探究湖南高考特型题 222222222222222222222222222222.docx
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11探究湖南高考特型题阅读填空题一、阅读填空题的答题原则1.简洁性原则:
要压缩整合信息,尽量用最少的词来表达最重要的最关键的信息,保证每空不得超过3个单词。
2.语法形式一致性原则:
可以参照前后左右所给出的其他信息表达形式从而确定需要表达的形式。
但要注意横纵栏目内的表达形式在语法上要一致,例如,要么都是形容词短语,要么都是名词短语,要么都是动词的ing形式等。
3.概括针对性原则:
概括词在最大限度上覆盖行和列的信息。
4.信息一致性原则:
横纵栏目内的表达信息要一致。
5.忠于原文原则:
答案不唯一,但要忠于原文,即如果能够在原文中找到相关信息表达要点,那么就不宜采用其他同义或近义词来表达该信息词。
二.阅读填空题解题步骤1.浏览全文,领略大意.快速理顺每段(层)的总结句,即层次要点,并归纳话题或标题或主旨提示:
了解短文的写作思路和结构有助于对文章内容的了解,同时文章的结构也是很重要的设题线索,表格项目可能就是根据文章的结构而设计的2.研读表格,了解要求.理顺小标题与细节之间的关系,即细节对总结句的支撑关系.(提示:
表格格式也可以帮助理清短文结构和信息分布情况.命题者所给的表格就是文章的浓缩.一般说表格的结构就是短文的结构.要特别注意表格前的小标题,它通常是段落和表格的主题句)3.搜索和分析整理信息,规范答题Tips:
在阅读文章的基础上将信息进行加工处理.按要求答题,注意拼写是否正确,首字母的大小写词数的控制等.答题时要注意工整对称性,要注意与已填部分的形式的一致,是-ing都用-ing,是名词都用名词,要检查所填之词是否符合文章内容,4.通读全文,检查核对一.直接信息题查读法获取信息1.带着问题有意识地在细节处和关键处做标记2.根据最醒目的字眼3.依据信息词1:
tostopriversfrom___________原文Today,riversarecontrolledformanyreasons,primarilytomaintainreliablewatersuppliesfordaily,agriculturalandindustrialneeds,forpowergeneration,fornavigation(航行),andtopreventflooding.2:
(湖南卷2019第76小题)channelization:
engineeringworks:
widening,___________andstraighteningrivers原文atermthatcoversarangeofriverengineeringworks,includingwidening,deepening,straighteningandstabilizationofbanks3:
(湖南卷2010第72小题)On-the-jobtrainingcombiningworkplaceexperienceand______________原文:
Anapprenticeshipisaformofon-the-jobtrainingthatcombinesworkplaceexperienceandclassroomlearning.小结:
直接信息题(能够从原文中直接获得信息)---采用查读法22练习:
4.Whatcomesfirstistokeepanopenmind,becauseeveryonesideasdeserveconsiderationandeachgroupmembercanmakehisorherowncontribution.判断填空:
Keepanopenmindto________.5.Aformatforexchanginginformation(e.g.photocopiesofnotes,oraldiscussion,etc.)isalsoimportant,forawell-chosenmethodnotonlystrengthenswhatyoupresentbutalsomakesyourselfeasilyunderstood.________informationwithothersthroughproperformat.Makealldecisionsbycompromiseandagreement.二.组织信息题一、同义转换1.转换词性v.n.n.adj./v.等6.Ontheotherhand,studentsexpectationshaverisen._____inexpectations7.Theyalsohavefewerabsencesandarelesslikelytoblame.fewerabsencesand__________8.VitaminCisnecessaryforstrongbonesandteeth,andforhealthybloodvesselsBeinga__________forstrongbonesandteethandhealthyblood9.Theyaretryingtomakelivingconditionsbetter________livingconditions10.beresponsibleforyourownlearning,thoughitisbynomeansunwisetocompareyourobservationswiththoseofothergroupmembers.Take___________foronesownlearning..11.Sportsshoesarenecessaryforcampingsportsshoesarea__________forcamping.2.用名词所有格s代替介词of12.theold-growingofthebabyboomers______________________________13.Thepowerofgovernment______________________________14.peopleintheU.SarelivinglongerthenumberofU.S.citizens85yearsold______________________________________15.Thelongerlivingofcitizens____________longerliving.16.Thewindowoftheroom____________17.Booksforstudents____________3.后置定语、补语等转换为前置定语例如将定语从句转化为前置定语或改为非谓语动词形式作后置定语,名词、形容词、分词作前置定语等。
18.Providesomeinformationwhichisimportant.Providesome____________information19.Thehousethathasbeenburnt________________20.Theleavesthatfellfromthetrees________________21.Aboyofeightyearsold________________4.使用同义词或反义词22.Mostworkerswereinfavorofthedecision._______________23.Shedidntpasstheexam._______________24.Theintensivetypemaybesmaller,butitsrelativelydeeper...__________smallerrelativelydeeper335.使用前后缀25.Manypeoplelosttheirhouses.Manypeoplebecame_________.26.Theladywasnothappy.Theladywas________.6.把句子结构变成短语结构27.Buturbanroofsaregoinggreen._______________________(Title)28.Parkingisusuallyfree,andtheweatherinsideisalwaysfine.______________andfineweather二、省略次要信息,提炼关键信息(删减多余词汇)29.Then,thelistenercanmakemultipleplaylistswithoutcreatinganaccount(账户)withthesite.Makemultipleplaylists__________________________30.Inaddition,onecanenjoyvariousartprojectsthatpeoplehavecreatedondisplayfortherestoftheworld.________________ondisplay31.Thesurprisinglyovercrowdedtubecrossingthecentreofthecityisanotherproblem.Anotherproblemis____________________________.三.概括信息题:
概括性词语的要求:
概括性(在最大程度上覆盖栏内信息,囊括其主要内容);针对性(不能太大也不能太小,量体裁衣,大小适度);醒目性(注意措辞,吸引读者的注意力)标题归纳题:
答题技巧:
1.找高频词汇,注意标题表达常以名词词组形式为主。
2.找主旨句,根据文章主旨句大多出现在文章首段,文章末段的特点,确定语篇标题。
3.做这类题时,一方面考生必须全面理解主题句的意思,另一方面要求考生善于抓关键词。
常用概括文章标题的词有:
development,history,introduction,study,research,experiment,information,future。
段落归纳题:
段落归纳概括题常位于表格的左栏,能最大限度覆盖相应行、列的全部信息,常为名词、名词词组或动(名)词词组。
对于这类题的解答,考生首先要弄清楚文章的体裁,然后熟悉各种体裁文章的写作思路和特点。
如果文章是说明文,那么它的主题是什么,它的目的是什么,作者用什么方式,从哪几个方面进行介绍,说明的,作者最后提出什么建议或说明会产生什么结果,如果文章是议论文,那么文章的论点是什么,作者用什么方法从哪些方面进行论证的,最后得出了什么结论,最后根据每段在全文中的地位和作用,用合适的词表达。
