企业复工复产工作方案.docx
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企业复工复产工作方案
文件编号___________
企
业
复
工
复
产
工
作
方
案
___________________有限公司
20年月日
1.总则
1.1编制目的
为指导XXXXX有限公司复工后的各项工作开展,维护企业的稳定发展,保障全体员工人身财产安全,为和谐社会做贡献,特编制本方案。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《XX市公共卫生突发事件应急预案》等法律法规和规定,制定本方案。
1.3工作原则
坚持预防为主的原则,加强对全体员工卫生防疫工作的监督指导;健全各级应急响应组织机构,明确分工、协作;深入贯彻落实各级防护工作,做好企业各项任务分配,确保各项工作和任务顺利完成。
1.4适用范围
本方案适用于XXX有限公司关于复工复产后各项工作的开展工作。
2.成立复工复产领导小组
2.1复工复产领导小组
为了保证复工复产期间有计划、有组织、有秩序推进各项工作,特成立防止新.冠.肺.炎防疫工作领导小组,统一指挥协调本企业的各项防疫工作。
2.2领小组组长、副组长及其职责
(1)组长
组长由企业综合管理部总经理担任。
负责复工复产领导小组的指导性工作,对企业防疫及复工复产工作实施统一指挥。
(2)副组长
副组长由企业综合管理部副总经理担任。
协助组长做好各项工作,主要负责领导小组的统筹协调工作,监督检查各项防疫措施的落实情况。
2.3办事机构及其职责
企业复产复工指导小组设在综合管理部。
主要职责:
(1)负责新.型.肺.炎防疫综合协调工作、防疫应急问题和突发事件处理,组织制定、修订卫生防疫有关的各专项、部门应急预案;
(2)负责企业防疫有关的各项宣传教育和培训工作;收集分析防疫信息,及时上报重要信息,更新防护宣传手册;
(3)负责落实企业的值班制度,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报;
(4)做好“一人一档”建档工作并及时上报各级政府,检查上班员工口罩佩戴情况,上班前和下班后为上班员工测量体温,并做好登记。
3.复工前排查工作
确保复工前排查到位,对全体员工的行程、接触史进行统计,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接。
3.1制定防控方案
确保防控有章可循,明确防疫责任机制,制定防疫和复工复产工作方案,方案至少应包括以下几个方面:
本企业防疫防控的组织机构、职责分工、防疫防控措施、排查制度、后勤保障、日常管控、应急处置、员工返岗安排等内容。
制定卫生防疫应急预案和工作措施。
3.2储备物资、消毒到位
3.2.1根据员工数量和防控要求,准备足够的防控物资(包括不少于两周的口罩、洗手液、消毒液等),配备快速红外体温探测仪,并建立库存和使用台账,发生变化时及时登记在册。
3.2.2定时消毒重点区域(办公室、电梯、食堂、卫生间);食堂注意食物安全,推行分餐制,避免聚集就餐,加强对餐具的消毒及管理;办公场所公共区域如走廊、地面、电梯和休息区的桌椅等做好清洁消毒;在电梯内部、卫生间等张贴“勤洗手”、“戴口罩”、“测体温”等宣传画;加强卫生间清洁消毒,张贴洗手步骤示意图,洗手池旁增加酒精消毒剂或免洗手消毒凝胶,并提示员工及客户洗手后进行消毒。
3.3返岗人员登记
详细记录员工身体状况、假期外出情况、有无密切接触史等信息;对每名员工近14天的去向进行排查;对有过密切接触史的员工建立重点监控类清单,规劝其留在当地暂不复工,鼓励员工延迟上班;对有密切接触史的员工要排查其返回时间,按规定落实医学观察、隔离等措施,确保其隔离观察14天并经体温检测正常、无不适症状后方可上岗;每天早晨对全体员工进行体温监测,对于来自新.冠肺.炎高发省份的员工进行重点监测,发现异常及时上报.
