部编版语文九年级下册古诗文基础知识积累学生版.docx
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部编版语文九年级下册古诗文基础知识积累学生版
部编版语文九年级下册古诗文基础知识积累
1、通假字。
例句
通假字
本字
释义
例句
通假字
本字
释义
故患有所不辟
辟
秦王不说
说
万钟则不辩礼义而受之
辩
尔来二十有一年矣
有
所识穷乏者得我与
得
是以先帝简拔以遗陛下
简
与
乡为身死而不受
乡
必能裨补阙漏
阙
四支僵劲不能动
支
仓鹰击于殿上
仓
同舍生皆被绮绣
被
故不错意也
错
小惠未徧
徧
孰视之
孰
2、古今异义词
出句
异义词
古义
今义
万钟于我何加焉
加
媵人持汤沃灌
汤
走送之
走
有司业、博士为之师
博士
卒获有所闻
卒
尝趋百里
趋
能面刺寡人之过
刺
能谤讥于市朝
谤讥
今齐地方千里
地方
肉食者鄙,未能远谋
鄙
否,非若是也
是
长跪而谢之曰
谢
小大之狱,虽不能察
狱
肉食者谋之,又何间焉
间
牺牲玉帛,弗敢加也
牺牲
加
必以信
信
衣食所安,弗敢专也
安
专
一鼓作气,再而衰,三而竭
再
忠之属也,可以一战
忠
虽然,受地于先王
虽然
秦王色挠
挠
此诚危急存亡之秋
秋
诚宜开张圣听
开张
引喻失义
义
此先汉所以兴隆也
所以
先帝不以臣卑鄙
卑鄙
猥自枉屈
猥
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
痛恨
由是感激,遂许先帝以驱驰
感激
驱驰
先帝知臣谨慎
谨慎
臣本布衣,躬耕于南阳。
布衣
晓畅军事
晓畅
3、词类活用
出句
例词
用法
意义
由是则生而有不用也
生
所识穷乏者得我与
得
轻寡人与
轻
请广于君
广
天下缟素
缟素
亦免冠徒跣
免
徒
与臣而将四矣
四
手自笔录
笔
腰白玉之环
腰
余则缊袍敝衣处其间
缊袍敝衣
神弗福也。
福
忠之属也
忠
公将鼓之
鼓
下视其辙
下
必以情
情
吾妻之美我者,私我也
美
私
朝服衣冠
朝
服
王之蔽甚矣
弊
能面刺寡人之过者
面
闻寡人之耳者
闻
亲贤臣,远小人
亲、远
苟全性命于乱世。
全
作奸犯科及为忠善者。
奸、忠善
此皆良实。
良实
优劣得所。
优劣
攘除奸凶。
奸凶
陟罚臧否。
臧否
以光先帝遗德。
光
故五月渡泸,深入不毛。
五月
毛
恢弘志士之气。
恢弘
北定中原
北
恐托付不效
托付
报先帝而忠陛下之职分也
忠
志虑忠纯
虑
4、一词多义
得:
(1)二者不可得兼/故不为苟得()
(2)所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》()
(3)得道者多助《得道多助》()
(4)神游其中,怡然自得《童趣》()
(5)得之心而寓之酒也《醉翁亭记》()
是:
(1)问其姓氏,是金陵人《湖心亭亭看雪》()
(2)当是时,妇手拍儿声《核舟记》()
(3)世无孔子,谁能定是非之真《弈喻》()
(4)各是其所是,各非其所非《弈喻》()
(5)是天时不如地利也()
间:
(1)中间如拉崩倒之声《口技》()
(2)立有间《扁鹊见蔡桓公》()
(3)又何间焉《曹刿论战》()
(4)傅说举于版筑之间《生于忧患》()
(5)奉命于危难之间《出师表》()
(6)宫阙万间都做了土《山坡羊·潼关怀古》()
(7)遂与外人间隔《桃花源记》()
(8)又间令吴广之次所旁《陈涉世家》()
(9)时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》()
举:
(1)死即举大名耳《陈涉世家》()
(2)举大计亦死《陈涉世家》()
(3)管夷吾举于市《生于忧患》()
(4)董生举进士()
(5)欢庆/举世无双()
(6)是以众议举宠为督《出师表》()绝:
(1)往来而不绝者,滁人游也《醉翁亭记》()
(2)佛印绝类弥勒《核舟记》()
(3)率妻子邑人来此绝境《桃花源记》()(4)以为妙绝《口技》()
(5)群响毕绝《口技》()
(6)绝巘多生怪柏《三峡》()
(7)奇山异水,天下独绝《与朱元思书》()
(8)虽杀臣,不能绝也《公输》()
(9)假舟楫者,非能水也,而绝江河《荀子·为学》()
利:
(1)天时不如地利《得道多助》()
(2)兵革非不坚利《得道多助》()
(3)父利其然《伤仲永》()
(4)利尽南海《隆中对》()
