专接本政治真题1.docx

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专接本政治真题1

河北省2013年普通高校专科接本科教育选拔考试

《政治》试卷解析

（考试时间60分钟）

（总分100分）

说明：

请将答案填写在答题纸的相应位置上，填写在其他位置上无效！

一、单项选择题：

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将所选项前的字母写在答题纸的相应位置。

（每小题1分，共35分）

1．全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是（）。

A．思维和意识的关系问题B．思维和存在的关系问题

C．物质和存在的关系问题D．思维和精神的关系问题

答案是B。

本题考查的是哲学的基本问题也就是思维和存在的关系问题。

思维和存在的关系问题是主客观的问题，而备选答案A、D思维和意识、思维和精神都属于主观的问题，备选答案C物质河村都属于客观的问题。

本题学生不应有错。

2．马克思主义哲学最主要、最显著的特征是（）。

A．科学性B．革命性

C．实践性D．系统性

答案是C。

本题考查的是马克思主义哲学的最基本的特征。

马克思主义哲学的基本特征是实践基础上的革命性的和科学性的统一，再实践性、革命性的、科学性中，实践性是最基本的，也是马克思主义哲学区别于其他哲学的关键所在。

备选答案D和此问题不沾边，学生容易在此问题上错选备选答案A，因为老强调马克思主义哲学的科学体系。

3．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。

这种观点属于（）。

A．近代形而上学唯物主义B．辩证唯物主义

C．古代朴素唯物主义D．客观唯心主义

答案是C。

此题考查的是唯物主义发展的三个阶段，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义。

D备选答案首先被排除。

因为在我国木有形而上学唯物主义阶段，备选答案A被排除，因为是古文，自然排出辩证唯物主义。

4．关于物质和运动的关系，下列说法中错误的是（）。

A．运动是物质的存在方式和根本属性

B．物质是运动着的物质，没有离开运动的物质

C．运动是物质的运动，物质是运动的承担着

D．物质和运动有时可以分割

答案是D。

此题考查的是物质和运动的关系。

因为问的是“错误的是”，所以选D，因为物质和运动的关系是不可分割。

物质和运动不可分，世界上木有不运动的物质，也没有脱离物质的运动，故备选答案A强调不可分，B强调物质离不开运动，C强调运动离不开物质，都是正确的。

5．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

这说明（）。

A．时间具有一维性B．时间具有二维性

C．时间是绝对的D．时间具有三维性

答案是A。

此题考查的是时间的特点，一维性即不可逆性。

时间从来都是一维的，不存在二维和三维，故排除备选答案B、D，而备选答案C虽然是正确的说法，但和题干不符，故不能选，但这是学生容易错选的。

6．在人类意识产生的过程中，起决定性作用的是（）。

A．社会劳动B．劳动工具

C．人脑D．科学技术

答案是A。

此题考查的是意识的起源问题的第二个方面，意识是社会的产物，劳动起了决定性的作用。

备选答案B是衡量生产力水平的客观物质尺度，备选答案C人脑是产生意识的物质器官，备选答案D，科学技术是先进生产力的代表。

此题学生容易错选备选答案B。

7．下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（）。

A．天下兴亡，匹夫有责B．祸兮福所倚，福兮祸所伏

C．千里之堤，溃于蚁穴D．世上无难事，只怕有心人

答案是C。

此题考查的是量变和质变的辩证关系，量变是质变的必要准备。

备选答案A、D显然与此题无关，而备选答案B讲的是矛盾的同一性，故不能选。

8．事物发展的根本原因在于（）。

A．矛盾双方相互渗透B．事物的内在矛盾性

C．矛盾双方相互斗争D．外力的作用

答案是B,此题考查的是事物发展的根本原因即内部矛盾内因。

备选答案A说的是矛盾的同一性的表现，备选答案C说的是矛盾的斗争性，而外力或者外部矛盾不能是事物发展的动力，只是加速或延缓事物发展，故都不能选。

学生容易错选备选答案答案A。

9．实际工作中的“一刀切”的工作方法忽视了（）。

