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初中话题作文写作技巧模板汇总论青春等5篇文集
初中话题作文写作技巧模板5篇
篇一:
论青春
青春,我们每个人都会要经历的一段生命历程,同时也是生命中最美好,最难忘的岁月。
青春,是一个苦乐交织的时光,我们富有梦想,追求真理,也更朝气蓬勃,勇于探索,思维活跃,想象丰富。
成长烦恼
在青春期,我们的智力逐步发展到高峰期,具有较敏锐的观察力和很强的记忆力,抽象逻辑思维能力迅速发展,不过容易固执己见。
渴望独立,自我感强烈,喜欢按自己的观点和想法办事,安排自己的学习和处理人际关系,未能摆脱依赖,从而产生叛逆心理,难以完全承担自己的行为责任。
情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,有两极性:
情感丰富,情绪高亢激烈。
因为情绪波动较大,所以容易冲动,失去控制。
性意识萌动:
随着年龄增长,身心逐渐发育成熟,开始产生前所未有的心理活动――性意识,这是每个人生长发育中的正常现象。
还有渴望友谊,渴望交际……面对这些烦恼,我们可以听听音乐,打打球,聊聊天,等等。
保持健康的心理,将有助于我们身心的发展。
真正的青春美
在青春期,我们更希望自己能够成为一个与众不同的人,因此许多人开始穿一些稀奇古怪的衣服。
但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格魅力也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发出的独有的个人魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。
当然,适当的衣着打扮还是需要的,但要适可而止。
因为真正的青春美是外在美与内在美的统一。
对于青春,我们充满了好奇,需要通过同学间的互相交流,彼此共享成长的体验。
因此,彼此尊重是我们应遵循的基本准则。
在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心的健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
放飞青春梦想
青春是多么美好,而青春又充满着许多无奈危机,在青春的光环下,我们奔放恣意挥洒欢笑、眼泪或是汗水,我们放纵自己的感情,我们拼命的想尝试各种滋味。
青春如涌动的波涛,充满着活力与激扬;青春如四射的火焰,洋溢着狂热与激情;青春如那不老的绿荫,满是朝气与新意…每个人都在憧憬青春;每个人都会度过青春;每个人也会追忆青春。
因为青春时期,我们不羁,如同狂奔的野马,我们拥有着自己的梦想,在这个美丽梦幻的青春年代,我们放飞梦想。
古人云:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”一句简单明了的诗句,暗含了多少层含义啊。
我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战。
青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇气和意志。
有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。
青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受生活的乐趣。
青春是涌动的,青春是狂热的,青春更是充满梦想的。
古人有云:
“人各有志。
”所以说我无法定义,我也无法判定,一切因人而异,但是,我可以肯定的是,我们每个人都有青春梦想,我们每个人都在放飞青春梦想。
我们为了梦想来到了这个地方,为了梦想我们又一起学习一起努力。
我们不知道我们的梦想是否能实现,但如果我们不放飞青春的梦想,我们肯定实现不了,所以我们似乎在做一个未知结果的实验,我们不在乎结果,我们在乎的是过程。
青春,虽美好,但经历了,便一去不回。
很多人都在感慨时间过的好快,曾经的那些梦想也许没来的及实现自己就已经步入中年。
后悔自己没有付出最大的努力。
但是,我们可曾愿意将所有的血本都赌注在梦想上?
可曾愿意倾尽所有来换取最后的胜利?
在命运的路口有些人勇敢的前进,哪怕自己最后伤痕累累体无完肤,他们仍在坚持。
因为他们相信自己的梦想会在自己的努力下最终实现。
而有些人却在残酷的现实面前选择了退缩,毕竟现在这个社会平凡的人满地都是,真正成功的人屈指可数。
不管怎样,我始终认为,青春是美好的,但这美好,是需要自己去拼搏,去打拼的。
记住一句话吧:
吃得苦中苦,方为人上人。
青春,要得就是能吃得苦中苦的毅力。
让我们回忆时没有遗憾。
篇二:
论青春使命
青春是理想而燃烧的火炬。
青春是绚丽多彩的花季。
青春是穷尽又隽永的诗句。
青春是人生永恒坚毅的追求。
青春属于
向着人类崇高目标
奋进的人。
意气风发
披荆斩棘
生命不息
奋斗不止。
――题记
法律规定,18岁成年,我从18岁生日那天起,跟所有的孩子一样认为自己理所当然地成为一个大人,认为自己理所当然会变得更加成熟。
大学前的那个暑假在家里翻来覆去地复习着《恰同学少年》一遍又一遍高声朗诵梁启超的《少年中国说》,心中满是莫名的激动。
意气风发地进入大学校园后,才发现现实并非小说、电视剧,除了三点一线的生活外,并无多少机会让我们去释放青春激情,以致我一度觉得真正的青春或许是会被颓废郁闷所充斥,直到2019年,我的世界突然开始改变。
从前幻想过无数遍属于中国的2019,会是举国欢腾吧,会是世界瞩目吧,无论怎样我都想不到,现实的这个版本,有雪灾,有手足口病,有xx分子闹事,有胶济铁路列车相撞,有奥运火炬境外传递受阻,还有直到现在都不忍回想的,512汶川地震。
灾难接踵而至,不给中国任何喘息的机会,喜迎奥运年的笑容在国人的脸上一次又一次地凝固,从沉重到愤怒到愤怒到悲痛,我的思想我的心灵也一次又一次的受到猛烈撞击。
从来没有像现在这样感受过团结的力量,从来没有像现在这样有着作为一个共和国公民强烈的责任感,从来没有像现在这样爱过我们的祖国和人民,从来没有像现在这样体会到作为祖国的未来所肩负的青春使命。
“多难兴邦”是xx总理在北川中学的黑板上用粉笔写下的四个大字,其实在历史上,“多难”未必“兴邦”,有些民族就在天灾人祸中湮灭,给后人徒留下叹息,所幸的是我们有着英雄的中华人民,有着永远压不垮的中华民族。
这个民族和人民有着强烈的自我修复能力,有着生存下来的强烈愿望有着13亿人无论在多大的灾难面前都会激发出来的团结和乐观,中国永远都有着不屈的脊梁,任谁都压不垮!