4.复工期间跟踪管理
4.1封闭管理
严禁无关人员进入本企业办公场所;每日对全体上班人员进行入企前体温检测,按规定上报复工人员情况、重点监控类人员情况、员工健康状况;建立和落实复工上岗前个人防护知识培训制度。
加强健康教育,多种方式普及防疫知识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.2物资分配到位
确保每位员工的生命健康,向全体员工发放防疫物资,规定每位员工上班需全程佩戴口罩,统一采购并做好分配登记工作,及时补充相应物资,确保有足够的防控物品,保证企业经营生产和员工健康防护。
4.3防护措施全面
将工作场所分为公共区域、室内工作场所和室外工作场所三个部分,确保不漏掉任何一个环节,做到防护无死角。
4.3.1减少在人群密集或通风不良的公共区域逗留时间,如前台、走廊、洗手间、茶水间等,逗留期间要正确佩戴口罩。
4.3.2少触摸公共区域物品,接触电梯按钮、扶梯、门把手等部位时用纸巾遮避,用完后立即扔入废弃纸巾专用垃圾桶内。
4.3.3电梯在保证安全运行的同时,增加消毒的频次,在电梯间张贴提示语,提醒乘坐电梯时戴口罩并避免交谈。
限制乘坐电梯的人数,减少接触传染。
严格控制客梯和货梯混用。
4.3.4员工上班期间必须时刻佩戴口罩,与他人保持安全距离,坚持在工作前、操作后、进食前、如厕后按照六步法严格洗手。
4.3.5摘口罩前后做好手部卫生防护措施,废弃口罩放入指定垃圾桶内,每天2次使用含氯消毒剂对其进行消毒处理,使用带盖垃圾桶。
4.3.6对各个出入口、办公室、电梯、食堂、卫生间、休息区进行清洁消毒,根据实际情况,进行人员、物品的流向设计,尽量保证人员和物品相互隔离,楼内垃圾等污染物品与干净物品无交叉。
4.3.7暂停集体早会、培训、开会等集聚性活动,督促员工日常佩戴口罩。
防疫防控期间,提倡视频和电话会议,减少不必要外出,原则上谢绝外部供应商、客户来访。
4.3.8办公场所每日至少开窗自然通风4次,每次30分钟以上。
4.3.9要求所有员工上下班途中正确佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。
4.3.10如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品,抵达公司后立即洗手消毒,方可开始办公。
5.应急处理措施
5.1疑似员工处理
5.1.1接到突发事件报告后,复工复产领导小组应立即组织相关人员进行核实情况,及时向有关领导及上级机关进行汇报,并向区卫生防疫部门报告情况,协助其进行进一步的检测。
5.1.2立即对办公区域进行封锁,对现场其他有可能感染的同事进行隔离,佩戴一次性医用口罩和一次性手套防止接触感染后,对办公区域内所有用品用有效氯溶液进行消毒。
5.1.3调查员工感染原因,查明员工活动区域和密切接触人员,编制成书面报告,以便对其进行隔离观察。
5.1.4保护公司内部易感染人群,禁止人员自由活动,控制疾病的进一步蔓延和扩大,防止其进一步感染路人及家属。
5.1.5全体员工发现传染疾病人或疑似传染疾病人时,必须立即上报复工复产领导小组,领导小组立即上报企业决策层及当地卫生防疫部门和疾病控制中心,任何人不得瞒报、谎报、缓报。
5.2应急处理
5.2.1发生突发事件后,相关人员及主要领导要了解实际情况,同时立即前往相关部门迅速按照各自分工采取应急措施。
5.2.2发现疑似感染员工初期,部门内其他人员应积极采取有效的自救措施,对其进行隔离并用消毒液对办公区域进行消毒,排除一切不利因素,控制事态发展,防止进一步蔓延、恶化。
5.2.3确认感染后,领导小组组长应立即组织采取措施,在救护及事件调查处理期间,不得擅离职守。
5.3救援处理
5.3.1复工复产领导小组内有专人分别负责:
接待、监控、后勤、信息和善后,组员各司其职,保证救援工作快速、有效进行。
5.3.2接待人员承担组织协调工作:
负责传达应急指导小组的指示及其他任务;负责向急救中心、防疫定点医院以及卫生防疫部门进行报告,同时迎接救护车,给救护车引路并向上级领导汇报。
