学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第14课 封建帝国的.docx
- 文档编号:24618688
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:592.12KB
学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第14课 封建帝国的.docx
《学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第14课 封建帝国的.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第14课 封建帝国的.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题统一的多民族国家的巩固和发展第14课封建帝国的
2019-2020学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题统一的多民族国家的巩固和发展第14课 封建帝国的危机巩固辅导八
第1题【单选题】
清朝前期阻碍资本主义萌芽发展的根本因素是()
A、统治者实行重农抑商政策
B、清政府实行闭关政策
C、封建专制制度的阻碍
D、地主阶级对农民的残酷剥削
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
明朝时全国的制瓷中心是()
A、广州
B、佛山
C、景德镇
D、泉州。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
历史上少数民族建立过许多政权,为我国统一的多民族国家的形成做出了贡献。
下列不属于少数民族建立的政权的是()
A、北魏
B、元朝
C、明朝
D、清朝
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图描述了哪朝何地的商业繁荣景象?
()
?
A、明中后期北京
B、清代初期北京
C、明代初期南京
D、清代中期南京
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列关于清朝前期社会经济发展的情况叙述不正确的是()
A、清初统治者重视农业,鼓励垦荒促进经济发展
B、出现一大批工商业市镇
C、人口的增长,反映了经济的发展和社会的繁荣
D、人口的增长,加重了社会负担,阻碍了城市经济的繁荣和边疆地区经济的
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
人口的快速增长,带来许多问题,包括()
①人口密度过大②人地矛盾逐渐突出③天然植被和原始森林遭到破坏④水土流失严重
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
清政府的闭关锁国政策()
A、禁止一切对外贸易
B、目的是维护封建统治
C、完全没有积极作用
D、推行了近三百年
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
在闭关政策下,清政府开放的唯一的对外贸易港口是()
A、北京
B、广州
C、苏州
D、泉州
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
从“戚继光抗倭”、“雅克萨之战”、“文字狱”、“闭关锁国”可以看出明清时期()
A、中外的交往与冲突
B、君主集权的强化
C、统一多民族国家的巩固
D、封建社会的危机
【答案】:
【解析】:
第10题【判断题】
明中后期以来经济、社会等方面的一系列变化,显露出新旧冲突的征兆,带有向近代文明演进的趋向。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
材料一生产粮食和布帛多的人,免除劳役。
从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。
材料二唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。
材料三北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。
淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。
……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
材料四清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。
(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
(1)材料一是哪次改革的内容?
该改革产生了什么积极影响?
(2)根据材料二,举出唐朝出现的一个盛世时期,(3)根据材料三和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?
概括出现这种现象的主要原因有哪些?
(4)根据材料四分析,清朝实行的是什么政策?
该政策给中国社会带来了什么严重后果?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读下列材料并回答问题。
材料一:
汉朝开启了丝绸之路,首次开通陆路交流;唐朝对外交往更为繁荣,与日本等东亚诸国交流频繁,形成儒家文化圈;明朝郑和下西洋,加强了我国与亚非各国的经济文化交流;到了明朝后期,这种一贯开放的政策发生了变化;清政府更是严格限制对外交通与海外贸易。
——摘选自《二十一世纪教育网》
材料二:
鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门,《南京条约》规定了五口通商,先后被迫开放广州、厦门、上海、宁波、福州为商埠。
这使中国的社会性质发生变化,中国独立的主权开始遭到严重破坏,中国自给自足的封建经济开始解体。
从另一个角度来看,五市的开市和开埠,促进了当时五市商业的发展。
中国也出现了一批大商人如广州的吴健彰,扬坊等人,这些拥资百万的商人,是中国较早的具有现代商业意识的商人,他们促进了当时中国商业的发展。
——摘选自《二十一世纪教育网》
材料三:
党的十一届三中全会以后,我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。
从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始,逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
——摘选自《二十一世纪教育网》
根据材料一,概括中国古代的对外政策。
请指出材料二中的“五口通商”与材料三中的“经济特区”的本质区别。
根据材料二,评述五口通商对中国的影响。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话:
“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。
”——人教版《中国历史》七年级下册材料二某条约规定:
……开放广州、厦门、福州、宁波、上海等通商口岸……——人教版《中国历史》八年级上册材料三1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
1984年,我国开放了广州、上海、大连等14个沿海城市,随后又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环勃海地区等经济开放区。
——人教版《中国历史》八年级下册
材料一反映了清朝统治者的一种什么心态?
基于这种心态,清朝前期实行了怎样的对外政策?
材料二的内容出自哪一不平等条约?
材料三反映了我国在社会主义经济建设方面采取了怎样的政策?
材料二和材料三中的“开放”最根本的不同是什么?
根据以上材料,结合所学知识,谈谈你的启示。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列图片和材料:
材料一:
图二的人物曾说:
“台湾者,中国之土地也,久为贵国所距,今余既来索,则地当归我┄┄”。
请回答:
图一事件中、图二中的人物分别是谁?
图一中的人物所带领的船队最远到达什么地方?
图二中的人物的主要事迹是什么?
简述图一人物下西洋的历史意义?
明代图一中的人物下西洋以后,为什么中国海外贸易停滞不前,国力日益衰退?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
材料一:
中国古代农业虽然取得了辉煌的成就,但它毕竟主要是在小农分散经营的条件下形成的。
由于传统农具明清后没有继续得到改进,由于人口增加、人均占有耕地面积减少,由于经营规模的狭小和分散,劳动效率低下,这极大地限制了其他经济文化事业发展的广度和深度。
另一方面,尽管中国古代很早就出现了合理利用自然资源、因地制宜全面发展农业生产的思想,但在封建制度和分散经营条件下,不可能更大规模合理利用经济资源协调发展。
材料二:
明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展,取代官办工场、作坊,占据了主导地位。
在这种背景下,开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型地主经营;从手工工场主中转化出类似西方资本主义中的早期“资本家”。
据《明神宗实录》、乾隆《苏州府志》等文献记载,“明万历苏民多以丝织为生,东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业”。
表明自明中后期至鸦片战争前,已经进入产业革命和工业化的准备阶段并向工业文明发展的过渡阶段。
请回答:
根据材料一,概括指出中国古代农业生产的主要特点。
""
根据材料二,概括指出明清时期我国手工业领域出现的新变化。
""
根据材料二并结合所学知识,指出明中后期至鸦片战争前手工业发展中所孕育的新型生产关系的发展特点,并分析其原因。
""
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年度川教版初中历史七年级下册第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第14课 封建帝国的 学年度 川教版 初中历史 年级 下册 第八 学习 主题 统一 多民族国家 巩固 发展 14 封建 帝国
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/24618688.html