我不禁想起了那些曾为中华民族抛头颅洒热血的青年们,以前他们在我心中己是一个象征,现在是鲜活的出现在了我的脑海。
他们在民族遭受屈辱的时刻,挺身而出,以力挽狂澜之势,救黎民于苦难。
在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和心血凝聚成精神的火炬,点燃了未来,这种青春是多么绚丽夺目呀!
这种使命感是多么震撼人心啊!
我想现在的我真正能够理解到梁启超先先生的《少年中国说》》了,不再是以前被气势所震撼到莫名感动,而是发自内心地理解了要强国必须有信念来肩负着,必须有青年来肩负起使命,故今日之责任不在他人,而且在我少年!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国智则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!
梁启超先生的话今天声声在耳,警醒着我――奋进!
奋进!
再奋进!
!
!
青春对于每个人来说只有一次,而且短暂易逝,选择怎样的方式度过青春,全在我们青年自己。
作为新时代的青年,我们应该肩负起历史的使命,让身体里流淌出的血液迸发出激情。
我们要注意锤炼品德完善人格,在青春时就培养其优良的品德,对人的一生至关重要,在全社会提倡诚信文明的今天,知识青年更应该树立正确的人生观,价值观,世界观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做一个有益于祖国和人民的人。
我们还要热爱祖国和人民,这种热爱不仅仅是挂在嘴边,而是要用我们的实际行动来证明,同人民紧密相结合,为祖国奉献青春是是我们青年一代高高扬起的旗帜,我们可以向世人骄傲地大声宣布――青年一代大有希望,大有作为!
祖国需要心念人民需要经验,肩负着强国之路青春使命的中国青年们加油!
篇三:
论隋朝
在中国历史漫漫长河中,有许多叱咤风云的人物,虽然有的已在地下长眠,可是他们的英雄事迹却永远记在人们心中。
隋朝是个短命王朝,一共才两代人,仅为开国皇帝和灭国君主(其余的皇帝不必多说)。
可他们在人们的心目中可谓是天差地别。
第一代,隋文帝杨坚可谓是无人不知无人不晓,他夺取政权,建立隋朝,带领大军,一举歼灭陈朝,统一了全国,结束了近四百年来的南北分裂局面。
当然,光靠这一点,想要成为好皇帝是不可能的。
它不仅统一了全国,还经常通宵达旦处理政事。
他崇尚节俭,自己和后妃平常都不穿华丽的衣服。
他爱护百姓,经常派人到民间去了解百姓吃的是什么,得知百姓只能吃烂豆子和米糠时,他流泪自责,不食酒肉,与民同甘共苦。
他在位的二十多年里,国家统一的局面得到维护,人们负担较轻,人口大幅度增长,国家存储的粮食,布匹可供政府五六十年的开销。
元朝史学家马端临甚至发出“古今称国计之富莫如随”的赞叹。
这是天下打着灯笼也难找的好皇帝。
在古代,南北的物资运输主要依靠陆路交通,运输大宗货物十分困难。
为了方便南北之间的货物往来,从春秋时期开始,人们就利用天然河道或在天然河道之间开凿人工运河,进行水路运输。
第二代隋炀帝即位后,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,他征集百万民工,从62019年起,用了六年的时间,在已有天然水道和人龚运河的基础下,开凿了一条贯穿南北的大运河,是古代世界上最长的运河。
大运河的开通,有力地促进了南北经济、文化的交流与发展,对于巩固统治起了重要的作用。
可是,修运河时,大量征用民工,耗费了大量物力和财力,加重了人民的负担,大大激化了社会矛盾。
隋炀帝在位期间,锐意改革,卓有建树,但他好大喜功,连年役使数百万人大兴土木;多次发动攻打高丽的战争,导致田地荒芜。
尽管国库充足,民间却饥馑遍野。
终于,面对无休止的徭役和兵役,人民不堪忍受,各地反隋势力纷纷崛起,爆发了大规模的农民起义。
最后,隋炀帝被部下杀死,隋朝覆灭。
他就是令世人不能评价出是功大于过还是过大于功的皇帝。
隋朝的一生,告诉我们:
凡是爱国爱民的皇帝,这一期间,社会经济迅速发展;凡是暴政、损人利己、浪费钱财的皇帝这个朝代终将灭亡。
篇四:
论追求
追求是什么?
