1247电钳plc教案首页24页.docx

1247电钳plc教案首页24页.docx

《1247电钳plc教案首页24页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1247电钳plc教案首页24页.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1247电钳plc教案首页24页

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§1-1可编程控制器的硬件知识

（一）

教学目的要求：

1、了解可编程控制器的产生和特点；

2、了解三菱FX1s—30MR小型可编程控制器的结构

教学重点、难点：

可编程控制器的产生和特点、面板介绍

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§1-1可编程控制器的硬件知识

（一）

一、可编程控制器的产生和特点

1、可编程控制器的产生

2、可编程控制器的特点

（1）PLC软件简单易学

（2）使用和维护方便

（3）运行稳定可靠

（4）设计施工周期短

二、三菱FX1s—30MR小型可编程控制器的结构

1、三菱FX1s—30MR小型可编程控制器面板介绍

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§1-1可编程控制器的硬件知识

（二）

教学目的要求：

1、了解三菱PLC内部结构

2、掌握PLC工作原理

教学重点、难点：

三菱PLC内部结构、PLC工作原理

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§1-1可编程控制器的硬件知识

（二）

二、三菱FX1s—30MR小型可编程控制器的结构

2、三菱PLC内部结构3、PLC工作原理

（1）中央处理单元

（1）输入采样阶段

（2）存储器

（2）程序执行阶段

（3）输入输出单元（3）输出刷新阶段

（4）外设接口电路

（5）电源

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§1-2可编程控制器的软件知识

（一）

教学目的要求：

1、了解可编程控制器的语言简介

2、熟悉软件操作知识

教学重点、难点：

编程软件的主要功能以及使用方法、软件操作

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§1-2可编程控制器的软件知识

（一）

一、PLC编程语言简介

1、梯形图

2、指令语句表

二、FX1s系列PLC编程软件的使用

1、运行软件6、转换

2、新建一个程序文件7、程序的下载

3、机型的选择

4、基本界面介绍

5、编写控制程序

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§1-2可编程控制器的软件知识

（二）

教学目的要求：

1、掌握辅助继电器的作用和功能

2、了解特殊继电器得作用和功能

教学重点、难点：

辅助继电器的作用和功能、特殊继电器得作用和功能

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§1-2可编程控制器的软件知识

（二）

一、辅助继电器

1、通用辅助继电器

2、失电保持辅助继电器

3、特殊辅助继电器

二、状态元件

（1）初始状态

（2）回零

（3）通用

（4）保持

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍

（一）

教学目的要求：

1、掌握PLC控制电动机连续运转

2、掌握PLC控制电动机正反转运转

教学重点、难点：

PLC控制电动机连续运转、PLC控制电动机正反转运转

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍

（一）

一、PLC如何控制电动机工作

1、PLC控制电动机连续运转

（1）分析控制要求，分配输入点和输出点

（2）画出PLC接线图

（3）编写控制程序

（4）程序调试

2、PLC控制电动机正反转运转

（1）分析控制要求，分配输入点和输出点

（2）画出PLC接线图

（3）编写控制程序（4）程序调试

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍

（二）

教学目的要求：

1、LD指令和LDI指令的使用

2、OUT指令的使用

教学重点、难点：

LD指令和LDI指令的说明、AND和ANI指令的说明

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍

（二）

二、PLC基本指令

1、连续和驱动指令

（1）LD和LDI指令

LD和LDI指令说明

（2）OUT指令

OUT指令说明

（3）AND指令和ANI指令

AND指令和ANI指令说明

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍（三）

教学目的要求：

1、OR指令和ORI指令的使用

2、LDP指令和LDF指令的使用

教学重点、难点：

OR、ORI指令的说明，LDP、LDF指令的说明

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍（三）

二、PLC基本指令

1、连续和驱动指令

（4）OR指令和ORI指令

（5）FX1s的触点指令

1）LDP指令和LDF指令

2）ANDP指令、ANDF指令、ORP指令和ORF指令

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍（四）

教学目的要求：

1、ANB指令的使用

