新版外研版 九年级英语下册 Revision module B 词句精讲精练+综合能力演练 习题合集含答案.docx
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新版外研版九年级英语下册RevisionmoduleB词句精讲精练+综合能力演练习题合集含答案
RevisionmoduleB
词句精讲精练
词汇精讲
1.hurt;injure;harm和wound
这四个词都有“伤”的意思。
(1)hurt是普通用语,既可指肉体上的伤害,也可指精神上、感情上的伤害。
例如:
Thedriverhurthimselfbadlyintheaccident.那位司机在这次事故中伤得很重。
Ifelthurtatyourwords.你的话使我很难过。
(2)injure比hurt正式,hurt多指伤痛,而injure则指损害健康、容貌等,强调功能的损失。
例如:
Drinkingcaninjureone’shealth.喝酒对人的健康有害。
(3)harm用于肉体或精神上的伤害均可,有时可指引起不安或不便,还可用于抽象事物,尤其是不道德的事情。
例如:
Don’tharmyoureyesbyreadingindimlight.不要在昏暗的灯光下看书,以免损害眼睛。
(4)wound指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤,是出血的、严重的伤,特指战场上受的伤。
它可以指肉体上的伤害,也可喻指精神上的创伤。
例如:
Therobberwoundedhimwithaknife.那个强盗用刀刺伤了他。
2.thanksto;becauseof与withthehelpof
thanksto意为“多亏,由于”,同义词组为becauseof(因为)或withthehelpof(在……的帮助下)。
后跟名词或代词,在句中作状语,表示原因,常用于句首或句末。
thanksto常有“感谢”的意味,表示由于某种原因才有了某种好的结果,有时也用于反语中。
becauseof无感情色彩,一般仅表示原因。
withthehelpof侧重于“在某人的帮助下”。
例如:
Thankstothedoctor,theboywassaved.多亏了那位医生,那个男孩得救了。
Thankstoyourhelp,Ipassedtheexam.多亏了你的帮助,我通过了那次考试。
Hedidn’tgotoschoolyesterdaybecauseofillness.昨天因为生病,他没有去上学。
Weweresuccessfulwiththehelpofourteachers.在老师们的帮助下,我们成功了。
3.dressup
dressup意为“穿上盛装,乔装打扮”。
既可用作及物动词,又可用作不及物动词。
例如:
Everyonedressesupandlooksbeautiful.每个人都打扮得很漂亮。
Wedressedupforthewedding.我们为参加婚礼而盛装打扮。
【拓展】
(1)puton意为“穿(戴)上”,强调其动作,即由没穿到穿这一过程的完成。
例如:
Heputonhiscoatandwentout.他穿上大衣就出去了。
(2)wear意为“穿(戴)着”,强调其状态。
例如:
Lucy’smotheroftenwearsapairofglasses.Lucy的母亲常常戴着一副眼镜。
(3)in+表示衣服或颜色的词,意为“穿着……衣服”,表示穿衣状态,相当于bewearing。
例如:
Thegirlinredishissister.那个穿红衣服的女孩是他的姐姐。
(4)dress既可以表动作,也可以表状态,常用人作宾语,意为“给……穿衣服”;在表示“自己穿衣”,时可说getdressed=dressoneself;当dress表示状态时,一般要用bedressedin的形式。
Sheisonlyagirlofthree;shecan’tdressherself.她只是一个3岁的女孩,她还不会自己穿衣服。
Shewasdressedinaredcoat.她穿着一件红色的上衣。
4.sound;noise和voice
(1)sound可以指人或动物发出的声音,或物体碰撞的声音。
这个词的使用范围很大。
可以说,大自然的任何“声音”都可以用sound。
例如:
Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。
(2)noise意为“噪音,喧闹声”,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
例如:
Don’tmakeanynoise!
别吵闹!
Thenoisewakesmeup.噪音吵醒了我!
(3)voice一般指人的声音,说话、唱歌、谈笑都可用voice。
sound和noise不仅能指人的声音,还可以表示别的动物发出的声音,而voice除了有时可指鸟的声音外,很少表示其它动物的声音。
例如:
Thegirlhasabeautifulvoice.那女孩嗓音很美。
Theyaretalkinginlowvoices.他们正小声交谈。
Whentheteachercameintotheclassroom,ourmonitorspokeinaloudvoice,“Standup!
”
老师走进教室时,班长大声喊:
“起立!
”
5.late;later;latest与lately
(1)late作形容词或副词,意为“迟,晚,来不及”。
例如:
Hewaslateforschool.他上学迟到了。
Heoftenworkslateintothenight.他常常工作到深夜。
(2)later作副词,意为“后来,以后”。
例如:
Ihopewecatchuplater.我希望我们后来赶上。
(3)latest作形容词,意为“最新的,最近的”。
例如:
Theyarethelatestfashion.它们是最新的款式。
(4)lately作副词,意为“最近”。
例如:
Haveyouseenherlately?
你最近见过她吗?