A．矛盾的同一性B．矛盾的斗争性

C．矛盾的普遍性D．矛盾的特殊性

答案是D。

此题考查的是矛盾的特殊性的实际意义具体问题具体分析。

备选答案A、B说的是矛盾的两个基本属性，备选答案B说的是矛盾的普遍性，无处不在无处不有。

10．事物发展的本质是（）。

A．新事物的产生和旧事物的灭亡B．事物内部矛盾的双方既对立又统一

C．前进性与曲折性的对立统一D．事物的螺旋式上升

答案是A。

此题考查的是发展的实质，新事物产生旧事物灭亡。

备选答案B是矛盾问题，备选答案C是否定之否定规律的内容，备选答案D是否定之否定的表现形式，故不能选。

11．“喜鹊叫喜，乌鸦报丧”。

这一说法的错误在于（）。

A．违背了联系的客观性B．违背了联系的普遍性

C．没有透过现象看本质D．没有具体问题具体分析

答案是A。

此题考查的是联系的客观性问题，不依人的主观意志为转移，不能胡乱联系。

而乌鸦叫丧，喜鹊报喜正是胡乱联系的表现。

备选答案B联系的普遍性是木有独立存在的事物，备选答案C是认识的任务，而喜鹊叫喜之类不是现象和本质的关系，备选答案D是矛盾特殊性的意义。

12．“认识是主体对客体的反映”。

这一观点属于（）。

A．唯心主义观点B．唯物主义观点

C．形而上学问题D．辩证唯物主义观点

答案是B。

此题考查的是唯物主义反映论的内容，认识是主体对客体的反映，唯物主义反映论从物质第一性出发，物质是根源。

备选答案A唯心主义是和唯物主义对立的观点，不能选，备选答案C是世界怎么样问题，备选答案D辩证唯物主义认为认识是实践基础上的主体对客体的能动反映，显然也不能选。

13．感性认识的特点是（）。

A．间接性B．直接性

C．抽象性D．相对性

答案是B。

此题考查的是感性认识的特点，直接性、具体性。

备选答案A、C是理性认识的特点，备选答案D既不是感性认识也不是理性认识的特点。

14．任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

这说明（）。

A．真理具有客观性B．真理具有全面性

C．真理具有相对性D．真理具有绝对性

答案是C。

此题考查的是真理的相对性，不能穷尽是相对的意思。

备选答案A是说的真理不依人的主观意志为转移，备选答案B虽然是真理相对性的表现，但不符合本题，备选答案D真理的绝对性。

15．恩格斯曾经指出：

社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

这段话主要说明（）。

A．实践是认识的基础B．认识决定实践

C．实践是认识的目的D．时间是认识发展的动力

答案是D。

此题考查的是实践是认识发展的动力，是实践是认识的基础的一方面，社会需要推进科学发展，社会需要可以理解为实践。

备选答案A说的是实践是认识的基础，虽然正确，但是不确切符合题意，备选答案B颠倒了实践和认识的关系，备选答案C是实践是认识的基础的一个方面，但此答案不符合题意。

16．人类社会发展中起决定作用的因素是（）。

A．地理环境B．人口因素

C．自然环境D．物质资料的生产方式

答案是D。

此题考查的是人类社会的物质基础，地理环境、人口因素、生产方式，对社会发展起决定作用的是生产方式。

备选答案A、B虽然也是人类社会的物质基础，但对社会发展不起决定作用，备选答案C是地理环境的一部分。

17．生产力的主导要素是（）。

A．劳动对象B．劳动资料

C．劳动者D．土地

答案是C。

此题考查的是生产力的构成要素中的主导因素。

备选答案A、B是生产力的构成要素，但作为物的要素不起主导作用，备选答案土地不属于生产力的要素。

学生容易把这个问题和生产力的物质尺度搞混，而选择备选答案B。

18．国家的对内职能不包括（）。

A．组织国防，防御外来侵略和颠覆

B．组织、调节、干预经济生活，维护统治阶级的经济利益

C．调节社会矛盾，维持社会秩序

D．镇压被统治阶级的的反抗，对本阶级实行民主

答案是A.此题考查的是国家的职能中的对内职能不包括的，学生容易看做包括的是，从而出错。

答案A是对外职能所以是正确的选项，备选答案B、C、D是对内职能所以不能选。

19．人的本质（）。

A．是人的生理属性

B．是人的自然属性

C．在其现实性上是一切社会关系的总和

D．是人的自我意识

答案是C。

此题考查的是人的本质，人的本质不在于自然属性而在于社会属性，马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，是一切社会关系的总和。