5.3.3监控人员配合卫生防疫部门对防控措施进行落实,对公司内各场所防控措施进行监督;负责对有传染源的办公室进行警戒,严禁无关人员进入现场;负责维护现场秩序,确保救护工作顺利进行。
5.3.4后勤人员负责收集、统计、评估防疫、救护工作中所需物资准备工作(如防护服、一次性医用口罩、一次性手套、消毒液等),确保充足的物资供应和及时供给调用工作。
5.3.5信息人员负责整理并实时更新省市发病情况及防疫进展,对全体员工定期进行防疫安全教育和培训,使员工了解最新的防疫进度。
5.3.6善后人员在事件处理完成后,对现场进行消毒、清理,消除因为此次事件造成的不良影响及环境污染,安抚同办公区域内员工及感染人员家属的情绪。
6.总结
对在复工复产期间发生突发情况时迟报、漏报、瞒报、误报信息并造成重大影响的人员,或在处理突发事件中玩忽职守,不听从指挥,不认真负责,甚至临阵脱逃的人员,进行处罚。
对事件中表现突出的个人和部门提出表扬,并发放相应的奖励。
注:
方案于20XX年XX月XX日开始实施。
XXXXXX公司综合管理部
20XX年XX月XX日
请以“冬日暖阳”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】冬日暖阳
周六的阳光,比往日灿烂,此刻的心情,更是阳光明媚。
初冬的天气,这个时节反倒比起那秋雨绵绵的深秋,断断续续淅淅沥沥时更让人感到了些许冬日阳光的温暖。
阳光从窗户穿过,把温暖洒进房间,飘窗上那盆兰花在阳光下似乎也比往日翠绿了许多。
房间在阳光灿烂中比秋日里亮堂了不少,一个人,在周末迟到的早餐后,静静地懒散在弥漫着阳光的空间。
往日的时光匆匆,这一刻,都已在秋风里飘逝于绿意再显的乡间。
默默无语,也没有什么干扰。
身边的收音机里若有若无的声音传递着远方的信息,把寂静悄悄地挤出。
这个惬意的时刻,一个人在这冬日的阳光明媚里,放松着每每紧绷的身心,静静享受阳光与悠然。
独处,独处一室,独自悠闲,远离工作、远离喧嚣,不必远足、任思绪在阳光充沛的空间飘荡。
留外阳光下拂过的初冬的风只是这思绪的伴舞。
很久没有这样享受过阳光灿烂,心情明媚于天气的时光了。
不由自主地回想起多年前乡村秋冬时节农闲之际,一起从小玩耍、上学的小伙伴们可以在这样的周末或是放学的午后,场院里漫无目地游荡、懒洋洋地沐浴阳光下。
也会村前村后、沟里涯上穿梭在落叶满地的林间,踩着枯黄的落叶,欣赏阳光下,风里兀自挺立的树木迎风昂首。
过去的好时光,远去的无忧童年,已经成为心底美好的回忆,每每于空闲时忆起,心中总会漾起淡淡的甜蜜。
冬日的阳光,向来都是温暖、温柔的,天气晴朗的日子,找个背风的角落,一杌、一凳,一砖、一垫就是休闲的时光。
你可以如我此刻一样独自而处,也可以邀三五好友,闲谝、吹牛,更可以带一副扑克,把阳光尽享。
时光静静地流过岁月,岁月悄悄地把痕迹刻在曾经青春无限的额头。
冬日的阳光还是那样灿烂,还是那样温暖,沐浴着初冬的阳光,心境已不再是当初的无忧无虑,只是多了放松、多了几份悠然。
冬日的阳光,缓缓从窗口向西挪去,室内的阳光渐渐淡去,我知道阳光只是正在外墙上踱步。
心中的阳光一直在温柔地温暖着。
身边收音机里的声音依然传送着远方的讯息。
静静的,我享受着冬日暖阳,感受周末的悠闲时光……
【解析】试题分析:
这是一道比喻性的作文题目,首先要明白其寓意是什么,然后展开自己想象的翅膀,寻觅可以表达其寓意的材料。
一个比喻,多个本体。
审好题:
从生活体验和成长感悟中为题目喻体找出多个本体,“冬日”可以指遭受打击而陷入失意、痛苦之中的日子。
“暖阳”可以指来自不同人的、不同形式的理解、支持、关心、照顾、鼓励等等,写出一段艰辛,道出一份温暖。
一个本体,多维立意。
立好意:
作文只有一个立意,可脑海中“一意”孤行不会产生最佳思路,应该优中选优。
多维立意,立意之间进行竞选,让最好的立意主宰全文。
如,一般以为送温暖是单向的,不如双向解读,送人玫瑰手有余芳,“帮助别人快乐自己”。
一个立意,多材给力。
选好材:
“冬日暖阳”,可以是失意时父母为你端上的那一杯热热的牛奶,是沮丧时老师向你投来的那一束鼓励的目光,是迷茫时偶像为你带来的那一股榜样的力量,是痛苦时书籍为你呈现的一篇镇痛的华章……可以叙述一个事例,也可多个素材并举。
点睛:
