界的重要舞台,美苏难以任意操纵。
②体现:
1971年联合国第26届大会恢复中国合法席位。
(3)90年代末至今
①特点:
依然发挥重要作用,但权威性遭遇挑战。
②体现:
1999年的科索沃战争;2003年的伊拉克战争。
[深度点拨]
联合国历经国际风云变幻,在曲折的道路上成长壮大,为人类的和平与繁荣做出了重要贡献。
联合国不是“世界政府”,在维护和平、促进发展方面也有其局限性。
在多极化的今天,联合国需要进行改革、采取集体行动,才能有效应对威胁和挑战。
[深化探究]
材料一 下图是联合国总部前的两座雕塑。
铸剑为犁 枪杆打结
材料二 20世纪90年代以来,美国先后两次绕开联合国,在没有联合国授权的情况下,发动了科索沃战争和伊拉克战争。
思考
(1)“铸剑为犁”“枪杆打结”的主要含义是什么?
联合国安理会通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望?
(2)材料二说明进入20世纪90年代以来,联合国遇到了什么问题?
针对这一问题,你有哪些好的建议?
答案
(1)联合国要努力维护和平,把战争的武器变为创造财富的工具,造福全人类。
安理会通过决议、调解斡旋、组织维和行动等方式。
(2)问题:
联合国在维护和平与安全方面的权威性受到了挑战。
建议:
坚决捍卫《联合国宪章》;进一步增强安理会在维和方面的作用;加快联合国改革。
二、世界各阶层人民的保卫和平的斗争
1.世界保卫和平大会
(1)第一届世界保卫和平大会
①背景:
冷战的兴起导致国际形势紧张,战争随时可能爆发,严重威胁着世界和平。
1948年11月,由世界文化工作者国际联络委员会、国际民主妇女联合会及75位著名人士联合发起召集世界保卫和平大会,反对侵略和战争政策,要求无条件禁止核武器和大规模毁灭性武器。
②召开:
1949年4月,在巴黎和布拉格两地同时举行,郭沫若作为中国人民的使者率代表团出席了会议。
③大会宗旨:
团结一切要求裁减军备、争取国际安全、禁止核武器以及缓和国际紧张局势的人,共同保卫世界和平。
④内容:
大会通过了《世界保卫和平大会宣言》、《告全世界人民书》等10多项文件,并选出了常设委员会。
(2)1950年11月,第二届世界保卫世界和平大会在华沙召开,通过了《告世界人民的宣言》,要求停止朝鲜战争、禁止核武器和裁减军备,决定组成世界和平理事会进行经常活动。
(3)1951年2月,世界和平理事会柏林会议通过了《要求五大国缔结和平公约的宣言》,掀起了全世界范围内的和平签名运动,对裁减军备、争取国际安全、禁止核武器以及缓和国际紧张局势发挥了积极作用。
2.《罗素-爱因斯坦宣言》
(1)背景:
核武器的巨大破坏力引起爱因斯坦等著名科学家的不安,他们开始了反对使用核武器的国际和平运动。
(2)发表:
1954年,英国科学家罗素草拟了一份反对核战争的宣言,爱因斯坦同意在上面签名。
宣言再次呼吁“学会用新的方式来思考”,用和平方法解决争端,号召和平使用科学技术,避免人类自身的灭亡。
(3)影响
①宣言表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望,对世界和平产生了广泛而深远的影响。
②用科学“造福于人类,而不致成为祸害”的声音,已被科学界越来越多的人所理解和接受。
[重点精讲]
世界人民反战和平运动的特点
[深化探究]
材料 第一次世界大战爆发后,连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。
爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者,反对一切战争。
他认为科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一样,避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。
他说:
“在我看来,战争是多么卑鄙、下流!
