高中地理静悟材料.docx
- 文档编号:24633352
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.48KB
高中地理静悟材料.docx
《高中地理静悟材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理静悟材料.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中地理静悟材料
高中地理静悟材料
一、
牢牢把握住地理学科的主干知识
主干知识指学科知识中最基础、最重要、最常见的知识。
1.主干知识考查的高频点(集中在10个方面):
(1)地球运动的地理意义(地方时和区时的换算、节气和季节的判断、昼夜长短、时间的计算和正午太阳高度变化的分析等);
(2)天气系统(大气运动的基本原理、等温线和等压线图判读)的分析;
(3)气候类型的形成、气候特征、分布规律及对人类活动的影响;
(4)水循环原理与水资源问题;
(5)地质构造的基本类型(地形剖面图的判读)及生产、生活中的应用;
(6)地理环境的整体性和地域分异规律;
(7)人类在自然资源(能源)开发利用中存在的问题及对策;
(8)人类空间活动(农业、工业、交通、聚落等)的区位分析;
(9)城市功能区的合理布局;
(10)全球性环境问题和可持续发展对策等。
2.值得关注的18个地理原理、规律
(1)经纬线分布规律:
所有经线都相等(每纬度长约为111千米),纬线由赤道向两极递减(每经度长约为111cosψ*)。
(*为纬度数)。
(2)等值线原理:
两线之间数值介于两线之间;等值线越密集差距越大;等值线向高值一侧凸出则表明数值越小,反之则大。
相邻但不相等的等值线之间出现闭合等值线,则线内数值“大于大数,小于小数”。
(3)地方时(区时)换算原理:
顺地球自转(即自西向东),每15个经度早1小时(或每一个经度早4分钟)。
(4)昼夜长短变化规律:
直射点在哪一半球(指南北半球),侧该半球昼长夜短且纬度越高昼越长,反之则短;同数值纬度的南北两地昼夜长短相反。
(5)正午太阳高度变化规律:
离直射点越近(指纬度距离),正午太阳高度越高。
(6)气温变化规律:
总的规律是由低纬向高纬递减;如遇陆地的山、海洋上的寒流、夏季的海洋和冬季的大陆则气温变低,反之则升高。
(7)降水分布规律:
受赤道低压(赤道地区)、副极地低压(60°纬度地区)和西风(中纬大陆西岸地区)、季风(夏季风,中低纬大陆东岸、南岸地区)控制或影响地区降水较多,其他地方较小。
夏季风迎风坡降水多,背风坡降水少
(8)气候分布规律:
先看气候带(由纬度决定的冷热),再看气候类型(由气压带、风带影响的降水)。
[注意非地带性]
(9)洋流分布规律:
先看由信风、西风(主要是太平洋和大西洋及南印度洋洋流)和季风(主要是北印度洋洋流)引起的洋流模式,再看洋流的具体分布。
(10)河流径流季节变化规律:
取决于补给形式(即水的来源)。
世界主要河流以降水补给为主,所以这些河流在多雨季节进入汛期,反之为枯水期。
内陆地区河流通常以冰雪融水补给为主,夏季气温较高时流量较大。
(11)自然带分布规律:
看气候带。
垂直自然带的带谱与由低纬向高纬的带谱一致。
(12)六大板块分布规律:
注意看两类边界和特殊地区的板块类型,如位于亚欧大陆的阿拉伯和印度半岛位于则印度洋板块。
注意看重要经纬线穿过的板块。
(13)气象灾害分布规律:
结合气候(主要是季风气候)。
(14)地质灾害分布规律:
由于拉张或碰撞板块边界地区多地质灾害,而板块内部的地震主要由地壳断裂引起。
(15)农业布局原理和世界主要农业类型的分布规律
从自然条件、社会经济条件和技术条件三方面考虑。
商品谷物农业——美、加、澳;大牧场畜牧业——阿根廷;乳肉畜牧业——西欧、新西兰;混合农业——澳大利亚东南部、法国等;水稻种植业——东亚、南亚;热带企业化种植园农业——东南业(马来群岛地区)、中美洲、非洲。
(16)工业布局原理和世界主要工业类型的分布规律
从自然资源、社会经济、技术和环境保护四方面考虑。
煤铁复合、临海型工业——美国五大湖地区、德国鲁尔区、英国中部工业区、日本太平洋沿岸工业区、中国辽中南工业区;高科技产业区(“临空型”工业)——美国硅谷、日本九州、德国慕尼黑地区、英国苏格兰中部工业区、印度班加罗尔工业区;劳动密集型(或出口加工业):
