生命活动的调节单元过关检测.docx
- 文档编号:24626704
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:1.21MB
生命活动的调节单元过关检测.docx
《生命活动的调节单元过关检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生命活动的调节单元过关检测.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生命活动的调节单元过关检测
2015一轮复习单元测试8生命活动的调节
2015/12/10
一、选择题(单项选择题)
1.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
2.下列关于稳态的叙述,错误的是( )
A.当人体内环境稳态失衡,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱
B.维持体温恒定的中枢在下丘脑
C.HIV主要感染人体T淋巴细胞,导致机体对其他微生物入侵的抵抗力下降
D.当人由25℃的环境转移到5℃的环境中,耗氧量增加,酶活性基本不变
3.下图表示3个神经元及其联系。
其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一人完整的神经元模式)。
为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。
下列回答不正确的是( )
A.若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢
B.能代表反射弧的结构为①②③④⑤
C.刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是由外正内负变为外负内正
D.若刺激d点,图中b、e、c点可发生兴奋
4.如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述正确的是( )
A.结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同
B.长期营养不良会使c液减少
C.③中的有氧呼吸产物可参与体液调节
D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行
5.如图是人体部分生理过程示意图。
a、b、c代表人体内不同激素。
据图分析,下列说法中正确的是( )
A.在人体内a分泌过多时,会引起下丘脑和垂体分泌减少,这是一种反馈调节机制
B.如果用a饲喂小白鼠一段时间,小白鼠对氧的敏感性将减弱
C.若图中标号c为胰岛素,胰岛素的靶细胞为肝脏细胞,通过加速肝糖原合成,从而来降低血糖浓度
D.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖,在神经系统中,参与上述调节的组织和器官只有大脑皮层
6下图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出不正确的选项是( )
A.图中④为细胞免疫,A物质为淋巴因子;⑤为体液免疫,B物质为抗体
B.与B物质加工、分泌有关的膜性细胞器有:
内质网、高尔基体、线粒体
C.图中能特异性识别抗原的细胞有:
b、c、d、e、f、g
D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原
7.关于右图说法错误的是( )
A.丙为记忆细胞,当受1再次刺激后,再迅速增殖形成丁
B.图中反映的是体液免疫,病毒、细菌等都可能成为1
C.浆细胞中与2产生有关的细胞器有:
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
D.B淋巴细胞表面的受体能识别多种抗原
8.如图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是
A.若②处突触前膜释放抑制性递质,则下一神经元不会引起膜电位变化
B.兴奋在②处的传递比在神经纤维上传导要慢,所以反射弧中突触数目越多,反射所需的时间越长
C.神经元①产生的神经递质由②处向下传递,能引起下一神经元兴奋
D.②处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号,再转变为电信号
9.下面有关人体神经调节的叙述,不正确的是( )
A.兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙直接传递的
B.突触小泡释放递质时,进入线粒体的ADP量会明显增多
C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
D.当学生专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层V区(视觉性语言中枢)和大脑皮层W区(书写性语言中枢)
10.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。
从该图可得出乙烯能促进( )
①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素与棉花的落花落果无关
C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
12.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程,细胞I、II和物质M、N与图示不相符的是
A.传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体
B.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
C.胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖元
D.浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
13.下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
14.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的突触结构,如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
下列关于图像的叙述中正确的是( )
①神经兴奋从A细胞向B细胞传递
②神经兴奋从B细胞向A细胞传递
③神经兴奋从B细胞向C细胞传递
④神经兴奋从C细胞向B细胞传递
⑤细胞的突触小泡中含有神经递质
A.①②③④B.②③⑤C.①③⑤D.①②⑤
15.某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。
在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。
据图判断,正确的是( )
A.抑制种子萌发的是赤霉素B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏
C.种子萌发时脱落酸含量升高D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发
16.右图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是( )
A.若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞
B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C.若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D.若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性
17.下图是人体细胞直接与内环境进行物
质交换示意图,⑤处的箭头表示血液
流动的方向。
下列说法正确的是
A.某些蛋白质的合成、麦芽糖的水
解都可以发生在②中
B.若③为组织细胞,其生活的内环
境为组织液
C.若③为骨骼肌细胞,饭后5小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
18.(2011全国大纲卷)研究发现两种现象:
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中()
A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体
19.如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是
A.1、2、3B.4、2、3
C.4、1、3D.4、2、1
20.关于下图的相关叙述中,不正确的是
A.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
B.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f
C.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
二、非选择题
21.正常情况下,人体内环境的成分和理化性质能够维持相对稳定,这是机体进行正常生命活动的必要条件。
(1)血浆是内环境的主要组成部分,血浆渗透压的大小主要与血浆中的________含量有关。