”备选答案A、B讲的是人的自然属性，显然不合题意，备选答案D把自我意识看做人的本质更是错误的。

20．下列选项中，属于共产主义人生价值观的是（）。

A．人不为己，天诛地灭B．毫不利己，专门利人

C．主观为自己，客观为别人D．知足常乐，随遇而安

答案是B。

此题考查的是共产主义人生价值观的内容，毫不利己，专门利人。

备选答案A显然是错误的，而备选答案C、D虽然不及A极端，但是不应是共产主义人生价值观。

21．2012年，中共十八大第一次确立的党的指导思想是（）。

A．毛泽东思想B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想D．科学发展观

答案是D。

此题为时政题。

考点是：

党的指导思想是什么。

2012年，中共十八大报告指出：

总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。

……科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

其中科学发展观是第一次确立的党的指导思想。

22．中国共产党思想路线的实质和核心是（）。

A．解放思想B．实事求是

C．与时俱进D．求真务实

答案是B。

此题是识记题。

考点是：

党的思想路线基本内容之间的关系是什么。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P51。

党的思想路线是：

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；实事求是路线是党的思想路线的本质和核心；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的实事求是思想路线的验证条件和目的。

23．邓小平理论首要的基本的理论问题是（）。

A．“什么是中国革命、怎样进行中国革命”

B．“什么是社会主义、怎样建设社会主义”

C．“建设什么样的党、怎样建设党”

D．“实现什么样的发展、怎样发展”

答案是B。

此题为识记题。

考点是：

邓小平理论的科学体系和主要内容是什么。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P24。

邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点。

24．党执政兴国的第一要务是（）。

A．发展B．改革

C．稳定D．创新

答案是A。

此题为识记题。

考点是：

社会主义的根本任务是什么。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P124。

邓小平特别强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位和作用。

江泽民指出，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。

25．社会主义初级阶段至少需要上百年，其时间跨度为（）。

A．从新中国成立到社会主义现代化基本实现

B．从改革开放到社会主义现代化基本实现

C．从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

D．从社会主义改造基本完成到实现发达社会主义

答案是C。

此题为识记题。

我国社会主义初级阶段的长期性。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P141。

从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。

26．处理改革、发展、稳定三者之间关系的重要结合点是（）。

A．不断改善人民生活B．不断增强我国的综合国力

C．不断发展生产力D．坚持以经济建设为中心

答案是A。

此题为识记题。

考点是：

正确处理改革、发展、稳定的关系。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P169。

正确处理改革发展稳定三者关系，是本学科必考知识点。

以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则：

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；第二，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来；第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

27．下列收入中，属于按劳分配的是（）。

A．个体劳动者的劳动所得B．私营企业职工的劳动收入

C．国有企业职工的工资收入D．自有货币存入银行所取得的利息

答案是C。

此题是理解题。

考点是：

社会主义初级阶段的分配制度。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P192。

坚持按劳分配的主体地位，体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则，也体现在它是公有制经济内部主体的分配原则。

