天津市中考语文试题及答案语文.docx

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天津市中考语文试题及答案语文

天津市2019年中考语文试题及答案

　　试题预览：

2009年天津市中考语文试卷

语文

第Ⅰ卷

一、下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其答案标号涂到答题卡上。

（一）（10分）

1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.间或（jiān）嗤笑（chī）锐不可当（dǎng）

B.啜泣（chuò）颔首（hàn）孜孜不倦（zī）

C.妖娆（ráo）匀称（chèng）根深蒂固（dì）

D.悲怆（chuàng）拮据（jū）毛骨悚然（shù）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。

野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。

A．泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣

C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄

3.下列各句中没有语病的一句是（）

A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。

4.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是

你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？

这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。

A.“”、，

B．“”，。

C.《》，。

D.《》、，

5.下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是

A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（杜牧《赤壁》）

这两句是议论，诗人感慨由于东风不给周瑜方便，导致二乔被关进铜雀台。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《已亥杂诗》）

这两句以落花为喻，表明诗人的心志，虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）

这是词的上片，重在写景，以“异”字统领，突出塞外与中原地区秋景的不同。

D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）

这节诗以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物，将故乡之思上升到家国之思，深化了诗歌的主题。

（二）（9分）

阅读《奇妙的克隆》一文的节选文字，完成6-8题。

克隆技术会给人类带来极大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。

这种羊奶的售价是6千美元一升。

一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?

最好的办法就是“克隆”。

同样，荷兰PHP公牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊，这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？

答案当然还是克隆。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？

最好的办法也是克隆，我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。

如何挽救这类珍稀动物？

克隆为人类提供了切实可行的途径。

除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。

不可否认，克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣，例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。

在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供配件。

有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。

6．下面句子能够概括选文主要内容的一项是

A．克隆技术会给人类带来极大的好处。

B．克隆技术可以用来挽救珍稀动物。

C．克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。

D．克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。

7．下下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是

A.用列数字的方法说明羊奶产量很高，药用价值很大。

B.用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。

C.用举例子的方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。

D.用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。

7．下面关于：

“克隆人”的说法不符合文意的一项是

A．克隆绵羊的问世引起了许多人对克隆人的兴趣。

B．把人的细胞克隆成一个胚胎，可以为人类自身提供配件。

C．克隆人有可能会带来许多有关伦理、道德和法律等问题。

D．克隆人的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。

阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字，回答9-11题。

秦王谓唐雎曰：

“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？

且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

”唐雎对曰：

“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎？

”唐雎对曰：

“臣未尝闻也。

”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎？

”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：

“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：

“先生坐！

何至于此！

寡人谕矣：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”

9．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是

A．寡人以五百里之地易安陵易：

交换

B．秦王怫然怒怫然：

盛怒的样子

C．大王尝闻布衣之怒乎布衣：

平民

D．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：

感谢

10.下列句子中表达反问语气的一项是

A.公亦尝闻天子之怒乎

B.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳

C.虽千里不敢易也，岂直五百里哉

D.而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

11.下列下面对选文的分析不正确的一项是

A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。

B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

第Ⅱ卷非选择题（共91分）

综合题（41分）

二、（本大体共2小题，共8分）

12.将下面古诗文语句补充完整。

（6分）

⑴枯藤老树昏鸦，。

⑵问君何能尔？

。

⑶，引无数英雄竟折腰。

⑷大漠孤烟直，。

⑸闲来垂钓碧溪上，。

⑹，后天下之乐而乐。

13.用典，是古诗词中常用的一种表现手法。

请写出苏轼《江城子。

密州出猎》中一个用典的句子。

（2分）

三、（本大体共3小题，共7分）

阅读下面的文言文，回答14-16题。

楚庄王欲伐陈，使人视之。

使者曰：

“陈不可伐也。

”庄王曰：

“何故？

”对曰：

“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。

”宁国曰：

“陈可伐也。

夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。

城郭高，沟洫深，则民力罢矣。

兴兵伐之，陈可取也”。

庄王听之，遂取陈焉。

注释：

①陈：

国名。

②洫：

护城河③宁国：

楚国大臣。

④罢：

通“疲”