2、ORB指令的使用

教学重点、难点：

ANB指令的说明、连续和驱动指令的使用

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

§2-1基本指令介绍（四）

二、PLC基本指令

1、连续和驱动指令

（6）ANB指令ORB指令

1）ANB指令称为电路块与指令。

ANB指令的功能是使电路块与电路块串联。

2）ORB指令称为电路块或指令。

ORB指令的功能是使电路块与电路块并联。

3）ANB指令和ORB指令的使用说明

板书设计或授课提纲

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍（五）

教学目的要求：

1、MC指令的使用

2、MCR指令的使用

教学重点、难点：

MC指令的使用、MCR指令的使用

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍（五）

二、PLC基本指令

2、多路输出指令

（1）MC指令和MCR指令

1）MC为主控指令，用于公共串联接点的连接，MCR叫主控复位指令，即MC的复位指令

2）MCR指令为主控复位指令，功能是取消临时左母线，结束主控电路块。

3）MC和MCR指令使用说明

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍（六）

教学目的要求：

1、MPS指令的使用

2、MRD指令的使用

教学重点、难点：

1、MPS指令的使用、MRD指令的使用

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍（六）

二、PLC基本指令

2、多路输出指令

（2）MPS指令、MRD指令和MPP指令

1）MPS，进栈指令

2）MRD，读栈指令

3）MPP，出栈指令

4）MPS指令、MRD指令和MPP指令的使用说明

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍（七）

教学目的要求：

1、掌握置位和复位的使用

2、掌握空操作与结束指令的使用

教学重点、难点：

掌握置位和复位的使用、了解脉冲微分指令的使用

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍（七）

二、PLC基本指令

3、置位和复位指令

（1）置位指令SET功能是驱动线圈，使其具有自锁功能，维持接通状态

（2）复位指令RST功能是使线圈复位

4、脉冲微分指令

（1）PLS指令

（2）PLF指令

5、空操作与结束指令

三、指令应用

1、电动机控制要求2、程序调试

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-1基本指令介绍（八）

教学目的要求：

1、掌握PLC接线

2、掌握软件设计与调试

教学重点、难点：

PLC接线、硬件安装

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-1基本指令介绍（八）

三、指令应用

1、电动机控制要求

（1）点动控制电路

（2）自锁控制电路

（3）点动加自锁控制电路

四、硬件安装

五、软件设计与调试

1、程序设计

2、系统调试

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2—2定时器

（一）

教学目的要求：

1、掌握定时器的使用

2、了解定时器的工作特点

教学重点、难点：

定时器的知识、常用基本指令的应用

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-2定时器

（一）

一、定时器工作特点及时序图

1、定时器的使用

2、时序图

二、指令理解

三、指令应用

1、自动门控制程序

2、每次接通一个扫描周期或延时一个扫描周期动作

（1）用基本逻辑指令实现

（2）用脉冲微分指令实现

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2—2定时器

（二）

教学目的要求：

1、掌握时间控制程序的编程；

2、了解定时器的扩展应用

教学重点、难点：

定时器的串级使用、断开延时控制程序

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-2定时器

（二）

四、扩展应用

1、定时器串级使用

2、断开延时控制程序

3、分频器

4、连续脉冲的程序

5、接通脉冲的程序

6、接通延时和断开延时控制程序

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2—3计数器

（一）

教学目的要求：

1、掌握计数器的使用

2、了解计数器的工作特点

教学重点、难点：

计数器的知识、常用基本指令的应用

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-3计数器

（一）

一、计数器工作特点

1、16bit增计数器

2、高速计数器

二、指令理解

三、指令应用

1、1h定时程序4、0.5h内不能连续启停三次

2、24h时钟程序5、完整程序

3、自动控制

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2—3计数器

（二）

教学目的要求：

1、掌握计数控制程序的编程

2、了解计数器的扩展应用

教学重点、难点：

报警器的应用、四台电动机顺序启停控制

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-3计数器

（二）

四、扩展应用

1、报警器

（1）分析控制要求

（2）分配PLC的输入点和输出点

（3）设计梯形图