只要企业仍然是公有制或公有制控股企业，按劳分配就应当仍然是企业内部职工收入的主要形式，职工收入的主要部分仍然来自按劳分配。

其它选项都属于按劳分配以外的多种分配方式，故不是正确选项。

28．建设创新型国家，核心是（）。

A．科技B．教育

C．人才D．劳动

答案是C。

此题是识记题。

知识点是提高自主创新能力，建设创新型国家。

见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P206。

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。

29．人民政协的主要职能不包括（）。

A．政治协商B．民主监督

C．民主选举D．参政议政

30．社会主义核心价值体系的主题是（）。

A．马克思主义指导思想

B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D．社会主义荣辱观

31．构建社会主义和谐社会的重点是（）。

A．着力发展社会事业，促进社会公平正义

B．解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题

C．完善社会管理，保持社会安定有序

D．消除两极分化，走共同富裕道路

32．“一国两制”构想最早提出是（）。

A．针对台湾问题B．针对澳门问题

C．针对香港问题D．针对钓鱼岛问题

33．和平与发展是当今时代的主题。

对此理解错误的是（）。

A．世界大战在一个相当长的时期内可以避免

B．和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题

C．和平与发展的相辅相成的

D．和平与发展这两个问题已经解决

34．建设中国特色社会主义事业的根本力量是（）。

A．全国各族人民B．工人、农民和知识分子

C．改革开放以来出现的新的社会阶层D．人民解放军

35．在新世纪新阶段，全面推进党的建设新的伟大工程，（）。

A．必须以建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党为主线B．必须以反腐倡廉为主线

C．必须以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线D．必须以提高拒腐防变和抵御风险能力为主线

二、多项选择题：

在下列各题的四个选项中，至少有两个选项是最符合题意的，请将这些选项前的字母写在答题纸的相应位置。

（每小题2分，共10分）

36．旧唯物主义的两大根本缺陷是（）。

A．没有把唯物主义世界观贯彻到底，在历史观上仍然是唯心主义的B．否认物质是世界的本原

C．不懂得辩证法，把世界看成是凝固不变的

D．把世界看作是由内在矛盾引起的自己运动、变化、发展的过程

答案是AC。

此题考查的是旧唯物主义的缺陷，旧唯物主义的缺陷有：

机械性、形而上学性，不彻底性、直观性，主要缺陷是没有把唯物主义贯彻到底和形而上学性。

备选答案B显然是错误的，如果形而上学唯物主义不承认世界本原是物质，就不是唯物主义了。

备选答案D是承认矛盾的辩证法的内容，显然不是旧唯物主义缺陷的表现。

37．我们与自然界的关系既不是“自然界是主人，我们是仆人”的关系，也不是“我们是主人，自然界是仆人”的关系。

这反映出（）。

A．人类在自然规律面前不是无能为力

B．人类发挥主观能动性不能违背自然规律

C．自然规律对社会发展不起作用

D．自然规律同社会规律一样都是通过有一定目的和意图的人的活动实现的

答案是AB。

此题考查的是人和自然的关系，着重考察发挥主观能动性和尊重客观规律。

自然规律对社会发展有作用，可以加速或延缓社会的发展，备选答案C不承认这一点显然是错误的。

自然规律是自发起作用的，不需要人的参与，故备选答案D错误。

38．中国共产党必须始终（）。

A．代表中国先进生产力的发展要求

B．代表中国先进文化的前进方向

C．代表中国最广大人民的根本利益

D．代表中国先进科学技术的发展趋势

39．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：

（）。

A．开辟了中国特色社会主义道路

B．形成了中国特色社会主义理论体系

C．确立了中国特色社会主义制度

D．坚持了马克思主义基本原理

40．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

对这句话的理解，正确的有（）。

A．中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证

B．人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求

C．人民当家作主是社会主义民主政治建设的根本出发点和归宿D．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

