社团活动计划15篇.docx
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社团活动计划15篇.docx
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社团活动计划15篇
社团活动计划(15篇)
社团活动计划1
一、指导思想:
本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点,丰富学生的课余生活。
依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。
二、预期目标:
1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长,增强自信心。
4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。
三、报名条件
1、对篮球有一定的兴趣,有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;
招生对象:
五六年级学生
活动时间:
周三下午第二节课
活动地点:
篮球场
指导教师:
徐俊兵、蒋于镇
四、活动计划
1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。
2、课时安排:
前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。
后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。
五、活动内容:
(略)
社团活动计划2
为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。
我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。
制定计划如下:
一、工作目的
跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况
1.绘画
第1周:
为课程做准备,
第2—4周:
单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。
初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系
第5—8周:
主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习平行透视和成交度透视知识,构图知识等。
学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周:
训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。
使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系
2.书法
第一周:
准备材料,介绍书法根源
第二周:
正确的执笔、坐姿、用笔
第三周:
硬笔楷书的写法一——点
第四周:
硬笔楷书的写法——横
第五周:
硬笔楷书的写法——竖
第六周:
硬笔楷书的写法——撇
第七周:
硬笔楷书的写法——捺
第八周:
回顾,组合所学笔画,练习单独字体。
三、社团管理
本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。
书法社团的负责人为李延泽、孔玥。
绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。
各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。
要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。
负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点
活动室间为每周四第九节课。
将请校内专业美术教师执教。
并兼顾有些作品的评选。
活动将占用两间教室,在与校领导商议后另作决定。
待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可减少艺术教师任课时间。
五、作品展示
美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。
每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。
这样既可以鼓励学生积极参与,又可提高学生完成作业的认真程度。
提高整个社团的工作质量。
书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。
为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动,为同学们创造等好的接触书画,提高书画能力的机会,达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。
相信经过我们的努力,书画社团一定会办好,办长。
万事开头难,为了方便以后活动的开展,本社团在开学之际做出了如下计划,之后的各项活动将照此开展:
1.社团招新
社团招新活动将在本学期开展,我们飞扬篮球社在这期间将会认真作好社团工作的第一步。
包括:
新活动以及事后的社员名单。
在第一次的活动中,观察社员的篮球技术水平,结合本人意愿,建立本社职能组织。
2.迎新活动
配合团委开展本社的迎新活动,本社团根据团委要求,集合社团特色开展工作。
在可能的情况下,会考虑与其他社团合作迎新活动。
3.社团常规活动
①常规训练
本学期定为每周二、三、四下午第三节课。
在招新结束后,向社员征求意见,适当调整活动次数,保证每次活动的参与人数。
常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的讲解。
篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。
教学内容包括:
运球,传球,过人技巧,投篮,三步上篮等基本动作。
期间会请指导老师为大家讲解,保证每位社员篮球动作的准确性。
篮球知识讲解包括规则,战略战术等。
这个部分将会被分成两个部分来完成,一是集中讲解,利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识;二是实战讲解,延续上一年的观摩活动(电影,比赛片段等)或现场比赛,增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。
②“三对三”篮球赛
可能在本学期开展三对三”篮球赛,为此本社会申请协办本次比赛,并全程参与其中。
比如:
鼓励社员参赛,为社员提供技术上的支持,帮助安排场地,记分,记犯规及所有有可能的后勤工作。
此外,还会组织社员到现场观看比赛,通过现场观摩让社员更加直接接触比赛,体会篮球规则,技巧,战略战术等,从而,加强社员对篮球的体会。
4.创新计划
①人才培养计划
本社在创社之始,就有为学校培养篮球后备人才的宗旨,我们自会尽心尽力的做好这点。
此外,我们会加强与校外篮球团体的接触,争取把优秀社员推荐给他们,让社员在课余和离开校园之后有一个展现自己兴趣的平台。
以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标:
1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。
3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。
二、活动构想:
1、制定切实可行的读书计划;
2、营造良好的读书氛围。
三、指导老师:
郭学芝罗雪亚
四、活动地点:
学校书吧
五、具体措施:
1、时间落实。
我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。