6.rise与raise
rise常用作不及物动词,指的是物体自己提升,如:
太阳升起,河水上涨,物价上涨等都可以用rise;而raise是及物动词,通常指的是通过外力的作用把事物举起或抬起。
例如:
Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
Pricesriseeverydayinthosecountries.那些国家的物价天天上涨。
Theteacheraskstheboytoraisehishand.老师要求那个男孩举起手。
【拓展】
(1)
原形
过去式
过去分词
词性
raise
raised
raised
及物动词
rise
rose
risen
不及物动词
(2)raise的常见短语:
raiseone’svoice提高嗓门
raiseafamily养家糊口
raisemoney筹款
raiseprice提高价格
7.because;since;for和as
(1)because“因为”,从属连词,语气最强,常用来回答why引导的特殊疑问句,可位于句首,常用逗号,也位于主句之后,不需要用逗号。
例如:
Westayedathomebecauseitrained.=Becauseitrained,westayedathome.因为下雨,我们待在家里。
(2)for“因为”,并列连词,语气较弱,一般放在主要分句之后,用逗号隔开。
例如:
Itmusthaverainedduringthenight,fortheroadiswet.夜里肯定下雨了,因为路是湿的。
(3)since“既然”,常放在句首,用于表示一种已知的、显然的理由。
例如:
SinceitisSundaytoday,youmaygotothepark.既然今天是星期天,你们可以去公园。
Sinceeverybodyishere,let’sbeginoutparty.既然大家都到了,那就开始我们的聚会吧!
(4)as“因为,既然”,从属连词,语气较弱,一般用于句首,用逗号与主句隔开,常用于指说话双方都明白的原因。
例如:
Asitwaslate,wehadtogohome.因为晚了,我们必须回家。
8.miss
miss是及物动词,课文中意为“想念,怀念”,missdoingsth.意为“怀念做某事”。
例如:
Willyoumissyourparentswhenyouleavehome?
离开家时,你会想念你的父母吗?
Imisslivinginthecountry.我怀念住在农村的日子。
【拓展】miss用作及物动词时,还有如下意义:
(1)miss+名词或动词-ing形式,意为“未赶上,未击中,未找到”等。
例如:
Imissedthefirstbus,soIcamelate.我没赶上首班公共汽车,因此我来迟了。
(2)miss意为“遗漏,省去”。
例如:
Youhavemissedaletterintheword.你在这个单词中漏掉了一个字母。
词汇精练
I.英汉词组互译。
1.aboveall____________________2.diefrom____________________
3.发生____________________4.worryabout____________________
5.因为____________________6.扮演……的角色____________________
7.取得进步____________________8.either…or…____________________
9.belongto____________________10.oweto____________________
II.根据句意及首字母或汉语提示完成句中所缺单词。
1.It______overtheboxonthefloorandfell.
2.You’vecutyourknee.There’s____________(血)onyourleg.
3.Canyougoandf____________thespoonforme?
4.Doyouknowthes____________“WheninRome,doasRomansdo.”?
5.Theteachercalledtwostudentstofinishthe____________(对话)betweenMaryandhermother.
6.Theydidn’thaveaw____________timeyesterdaybecauseitrainedheavily.
7.W____________yougo,Iwillgowithyou.
8.Everyoneknowsthei____________oflearningEnglish.
9.Ibegyourp____________.
10.Mostofthenurseshavegreat____________(耐心).
III.用括号中所给单词的适当形式填空。
1.IwillreturnthebooktothelibraryifI_______________(finish)readingit.
2.Assoonashesawme,he_______________(stop)tospeaktome.
3.Thisbook_______________(translate)intoEnglishalready.
4.Shewasmade_______________(wash)clothesbyhermother.
5.Theoldmantoldthechildren_______________(notwalk)inthericefields.
6.Hehaddecided_______________(write)itagain.
7.Ihopehe_______________(come)backinaweek.
8.It_______________(rain)heavilywhenIgottothefactorythismorning.
9.Computerisoneofthemostimportant_______________(invent).
10.Shesaidshewas_______________(terrible)ill.
参考答案
I.英汉互译。
1.最重要的2.死于……3.takeplace4.担忧5.becauseof
6.playtheroleof7.makeprogress8.或者……或者……9.属于10.归功于
II.根据句意及首字母提示完成句中所缺单词。
1.tripped2.blood3.fetch4.saying5.dialogue6.wonderful
7.Wherever8.importance9.pardon10.patience
III.用括号中所给单词的适当形式填空。
1.finish2.stopped3.hasbeentranslated4.towash5.nottowalk
6.towrite7.willcome8.wasraining9.inventions10.terribly
句式精讲
1.Emailmeifyouhaveanyotherquestions.
if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生,条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率
也是很高的。
如果if从句用一般现在时,主句用一般将来时,情态动词加动词原形或者祈使句。
例如:
Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉猫的尾巴,它就会抓你。
Ifitstopssnowing,wecangoout.如果雪停了,我们就可以出去。
Pleasecallmeifyouhavesometroubledoingwork.如果你工作有麻烦请给我打电话。
2.Hotandsoursoup.It’smadewithchickenandvegetables.