命题作文常用化实为虚法立意,尤其是以一些比喻性的句子或词语做题目。
有些作文的题目是生活具体可感的事物,写起来很难出彩,这样就可以化实为虚,把真实事物变为具体的事件来立意,立意的关键是找到真实事物和虚拟的内容的相似点。
如此题“冬日暖阳”可以看做是“一句让人警醒的话语”“父母的关怀”等。
这样就降低了难度。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
请以“为你喝彩”写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】为你喝彩
聚光灯在舞台中央为他洒下淡淡阴影,朴素而纯真的装束与其他表演者全然不同。
开口间,恬静的声音中带有些许洒脱,诚挚而自然,穿透了每一缕光,每一丝空气。
他的台风随意放松,从不会可以抑制自我,歌中的情感总能毫无遮掩的表达,唱出最真的自我,他是《快乐男声》的冠军——华晨宇,在这个夏天,教会了我们太多。
他第一首歌特殊的曲风遭到了外界的质疑,但他从来没有放弃,我们明白,虽然他依然用最温暖的笑容面对他人,当记者询问时告诉大家他不在乎外界质疑,但在付出努力后换来失败又何曾没有失望。
时间在减少,唯一不变的是他真挚稚气的笑。
人生像在故意刁难他,一首用尽精力花尽心力的演唱换来却是与付出完全不成正比的评价,连微笑幅度都比别人大的他流下了泪水,大大的黑框眼镜下累积了多久,在离开与停留的边缘忍耐着一次次创伤,红红的眼眶拦不住情感的冲刷,半忍着,颤抖了声音。
他也曾怀疑过自我,也曾迷茫,但他知道,有更多的人看着他,关注他,再累也要走下去,要想成功,只有受得了孤独,耐得住寂寞。
大赛那晚,或许冠军本就与他无缘,比赛前的他还在医院治疗,沙哑着嗓子唱下每一首歌,我们能感受到,他坚持着牵动每一个音。
忘我地感受每一个节奏。
但神态中却隐藏着苦,将最完美的自我留给他人。
冠军即将宣布,或许他并不是最完美的,但在我眼中,他一定最优秀的,我默默等待着听到熟悉的名字。
当主持人的宣布与其对应,在放松的同时,兴奋的冲动将原先的紧张担忧抹去,他的一次次坚持努力浮现于眼前,他的投入让他在唱到高潮时呐喊,流泪,不能句句平稳,但却字字用心。
人生也正如此,挫折危险在奋斗勇敢面前只能成为历练。
困难剪断了人与梦想间的绳索,那就靠近将它筑得更坚固。
人们都用“天才”这个词来抹灭他的努力,看不到的,他为考取心仪大学封闭一年苦学,每晚背歌词带凌晨4、5点,深夜的冷,复读的苦,单亲的痛。
记得他含泪说那段话:
“我不是天才,我只是努力的时候,比其他人努力的要早一些,我只是把自己最好的状态直接留给所有人,让你们直接看到我最好的状态,心中泣不成声,却要用语言坚强。
“我就是我,是颜色不一样的烟火。
天空海阔,要做最坚强的泡沫。
”这首歌,唱出了他的音色,也唱出了心声,华晨宇,我为你喝彩。
【解析】
【详解】
此题考查命题作文的写作能力。
此类题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。
但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。
只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。
【审题】
本题要求以“为你喝彩”为题,学生需要明确“你”指代的对象和喝彩的原因。
“你”可以是人,可以是物;可以平凡的环卫工人、邻家阿姨;也可以是保家卫国、为国奉献的英雄;可以是辛勤教学的教师,可以是奋斗在手术一线的医生……学生应当记叙、描写这些人身上的闪光之处,歌颂他们的崇高精神。
注意题干要求写成记叙文。
【立意】
祖国,我为你喝彩;妈妈,我为你喝彩;朋友,我为你喝彩;白衣天使,我为你喝彩;环卫工人,我为你喝彩;航天英雄,我为你喝彩……
【结构】
记叙文应当注意记叙文六要素:
时间、地点、人物,事情的起因、经过结果,记叙顺序包括顺序、倒叙和插叙;记叙的表达方式有描写、议论、抒情等,还应当注意对事件的详细记叙和对主人公的细致刻画,最后通过记叙事件抒发情感,讲述道理。
本文记叙歌手华晨宇参加比赛前后发生的事,表现了华晨宇面对质疑、困难的不屈精神。