2、保证阅读数量。
要求三、四年级学生每周至少读2本书。
3、各班建立组织。
以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读。
5、活动落实。
“自信来自鼓励,习惯决定人生。
”我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。
活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、“小博士,考考你”等活动。
表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。
学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、教给学生良好的读书习惯。
1)、快乐积累。
提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
每位学生准备一本读书笔记,随时摘录好词、好句或精彩片段。
2)、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。
加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实“课外阅读活动计划”;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
六、每周阅读课内容安排:
周次具体内容
第一周常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧:
一是精读法,包括比较阅读法、表达阅读法;二是略读法,包括浏览泛读法、提纲挈领法;三是快读法,包括无声视读法等,从而真正提高阅读的效率。
第二周《十万个为什么》推荐
第二周《十万个为什么》导读
第三周《十万个为什么》抢答辩论赛
第四周《宇宙之谜丛书》推荐
第五周《宇宙之谜丛书》导读
第六周阅读中疑难问题探讨
第七周《少儿百科全书》推荐
第八周《少儿百科全书》导读
第九周举行“小博士,考考你”活动
第十周交流阅读经验初评阅读之星
第十一周:
《名人故事》推荐
第十二周:
《名人故事》导读
第十三周:
《名人故事》故事会
第十四周:
学生刊物阅读与交流
第十五周:
《安徒生童话》推荐
第十六周:
《安徒生童话》导读
第十七周:
《安徒生童话》优美片断朗诵比赛
第十八周:
《大林和小林》推荐
第十九周:
《大林和小林》导读
第二十周:
《大林和小林》读后感交流
第二十一周评出阅读之星
社团活动计划3
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。
学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析:
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
四、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
五、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每周三的下午第三节课。
社团活动计划4
一.指导思想
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。
特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。
国家教育部司局{20某某}7号文件要求各级教育体育部门有计划,有组织地开展围棋,国际象棋,象棋的三棋活动。
进一步提高学生的综合素质。
二.目标与措施
培养学生对围棋活动的兴趣,使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。
三.围棋活动大体安排如下:
第一部分:
围棋史,棋具,棋盘。
第二部分:
基本概念,基本术语。
第三部分:
吃子的技巧
第四部分:
棋的死活形。
第五部分:
胜负的计算。
第六部分:
围棋基本定式和布局
四.活动时间:
每周周五下午社团活动课
五.活动地点:
四一班教室
六.成果展示:
由于本学期活动的主要目标是引导学生入门,培养他们对围棋的兴趣,所以成果一时还难以展示。
社团活动计划5
一、指导思想:
我校自开展社团活动以来,丰富了学生校园业余生活,满足了学生多元文化需求。
在促进学生全面发展的同时,不断挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。
推动我校的校园文化建设,展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
本学期,我校将继续稳步推进社团各项活动,并突出重点,形成新的特色。
二、组织机构:
组长:
魏王峰督查员:
高乾龙成员:
石永峰杨军锋张国政樊四运张琳王梦洁三、工作要求:
学校暂设有五个社团,分别为:
天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、飞驰乒乓球社、健翔运动社,每个社设有社长一名,指导老师若干名。
(一)社团的安排:
1.时间:
每周安排不少于两次社团活动,使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2.成员:
全校共有五个社团,面向全校有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。
每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。
每个社团在20个人左右。
3.地点:
可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。
(二)社团的建设
社团刚成立以来,社团对于学生来说已经具有很大的吸引力,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓学校的校园文化。
(三)工作进程
学校于三月上旬在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。
报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在5月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排舞蹈艺术展、音乐社等活动展示。
附:
各社团活动计划要求:
(一)天姿舞蹈艺术社
1.培养目标:
培养学生的舞蹈艺术细胞,和对舞蹈艺术的节奏感、韵律感,使学生逐步热爱这门艺术。
2.培训要求:
加强基本功训练,逐步提高训练难度。
3.培训时间:
每周二、五(12:
00—13:
20)
(二)丽音音乐社
1.培养目标:
培养提升学生的艺术修养,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,使学生身心得到健康发展。
2.培训要求:
前半学期以小型二声部合唱曲为主,后半学期涉足三、四声部歌曲合唱。
3.培训时间:
每周二、四(17:
00—18:
00)
(三)阳光足球社
1.培养目标:
培养青少年足球水平,为我校培养足球人才,发展学校特色,推进我校体育运动健康发展。
2.培训要求:
加强技术基本功训练,进而进行足球战术的训练,组建一支具有很强作战实力的球队。
3.培训时间:
每周二、四(17:
00—18:
00)(四)飞驰乒乓球社
1.培养目标:
加强技术基本功训练,进而进行乒乓球战术的训练,使学生形成很强的竞赛水平,在区及竞赛中取得优异成绩。
2.培训要求:
按阶段训练,基本功训练要扎实,加强技术(球性)训练,调整学生实战心理素质。
3.培训时间:
每周一(12:
30—13:
30)每周三(17:
20—18:
20)(五)健翔运动社
1.培养目标:
以促进学生身体素质的综合提高为基础,全面提高学生专项速度耐力水平,专项成绩达到优秀。