32.______________●to____73______adequatewaterfor:
dailylife,____74____andindustrypowergenerationnavigation●tostopriversfrom______75_______根据信息句:
Today,riversarecontrolledformanyreasons,primarilytomaintainreliablewatersuppliesfordaily,agriculturalandindustrialneeds,forpowergeneration,fornavigation(航行),andtopreventflooding.4433.________ofvolunteering●offeryouchancetodevelopability,skillandpersonalstrengths.●makeyouuseandlearncommunicationandteamworkdynamics.根据信息句:
Volunteeringdoesmuchgoodtoavolunteer.Forexample,volunteeringoffersyouchancetodevelopability,skillandpersonalstrengths.Aspartofavolunteergroup,yougetfirsthandexposuretouseandlearncommunicationandteamworkdynamics.高考英语任务型阅读常用词语标题、话题:
_____________/_____________主题:
_____________观点:
_____________理由:
_____________起因:
_____________过程:
_____________结果:
_____________结论:
_____________解决的办法:
_____________现象:
_____________因素:
_____________建议:
_____________优点、好处:
_____________缺点、坏处:
_____________影响:
_____________损失:
_____________地点:
_____________情况:
_____________事件:
_____________内容:
_____________起源:
_____________概要:
_____________态度:
_____________评论:
_____________分析:
_____________问题_____________质量:
_____________功能_____________证据:
_____________百分比:
_____________项目:
_____________方面:
____________背景_____________情节:
_____________时间:
_____________阶段:
_____________日期:
_____________特点_____________目的:
_____________方法:
_____________种类:
_____________比较:
_____________国籍:
_____________技能:
_____________成就:
_____________全面发展:
_____________区别:
_____________相似:
_____________转换类常用句型:
1.100years=1_____________=10_____________2.takeadvantageof=make_____________of3.opposethemove=be_____________themove=__________to=__________with4.consider=takeinto_____________5.atthebeginning=at_____________556.be_____________for=take/shoulder/bearresponsibilityfor7.Americanshavebeenmigratingsouthandwestfordecadesinsearchofbetterjobopportunities.=Americanshavebeenmigratingsouthandwestfordecades,_____________abetterjob.8.housing-relatedreasons=reasons_____________housing9.takeanactivepartin=takepartinsth._____________10.encourageparticipationinquietactivities=encouragechildrento_______inquiteactivities11._____________information=informationofgreatvalue12.______________________=haveaclearunderstandingofsth.13._____________=haveaneffect/influence/impactonsth.14.matter=count=beveryimportant=beofimportance=makesense=makeadifference15.makeanapology=_____________tosb.16.beover=end=puttoanend17._____________=inspiteof18._____________=ontheInternet19.listthethingsthatyouaregoodat=list_____________youaregoodat20._________sth.=makeanexplanation21.offersth.tosb.=providesth.forsb./supplysthtosb22._____________=inadditionto=apartfrom23bebetterthan=be_____________to任务型阅读常用词汇词性转换动词变名词1.v+ment结尾achieve---____________成就manage---____________经营,管理agree___________advertise---____________/____________argue---_____________争吵develop---_____________commit奉献________________disagree___________________________公寓____________娱乐________________实验,试验equip装备---________________装备,器材govern统治________________政府2.V+tion/sion结尾admit承认__________conclude________________结论decide----________________attract吸引__________有吸引力的事或人;令人向往的地方educate-----________________compete________________竞争,比赛discuss________________讨论describe________________描写,描绘graduate毕业________________express表达----________________词语;表达方式organize----________________operate操作,动手术_______________instruct______________指导,介绍imagine________________想象力introduce________________介绍invent________________/________________invite______________66pollute---___________污染predict---___________预言pronounce---________________impress给人印象________________印象permit允许-----________________suggest-建议,暗示--________________solve解决-----________________解决方法3.V+ance结尾allow________________允许appear________________外貌,出现perform----________________演出exist________________存在4.V+ing结尾bathe洗澡---________________end结束----________________结尾,结局train训练---___________mean----________意义say-----_____________谚语5.V+其他beg(乞讨)_____________乞丐sit--________________座位know---________________employ--________________雇主,老板--____________雇员fly_____________飞行believe________________信仰behave行为,举止----________________heat加热--______________热量hit撞击------_____________轰动一时的人或物,碰撞mix混合---________________混合物press按,压________________压力receive________________接待员serve________________服务succeed--_____
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