初二初三年级段课外文言文练习.docx
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初二初三年级段课外文言文练习
2014级中期考试课外文言文训练2016.6
班级姓名学号
孙期传
孙期字仲彧,济阴成武人也。
少为诸生,勤习典籍。
家贫,事母至孝,牧豕①于大泽中,以奉养焉。
远人从其学者,皆执经垄畔以追之。
里落②化其仁让。
黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。
郡举方正③,遣吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾。
司徒黄琬特辟⑤,不行,终6于家。
【注释】①豕(shǐ):
猪。
②里落:
与后文“里陌”意思相同,村庄。
③方正:
汉代选举科目,也指被举荐的士人。
④赍(jī):
持有,携带。
⑤辟:
召,征召。
终:
死。
1、解释下列加点的词。
①相约不犯孙先生舍( ) ②期驱豕入草不顾( )
2、对文中画线句意思理解正确的一项是( )
A.远方的人跟着他这个学者,都拿着东西经过田野追赶他。
B.从远方来跟着他学习的人,都拿着东西经过田野追赶他。
C.远方的人跟着他这个学者,都拿着经文在田野中追着他(请教)。
D.从远方来跟着他学习的人,都拿着经文在田野中追着他(请教)。
3、孙期是个读书人,但他却不耻做粗鄙之事。
其中,“牧豕于大泽中”是为了_______ ___;“驱豕入草不顾”是为了____ ____。
(用自己的话回答)
4、根据本篇“传”的内容,完成下表。
姓名:
孙期
家庭住址:
家庭成员:
母亲
经济
条件:
品质特点:
(至少写出两点)
元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。
饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。
穆父从旁观曰:
“鲁直之字近于俗。
”山谷曰:
“何故?
”穆父曰:
“无他,但未见怀素③真迹尔。
”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。
绍圣中,谪居涪陵④,始见怀素《自叙》于石杨休家。
因借之以归,摹临累日,几废寝食。
自此顿悟草法,下笔飞动,与元祜以前所书大异。
始信穆父之言不诬,而穆父死已久矣。
故山谷尝自谓得草书于涪陵,穆父不及见也。
(《独醒杂志》)
【注释】①元祐:
与下文的“绍圣”,都是宋哲宗赵煦年号。
②山谷:
黄庭坚,字鲁直,号山谷道人。
③怀素:
唐代大书法家,以善“狂草”出名。
④涪陵:
地名。
5、基础二题
(1)用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)
与元祐以前所书大异
(2)解释文中加点的词语
作( ) 归( )
6、对下列句子翻译恰当的一项是( )
故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。
A、所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的,遗憾的是穆父未能看到《自叙》。
B、所以山谷曾自认为是在洁陵领悟草书真谛的,遗憾的是穆父未能看到自己的书法。
C、所以山谷曾自认为是在涪陵得到草书《自叙》的,遗憾的是未能见到穆父。
D、所以山谷曾自认为是在涪陵领悟草书真谛的,遗憾的是未能见到穆父。
7、文中和这两个词,鲜明地表达了山谷对穆父之言的态度。
8、山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪些原因促成的?
请根据文意概括。
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
国中有盗牛者,牛主得之,盗者自言改过,且曰:
“子既以赦宥①,幸无使王烈②闻之。
”人有以告烈者,烈以布一端③遗之,或问其故,烈曰:
“此盗人能悔其过,惧吾闻之,是知耻恶,知耻恶,则善心将生。
故与布劝为善也。
”
闲年④之中,行路老父担重,人代担行数十里。
问姓名,不以告。
翌日,老父失剑于路。
人拾而守之。
还见之,前者代担人。
老父以为仁者,告之烈。
烈遂使人推⑤之,乃昔时盗牛者也。
【注释】①宥:
原谅、赦罪。
②王烈:
三国时人,以品德高尚闻名;
③端:
古布帛长度名。
④闲年:
隔年。
⑤推:
推举,褒奖。
9、解释下列句中的加点词。
(1)盗者自言改过( )
(2)幸无使王烈闻之( )
10、用现代汉语翻译下面的句子。
老父以为仁者,告之烈。
11、根据本文情节内容填空。
——王烈嘉奖知耻恶者——盗牛者行善受人敬。
12、下列启示与选文无关的两项是( )( )
A、要充分相信别人。
B、知耻恶者能从善。
C、要勇于改正错误。
D、行善意在图回报。
E、要宽恕他人的过错。
①河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
②羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:
“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!