bemadewith意为“由……和……一起构成的”。
例如:
Cheesehurgersaremadewithhamburgersandcheese.奶酪汉堡是由奶酪和汉堡做成的。
【拓展】
(1)bemadeof意为“由……制成”,强调从制成品中仍可以看出原材料。
例如:
Thedeskismadeofwoods.桌子是由木头制成的。
(2)bemadefrom意为“用……制成”,强调从制成品中看不出原材料。
例如:
The paper is made from the wood.纸是由木头制成的。
(3)bemadein意为“由……制造(生产)”,强调生产地点,in后只接地点名词。
例如:
ThekindofwatchismadeinShanghai.这种手表是在上海制造的。
(4)bemadeinto意为“把……制成……”,注意表示原材料的词作句子的主语,表示制成品的词作介词into的宾语。
例如:
Glasscanbemadeintoallkindsofbeautifulthings.玻璃可以制成各种各样漂亮的物品。
3.Well,Idon’tthinksheis.
这是一个含有宾语从句的复合句。
在这个句型中,如果主语是I或we,谓语动词是think;believe;suppose;expect;imagine等表示心理活动的词,该句子的否定句要否定主句谓语。
这一现象叫否定前移。
否定的形式在前,否定的意义在后。
例如:
Idon’tthinkIknowyou.我想我不认识你。
Idon’tbelieveitwillraintomorrow.我认为明天不会下雨。
【拓展】
这种否定前移的宾语从句变为反意疑问句,反意疑问句的主、谓语要与从句一致。
例如:
Ithinkheisright,isn’the?
我认为他是对的,不是吗?
Idon’tthinkheisright,ishe?
我认为他不对,是吗?
4.Atweekends,youhavegotmoretime,souseitnotjustforyourfriends,butforresttoo.
notjust…but…是notonly...butalso…的变体形式,意思是“不但……而且……”,连接两个并列成分。
(1)连接两个主语的时候,谓语动词和also后面的主语保持一致。
例如:
NotonlymymotherbutalsoIliketogotothegarden.
不仅妈妈而且我也喜欢去公园。
(2)连接谓语动词。
例如:
Tomcannotonlysing,butalsodance.Tom不仅会唱歌,而且能跳舞。
(3)连接宾语。
例如:
IsawnotonlyTombutalsoJackinthepark.我在公园里不仅见到了Tom,而且见到了Jack。
(4)以notonly…butalso开头的句子往往引起倒装。
Notonlydidhecomplainaboutthefood,butherefusedtopayforit.
他不仅抱怨饭不好吃,而且拒绝付饭钱。
5.…Icancontinuetomakeprogressnextyear.
动词不定式tomakeprogress作了continue的宾语。
不定式的基本形式为:
to+动词原形,有时可以不用to,这里的to是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是not+(to+)动词原形。
动词不定式的句法功能:
功能
例句
说明
主语
TospeakEnglishisnoteasyforus.=ItisnoteasyforustospeakEnglish.
讲英语对我们来说不容易。
作主语用的不定式,常常用it作形式主语,而把不定式放在后面。
表语
Myworkistocleantheroomeveryday.=Tocleantheroomeverydayismywork.
我的工作就是每天打扫这间屋子。
多数情况下,不定式作表语,可转换为作主语。
宾语
—Whatsportsdoesheliketoplay?
他喜欢做什么运动?
—Helikestoplaybasketball.他喜欢打篮球。
只能作某些动词的宾语,一般不作介词的宾语。
宾补
Mymothermademeplaythepianoallthetime.
我妈妈让我一直弹钢琴。
在make,let,see,hear,watch等使役、感官动词后,不定式省略to。
定语
Haveyougotanythingtosay?
你有要说的吗?
不定式作定语,要放在所修饰词的后面。
状语
I’msorrytotroubleyou.(表原因)
很抱歉,给你添麻烦了。
IwenttothelibrarytostudyEnglish.(表目的)
我去图书馆学英语了。
不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致。
句式精练
I.根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.他们发生了什么事情?
What________________them?
2.我昨天被我表弟叫去帮他学英语。
I__________________________helpmycousintolearnEnglishyesterday.
3.我口渴了,有什么喝的东西吗?
I’mthirsty.Doyouhave____________________________?
4.我爸爸擅长书法。
Myfatheris____________________________.
5.如果明天下雨,我们将不去公园。
We__________gototheparkifit___________tomorrow.
6.毕业之后,他成为了一名成功的作家。
Hebecamea_____________________afterheleftschool.
7.多亏了老师,我通过了那次考试。
______________________theteacher,Ipassedtheexam.
8.这件外套是棉质的。
Thecoatis______________________cotton.
9.我认为他明天不会来。
I__________thinkhe_______________________tomorrow.
10.我弟弟和我都喜欢打电脑游戏。
______________________mybrother_______________________Ilikeplayingcomputergames.
II.句型转换,每空一词。
1.Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.(改为被动语态)
Librarybooksshould______________________backontime.
2.DavidhassomeChineselessonseveryweek.(改为否定句)
Davi
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