2、四台电动机控制顺序启停控制

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-4基本指令综合运用

（一）

教学目的要求：

1、掌握经验法设计梯形图的规律

2、基本逻辑指令的应用

教学重点、难点：

经验法设计梯形图的规律、设计程序过程分析

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-4基本指令综合运用

（一）

一、分析控制要求

二、分配PLC的输入点与输出点

三、PLC接线图

四、设计控制程序

1、根据控制对象，设计基本控制环节的程序

2、实现自动化往返功能的程序设计

3、实现点动控制功能程序设计

4、实现单循环控制的程序设计

5、循环计数功能程序设计

6、设置必要的保护环节

7、工作台在两端停留5s后再返回

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-5基本指令综合运用

（二）

教学目的要求：

1、掌握三相笼型异步电动机的启动和制动控制

2、状态标志继电器进行程序设计的方法

教学重点、难点：

掌握控制要求的状态分析方法、设计程序过程分析

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-5基本指令综合运用

（二）

一、分配PLC的输入点与输出点

二、PLC接线图

三、设计控制程序

1、状态分析

2、程序设计

（1）正转、反转状态程序设计

（2）正反转切换程序设计

（3）制动状态标志继电器程序

（4）启动和制动延时程序

（5）输出执行程序

（6）完整程序

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§2-6基本指令综合运用（三）

教学目的要求：

1、熟悉典型的基本控制程序

2、SET、RST指令的运用

教学重点、难点：

熟悉典型的基本控制程序、掌握基本指令的功能

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§2-6基本指令综合运用（三）

一、控制要求

二、分配PLC的输入点和输出点

三、PLC接线图

四、设计控制程序

1、正反转控制程序

2、电枢串电阻启动控制程序

3、反接制动控制程序

4、完整程序

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§3-1顺序控制及状态流程图

（一）

教学目的要求：

1、掌握状态流程图的三要素

2、掌握状态指令的应用

教学重点、难点：

状态流程图的三要素、顺序控制简介

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§3-1顺序控制及状态流程图

（一）

一、顺序控制简介

二、状态流程图的三要素

1.状态任务，即本状态做什么。

2.状态转移条件，即满足什么条件实现状态转移。

3.状态转移方向，即转移到什么状态去。

三、状态元件

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§3-1顺序控制及状态流程图

（二）

教学目的要求：

1、设计梯形图时的注意事项

2、掌握步进指令编程方法

教学重点、难点：

步进指令的功能和编程方法、顺序控制程序的设计

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§3-1顺序控制及状态流程图

（二）

四、状态指令

1.STL指令

2.RET指令

五、使用状态STL指令设计梯形图时的注意事项

1.关于顺序

2.关于母线

3.关于元器件的使用

4.状态继电器的复位

六、步进指令编程方法

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§3-2单流程控制程序

教学目的要求：

1、了解电气系统的组成

2、单流程控制程序的设计方法。

教学重点、难点：

掌握气动基本知识、单流程程序的编写方法

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§3-2单流程控制程序

一，磁性开关

1.磁性开关工作原理

2.磁性开关控制方法

二.气源组件和气缸

三.方向控制阀

1.方向控制阀的职能符号及表示方法

2.阀门的控制方式

3.方向控制阀的表示方法

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§3-3并行性流程控制程序

教学目的要求：

1、了解并行性分支程序的特点

2、计数选择程序的设计

教学重点、难点：

交通信号灯的控制系统设计过程

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§3-3并行性流程控制程序

一、硬件知识

二、软件知识

1.时序图

2.流程图

3.分支程序

4.合并程序

5.绿灯闪烁程序

江苏煤电高级技工学校

教案首页

授课

日期

班级

课题：

§3-4选择性流程控制程序

教学目的要求：

1、选择性流程分支和汇总的方法

2、传送机分检大、小球的装置控制系统的设计过程

教学重点、难点：

步进流程图的绘制、选择流程分支和汇总的方法

授课方法：

讲授法

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

小黑板参考书：

《可编程控制器及其应用》王国海主编

授课执行情况及分析：

板书设计或授课提纲

§3-4选择性流程控制程序

一.硬件知识

1.分配PLC到输入点和输出点

2.系统接线图

二，软件知识

1.选择性分支程序设计

2.分支合并程序设计

3.实现半自动循环控制的程序流程图