文艺汇演活动方案.docx
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文艺汇演活动方案.docx
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文艺汇演活动方案
文艺汇演活动方案
文艺汇演活动方案1
一.指导思想:
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。
学校决定于XX年XX月底举办XX年元旦文艺汇演。
二.活动主题:
团结奋进、走向明天
三.参加对象:
全体师生
四.汇演时间:
XX年XX月31上午(待定)
五.汇演地点:
王庄镇XX小学操场主席台前(待定)
六.节目类别
1.合唱:
2.综合表演类:
舞蹈、音乐剧等
3.其它:
声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
七.节目要求及上报时间:
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.XX月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3.XX月19日上报节目单、学生名单。
24日下午节目筛选,择优录用。
八.评委:
九、评分及奖励办法
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
1.出场迅速,不拖沓。
(0.5分)
2.服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
(1分)
3.内容健康,积极向上,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。
(3分)
4.表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,有一定的艺术水平。
(5分)
5.收场不草率,落落大方。
(0.5分)
(三)计分办法:
评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:
一.二.三等奖及优秀奖若干
十一.主要工作及人员分工
1.领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2.节目总编导:
3.活动指导老师:
4.宣传报道:
5.后勤保障组:
6.安全保卫组:
7.主持人培训及串词:
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。
希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!
文艺汇演活动方案2
一.活动目的
1.通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二.活动准备
1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2.以班级为单位做好参加活动的准备。
1)各班排练3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3.五月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿。
三.活动方案
(一)活动内容
1.活动时间安排:
20xx年XX月30日前分别进行两次节目彩排;XX月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2.活动对象:
本园每位教职工、幼儿及家长
3.活动地点:
本园大操场
4.活动内容形式:
舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1.主持人开场致词
2.园长主持讲话
3.文艺表演活动开始
(三)注意事项
1.活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。
活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2.活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
四.提醒家长:
1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观
众。
3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自身的孩子。
4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
5)请家长、幼儿注意路上安全。
五.节目表
小一班:
《谁不乖》、《boom》、《运动操》。
小二班:
《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班:
《》、《》、《》。
小四班:
《牛奶歌》、《》、《》。
文艺汇演活动方案3
一.活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提升学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二.活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三.组织方法:
1.以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2.为了保证节目的质量,各单位在XX月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四.节目要求及节目推荐:
1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5.各班于XX月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6.各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
五.评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:
原则上同等水平的节目:
有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。
学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六.时间、地点安排
1)彩排时间:
第一次:
XX月14日(第十一周星期五,13时30分)。
第二次:
XX月28日(第十三周星期五,13时30分)。
地点:
学校内操场
2)抽签时间:
XX月10日第十一周星期一周前会上
3)演出时间:
XX月1日第十四周星期二9时30分
4)出场顺序:
根据彩排时的抽签顺序出场
文艺汇演活动方案4
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一.活动目的
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自身对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的不错形象。
3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。
二.活动名称
“快乐成长,宝贝风采”
三.活动对象、时间和地点
对象:
全体教师及幼儿。
时间:
XX月28日晚7:
30
地点:
青少年活动中心
四.活动内容安排
1.开场舞《中国京剧真叫棒》
2.中班舞蹈《我爱妈妈》
3.中班合唱《我会听话》
4.小班舞蹈《小板凳》
5.中班打击乐《森林音乐会》
6.大班舞蹈《十一点半》
7.小班合唱《儿歌联唱》
8.小班亲子舞《亲子乐》
9.大班诗朗诵《再见了,我深爱的幼儿园》
五.拟邀嘉宾
东皇镇镇长:
汪骞
习水县教科局局长:
何勇
习水县教科副局长:
李玉兰
中部学区校长:
周颖
中部学区各校校长