二十世纪五十年代由欧美转移至日本、后转至亚洲四小龙(新加坡、韩国、香港、台湾)、八十年代转至中国东南沿海,以纺织、普通服装、电子装配等劳动密集型产业为主。
(17)世界人口和城市分布规律
中国、印度、巴基斯坦、印尼、日本、孟加拉国;美国、巴西、俄罗斯、尼日利亚等十国人口超过1亿;美国五大湖地区、西欧、日本太平洋沿岸、中国长江三角洲人口城市密集。
(18)可持续发展原理
从有利于经济发展(经济效益)和有利于环境保护或改善(环境效益)二方面考虑。
对于以上这两部分知识要舍得下工夫,准确地理解其内涵和外延,只有这样才能准确完整地回答好问题。
地理事物和现象涉及范围广,知识点多。
而学习的过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程,因此复习时要将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化,通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动,总结规律。
这是答题完整、规范和准确的基本保证09:
59 只看该作者
二、适当做题,保持思维的连续性
静悟的时间尽管不是很长,但如果只是走马观花,不仅容易浮躁,而且容易手生,甚至容易形成思维上的空白处,影响答题速度和答题思路的完整性。
所以,建议同学们静悟期间要适当做题,同时对遇到的疑难问题不回避,静心思考,分析出题者的意图、所要考察的知识点或原理、题中需要提取的信息等,做完之后与标准答案进行对比,看自己的问题到底出在什么地方。
另外,一定要注意建立正确的答题思维模型,注意不误答,漏答。
主要思维模型
◆原因(自然、人为)
◆条件(有利、不利)
◆影响(正面、负面)
◆区位(自然、社会、经济)
◆效益(经济、社会、环境)
◆措施(生物、工程、技术、管理)
◆意义(两端、中间、综合)
◆要素(总量、结构)
◆位置特征(经纬度位置、海陆位置、相邻位置)
◆自然地理特征(地形、气候、水文、土壤、生物)
◆地形特征(地形类型、地势起伏,内部差异)
◆天气特征(阴晴雨雪、风、气温、气压)
◆气候特征(气温、降水、季节组合)
◆降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)
◆水文特征(两期两量三水[水运水能水位变化]
一凌
一断)
◆水系特征(三水[水运水能
水系特征]
三流[流向流程流域面积]
河道弯曲)
再如:
区位因素与布局评价
(1)农业区位因素——自然因素(气候、地形、土壤、水源)、社会经济因素(市场、交通、政策)、科学技术的发展(改良对自然的利用、培育良种、改良耕作制度、提高贮运技术);
(2)工业区位因素——经济因素(原料、动力、市场、劳动力)、社会因素(国家政策、个人偏好、工业惯性)、环境因素(经济效益、社会效益、环境效益并重)、科学技术的发展(信息技术、交通条件)
(3)城市区位因素——自然因素(地形、气候、河流、自然资源)、社会经济因素(交通、政治、军事、宗教)、城市区位因素的变化(科技、旅游、边贸);
(4)交通线、点的区位因素——自然条件(地理位置、地形、河流)、技术条件(对交通枢纽发展的影响)、经济因素(客、货流的汇集与分流)、城市建设(影响对外交流、工商业活动及居民生
三、充分利用纠错本,剖析失误案例,谨记前车之鉴
在这里,老师列举几个同学们常常失误的案例:
1、用现象解释现象【例】青藏高原上太阳能十分丰富,原因是 。
[实录答案]青藏高原地势高
[分析]“地势高”和“太阳能丰富”是两种现象,这两种现象之间有一定关联,题目要求分析出形成这种关联的内在原因,这就必须借助“基本原理”来实现:
“地势高”意味着“太阳辐射经过大气层的路程短”,而“路程短”又意味着“大气对太阳辐射的削弱作用小”。
“大气对太阳辐射的削弱作用”是原理,“地势高”是现象,现象通过原理与另一现象发生关联。
[参考答案]青藏高原地势高,太阳辐射经过大气层的路程短,大气对太阳辐射的削弱作用小。
2、只有原理,没有分析
【例】读某河道示意图,(图略)小岛D会因泥沙沉积而不断扩大,它最终将与河流的哪岸相连?
为什么?
[实录答案]左岸
在地转偏向力的作用下河水会向右偏转
[分析]“偏转作用”是基本原理,实录答案只将原理回答出来了,而没有进行具体的分析,河水向右偏转后为什么就会导致小岛D与左岸相连呢?