”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
③一年归来,妻跪问其故,羊子曰:
“久行怀思,无它异也。
”妻乃引刀趋机而言曰:
“此织生自蚕茧,成于机杼。
一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。
今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。
夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断期织乎?
”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(出自《后汉书·列女传》)
13、解释加点字
(1)以污其行 行( )
(2)何异断期织乎 异( )
14、用现代汉语翻译下面的句子
子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。
_________________________________________________________________
15、阅读全文,填写下表
事件起因
乐羊子妻子讲述的道理
对乐羊子的影响
乐羊子得遗金还以与妻
不能贪财污行
①
②
③
还终业,遂七年不返
16、下列和乐羊子妻形象不符的一项是( )
A.有德行 B.有才识 C.有勇气 D.有智慧
陶侃逸事
陶侃①,字士行,本鄱阳人也。
常语人曰:
“生无益于时死无闻于后是自弃也。
”
造船,其木屑竹头,侃皆令籍②而掌之,人咸不解所以。
后正会③,积雪始晴,听事前余雪犹湿,于是以屑布地。
及桓温④伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。
其综理微密,皆此类也。
【注释】:
①东晋时期名将,陶渊明的曾祖父。
②籍:
登记后收藏。
③正会,皇帝元旦朝会群臣。
④桓温:
东晋将领。
17、解释下列句中加点词语。
(1)及桓温伐蜀( )
(2)于是以屑布地( )
18、
下列对文中画线句翻译正确的一项是( )
A.活着对当时的人没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己丢弃自己啊。
B.出生时对当时没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己放弃自己啊。
C.出生时对当时没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己丢弃自己啊。
D.活着对当时的人没有好处,死了也不被后人听闻,这是自己放弃自己啊。
19、根据文章内容可以将陶侃逸事概括为,籍木屑以布雪地和 (仿造前一个概括填写),由此体现出陶侃为人的特点是 。
俗以喜人面1谀者曰喜戴高帽。
有京朝官出仕于外者,往别其师。
师曰:
“外官不易为,宜慎之。
”其人曰:
“某备有高帽一百,逢人辄送其一,当不至有所龃龉2也。
”师怒曰:
“吾辈直道事人3,何须如此!
”其人曰:
“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?
”师颔其首曰:
“汝言亦不为无见。
”其人出,语人曰:
“吾高帽一百,今止存九十九矣。
”
【注释】①面:
当面。
龃龉(jǔyǔ):
上下牙齿不齐。
比喻意见不合,产生矛盾。
直道:
正直的方式。
事:
对待。
20、解释文中加点词。
⑴外官不易为( ) ⑵汝言亦不为无见( )
21、用现代汉语翻译文中划线句。
有京朝官出仕于外者,往别其师。
____________________________
22、京官说“吾高帽一百,今止存九十九矣”是因为__________________,
本文讽刺了那些______________________________的人。
赵简子举兵而攻齐,令军中有敢谏者罪至死。
被甲之士,名曰公卢,望见简子大笑。
简子曰:
“子何笑?