六.活动准备
(一)前期准备工作
1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)家长入席通道。
(3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
XX月底确定节目,XX月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,XX月25.26.27日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。
3.园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人,并准备好主持稿。
小小主持人2名,老师2名
(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(3)购买化妆用品等并发放。
(4)邀请关于人员做好当日活动的摄像准备。
(5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。
(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2.志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。
3.汇演开始前一个小时,所有演员到位。
汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。
4.摄影照相人员提前半小时到场。
5.负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。
6.活动结束后,各班组织幼儿回教室领牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段
1.各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2.宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。
3.主持例会进行总结
4.活动存档,此次活动圆满结束
(五)具体时间:
8:
00-8:
30幼儿入园进餐
8:
30-11:
00节目彩排
11:
00-11:
30幼儿午餐
11:
30-13:
30幼儿午休
14:
00-18:
30家长接幼儿化妆,穿服装
18:
30-19:
00家长、幼儿进场
19:
30-20:
30六一文艺汇演
20:
30-21:
00家长有序接幼儿
七.工作人员安排
1.主持人:
杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人训练:
杨丹
2.负责排练教师:
(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸,其他老师和保育员配合节目排练。
3.活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。
4.幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。
5.园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八.注意事项
1.务必提前联系场地,音响,灯光等。
2.提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3.前期的宣传一定要到位。
4.若遇到客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。
5.现场安排两个人处理突发事件。
6.活动后注意场地卫生。
文艺汇演活动方案5
一.指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,加强集体自豪感。
同时,让学生都能感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自身的节日,是每个少年儿童的节日。
营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二.活动主题:
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三.活动目的:
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自身的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四.活动内容:
1.举行慰问特困生仪式。
2.文艺节目表演。
五.活动时间:
XX月1日上午8:
30
六.活动地点:
镇老人活动中心
七.参加对象:
各小学代表队、XX小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八.组织机构:
1.领导组:
组长:
副组长:
成员:
2.场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:
工作人员:
)
3.音响设备。
(负责人:
)
4.摄影、摄像。
(负责人:
)
5.化妆。
(负责人:
各节目指导教师)
6.主持。
(负责人:
学生4人)
7.安全保卫与纪律组织。
(负责人:
各班主任、各校领队)
8.捐助特困生仪式。
参加对象:
20个受助学生、。
(负责人:
)
九、活动程序:
1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。
(7:
40--8:
20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。
)
2.主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3.唱队歌。
(指挥:
领唱:
)
4.学生六一献词。
(2分钟内)
5.学校领导致词。
6.文艺节目演出。
(中间举行慰问特困生仪式)
7.宣布活动结束。
十、注意事项:
1.安全:
服从负责老师的安排,按要求活动,XX小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。
(负责人:
班主任)
2.文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3.卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4.纪律:
统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
(负责人:
班主任)
5.班主任加强责任心,保证无事故。
(班主任全程参加活动)
温馨提示:
天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
文艺汇演活动方案6
一.活动主题:
艺术培训秋季文艺汇报演出
为了让孩子们感受到节日快乐的气氛以及在**艺术培训中心的学有所成。
我们从情感出发,创设轻松愉快的活动环境,让孩子们初步体验表演的快乐,锻炼孩子们表演的胆量和勇气,用歌舞尽情的感召在**艺术培训中心的成长和喜悦。
二.活动目的:
1.感受节日温馨快乐和气氛,体验和家长、同伴、老师一起迎“新年”的快乐心情。
2.通过表演、加强幼儿体质,发展动作的协调性和灵活性。
3.通过活动增进家长与子女之间的情感交流,增进老师与家长之间的沟通了解。
4.通过活动培养孩子团结协作的意识,加强孩子舞台表演的经验。
三.活动时间:
20xx年XX月1号上午7:
00--10:
30
四.活动地点:
烟台开发区华安大酒店2楼(多功能厅)
五.活动内容:
舞蹈、歌唱等特长表演。
六.活动对象:
全体学生老师及家长
七.活动安全事项
1.各家长要加强对演出学生的管理,维护演出场地的清洁卫生和正常秩序。
2.切实加强安全教育,做好安全防范工作。
明确家长为安全工作第一负责人,
3.张燕老师做好演出中安全教育活动,保证整个活动圆满成功。
八.活动流程:
一.7点参加演出学员到酒店化妆彩排