叙事详略得当,描写方式多样,有语言、动作、心理、细节等,刻画了一个坚强不屈、勇往直前、直面困境、追求梦想的形象。
【素材】
(1)我们需要喝彩,我们应该为自己喝彩,不要因为时常遇到挫折,就万念俱灰,心灰意冷。
我们有必要为自己喝彩,有理由为自己高兴。
(2)受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的省悟增添一阶;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。
所以,我们一定要为自己喝彩。
别人的喝彩向天边飘过的云,为你带来甘露,带来欣喜。
自己的喝彩向像大地喷涌而出的源泉,滋润着你的心田。
(3)你还在等什么呢?
为自己的生命喝彩吧!
为自己喝彩,就是自己为自己鼓励。
也许,你想成为太阳,可你却只是一颗心辰;也许,你想成为大树,可你却只有平凡。
于是,你便绝望,失去信心,感到有些伤感和几分寂寞。
其实,失败.挫折也都是一种收获,你应该为自己喝彩,因为你有了一种新的体验。
为自己喝彩,那是为自己加油.打气。
为自己喝彩,那是为自己登上新的起点做出的准备。
(4)为自己喝彩,体现了我们的自信,说明我们不需要在别人的肯定中寻找自己:
为自己喝彩,表达了们对自己的雄心,意味着自己能抵达理想的终极。
我们需要喝彩,我们应该为自己喝彩,不要因为时常遇到挫折,就万念俱灰,心灰意冷。
我们有必要为自己喝彩,有理由为自己高兴。
【点睛】
全命题作文特点:
一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
这类题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。
但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。
只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。
1、命题作文类型:
①直接式命题
②含蓄式命题
③设想式命题
④观点型命题
⑤散文型命题
2、设计提示语,创设写作情境(作用)
①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
②尽力拓展文题外延。
③提供想象空间。
3、命题作文审题方法:
审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
审题具体做法:
①审清作文题目中的限制语。
限制内容主要有:
时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
②审清作文题目中的关键词语。
抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
③审清提示语。
提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文。
阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)
幸福是一个万花筒,一百个人可能有一百种幸福观。
幸福其实很简单:
身边的一缕清风,窗外的一弯明月,朋友的一声问候,家人的平安幸福等。
其实我们每一个人都有自己的幸福,它不在远方,就在你身边。
请根据阅读后的感悟和联想,以“身边的幸福”为标题写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】 参考作文
身边的幸福
有人认为幸福是拥有用之不完的金钱,有人认为幸福是物质上的享受,所以人们不断的去追求这些所谓的幸福。
慢慢有人累了,有人跌倒了。
这时伸向这些人的是一只温暖的手,当他们抓着这只手站起来的时候,他们才发现,幸福原来就在自己身边。
我的幸福来源于我的身边。
在一个夜晚,一个女人来到自己孩子的身边,用自己温暖的手为孩子盖被。
孩子醒了,女人用温柔的目光看着她,用温柔的声音对孩子说:
“早点睡吧!
小心着凉。
”——那个女人是我妈妈。
小时候因为顽皮,从那不足20平方米的家里跑出来,扑通!