我宁愿被千刀万剐,也不愿参与这种可憎的勾当。
”进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。
1933年4月,有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年,他发表公开信回答说:
“如果我是比利时人,在目前的形势下,我不会拒绝服兵役。
我将愉快地去参军。
我相信,这将有助于拯救欧洲。
”后来爱因斯坦移居美国。
在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信,建议美国加快研究。
1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。
爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。
他认为,清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题,因而积极投身到反战和平运动中。
——摘编自布恩《爱因斯坦大传》
思考
(1)根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
答案
(1)反对一切战争;用正义战争抗击非正义战争;消除导致战争的因素。
(2)科学不能为战争服务;迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争;防止科学成果用于战争,威胁人类生存。
从人道主义出发,体现了科学家的良知。
三、世界人民的反战运动
1.三次反战高潮
(1)第一次——反对核战争
①面对美国使用核武器的威胁,在各国共产党和群众团体的努力下,出现了三次大规模的和平签名运动,要求禁止使用核武器,促成了各类和平组织的建立。
②美苏日益加剧的军备竞赛和核试验,促成了1955年《罗素-爱因斯坦宣言》的发表,出现了一批固定的和平组织;同年,亚非新兴国家在赫尔辛基举行反战世界大会,呼吁裁减军备和核武器。
③1961年,第一次不结盟国家首脑会议通过了《不结盟国家首脑和政府宣言》和《关于战争的危险和呼吁和平的声明》,主张用和平共处的原则代替冷战和可能发生的全面核灾难。
(2)第二次——六七十年代的美国反战运动
①原因:
美国的一系列对外征战和干涉活动,引起了国内民众的强烈不满,越南战争的扩大和失利,使美国陷入了战争泥潭难以自拔,社会矛盾日益尖锐。
②概况:
1968年,反战运动首先在大学校园掀起,并迅速遍及社会各个阶层;1970年,为抗议美军入侵柬埔寨,在白宫面前举行了大示威。
③影响:
反战运动同当时的学生运动、民权运动和妇女运动相互呼应,形成了新的和平运动高潮,并最终迫使美国签订了和平协定。
(3)第三次
①20世纪80年代初期,美国、日本、联邦德国等西方国家出现了以反对美苏争霸和反对核竞赛为中心内容的反战运动,并迅速波及全球。
②运动赢得了国际社会各阶层人士的支持和参与,并出现了与生态运动、环保运动等相结合的趋势。
2.反战运动的影响:
牵制了美苏军备竞赛,特别是美苏之间的核军备竞赛;使和平观念深入人心,强化了人们的反战意识;壮大了世界保卫和平的力量;抑制了局部战争的扩大和升级。
[归纳总结]
战后世界和平运动的三次高潮
从二战结束至80年代,世界的反战和平运动主要发生了三次高潮。
第一次高潮发生在四五十年代,其中,以1949年、1950年的两次世界保卫和平大会以及1955年的《罗素—爱因斯坦宣言》最为著名。
第二次高潮爆发于六七十年代,当时美国青年为反对越南战争抵制征兵,其他阶层也举行游行、拒缴战争税、召开宣讲会等。
第三次高潮发生在八十年代,西欧人民游行集会反对北约的导弹部署计划,是这个阶段和平运动的主要内容。
[解读与点拨]
两次世界大战使人民对战争深恶痛绝,战争给人类带来的灾难有目共睹。
1955年,《罗素—爱因斯坦宣言》发表。
这个宣言号召东西方科学家召开一次世界性的会议,共同讨论采取实际行动应付人类由于原子武器的出现而面临的危机,呼吁人们团结起来,防止新的世界大战的爆发。
与此同时,世界上寻求和平的呼声不断增长。
随着美国侵略战争的扩大,60年代的美国形成了“新左派”,他们大多以年轻人构成,对政治、社会问题表现出了极大的关注与热情,他们反对战争,要求民权,在他们的影响下,美国的妇女也兴起了女权运动,她们积极地参加反战运动,给美国向外扩张的霸权主义以沉重的打击。
世界人民反对战争、渴望和平的运动有效地遏止了侵略战争的爆发,为世界和平做出了贡献。
四、发展中国家建立国际新秩序的斗争
1.原因
(1)在人类追求和平与发展的过程中,把自己的政治、经济模式和价值观念强加于别国的霸权主义、强权政治严重阻碍着全人类的发展。
(2)第二次世界大战后,美国主导建立国际政治经济秩序,抑制了广大发展中国家的发展,使它们仍处于受剥削、受压榨的地位。
2.表现:
石油输出国组织利用石油武器进行反帝、反殖、反霸斗争;签订《海洋法公约》,捍卫国家海洋资源;加强南南合作,进行南北对话;加强联合国的作用,增加发展中国家在其中的发言权。
3.影响:
打破了西方国家在政治、经济等方面的垄断,削弱了霸权主义和强权政治的影响,维护了世界和平。
1.下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。
它们( )
①反映了近代以来国际
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