在区及竞赛中取得优异成绩。
2.培训要求:
分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。
尤其抓好耐力训练及学生意志力的培养。
3.培训时间:
3月初—6月底。
(具体训练时间为每周二、四早上)
社团活动计划6
在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是一个新的开始。
我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。
为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划如下:
1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。
2、3月—6月,我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学习,让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。
3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院更多的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。
4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛)。
5、4月—5月,无声或有声到底谁包含的爱更多这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在智慧的战场上大显身手。
6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间……
社团活动计划7
活动目的:
1.让同学能够从小养成良好的行为习惯,礼貌待人。
2.将本社团打造成全校礼仪示范团队,做为南山小学的形象窗口,从同学们的言行举止中体现良好的校风。
3.挑选培养部分优秀学生,作为礼仪队,延续培训的效果,保证对外活动的品质
活动方式
1.为保证培训的效果,在全校中高年级选拔15--20位同学进行加强培训。
2.为方便管理,增加学生的兴趣,同时能发现优秀学员,安排分组,对小组评分。
社团活动计划8
一、活动目的。
培养我协会人员的团队协作能力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。
二、活动时间。
某某年12月中旬
三、活动地点。
学院礼堂
四、活动主题。
培养友谊,在交流中分享快乐!
丰富校园文化!
五、参加人员。
协会全体会员及其它协会会员
六、活动具体内容
1、以舞蹈为主(交际舞、街舞)
2、穿插相声、歌曲
七、活动具体计划、
1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。
2、活动定在晚上7点到九点左右。
3、会长讲话。
4、文艺节目演出
八、活动总结
1、将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。
2、各部长撰写几份活动报告
3、讨论各协会的异同点,并向我们协会和校方提些意见,不断的改进自己
九、经费预算
一、舞台设计布置元海报元、晚会现场横幅元用途金额(单位:
元)彩球元。
二、总预算:
某某元人民币
十、预期效果
通过活动增强了协会会员间的友谊、在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野、在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神、也涌现出一些颇具领导才能的人才、同时加强了协会人员的交际能力。
活动人员安排:
会长、副会长:
活动会场总协调;
组织部:
先从各部门活动前一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动安排及后勤卫生;
办公室:
负责活动计划与实施;
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传及通知工作;
(2)照相;
外联部:
(1)负责各个团队联系;
(2)及时收集各团队参加活动节目单:
活动经费预算:
1、本次活动大
2、场地布子。
3、服装有节目人员团队负责!
4、印刷费(主要宣传部开支)
社团活动计划9
一、活动目的任务:
为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
二、训练目标:
培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。
通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的荣誉和个人的责任等等。
并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。
三、训练时间和地点安排:
每周上午7点半到8点20,每周三第5、6节课。
四、具体训练内容安排:
准备期:
(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需场地、器材。
第一阶段:
入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:
正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。
第二阶段:
乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:
巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段。
第四阶段|:
参加区级小学生乒乓球比赛,争取取得优异成绩。
五、学生分组名单:
男队:
陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇
女队:
皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝
社团活动计划10
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的田径社团活动,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,增强体质,提高运动水平和成绩,促进学生身心健康全面发展。
二、目的意义
学生通过活动,获得体育运动常识和技能,增强体质,提高运动水平,为校田径队选拔人才参加各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台,并提升校级竞技水平,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)学生社团领导小组
队长z副队长
组员
(二)活动时间
每周四下午第八节课一个小时
(三)活动内容(见下表)
周次日期活动内容安排
第1周9.12—9.16活动中心办公室组织召开社团指导教师会议。
第2周9.19—9.23研究性学习开始,讨论制度、学期活动计划;上报社团成员名单。
第3周9.26—9.30上报社团活动计划;学习田径基础技术。
第4周10.10—10.14田径专项训练(高抬腿跑和交叉跑)
第5周10.17—10.21发展速度素质训练
第6周10.24—10.28发展弹跳素质训练、发展速度素质训练
第7周10.31—11.4发展柔韧素质训练、发展力量素质训练
第8周11.7—11速度项目测试(100米和200米)
第9周11.14—18发展速度素质训练、专项练习(小步跑和后蹬跑)
第10周11.21—25发展力量素质训练、发展速度素质训练
第11周1
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- 关 键 词:
- 社团活动 计划 15