没有在答案中体现出来。
[参考答案]北岸或左岸因为该河位于北半球,河水在流动时,受地转偏向力的影响向右偏转,因而南岸侵蚀严重,北岸泥沙堆积量大。
3、分析不具体[同学们要特别注意,这个错误大家最常出现]
【例】分析美国东北部工业区发展的有利条件:
[实录答案]⑴煤铁资源丰富⑵水路运输方便⑶农业基础好⑷发展历史悠久
[分析]分析一个具体工业区发展的条件,不能使用过于概括的语言,应该更加具体一些,要具体回答出“如何有利”。
例如,“水路运输方便”,它可以作为很多工业区发展的有利条件,但是作为“答案”,它显然没有突出“美国东北部工业区”这一主题,因而是不具体的。
“具体分析美国东北部工业区交通运输方面的有利条件”,就是要具体到有哪些水路、如何方便等。
[参考答案]⑴五大湖西部的铁矿、阿巴拉契亚山区的煤炭资源丰富 ⑵五大湖和密西西比河有便利的水运,大西洋沿岸有优良的海港 ⑶地势平坦,农业发达,农副产品供应方便 ⑷是欧洲移民最先到达的地区
4、答非所问
【例】南美洲西海岸热带沙漠呈狭长分布的原因是:
。
[实录答案]受副热带高气压和秘鲁寒流的影响
[分析]本题所问为南美洲西海岸热带沙漠呈狭长分布的原因,正确答案:
①因安第斯山脉逼近海岸,沙漠不能向东扩展,②受秘鲁寒流影响,沙漠向北延伸。
可有些学生却误解了题意,答成了南美洲西海岸热带沙漠的成因。
在做题过程中,同学们稍不注意就会出现以上这些错误,所以,在静悟期间,大家一定要深刻剖析自己在平时做题中出现的问题,保证在高考考场上不再出现。
四、“冷眼”看“热点”
地理学是一门与现实社会紧密相连的学科,地理命题必然关注社会焦点、热点。
但地理复习中对热点问题的态度不同于政治、历史等学科,地理试题考查热点往往是以热点地区为载体,考查的内容仍然是地理的主干知识。
希望同学们不要过多地把精力集中在分析社会热点和焦点问题上,对待热点的态度要正确。
五、适当关注山东
1.注意山东地形图(包括鲁西北平原、鲁中南山地丘陵、胶东丘陵),以地形图为背景,联系山东省的气候(气温降水)、农业、工业等
2.山东省重大工程:
京沪高铁(在山东省内设立五站:
德州济南泰山曲阜枣庄)、
胶莱运河。
六、以轻松心态应对文综考试
文综科目,无非是三科试题的总和,说白了基本上就是史地政三科的大拼盘。
只要各科基本的知识、原理、答题技巧烂熟于胸,怕甚?
最多算是我们的第N次文综考试罢了。
所以,静悟时做到心中有底、不慌。
潜心复习,必有提高。
附:
高考答题指导
1.
有效利用提前入场的时间。
高考一般规定可以提前入场,考生可以利用这段时间先看看周围,熟悉一下考场内的环境,消除陌生感;再做几次深呼吸,尽快使自己的情绪稳定下来。
1.按考试规定,提前5分钟发卷,在这5分钟里,主要检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象,如有应举手,请监考老师及时更换,同时浏览整卷,了解一下题量、题型,做到心中有数。
2.准确快速解题。
答题不仅要做到思路清晰、方法对路,还应做到每一步的推导、演算都要准确。
做题中常出现的问题有三个:
①在考场上遇到不会做的选择题怎么办?
不会做说明经过思考了,应该注意在草稿纸上记下初次思考的结果,既可在最后关头作备选答案,也可作为重新做此题时的参考,不至于造成思考浪费。
②在做材料解析题时,比较好的方法先浏览,作标记,再看提问,再带着问题看材料,才能有针对性地从材料中筛选有用的信息,提高做题效率。
③文综试卷中最后的历史、地理、政治综合题会有几个小问,每小问之间没有什么关联,不存在递进关系,所以如果前一个问题不会回答,可以直接跳过去,做第二、三问。
1.不留“空白”。
即使是不会做或没有把握的题,也不要空着。
对于客观题,如没有把握,可以根据第一感觉来选择。
或者用排除法筛除其中一两个选项,再从剩余的选项中选出较为正确的选项。
对于主观题,会多少答多少。
2.有效复查试卷。
(1)有重点地复查。
一般来说复查的重点要放在以下几类题目上:
①感觉特别容易的题目,考生往往是因特别容易而降低审题细心程度,忽视明显要求,导致丢分。
②似曾相识的题目,这类题考生容易犯“先入为主”的错误。
③没把握的题目,重新审题,核查思路和答案。
(2)有步骤地复查。
一看是否有遗漏题目,二看回答是否完整,即一题多问是否都答上了,最后看具体试题是否有失误。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中地理 材料