修辞手法练习题(有答案).doc
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修辞手法练习题(有答案).doc
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修辞手法练习题答案
一、用横线标出下列比喻句中的本体,用波浪线标出喻体。
1、沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。
3、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。
4、至于那些又臭又长的文章,恐怕连牛粪都不如。
二、读读下面几句话,比喻句是( )。
A.女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。
B.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。
C.水像白花花的“珍珠”,长流不尽。
D.罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
三、判断下列句子是否属于比喻句。
1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
( )
2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。
( )
3、小徐长得像她妈妈。
( )
4、棉花像白花一样白。
( )
5、风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。
( )
6、大兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为群,还穿绣花鞋。
( )
7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
( )
8、可别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀。
( )
9、小河日夜喧哗着,仿佛在唱一支无忧无虑的歌。
( )
10、信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。
( )
四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似点是什么。
1、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的云。
这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。
2、作为公路的铠甲--路面,天天展现在司机的面前。
这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。
3、刺猬遇到强敌,就成了一个可怕的刺球。
这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。
4、来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带,从上跌下来,溅起几尺高的水花。
这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。
五、下面的比喻句,好的打“√”,不好的打“×”,并把理由简要写下来。
1、远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
( )
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2、小河如飘动的绸带。
( )
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3、走廊的一头走出白求恩大夫,记者们像捕获猎物似的扑上前去,七嘴八舌地问长问短。
( )
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4、下课铃响了,同学们像一群小野兽倾巢而出。
( )
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六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法,若是再说明是拟人还是拟物。
1、也只有这种草,才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。
( )
2、人老了,可地并没有老,要靠科学给它点滋补,让它长出更好的庄稼来。
( )
3、清脆的歌声打断了我的思路。
( )
4、天上的星星眨着眼睛。
( )
5、车过鸭绿江,好像飞一样。
( )
七、下面的句子,哪些是拟人?
哪些是拟物?
分别将序号写在横线上。
1、我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
2、蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。
3、风推开人家的门窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来,向空中扬去。
4、敌人夹着尾巴逃跑了。
5、祖国,我的亲娘,我回来了。
6、这家伙摇头摆尾地走了出去。
7、蟋蟀们在这里弹琴。
8、忽然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说:
“慈悲的先生,救救我吧!
”
拟人( ) 拟物( )
八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法,哪些用了比拟的修辞方法。
大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫
如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤
比喻:
_______________________________________________________________
比拟:
_______________________________________________________________
九、下面各句都用了借代的修辞方法,请你写出它们各用什么代什么。
1、质量是企业的生命,谁倒企业的牌子,就砸谁的饭碗。
本句用______________代______________,______________代______________。
2、在现代社会我们需要“千里马”,更需要“伯乐”啊!
本句用______________代______________,______________代______________。
3、在中国民间,实在有成千上万的“诸葛亮”。
本句用______________代______________。
4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。
本句用______________代______________,______________代______________。
十、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明。
1、浪费也是犯罪吗?
( )
2、浪费怎么不是犯罪?
( )
3、勤学好问怎么会是错误的呢?
( )
4、这一学期他为什么进步得这么快?
全是勤奋努力嘛。
()
5、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
所以一切全靠人们的辛勤劳动。
( )
6、是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰?
( )
十一、下面的课题运用了什么修辞手法?
如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是( )。
(1)《手术台就是阵地》
(2)《蟋蟀的住宅》 (3)《沙漠里的船》
(4)《锯子是怎样发明的?
》(5)《把牢底坐穿》
A.比喻 拟人 比喻 设问 夸张
B.夸张 比喻 夸张 反问 比喻
C.比喻 拟人 夸张 设问 夸张
十二、看广告,知修辞。
1、金星,电视中的一颗明星。
( )
2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
( )
3、借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
( )
十三、读古诗,辨修辞。
1、危楼高百尺,手可摘星辰。
( )
2、大漠沙如雪,燕山月似钩。
( )
3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
( )
4、远看山有色,近听水无声。
( )
5、春种一粒粟,秋收万颗子。
( )
6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
( )
7、苟能制侵陵,岂在多杀伤?
( )
8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( )
9、朱门酒肉臭,路有冻死骨。
( )
10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
( )
十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。
1、早晨,金色的太阳笑开了脸。
( )
2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
( )
3、人民空军的飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。
( )
4、他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。
( )
5、你们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。
( )
6、成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。
( )
7、中国这头东方雄狮,正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。
( )
8、白桦树哗哗作响,在他头上不断地号叫。
( )
9、工厂多么需要科学!
农村多么需要科学!
学校多么需要科学!
( )
10、你还要说这不是真理吗?
( )
11、春天在哪里?
春天就在小朋友的眼睛里。
( )
12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗?
( )
13、盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。
( )
14、这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。
( )
15、没有她的努力,你能这样吗?
所以你应该好好地感谢爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。
( )
7
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