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赫哲族鱼皮衣
来自远古的回响——赫哲族鱼皮衣
穆槿
①赫哲族是我国人口最少的6个民族之一,却拥有极其悠久的历史。
早在商周时代,就有关于赫哲人祖先的传说。
但直到清康熙二年,“赫哲”这个称谓才正式确定下来。
②赫哲族人最具魅力的当属独特的传统服饰文化——鱼皮衣。
以渔猎为生的赫哲人聚集在我国极北之地,与世隔绝,可以用来做衣服的原料只有鱼皮兽皮,因此聪慧的赫哲人创造了用鱼皮制衣的技艺。
历史上“鱼皮部”的别称也由此得来。
③赫哲人用鱼皮制作出各种各样的衣物:
除了常见的衣裤外,还有绑腿、披肩、围裙、腰带、帽子、手套、靰鞡注以及荷包、口袋等佩饰。
④制作鱼皮衣选用的有鲢鱼、鲤鱼、大马哈鱼、白鱼、草鱼以及哲罗鱼、赶条鱼等等,只要个头够大,都可以用来缝制鱼皮衣。
⑤鱼捕捞上来以后,就要“扒鱼皮”了。
把鱼沿着脊背和腹部划开,在鱼鳃处将鱼皮掀起一个小角,再用楔子形状的木头刀一铲一铲地将鱼肉和鱼皮分离。
如果鱼不新鲜,就会给扒鱼皮带来麻烦,鱼肉和鱼皮会粘连不易扒下,也就是行家口中的“跟肉”。
刚取下来的皮子薄而柔软不能直接缝制,要贴在干净平整的地方风干,这个过程需要一天的时间。
风干的鱼皮十分坚硬像板子一样,赫哲人将鱼皮无鳞的一面撒满玉米面,叠放在一起开始“熟皮”。
熟皮的工具是木质的铡刀,开合处有可以咬合的锯齿,一人举起刀把,另一人将撒好玉米面的鱼皮卷成卷,放在刀下,举刀人用力铡下。
不用担心鱼皮会破损,因为这时的鱼皮很坚硬。
铡一下就抬刀,将鱼皮卷转动一下再铡。
如此反复,鱼皮逐渐变得柔软而有韧性,即使两个人也无法把它扯开,之后,再将上面零星附着的鱼鳞搓揉掉,鱼皮就熟好了。
⑥缝制时要根据深浅不一的颜色将鱼皮一张张拼接美观,缝制所用的线也是鱼皮。
鱼皮线是将胖头鱼皮的鳞刮掉熟好,涂抹上具有油性的狗鱼肝,使之保持柔软干燥,然后将其叠好压平、切成细丝即可,使用时再勒一勒,就更细而柔滑流利了。
心灵手巧的赫哲人会用野花等制成的染料给鱼皮染上紫、蓝、红、黑、白等色,还把用鱼皮剪成的富于本民族特色的卷云等吉祥图案和鹿、鱼、花、草等生活中常见的动植物造型,以补绣或粘合的方法装饰在袖口、领托、襟口、前胸、后背和下摆边缘、裤脚等部位。
就这样,一件可以称得上是工艺品的鱼皮衣制成了。
它有轻薄、保暖、耐磨、防潮的特点,且不透水。
⑦赫哲族是世界上惟一一个长期以鱼皮作为服装的民族。
近几十年来,纺织、化纤等各种现代服装面料的大量输入,鱼皮服饰在现实生活中已不见了。
如今,随着鱼皮衣正式入选中国非物质文化遗产名录,相信会有更多的人了解她、喜爱她。
(有删改)
靰鞡:
wùlɑ东北地区冬天穿的鞋,用皮革制成,里面垫乌拉草。
1.文章从赫哲族的两个称谓写起,有什么作用?