二.8点30分演出正式开始
三.学生进行文艺表演。
四.10点30分大会圆满结束。
五.家长带孩子离开,工作人员撤场。
附表演节目单:
20xx**艺术迎新文艺汇演节目单
1)《红红的日子》舞蹈:
周日下午三点2)《巴拉巴拉小魔仙》歌曲:
柳佳佟张笑寒
3)《街舞》舞蹈:
周五晚上五点4)《青春舞曲》小提琴演奏:
吕亚凝刘佳仪夏小涵
5)《异域天使》舞蹈:
周六上午八点6)《让我们荡起双桨》歌曲:
李佳坤
7)《荷塘月色》舞蹈:
周日下午两点8)《我不上你的当》歌曲:
孟政、孟艺馨
9)《爸爸去哪儿》歌曲:
周六日天下午三点10)《魅力小美女》舞蹈:
周六上午十点
11)《香格里拉》歌曲:
袁玉锡12)《小小格桑花》舞蹈:
周日上午八点
13)《挥着翅膀的女孩》歌曲:
夏小涵14)《刷牙歌》舞蹈:
周六下午三点
15)《大海啊故乡》小提琴演奏:
吕亚凝16)《nobody》舞蹈:
周六下午两点
17)《让爱传出去》歌曲:
栾铭月18)《孔雀飞来》舞蹈:
周日上午十点
19)《月光下的凤尾竹》葫芦丝演奏:
秦戬阳20)《椅子舞》舞蹈:
周五晚上五点
21)《让爱天天住我家》集体表演
文艺汇演活动方案7
1.7:
00之前三位老师全部来园消毒并晨检。
2.7:
00-7:
40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。
李老师进行简单注意事项的说明。
3.7:
40-7:
45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。
刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。
4.7:
45-7:
50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面,李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。
观看升旗仪式。
5.听园长阿姨讲话。
6.刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。
一.室内部分:
在活动室进行亲子器械操展示。
家长围着活动室坐好,孩子在家长面前坐在地垫上,李老师组织,王老师音乐,刁老师配合协助组织小朋友和家长。
王老师随时观察院子A组做操情况,当火把节音乐响起,王老师和家委成员组织家长先出活动室,请小朋友摆放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排队准备外出做操。
二.做操时人员安排:
器械操领操:
刁玉凤收发器械:
王芳幼儿组织:
李玲玮
站位:
(前面)(东侧后)(西侧后)
徒手操领操:
李玲玮刁玉凤幼儿组织:
王芳
站位:
(前面家长动作)(幼儿动作)(后面)
民舞领操:
王芳配合:
(里圈幼儿圈)刁玉凤
(外圈家长圈)李玲玮
三.分发礼物,安全离园。
活动结束后,组织幼儿和家长回室内喝水入厕,三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。
班级录像志愿者:
张爸爸
班级照像志愿者:
潘爸爸
文艺汇演活动方案8
一.指导思想
为了推进学校德育教育的深入开展,进一步做好学生文明礼仪教育工作,引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华。
展示我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,开展有时代特征、地区风貌、校园特色、学生特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。
并争取使学生在此次活动中获取一定的知识和能力,让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。
二.活动主题
传承文明,放飞梦想
三.活动时间:
20xx年XX月6日—XX月1日
四.领导小组
组长:
(党支部书记校长)
副组长:
(副校长)
组员:
(大队辅导员)、(主任)
五.活动对象:
全体师生。
六.内容要求
体现爱心教育,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。
有时代特征、校园特色、学生特点。
七.活动项目
(一)、“传承文明,放飞梦想”艺术展
具体事宜:
1.校园展区(展板9个):
美术展(美术组)、英文书写展(英语组)、摄影展(负责)-----------展板配备及摆放:
2.要求所有展区均围绕活动主题设计
3.奖励办法
校园展区按项目类别分别设学生一.二.三等奖各一名予以奖励,由各展板负责老师评定,优秀作品留校保存。
完成时间:
XX月25完成,XX月26学校初步验收。
(二)、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排:
1.活动时间:
展演时间XX月1日(周三上午)9:
00------11:
30
2.活动地点:
行知小学操场
3.活动内容:
第一部分:
行知小学20xx-20xx学年度表彰大会
1)程序:
第一部分:
表彰大会(校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演).第二部分:
文艺演出
2)表彰类型:
学生:
a.市、区、校级三好、六星
b.校园展一.二.三等奖。
教师:
市、区、校级先进班主任、优秀辅导员
班级:
市、区、校级先进班集体
家长:
优秀家长
第二部分:
素质展演
1.一至六年级组团体表演,人数80人左右,小节目内容、形式不限,时长5分钟左右,表现内容要结合“爱心”文化理念,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。
要有时代特征、校园特色、学生特点。
2.XX月18日前(周三)各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。
3.节目验收:
XX月27日下午(周五)
4.排练时人员安排:
以组为单位,年级组全体教师听从年级组长安排,音乐教师负责所带年级的节目指导。
5.观众座位编排:
每个年级两个方阵,参加表演方阵在前,观众方阵在后。
要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动(节目前后必须有掌声)。
6.提示:
1)、各方阵固定本年级教师负责。
2)、方阵要与台下有呼应,有口号,手中有饰物,各年级自行设计。
望各年级组努力发挥各自才能,编排出精美的表演作品。
第三部分:
嘉宾参观
家长来宾随机参观校园艺术作品展
希望各展板负责人管理好各自的展区,作品持久保持。
八.艺术节活动安排及要求:
(一)具体任务
1.方案制定----大队部
2.主持人——大队部
3.校鼓号队训练——大队部
4.礼品购买-----大队部
5.表彰表格、名单、(市区三好、优干、少先队员,校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……)----大队部
6.请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处
7.摄像-----赵玮、肖步天、白勇。
8.幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处
9.场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。
(二)庆“六一”当天工作:
1.舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责
2.颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。
3.“艺术节”当天,保证安全,鼓号队门口内迎接(乐器、服装的领取、归还)-----温书源负责
4.接待-----程萌、安媛(门口),李校长、徐斐(嘉宾领导席)郝欢欢(家长席)。
5.音乐拷贝播放等——赵伟
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