是立志,是定下目标。
并以“绳锯木断,水滴石穿”的精神努力实现之。
生命因追求而丰富,追求因付诸于实际行动而精彩。
不论是追求什么样的目标,什么样的理想,都必须坚持不懈,勇往直前。
人生是场漫长的旅行,途中会有坎坷,只有战胜一个个“拦路虎”,才能最终实现追求的目标。
我曾经想练好古筝。
每当听到那悠扬的乐曲,看到同学娴熟地拨动那一根根琴弦,不禁肃然起敬:
那普通的琴弦,用灵巧的双手竟可弹出如此优美的音乐!
从那刻起,我便定下目标:
经过一两年的学习,也能弹出一首首令人陶醉的曲子。
刚开始,我就因为别的同学弹得都比我熟练,而我练了很久也不知所弹,直想放弃。
我想,放弃吧,知难而退。
可是思忖良久,认为学好古筝是我最初的追求,得有一个好的开头。
万事开头难啊!
没有一件事是容易的,总得经历风雨,才能看到彩虹。
哪个学古筝的人没有碰到过困难?
不能半途而废!
于是,我又决定坚持下去,继续追寻着当初稚嫩的梦想。
我开始认真地练习,精益求精。
可是,有一次,我因为用力过度,把一根弦弹断了。
看到心爱的古筝被我糟蹋成这样,不禁感到愧疚。
老师惩罚我一周不许弹琴。
一周学习进度很快,我因为没办法练琴又落下一大截,又是最不熟练的那个。
当我可以再弹古筝的时候,便马不停蹄地练,终于赶上了学习的进度,甚至是成为了弹得最好的。
岩石下的小草教我坚强,峭壁上的野百合教我执著,山顶上的松树教我拼搏风雨,严寒中的腊梅教我笑迎冰雪。
大自然中的一切,都告诉我:
奋力去追求你想要的!
持之以恒,锲而不舍。
这个过程是循序渐进,由浅入深的。
追求的人生就是矢志不渝,永不言弃!
篇五:
论集体
天下非一人之天下也,天下人之天下也。
――《吕氏春秋》
这句话的本意是:
国家不是国君一个人的国家,是国家中所有老百姓的国家。
它选自《吕氏春秋》,那时的中国还是在封建统治时期,其中的天下本意是指国家,现在我们就可以把它理解为集体的意思。
每个集体都有一个自己的领导人,领导人作为一个集体的核心成员,自然会承担起集体中的主要责任。
但是,一个集体,除了领导人以外,更多的还有其他的成员。
但是,有的成员就会想,既然领导人领导这集体,那么集体中的所有责任自然就都是领导人来承担。
于是,他便不再对集体负责。
我们暂且不说这个人的想法是对是错,先来看下面一件事情。
有一个工人去操作两台机器完成工作。
他操纵第一台机器的时候,那台机器十分听话,所以,那工人很快就完成了任务。
然而当他操纵第二台机器的时候,那台机器却总是不听使唤,工人让它怎么样,它就偏偏不怎么样,结果这位工人完成第二个工作完成的十分不顺利。
同样的一个工人,操作两台不同的机器,却造就了不同的结果。
那么,一个真正好的集体应该像哪一台机器呢?
任何一个优秀的工人又更愿意去选择哪一台呢?
我们初二(7)班也是一个集体,也有班主任带领着我们。
班主任老师为我们的班级付出了许多。
但是,班主任毕竟还只是一位教师,带完了我们这个班,她还是要带别的班级的。
而(7)班真正的主人是谁呢?
毋庸置疑,当然是我们!
我们只有一次初中生活,也只有这一个(7)班!
所以,我们每个人都应该为班级出一份力:
看见地上有垃圾,我们可以主动捡起来;看到同学生病,我们打个电话轻声问候一句;看到有人破坏集体的纪律,我们可以站出来大胆制止……
只有我们人人都为我们的集体出一份力、尽一份心,我们的班级才能有高度的凝聚力,才能在各方面取得蒸蒸日上的成绩,才能在前进的道路上越走越远、越走越宽敞。
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