新仁小学家长学校培训记录.docx
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新仁小学家长学校培训记录
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中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务未成年人思想道德建设的主要任务是:
(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
(2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。
(3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。
(4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
三、扎实推进中小学思想道德教育(八)学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。
要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的全过程。
四、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用五、重视和发展家庭教育(十三)家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。
要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
六、广泛深入开展未成年人道德实践活动七、加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理八、积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围九、净化未成年人的成长环境十、切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导(二十八)要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。
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作为家长应该了解的几条新教育观点1.孩子的期望值不要太高。
许多孩子幻想成为伟人名人,许多家长望子成龙、盼女成凤,可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱,使其失去童年的快乐。
2.应该鼓励的不是分数,而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。
3.跟孩子讲话应多用短语,并力求用语准确恰当。
4.奖罚不宜太多。
罚得多,会使孩子心灰意懒;奖得勤,孩子会觉得平淡无味。
5.多与孩子交流,了解孩子,理解孩子,平等地对待孩子,不要强迫孩子去圆自己的梦。
6.世界上没有完人,不要期望孩子成为十全十美的人,少一些苛刻,多一些宽容。
7.孩子放学后或节假日,不要把家庭变成孩子的第二课堂。
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培训内容:
全国家庭教育指导大纲一、适用范围二、指导原则:
家庭教育指导应注重科学性、针对性和适用性。
三、家庭教育指导内容及要求(四)7—12岁年龄段的家庭教育指导1、7—12岁儿童的身心发展特点7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。
该阶段的儿童身心发展特点主要体现在:
儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段;外部器官有了较快发展,但感知能力还不够完善;儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段;情绪情感方面表现得比较外显。
2、家庭教育指导内容要点
(1)做好儿童健康监测,预防常见疾病发生。
(2)将生命教育纳入生活实践之中。
(3)培养儿童基本生活自理能力。
(4)培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。
(5)引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。
(6)帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。
(七)特殊儿童、特殊家庭及灾害背景下的家庭教育指导1、特殊儿童的家庭教育指导
(1)智力障碍儿童的家庭教育指导。
(2)听力障碍儿童的家庭教育指导。
(3)视觉障碍儿童的家庭教育指导。
(5)情绪行为障碍儿童的家庭教育指导。
(4)肢体残障儿童的家庭教育指导。
2、特殊家庭的家庭教育指导
(1)离异和重组家庭的家庭教育指导。
(2)服刑人员家庭的家庭教育指导。
(3)流动人口家庭的家庭教育指导
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:
班主任推进家庭教育现代化操作要点家长和老师同样都亟待需要提高指导家庭教育的能力,而家长的侧重点应该放在学习和掌握现代家庭教育科学知识上来,班主任老师应该把重点放在指导家庭教育的能力和水平上,引领天下更多的家长步入家庭教育现代化快车道。
班主任在参与和推进家庭教育现代化可操作以下要点:
要点一:
运用多种有效途径向家长宣传“现代家庭教育基本要求”,在班级中开展“创优良家风,杜绝不良家教形式和家教禁语”的活动,以此让更多的家长重视家庭教育,引导广大家长参与到学习和掌握现代家庭教育科学知识热潮中来。
要点二:
结合班主任平时开展大量的家庭教育指导活动,站在家庭教育科学性和规律性的高度,选择一两个本班典型家庭,开展家庭个案指导研究。
要点三:
鼓励和引导广大家长上网学习,培养广大家长自我学习和自我解决家庭教育问题的能力。
要点四:
充分利用社会资源,实现家庭教育多元化。
要点五:
积极参加一次家庭教育专业化培训。
要点六:
每月向家长出一道现代家庭教育思考题作为一个新时期的班主任,我们不是学生的保姆,我们不是学生家长的替代品,我们更不是家庭的看护监管人,我们是要教给家长们、给孩子们更多的是智慧、更多的是方法、更多的是与时代同步的理念。
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全面解析父母亲子之道全面解析父母亲子之道全面解析父母亲子之道全面解析父母亲子之道和孩子说话和孩子说话和孩子说话和孩子说话:
a.寒暄、客套b.报告或转述c.陈述意见、看法或决定d.分享感受和情绪无论是何种方式的沟通,对孩子都要坦诚,让自己有一颗虔诚细腻的心,能倾听,且愿意去了解,不要为了求快速的果效而只注意到子女外在的问题,要能真正的了解子女内心的感受,这也是帮助子女和其它人建立美好关系的重要因素。
作孩子的好朋友作孩子的好朋友作孩子的好朋友作孩子的好朋友:
父母应该是孩子最亲密的大朋友成为孩子的知己成为孩子的知己成为孩子的知己成为孩子的知己:
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a.了解孩子是十分敏感的b.孩子也有自尊c.不要欺骗孩子d.不要作比较陪伴孩子陪伴孩子陪伴孩子陪伴孩子a.跟孩子一块做闲事b.做孩子的忠实听众与孩子协谈与孩子协谈与孩子协谈与孩子协谈协谈时应注意的事项:
a.和孩童对谈的成人也要仅记:
1)积极的关心;2)真诚;3)同理的了解。
b.协谈时要避免的事项:
1)劝告;2)解决方法;3)说教。
c.协谈时的方法:
1)积极倾听;2)反映感觉;3)澄清;4)促进自我检讨。
协谈的技术:
a.建立积极关系(给予正面的刺激,如赞美、微笑或其它奖赏)。
b.接纳孩童真实的一面(优点或缺点)。
c.容许孩童自由表达其感觉。
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教育就是培养习惯教育就是培养习惯教育就是培养习惯教育就是培养习惯一、道德习惯1、养成教育的意义:
养成教育就是管孩子一辈子的教育。
2、养成教育的途径:
家庭教育与学校教育要一致。
3、养成教育的关键期:
在幼儿园和小学4、养成教育的内容:
近一点、小一点、实一点5、养成教育的方法:
(1)训练法
(2)言教法(3)身教法二、学习习惯1、学习习惯的主要内容2、学习习惯的具体培养方法
(1)解决磨蹭方法;2)解决马虎的方法;(3)六先六后的方法:
先计划后学习;先预习后听讲;先复习后做作业;先调整心态后参加考试;先独立思考后请教别人;先打好基础后灵活思维4)抓住"六基":
基本概念要牢记;基本公式要熟练;基本规律要理解;基本体系要形成网络;基本例题要吃透;基本疑点要攻克。
养成教育有利于孩子成才(培养学生良好行为习惯的教育就是养成教育)关键期在小学一、二年级养成教育要一致,养成教育以训练为主训练必须持之以恒,训练必须严而又严。
训练中要调动孩子的积极性
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新课程下如何提高孩子的学习成绩一、激发孩子学习动机,端正学习目的方法1、有准备地教育孩子2、点拨升华3、热处理4、善于抓住教育时机二、督促孩子刻苦学习的方法1、家中要有书香气2、经常抓,抓经常3、讽刺、挖苦要不得4、情感感化,切忌粗暴5、批评孩子有讲究
(1)要注意时间
(2)要注意地点(3)要注意场合(4)言辞要适度(5)要注意态度(6)要注意时机(8)要有针对性(7)要注意次数三、激发孩子学习兴趣的方法1、积极因素越抓越积极2、伸手摸不到,跳一跳能摘到四、学习的具体方法1、六先六后的学习过程2、边读边想“九设问”3、过电影五、思维训练1、创造性思维的重要性;2、注重平时思维训练
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