(2分)
2.介绍赫哲人“熟皮”过程的说明层次为:
先说明(不超过13个字),然后说明(不超过20字),最后说明
(不超过10个字)。
(3分)
3.阅读下面材料,借助文章有关介绍,说说赫哲族鱼皮衣与昆曲成为非物质文化遗产的共同特点。
(3分)
【材料】
昆曲是中国现存最古老的剧种之一,是元末明初南戏发展到昆山一带,与当地的音乐、歌舞、语言结合而生成的一个新的声腔剧种。
明代初年在昆山地区形成了“昆山腔”,嘉靖年间经过革新,吸收北曲及海盐腔、弋阳腔的长处,形成委婉细腻、流丽悠长的风格,而基本成型。
万历年间,昆曲从江浙一带逐渐流传到全国各地。
明代天启初年到清代康熙末年的一百多年是昆曲蓬勃兴盛的时期。
清代乾隆年以后,昆曲逐渐衰落。
目前昆曲有关演出活动多在江苏、浙江、上海、北京、湖南等地,主要由专业昆曲院团演出。
近年来,昆曲正面临着生存困境,许多问题亟待解决。
4.本文的写作顺序是什么?
5.本文的语言特点是什么?
举例说明。
6.本文的语言风格是什么?
举例说明。
7.说说结尾段的作用?
8.标题“来自远古的回响——赫哲族鱼皮衣”有何作用?
9.说说本文的结构特点?
10.③段用了什么说明方法?
作用是什么?
奇妙的“人体海洋”
①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。
②经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45—50千克,占体重的60%—70%,一个人的胚胎发育到3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身上含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。
③原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。
为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,前苏联科学家夫·弗·杰普戈利茨特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。
这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。
④海水的固有特征就是带有咸味,否则就不成其为海水。
人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。
当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就尝到了血的咸味。
经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%—3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%—0.3%)却要高许多。
况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。
之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。
而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候,其咸度就相当于现在的血的咸度。
人类的远祖在登陆时带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些。
因此,及时向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。
这个道理在医学上得到了普遍承认。
⑤如此看来,人身上的海洋印记,是一本内容丰富的生物教科书。
它告诉人们:
我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。
1.在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的海洋”,这个“奇妙”表现在哪些方面?
请简要回答。
(2分)
答:
2.文章第②③④段的说明层次是:
(3分)
先说明
再说明
最后说明
3.阅读下面链接材料,结合文章内容,说说人在生病或出汗过多时,为什么要及时补充淡盐水?
【链接材料】
(1)当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。
(2)炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水,出汗过多,人的机体就会因失水失钠而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。
答:
4.本文的写作顺序是什么?
5.本文的语言特点是什么?
举例说明。
6.本文的语言风格是什么?
举例说明。
7.说说结尾段的作用?
8.标题“奇妙的人体海洋”有何作用?
9.说说本文的结构特点?
10.②段用了什么说明方法?
作用是什么?
动物眼中的色彩
①在正常人的眼中,能看到红的花,绿的树,蓝的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。
那么,大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?
科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
②研究证实,大多数哺乳动物是色盲。
如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。
因此人们用红色的斗篷向公牛挑战,公牛被激怒,不是因为斗篷的颜色,而是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发怒,如果换上别的颜色的斗篷,公牛也会出现同样的反应。
③但是并不是所有的哺乳动物都是色盲,鹿对灰色的识别力最强。
长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
④鸟类的情况便好多了。
除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,因为视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽都有色的感觉。
鸟在高空飞行,颜色会帮助它们判断距离和形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子,在树枝上轻轻降落。
鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。
雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢?
⑤多数水生动物都其有辨色能力。
鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。
龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉。
⑥昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
据悉,蜻蜒对色的视觉感最佳,其次是蝴蝶和飞蛾。
苍蝇和蚊子也能看见颜色。
家蝇最讨厌蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。
蚊子能够辨别黄、蓝和黑色,并且偏爱黑色。
蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是一样的,并且这也是蜜蜂偏爱的一类颜色。
蜜蜂还能看见人所看不见的紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
1.用简练的语言归纳四类动物的辨色能力。
(2分)
2.从下面两道题中,选择一题作答。
(2分)
(1)根据第④段的内容,解释“孔雀开屏”这一动物的生理现象。
(2)根据第⑤段的内容,说说为什么鲈鱼对红色羊毛照吃不误。
3.结合选文内容,解释链接材料中蜜蜂对四幅名画的反应。
(3分)
【链接材料】
据英国《泰晤士报》15日报道,最近,英国伦敦大学玛丽女王学院做了一个有趣的研究:
让一群从来没见过真花的蜜蜂“欣赏”四幅色彩绚烂的名画复制品,看看蜜蜂反应如何。
结果发现,凡高的油画《向日葵》特别受蜜蜂青睐。
蜜蜂多次停落在“向日葵”上,想品尝其中的“花蜜”。
四幅名画复制品中,有两幅“花朵类”油画———凡高的《向日葵》、保罗·高更的《一瓶花》;还有两幅虽非花朵却极富色彩的油画———帕特里克·•考尔菲尔德的《陶器》、费尔南·莱热的《宁静生活与啤酒杯》。
研究发现,在同一时间内,蜂群飞向《向日葵》146次,在上面停落15次;飞向《一瓶花》81次,停落11次。
但很少在另两幅画上停落。
4.本文的写作顺序是什么?