(2)正常人的血浆近中性,pH为7.35~7.45,血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有________等离子有关。
空腹血糖浓度为0.8~1.2g/L,当人体血糖浓度略有下降时体内________(激素)分泌增加,该激素作用的靶细胞主要是________。
(3)目前普遍认为,________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,其中免疫系统是通过它的________等功能,实现它在维持稳态中的作用。
(4)体温的恒定对于人体正常生命活动至关重要。
剧烈运动时骨骼肌产热增加,同时机体会通过________、________两条主要途径加强散热,以维持体温恒定。
22.图甲中①、②、③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。
图乙中①、②、③都是兴奋性神经元,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化,图中B处表示神经肌肉接头,
(1)图甲①方式中,若靶腺为甲状腺,则神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而影响甲状腺的分泌。
抗利尿激素的合成和释放是图甲中的________(填标号)方式。
(2)与图甲中A处兴奋传递相比,兴奋在神经纤维上的传导方向的特点是________。
(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的递质首先进入________,随后与突触后膜上的特异性受体结合,神经元②膜外________离子内流,产生兴奋。
(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激,在A处________(能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激,在C处________(能/不能)记录到膜电位的变化。
23.下图表示动物体内生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素。
请据图回答:
(1)图示过程体现了下丘脑既参与调节,也参与调节,图中胰岛和骨骼肌属于。
(2)A叫激素,如图所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,这种调节方式称为调节。
这是生命系统中非常普遍的稳态调节机制。
请用箭头和文字(激素用字母)表示图中激素分级调节的过程:
。
(3)研究发现,重症肌无力是自身免疫病,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。
临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制细胞的发育成熟,使
(免疫活性物质)不能产生,从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生,阻碍患者免疫
24.(2013全国新课标Ⅰ卷改编))胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
回答下列问题:
(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。
空腹时,血糖的来源是和。
(2)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是。
(3)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是。
(4)脂肪细胞(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。
(5)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。
然后恢复到餐前水平。
在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是。
25(2010全国新课标卷改编)(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。
请回答:
(1)上述实验可以说明是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为。
在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的
是。
在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是。
(4)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。
一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。
在这个过程中,_____________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成_____________细胞可以产生抗体。
经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,_____________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。
上述免疫属于_____________(特异性、非特异性)免疫
26.(10分)某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如图所示,请分析回答下列相关问题:
(1)植物激素是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对植物的生长发育有_______的________;植物激素是植物细胞之间传递_______的分子。
(2)本实验中,用试剂处理月季插条的______________(填“形态学上端”或“形态学下端”);由图中数据初步显示,两种植物激素类似物对月季插条生根表现出_______作用。
根据图中信息是否可以推测,潋素类似物乙抑制了插条生根?
_______(填“是”或“否”);
(3)从预实验的结果是否可确定激素类似物甲能促进插条生根_______(填“是”或“否”),说明理由________。
(4)若已确定激素类似物甲为生长素类似物,为了确定其促进生根的最适浓度,需在上述实验的基础上进一步缩小浓度梯度重复实验,其依据的原理是____________________________.
27.下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。
甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图完成问题:
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态?
______________________________________。
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的________段,其中光合作用强度最高的是________点,植株积累有机物最多的是________点。
(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为________,以致光反应产生的________和________逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使化合物数量减少,,影响了CO2固定。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为__________________________________________。
2015一轮复习单元测试8生命活动的调节
2015/12/10
1-5CACCA6-10CDCAB11-15BCACD16-20ABCBA
21.
(1)无机盐、蛋白质
(2)HCO
、HPO
胰高血糖素 肝细胞 (3)神经—体液—免疫 防卫、监控和清除 (4)汗腺分泌增加 皮肤血管舒张
22.
(1)促甲状腺激素释放 ②
(2)双向传导 (3)突触间隙 钠 (4)不能 能 (5)抗原23.
(1)神经体液效应器
(2)促甲状腺激素释放激素(TRH)(负)反馈
下丘脑→A→垂体→C→甲状腺→B(2分)
(3)T细胞淋巴因子体液
24【答案】
(1)肝糖原的分解非糖物质转化
(2)胞吐协助扩散
(3)增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度
(4)是(5)先升高后降低
25【答案】
(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞);
(2)抗原;(3)浆细胞(或效应B淋巴细胞)/编码抗体的基因/红细胞。
(4)B(1分)浆(2分)记忆(2分)特异性(1分
26
27
(1)呼吸作用释放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量。
(2)BF D E (3)光照强度逐步减弱 ATP [H] (4)温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了CO2原料的供应
高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生命 活动 调节 单元 过关 检测