14.解释文中加点词的含义。

（2分）

楚庄王欲伐陈伐：

民怨上矣上：

15.把下面句子翻译成现代汉语。

（2分）

城郭高，沟洫深，蓄积多也。

16.对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？

联系所学过的文章试做分析。

（3分）

四、

（一）（本大体共4小题，共16分）

阅读《炉火》一文，回答17～20题。

炉火臧克家

金风换成了北风，秋去冬来了。

冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。

两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。

每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。

每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。

我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念咕说：

安上暖气多省事，又干净。

我也总是用我的一套理由做档箭牌：

安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？

还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。

其实，别的都是假的，我中心的一条是：

我爱炉火！

我住北房，三明两暗。

左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。

客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。

到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。

会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。

炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。

它，有时爆裂，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。

窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。

水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？

每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。

炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。

有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。

暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。

我要光，我要性格，我要活力。

我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。

有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。

火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。

在它的猛烈的燃烧中，迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？

炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们有着同样的性格：

它们发热，它们发光，它们也能发出震撼人心的声响。

几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。

1984年11月24日

17.“秋去冬来”，此时庭院里“芳菲”失色，叶子“辞柯”。

作者在描写中采用了怎样的修辞方法，融入了怎样的思想感情？

（4分）

18.作者描绘了冬季与炉火相伴的两个生活判断，请你各用一句话概括其内容。

（2分）

19.作者在文中揭示了“炉火”的哪三个特点？

请结合这三个特点谈一谈“炉火”带给“我”怎样的感受和影响。

（6分）

20.作者为凸显“炉火”的形象，采用了怎样的写法？

请结合文章内容作简要分析。

（4分）

（二）（本大体共4小题，共10分）

从20世纪90年代后期到现在，美国、俄罗斯、中国、法国、德国、印度、等许多国家纷纷制订了探月计划并付诸实践，世界又出现了月球探测的新高潮。

光明学校科技小组的同学决定探究一下探月对人类社会到底有什么价值和意义。

下面是他们搜集到的部分资料，请阅读后回答21-22题

A.月球是地球唯一的天然卫星，它离地球最近，人类要离开地球实现深空探测，首先要对月球进行探测。

它是人类探测太阳系和其他星球最理想的跳波和中转基地。

B.月球表面覆盖有一层很松散的月壤，其中含有100-500万吨的氦-3.是一种清洁、安全和高效的核聚变发电的燃料，是地球上没有的能源，只要几十吨就能满足全球一年的能源需求。

C.月球的环境特殊，在那里可以建立一系列的科学观测基地对地球进行监测，还可以建立生物制品和新材料实验室以及深空探测前哨站，对月球科学、天体化学、空间物理、生命科学、对地观测科学与材料科学等高端科学的研究有重要意义。

D.地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。

月球上稀有金属的储存量比地球还多，月球岩石中含有的矿物，其中6种是地球没有的。

E.月球上环形山的数量非常多，总数达5万多座。

除了环形山之外，还有一些与地球上相似的山脉，其中最长的绵延1000余千米。

21.以上材料与光明学校同学探究的问题无关的是。

（只填序号）（2分）

22、根据相关材料，参照加点部分的语言形式，将下面句子补充完整。

（4分）

探月对人类社会实现宇宙深空探测、、、等方面具有重要意义。

《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，请根据你的阅读经验，回答23-24题。

23.该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。

其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章？

（1分）

24．该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？

请用简洁的语言进行概括。

（不超过20字）（3分）

五、（本大体共1小题，共50分）

25.作文。

当代社会人们精神压力普遍增加。

据、人民论坛网最近的一项调查，有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。

某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。

信的主要内容如下：

我是一名女生，小学成绩教好，活泼开朗，爱好画画。

升入初中后，学习压力和加大，成绩急剧下滑。

上课开始无法集中注意力，要没胡思乱想，要没打瞌睡，极少交作业。

知道这样不好，但是我控制不住自己。

后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。

想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了！

甜甜感到无助和痛苦。

在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗？

你又是怎样看待压力和挫折的呢？

请你根据下面要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。

要求：

⑴自拟题目，副标题为“致甜甜同学的一封信”；⑵请你与她真诚的交流，不要作空洞的道理，要联系现实生活和自己的经历；⑶字数不少于600字；⑷注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。

2009年天津市中考语文试卷及答案

语文参考答案

一、1．B2.D3C4B5A6A7C8D9D10C11B

二、12、

（1）小桥流水人家

（2）心远地自编

（3）江山如此多娇

⑷长河落日圆

⑸忽复乘舟梦日边

⑹先天下之忧而忧

13.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎

14.伐：

攻打，进攻。

上：

国君，君主。

15.城墙很高，护城河很深，积蓄的粮食财物很多

16.二人看问题的角度不同。

使者看重的是“地利”，而宁国看重的是“人和”，所以二人意见截然相反。

四、本大题共4小题，共10分。

21.E

22.开发新型高效能源开展高端科学研究获得稀有矿物资源

23，《范爱农》

24.先想“医学救国”后决定“弃医从文”。

五、25.略