5.本文的语言特点是什么?
举例说明。
6.本文的语言风格是什么?
举例说明。
7.说说结尾段的作用?
8.标题“来自远古的回响——赫哲族鱼皮衣”有何作用?
9.说说本文的结构特点?
10.②段用了什么说明方法?
作用是什么?
说说“外语热”
①时下,全社会发起了“外语高烧”,作为母语的汉语反而被忽视了。
世界史告诉我们,灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段,莫过于迫使该民族放弃母语。
我认为,若任由这种畸形的“外语热”蔓延,不仅会产生不应有的“母语危机”,而且很可能对我们的传统文化产生诸多负面的影响。
②畸形的“外语热”导致许多学校视外语教学为第一要务,其结果则很可能会误“国人”之子弟。
许多青年学子患上了“涉外狂躁症”,他们以荒废专业为代价,抱着功利主义的态度对待外语学习。
经过如此“外语热”洗礼出来的学生,不管是其专业素质,还是文化素质,恐怕都难以真正“达标”。
③畸形的“外语热”可能导致传统语言的失传和母语的贫乏。
在“外语高烧”环境下成长起来的年青一代,可能再也不会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,而只会说“我看你可怜”,“老子和你拼了”,“我要和你结婚”。
有媒体报道过一篇600字左右的小学生作文,文中竟使用了诸如“热死了”、“累死了”类似“死了”的词汇72个,用字仅百个。
如果就此恶性循环,恐怕不仅仅是传统语言失传和母语贫乏的问题,难保中华民族文化不会因此老化乃至死亡。
④中华文明作为世界文明的一个组成部分,为世界进步曾做出过并仍正做着突出的贡献。
所以,尊重历史、传承文明,更应该是现代中国人一份义不容辞的义务和责任。
可是,在畸形“外语热”的熏陶之下,许多国人由于重外文轻中文而导致的母语水平不达标,以及对传统文化认识上的局限,恐怕使其无法承担起这样的重任。
⑤中文的丰厚悠久和诉诸直觉的灵性,是很多其他文字无法比拟的,故而摧残或抛弃中文就如同是在向原始森林施以刀斧。
我们应该把保护母语提升到保护国家主权的高度来认识。
被誉为“西方文明最伟大人物之一”的德国学者布莱尼兹在学习汉语之后说:
“这是自古希腊以来西方梦寐以求的语言,是世界上最先进的文字。
”既如此,我们还有什么理由不保护母语呢?
1.本文作者要表达的主要观点是什么?
2.简要分析第③段的论证过程。
3.作者在第⑤段引用德国学者布莱尼兹的话,最主要的一个目的是什么?
4.结尾段的作用是什么?
5.开头一段的作用是什么?
6②段的论证方法是什么?
7.本文论证方式是什么?
结构方式是什么?