我摔到了。
一双大手伸了过来,抱住我。
那个男人知道,我摔到和我的鞋有着莫大的关系,所以带我上街买了一双20元的鞋。
我穿着新买的鞋跑跑跳跳的很快乐。
——那个男人是我爸爸。
在儿时总是盼着一个男孩到我家来,因为他一来总会给我带来很多好吃的。
他虽然比我大10岁,但他却总和我闹,把我弄哭了,就慢慢的哄我。
在我的众多姐妹里,他不许任何人欺负我。
在妹妹欺负我时,妈妈又因为妹妹小而说我的情况下,只要他在,他一定会把我带走,在把欢乐重新新带给我。
——那个男孩是我表哥。
从我有记忆开始,父母,亲人就伴随我成长。
他们在我心里面种下一粒爱的种子,让它慢慢长大开出幸福之花。
我一直在追问,在寻找着我认为属于我的幸福。
我曾问过妈妈:
“幸福在哪里?
”妈妈总是笑着,含糊地告诉我说:
“现在家里为了满足你的愿望,给你买这买那,这就是你的幸福呀!
”
小时候的无知、好奇,让我认为妈妈说得就是对的。
可随着我一天天的长大,所学知识的增加,心里也知道了许多事情,我也有了自己的看法和观点。
知道了幸福是无处不在的,幸福可以是父母给予你的,也可以是外人给予你的,但最大的幸福就在你的身边。
只要学会发现和感知,每天你都会觉得是幸福的。
现在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中发现幸福的。
一个温馨的笑脸,一个鼓励的动作,一个相信的眼神......都是来源于我身边的幸福。
幸福就在我身边,我相信我得到的幸福,可以装满我整个心.所以现在,我的心是满满的。
【解析】
试题分析:
本题考查学生写作能力。
此题是一个命题作文,按照题目的结构,中心词是“幸福”,即本文以幸福为写作对象,修饰语是“身边”,这就决定了选材的范围不能离自己太远,应该选取让你感到幸福身边人和事作为写作内容,在文体上,可以是记叙文,也可以是议论文,也可以写成散文。
鉴于同学们处于高一上期,习惯于写记叙类的作文,估计多以记叙文为主,但进入高中学段,要逐渐养成写议论文的习惯。
考点:
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E
以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不少于800字
(2)不要写成诗歌(3)不得透露个人相关信息
【来源】2016-2017学年河北唐山开滦一中高一上期中语文试卷(带解析)
【答案】我想握住你的手
因为有理想,所以在追求。
追求做一个完美的人,而在这途中,我想对你说:
“我想握住你的手。
――题记
人无完人,但不可不追求完人,因此我一直追求完人。
我想握住你的手,因为你是我不可缺少的一部分,而你,就是……时间,我想握住你的手,所以请你让我握住你的手。
不要再让曾经的沧海变为桑田,不要再让今日的青丝变成明日的白发。
在我闲玩时,不要离开我;在我挥霍时,不要放弃我。
让我抓住你的手,让我不在虚度每一寸光阴,让我的高中三年变的有意义,让我的每一分钟都在充实中度过。
时间,请放下你的脚步,我一定会努力追上你的,只因为我想握住你的手,只因为我相信我能握住你的手。
从此时起,我会紧紧握住你的手,珍惜你,不让你在指缝间流过。
和平,我想握住你的手,所以请你让我握住你的手。
不要在让整个地球硝烟弥漫,不要在让无数的百姓流离失所。
让我握住你的手,带你走遍世界的每一个角落,阻止每一次战乱;将你带进每一个野心家的心房,消灭他们的心魔。
让巴以和平的坐在谈判桌前,让恐怖主义会烟消云散。
那时的我们,那时的世界,都已有足够的理由相信,战争不会再来,世界从此美好。
和平,我想握住你的手,请让我握住你的手,不要在让那鸽子将你带向远方。
正直,我想握住你的手,所以请你让我握住你的手。
不要在让虚伪霸占我们的心灵,不要在让“事不关己,漠不关心”的思想兴风作浪。
需要你的时候,请你站出来,你是正直,你不应该退缩,你应该让我握住你的手。
当看见那一幕幕不合理的事情发生时,当听见那一件件不该有的事实时,正直,站出来,让我握住你的手,给我力量,给我勇气,让我敢于面对邪恶懦弱的想法。
让我带着你,去跟每一个人交流,让每一个人都围绕在你的身边,让每一个人都学会你的内涵。
正直,别在隐藏,让我握住你的手,让人间处处有你的影踪。
我想握住你的手,这个“你”还有好多好多,而这些只能
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