三、判断题：

判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划“╳”。

（每小题1分，共15分）

41．世界观就是哲学。

此命题是错误的。

此题考查的是哲学和世界观的关系。

世界观是自发形成的，哲学史理论化和系统化的世界观。

42．物质的唯一特性是客观实在性。

此命题是正确的。

此题考查的是物质的特性，物质是标志客观实在的哲学范畴，客观实在性自然是物质的唯一特性。

43．处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。

此命题错误。

本题考查的是实践的基本形式，生产实践、处理社会关系的实践、科学实验的实践，三种基本实践形式中最基本的是生产实践，它是人类社会存在和发展的基础。

44．世界不是既成事物的集合体，二是过程的集合体。

此命题是正确的。

此题考查的是恩格斯的过程论思想。

任何事物都是作为过程存在的。

45．矛盾发展不平衡原理要求我们坚持重点论和两点论的统一。

此命题正确。

此题考查的是矛盾发展的不平衡性原理的意义。

矛盾发展的不平衡性原理要求我们在两点中看到重点，重点是两点中的重点。

46．使事物成为它自身并区别于其他事物的是量。

此命题是错误的，此题考查的是量和质的概念，使失误成为自身并区别于其他事物的是事物的质。

而事物的量是事物的规模、速度、程度等可以用数量来表示的规定性。

47．社会发展过程是一个合目的性和和规律性相统一的过程。

此命题是正确的。

此题考查的是社会反正过程问题。

社会发展过程一方面必须符合规律性，另一方面社会发展和自然界发展的区别在于，社会发展是人的有目的活动的结果。

48．人的价值反映的是人与自身、人与社会的关系。

此命题是正确的。

此题考查的是人的价值问题。

人的价值一方面要满足社会和他人需要，即人的社会价值（人与社会的关系），一方面要得到尊重和满足，即人的自我价值（人与自身的关系）。

49．解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

50．邓小平第一次把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。

51．社会主义初级阶段泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。

52．股份制是现代企业的一种资本组织形式，是有明显的公有性。

53．转变经济发展方式，要坚持扩大国内需求特别是投资需求的方针。

54．人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本途径和最高实现形式。

55．世界格局多极化的发展趋势不利于遏制霸权主义和强权政治。

四、论述题（20分）

56．试用社会基本矛盾运动的规律，并联系实际分析改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

此题考查的是社会基本矛盾及其意义。

首先应该阐述社会基本矛盾的内容。

然后阐述其对改革开放的意义。

（1）一般答对原理，准确并完整给10分，原理包括两部分，一是社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，这两对矛盾贯穿于人类社会始终，是社会发展的根本动力；二是两对矛盾的关系，生产力和生产关系是对立统一的关系：

生产力决定生产关系的性质和变革，生产关系对生产力具有能动反作用，它适合或不适合生产力的状况，能够对生产力的发展起促进或阻碍作用。

经济基础和上层建筑是对立统一关系：

经济基础决定上层建筑的产生、性质和变革，上层建筑对经济基础具有相对独立性和能动的反作用，它适合或不适合经济基础的状况，能够对经济基础的存在和发展起促进和阻碍作用。

学生丢分主要在于原理答的过于简单，只有几个词。

（2）这部分是意义。

主要阐述为什么改革开放，改革改什么，改革开放的正确性和成就。

中国共产党在20世纪70年代末做出改革开放的重大决策有着深刻的客观必然性。

我国原有经济体制、政治体制等存在重大弊端，严重阻碍了社会生产力的发展。

这要求我们改变生产关系中不适合生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。

（5分）

改革开放是一场新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展。

30多年改革开放的伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。

同时改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，改革开放的进程不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，再改革开放中出现的很多问题是前进中的问题，只能通过深化改革开放來解决。

（5分）（未能联系实际或联系实际不恰当者，酌情减分）

此部分学生丢分主要在于不能联系实际活联系实际不恰当。

五、材料分析题（每小题10分，共20分）

57．材料1：

党在任何时候都会把人民利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众自觉行动。

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

——《中国共产党章程》（中国共产党第十八次全国人民代表大会部分修改，2012年11月14日通过）

材料2：

为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。

——胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告：

《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》

问题：

（1）请结合材料1，分析“从群众中来，到群众中去”的工作方法与认识辩证运动的一致性。

（2）简析材料1和材料2所体现的历史唯物主义的基本原理。

此题考查的是党的群众路线问题，第一问是用辩证唯物主义的认识论原理来分析，此题的答案大纲上是有的，学生丢分主要在于不能回答出认识的两次飞跃和反复性和无限性于群众路线的关系，只回答群众路线的内容是不能得分的。

第二问是用人民群众是历史的创造者原理分