”对曰:
“臣乃有宿笑①。
”简子曰:
“有以解之则可②,无以解之则死。
”对曰:
“当桑③之时,臣邻家夫与妻俱之田,见桑中女,因往追之,不能得,还反,其妻怒而去之,臣笑其旷也。
”简子曰:
“今吾伐国失国,是吾旷④也。
”于是罢师而归。
——选自《说苑卷九·正谏》
【注释】①宿笑:
隔夜犹存的笑料。
指不久前发生的笑话。
②有以解之则可:
如果能够解释清楚这个笑话就算了。
③桑:
采桑,作动词用。
④旷:
荒废,也指失职。
23、解释加点字。
(1)赵简子举兵而攻齐( )
(2)于是罢师而归( )
24、下列对“令军中有敢谏者罪至死”一句翻译正确的一项是( )
A.下令说,军队中如果有人敢来劝谏的,将处以死罪。
B.在军队中下令,有敢于劝谏的人,其罪名可到死罪。
C.下令说,军队中如果有敢劝谏的,将按罪论处到死。
D.下令军队,去处死那些敢于向赵简子直言进谏的人。
25、公卢讲述的笑话中,丈夫的“旷”表现在 ;而赵简子通过笑话的启示,认识到自己的“旷”是在 。
(均用自己的话概括)
26、下列是从文中得到的启示,不恰当的一项是( )
A.做事不能不计后果,要懂得瞻前顾后,三思后行。
B.只看到眼前利益,而没有权衡利弊,是谓不理智。
C.人不能贪得无厌,要懂得知足,懂得知足者常乐。
D.做人做事要从善如流,虚心听取别人的正确的意见。
梁鸿家贫而尚节,博览无不通,而不为章句①。
学毕,乃牧豕②于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。
鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。
其主犹以为少。
鸿曰:
“无他财,愿以身居作。
”主人许之。
因为执勤,不懈朝夕。
邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让③主人,而称鸿长者。
于是,始敬鸿,悉还其豕,鸿不受而去。
【注】①不为章句:
不死记章句。
②豕:
猪。
③责让:
责备批评。
27、用现代汉语翻译下列句子。
(3分)
悉以豕偿之。
28、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是( )( )
①博览无不通,而不为章句 ②寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之
③以身居作,以偿主人之失 ④耆老称鸿为长者
⑤主人悉还其豕,鸿不受而去
29、主人从“”到“”的态度转变,直接原因是 ,而根本原因是他被的高尚节操所打动。
晋人好利
晋人有好利者,入市区焉。
遇物即攫①之,攫已,即去。
市伯随而索其直,晋人曰:
“吾利火炽时,双目晕热,四海之物,皆若己所固有,不知为尔物也。
尔幸予我,我若富贵当尔偿。
”市伯怒,鞭之,夺其物以去。
旁有哂之者,晋人戟手骂曰:
“世人好利甚于我,且往往百计而阴夺之,吾犹取之白昼,岂不又贤于彼哉?
何哂②之有?
”
【注释】①攫:
夺取②哂:
讥笑。
30、解释文中加点的词语
(1)入市区焉( )
(2)我若富贵当尔偿( )
31、对文中划线句意思理解最正确的一项是( )A、管理市场的官员跟随晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。
B、管理市场的官员跟随晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱
C、管理市场的官员跟随晋人并向他索要钱财。
D、管理市场的官员跟随晋人去索要他的钱财。
32、文中具体表现晋人好利行为的句是:
33、晋人认为自己与世人的区别在于:
(1) ;
(2) 。
(用自己的话概括回答)
2014级中期考试课外文言文训练参考答案
1、
(1)侵犯,侵害
(2)回头看,看
2、D
3、侍奉母亲 拒绝做官
4、
(1)济阴成武
(2)贫(3)孝敬长辈、仁爱谦让、淡泊名利等
5.与元祐以前所书/大异
作(写 )归(返回,回来)
6.B
7.疑、信
8.1、穆父直言指出缺陷2、借到怀素的《自叙》帖3、自身的努力
9.
(1)过错,过失
(2)让
10.老人认为他是品德高尚的人,把这个情况告诉了王烈。
11.盗牛者被抓知悔改(只答“被抓”或“知悔改”扣1分)
12.A D
13.
(1)品行、品德
(2)不同
14.羊子曾经在行路时,捡到一块别人丢失的金子,回家把金子给了妻子
15.①捐金于野,而远寻师学
②乐羊子远寻师学,一年即归
③求学要持之以恒
16.C
17.
(1)等到……时
(2)用
18.D
19.贮竹头以作船丁综理微密(可用自己的语言回答,意思对即可)
20.⑴做⑵见识,见解
21.有一个要去外省做官的京官,去和他的老师告别。
[3分,倒装句(定语后置和介宾后置)及“于”“其”各1分]
22.他的老师也是个喜欢戴高帽的人(3分)喜欢听好话(言行不一)
23、
(1)兴起,发动⑵军队 24、A 25、追桑女不得而失其妻 攻打别国却可能丢掉自己的国家 26、C
27.都用猪赔偿给他。
(悉、以)
28.AD
29.犹以为少悉还其豕邻家耆老共责让勇于担当
30.
(1)进人(2分)
(2)抵充,当作(2分)
31.A
32.遇物即攫之,攫已,即去。
33.
(1)贪图利益的程度不同,世人比自己更甚;
(2)夺取利益的方式不同,世人千方百计暗中争夺利益,自己则在光天化日下拿东西。
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