自信成就辉煌
①前几天,从电视上看到记者采访中国男子体操队时,一名队员成竹在胸地说:
一个动作,只要在训练时有七次、八次成功,比赛时就有把握去做。
说此话时,这位队员目光坚毅,面色沉稳。
这是自信的表现。
自信在关键时刻是会成就辉煌的。
②这样的例子很多。
譬如刘翔,无论比赛时是分在自己熟悉的跑道上,还是分在自己很少去跑的边沿跑道上,他总是自信自守,平静以待。
再如前乒乓球运动员邓亚萍,无论比赛时是顺境,或是逆境,她总是自信有加,挥拳加劲,从而把劣势转为优势,优势变为胜势。
这种“自能成羽翼,何必仰云梯”的自信力,往往是造就运动员冲金夺银的关键因素之一。
③自信成就辉煌,不是说只要自信,就能成就辉煌,而是说自己要认识自己,自己要相信自己。
认识自己的前提是“知彼”。
只有真“知彼”,才能真“知己”。
不知对方虚实,就难以战而胜之;相信自己的前提是实力。
没有实力,空有豪情万丈,虚有无穷天地。
毕竟,在竞技场上,钟薄无震声,力厚响山河。
④自信成就辉煌的核心是创新。
只有自己能创出新意,具有“核心技术”、“绝招”、“秘密武器”、“杀手锏”,才有可能最终胜利。
奥林匹克的精义是更快、更高、更强。
要做到这些,没有一点创新精神,没有一点创新技术,没有一点创新表现,只会重复老一套,温习老功课,演习老技法,是不可能自成高格上境界,翻着筋斗入胜境的。
⑤自信成就辉煌的关键是求己自助。
竞技项目从来就是这样:
我快、我高、我强,别人也在快、也在高、也在强,如时钟之针只会向前不会倒退一样,竞赛之车谁也不会倒着开。
关键是,求人不如求自己,只要横下一条心,发挥自己的优势,挖掘自己的潜力,做自己的主人,就有可能在强者之林中胜出,创造一种辉煌。
⑥自信成就辉煌的灵魂是求实进取。
自信不是目的,而是认识规律、发现规律、学习规律、依据规律,从而攀岩而上,登高赋新。
扔掉“自负感”,克服“自傲症”,这是态度上的求实进取。
当然,自信决不是自封,而是以开放的心态,向强者学习,化强者的优势为自己的优势,既不固步自封,又不安于小成。
这种自信,只有实事求是之意,毫无刚愎自用之心。
也正因为如此,行动上要而是踏踏实实、自自然然,带着自信学别人,只有这样,才能遇到突变不惊慌,无故加之不震怒。
⑦70多年前,鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:
“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
”这话讲得透彻。
试看当今,改革带来的动力,开放带来的活力,灾难带来的凝聚力,不仅使奥运健儿、而且使每一个中国人,都充满着自信,并相信:
自信会成就辉煌。
1.本文的中心论点是什么?
(2分)
2.作者在③-⑥从哪些方面来论证自己的观点?
(2分)
3.请你简要分析第⑥段的论证过程。
(3分)
4.结尾段的作用是什么?
5.开头一段的作用是什么?
6②段的论证方法是什么?
7.本文论证方式是什么?
结构方式是什么?
成大事者需关注小节
①东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。
一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院内龌龊不堪,便对他说:
“孺子何不洒扫以待宾客?
”他答道:
“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?
”薛勤当即反问道:
“一屋不扫,何以扫天下?
”陈蕃无言以对。
陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵,但却不屑于做琐碎的小事,忽视小节,殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?
②由此看来,成大事者也需关注小节。
③纵观历史,可以看到,有许多人因关注小节而做出了大事情。
④“别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;和别人在一起,不要读书或看报;事先没有得到允许,不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。
可以说,这都是些容易被忽视的小节,甚至是很拘束人的小节,然而,华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。
假如他不关注小节,从不顾及别人的感受,很难想象他日后会受到众人的拥戴,当上美国总统。
我们敬爱的周恩来总理,在处理国际事务时,非常关注小节。
一次,在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时,亲王的飞机刚起飞,我国送行的人们就散开准备离去,只有总理仍笔直地站在原地,并叫回了散开的人。
正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度,赢得了众多国际友人的高度赞许。
由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持。
⑤关注小节,可以及时把握成大事的机会。
一片草叶割破了手,鲁班发明了锯;一个苹果落地,牛顿发现了万有引力;开水壶的盖子被蒸汽顶起,瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会,包含着成大事的重要条件,他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会,为自己成大事奠定了基础。
⑥相反,忽略小节会贻误大事。
一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难,一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。
常言说“千里之堤,溃于蚁穴”。
可见,忽略小节往往会造成难以挽回的损失。
⑦小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事,其实也关乎修身齐家这一类的大事。
成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。
一个踌躇满志的青年,以天下事为己任,对他来说忧国忧民是大事;一个家庭主妇,心里装着全家老小,对她来说安排好一家人的生活是大事。
无论其内涵如何,可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节,只有如此,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。
⑧今天,关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。
一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾;在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节,但不知小节不拘,大事难成。
愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想。
1.本文的中心论点“成大事者需关注小节”是怎样提出的?
2.请你简要说明第④⑤⑥的论证过程。
3.第⑦段能否删掉?
请你作简要说明.
4.结尾段的作用是什么?
5.开头一段的作用是什么?
6④段的论证方法是什么?
7.本文论证方式是什么?
结构方式是什么?
参考答案
来自远古的回响——赫哲族鱼皮衣
19.答案:
⑴“赫哲”称谓确定,是为了说明民族历史悠久,以扣住题目鱼皮衣“来自远古”;⑵写别称是为了提出本文的说明对象,以便下文进一步说明鱼皮衣的制作工艺。
评分:
2分。
两个要点,每个要点1分。
20.答案示例:
⑴将风干的鱼皮叠放一起。
⑵用木质铡刀将撒好玉米面的鱼皮反复铡。
⑶搓揉掉附着的鱼鳞。
评分:
3分。
共3空,每空1分。
21.答案要点:
二者具有共同特点:
⑴历史悠久。
⑵具有独特价值。
⑶面临生存困境,亟待保护。
评分:
3分。
三个要点,每个要点1分。
奇妙的“人体海洋”
16.答案:
含水血液中含盐
(共2分。
共两个要点,每个要点1分)
17.答案:
人体在不同时期的含水量
人体血液与纯海水的关系
人体血液的含盐度
(共3分。
共三个要点,每个要点1分)
18.答案要点:
因为人体含水,血液中含盐,向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。
(共4分。
“人体含水”1分,“血液中含盐”1分,“必要性”2分)
动物眼中的色彩
19.参考答案:
(1)大多数哺乳动物是色盲
(2)鸟类的情况比哺乳动物好多了。
(3)多数水生动物都其有辨色能力。
(4)昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
评分:
共2分。
每点0.5分。
20.参考答案:
(1)鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。
雄孔雀展开艳丽的长尾巴羽毛施展魅力吸引异性。
(2)鲈鱼能感知颜色,对形状和质地分的不太清楚,所以吃染成红色的羊毛。
评分:
共2分。
21.参考答案:
蜂群飞向《向日葵》146次,在上面停落15次;飞向《一瓶花》81次,停落11次。
但很少在另两幅画上停落,是因为蜜蜂能辨别颜色,偏爱橙、黄、绿一类的颜色。
评分:
共3分。
蜜蜂对四幅名画的反应,2分;有这样反应的原因1分。
说说“外语热”
19.答案:
若任由这种畸形的“外语热”蔓延,不仅会产生不应有的“母语危机”,而且很可能对我们的传统文化产生诸多负面的影响。
评分标准:
本题2分。
抄上“我认为”不扣分。
20.答案示例:
①作者首先提出“畸形的‘外语热’可能导致传统语言的失传和母语的贫乏”的观点,②接着举例说明在“外语高烧”环境下成长起来的年青一代不会使用传统语言、小学生语言极度贫乏的现象来论证这一观点,③最后强调如果恶性循环下去的后果。
评分标准:
本题3分。
每个要点1分。
第②个要点答成“接着举年轻一代和小学生的例子证明观点”视为正确。
21.答案要点:
强调我们应该保护母语。
评分标准:
本题2分。
自信成就辉煌
21.答案:
自信在关键时刻是会成就辉煌的。
(或自信成就辉煌)
评分:
本题2分。
22.答案:
自己要认识自己,自己要相信自己;能创出新意;能求己自助;要求实进取
评分:
每两点1分,共2分。
23.作者首先指出自信成就辉煌的灵魂是求实进取,然后从三个方面进行阐述:
先指出态度上的求实进取要扔掉“自负感”,克服“自傲症”,然后指出求实进取应该具有开放的心态,最后指出求实进取在行动上应该踏踏实实,自自然然,带着自信学习别人。
成大事者需关注小节
22.参考答案:
用陈蕃只想“扫天下”不想“扫一屋”的故事引出了中心论点。
23.参考答案:
第④段举了美国总统华盛顿和周恩来总理两个伟人的例子,从关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持这方面论证了中心论点;第⑤段举了发明家的例子,从关注小节,可以及时把握成大事的机会这方面论证了中心论点;第⑥段从反面论证了忽略小节会贻误大事这方面论证了中心论点
24.答案示例:
第⑦段把论述重点转移到了修身齐家的普通人身上,是对上文论证内容的补充。
有了这一段内容,全文逻辑更加严密,论证更加充实,说服力更强。
评分:
共2分。
主要是评判原因分析。
能对第⑦段内容作简要概括,1分;能答出第⑦段的论证作用,1分;只回答能否不得分。
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