(5)况拾遗求利以污其行乎《乐羊子妻》()
(6)初一交战,操军不利《赤壁之战》()
益:
(1)曾益其所不能《生于忧患》()
(2)满招损,谦受益/有所广益《出师表》()
(3)不治将益深《扁鹊见蔡桓公》()
(4)益习其声《黔之驴》()
(5)有所广益《出师表》()
出:
(1)方其出海门《观潮》()
(2)出则方叔、召虎《上枢密韩太尉书》()
(3)每岁京尹出浙江亭教阅水兵《观潮》()
(4)君谓计将安出《隆中对》()
(5)余人各复延至其家,皆出酒食《桃花源记()
(6)力恶其不出于身《大道之行》()
(7)出则无敌国外患者《生于忧患》()
奉:
(1)为妻妾之奉《鱼我所欲也》()
(2)奉命于危难之间《出师表》()
(3)不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》()
发:
(1)四夷之所惮以不敢发《上枢密韩太尉书》()
(2)见其发矢十中八九《卖油翁》()
(4)发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》()
(3)舜发于畎亩之间《生于忧患》
(5)野芳发而幽香《醉翁亭记》()
(6)一时齐发,众妙毕备《口技》()
(7)黄发垂髫并怡然自乐《桃花源记》()
许:
(1)杂然相许《愚公移山》()
(2)遂许先帝以驱驰《出师表》()
(3)高可二黍许《核舟记》()
(4)先生不知何许人也《五柳先生传》()
(5)问渠那得清如许《观书有感》()
(6)曳屋许许声《口技》()
因:
(1)安陵君因使唐雎使于秦《唐雎不辱使命》()
(2)高祖因之以成帝业《隆中对》()
(3)罔不因势象形《核舟记》( )
(4)因以为号焉《五柳先生传》( )
用:
(1)则凡可以得生者何不用也《鱼我所欲也》( )
(2)遂用猖獗《隆中对》( )
(3)贤能为之用《隆中对》( )
(4)此用武之国《隆中对》( )
说:
(1)秦王不说《唐雎不辱使命》( )
(2)请说之《公输》( )
(3)诣太守,说如此《桃花源记》( )
(4)《爱莲说》( )
(5)稻花香里说丰年《西江月·夜行黄沙道中》( )
(6)或说处杀虎斩蛟《周处》( )
使:
(1)派秦王使人谓安陵君《唐雎不辱使命》( )
(2)使于秦《唐雎不辱使命》( )
(3)使子为使《晏子使楚》( )
(4)不宜偏私,使内外异法也《出师表》 ( )
(5)使人之所恶莫甚于死者《鱼我所欲也》( )
(6)得一人之使《穿井得人》( )
(7)只使坠,亦不能有所中伤《杞人忧天》( )
若:
(1)若为佣耕《陈涉世家》
(2)若夫霪雨霏霏《岳阳楼记》( )
(3)天涯若比邻《送杜少府之任蜀州》/非若是也《唐雎不辱使命》( )
(4)曾不若孀妻弱子《愚公移山》( )
(5)若听茶声然《核舟记》( )
(6)若士必怒,伏尸二人《唐雎不辱使命》( )
质:
(1)援疑质理《送东阳马生序》( )
(2)非天质之卑《送东阳马生序》( )
(3)后太子罢质,果不得见《三人成虎》( )
(4)文质彬彬( )
致:
(1)听妇前致词《石壕吏》( )
(2)无从致书以观《送东阳马生序》( )
(3)此人可就见,不可屈致《隆中对》( )
假:
(1)以是人多以书假余《送东阳马生序》()
(2)哪里去辨什么真共假《朝天子·咏喇叭》()
(3)乃悟前狼假寐《狼》()
(5)君子性非异也,善假于物也《为学》()
达:
(1)指通豫南,达于汉阴,可乎《愚公移山》()
(2)不求闻达于诸侯《出师表》()
(3)从乡之先达执经叩问《送东阳马生序》()
(4)撰长书以为贽,辞甚畅达《送东阳马生序》()
遗:
(1)是以先帝简拔以遗陛下《出师表》/父母岁有裘葛之遗《送东阳马生序》( )
(2)深追先帝遗诏《出师表》( )
(3)得遗金一饼《乐羊子妻》( )
(4)京城氏之孀妻有遗男《愚公移山》( )
夷:
(1)言和而色夷《送东阳马生序》( )
(2)船背稍夷《核舟记》( )
(3)四夷之所惮以不敢发《上枢密韩太尉书》()
顾:
(1)顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《陈太丘与友期》( )
(2)顾不如蜀鄙之僧哉《为学》( )
(3)三顾臣于草庐之中《出师表》( )
(4)拔剑四顾心茫然《行路难》( )
舍:
(1)至舍《送东阳马生序》/屋舍俨然《桃花源记》()
(2)舍文轩而窃敝舆《公输》/便舍船,从口入《桃花源记》( )
(3)意难决舍/故决然舍去《上枢密韩太尉书》( )
(4)舍与你的《范进中举》( )
知:
(1)不知木兰是女郎《木兰诗》( )
(2)孰为汝多知乎《两小儿辩日》( )
(3)人不知而不愠《论语·学而》( )
(4)不可谓知类《公输》( )
(5)其真不知马也《马说》( )
(6)不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》( )
食:
(1)食不饱,力不足《马说》( )
(2)食之不能尽其材《马说》( )
(3)主人日再食《送东阳马生序》( )
色:
(1)征于色发于声《生于忧患》( )
(2)满面尘灰烟火色《卖炭翁》( )
(3)于是宾客无不变色离席《口技》/未尝稍降辞色《送东阳马生序》( )
(4)年老色衰( )
(5)或遇其叱咄,色愈恭《送东阳马生序》( )
从:
(1)战则请从《曹刿论战》/隶而从者《小石潭记》
(2)择其善者而从之《论语·述而》( )
(3)溯洄从之《蒹葭》( )
(4)民弗从也《曹刿论战》( )
(5)从口入,初极狭《桃花源记》( )
(6)吾从北方闻子为梯《公输》( )
(7)赠从弟《赠从弟》( )
(8)从乡之先达执经叩问《送东阳马生序》( )故:
(1)故天将降大任于是人也《<孟子>二章》( )
(2)温故而知新,可以为师矣《论语》( )
(3)广故数言欲亡《陈涉世家》( )
(4)公问其故《曹刿论战》( )
(5)而两狼之并驱如故《狼》( )
(6)桓侯故使人问之《扁鹊见蔡桓公》( )
鄙:
(1)蜀之鄙有二僧《为学》( )
(2)肉食者鄙《曹刿论战》( )
(3)先帝不以臣卑鄙《出师表》( )
信:
(1)愿陛下亲之信之《出师表》( )
(2)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信《曹刿论战》( )
(3)谓为信然《隆中对》/岂信然邪《墨池记》( )
(4)欲信大义于天下《隆中对》( )
(5)小信未孚,神弗福也《曹刿论战》( )
加:
(1)而山不加增《愚公移山》()
(2)万钟于我何加焉《鱼我所欲也》()
(3)弗敢加也《曹刿论战》()
(4)既加冠《送东阳马生序》()
(5)大王加惠《唐雎不辱使命》()
安
(1)死于安乐《生于忧患,死于安乐》()
(2)衣食所安,弗敢专也《曹刿论战》()
(3)燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》()
(4)风雨不动安如山《茅屋为秋风所破歌》()
(5)多歧路,今安在《行路难》()
(6):
尔安敢轻吾射《卖油翁》()
(7)子曰‘汝安知鱼乐’云者《庄子与惠子游于濠梁》()
可:
(1)高可二黍许《核舟记》/潭中鱼可百许头《小石潭记》()
(2)珠可历历数也《核舟记》()
(3)可以一战《曹刿论战》()
(4)可爱者甚蕃《爱莲说》()
(5)可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓《永遇乐·登京口北固亭有怀》()
(6)驴至则无可用《黔之驴》()
何:
(1)问女何所思,问女何所忆《木兰诗》()
(2)如太行王屋何《愚公移山》()
(3)笑问客从何处来《回乡偶书》()
(4)学而不厌,诲人不倦,何有于我哉《论语·述而》()
(5)水何澹澹,山岛竦峙《步出夏门行》()
(6)徐公何能及君也《邹忌讽齐王纳谏》( )
(7)安陵君不听寡人,何也《唐雎不辱使命》( )
(8)又何间焉《曹刿论战》( )
见:
(1)路转溪头忽见《西江月·夜行黄沙道中》( )
(2)胡不见我于王《公输》( )
(3)曹刿请见《曹刿论战》()
(4)子墨子见王《公输》/乃入见《曹刿论战》( )
(5)大兄何见事之晚乎《孙权劝学》( )
(6)见往事耳《孙权劝学》( )
(7)昨夜见军帖《木兰诗》( )
孰
①我与城北徐公孰美《邹忌讽齐王纳谏》( )
②孰视之,自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》( )
③是可忍,孰不可忍( )
修
(1)乃重修岳阳楼《岳阳楼记》( )
(2)雨村便急忙修书《红楼梦》( )
(3)邹忌修八尺有余《邹忌讽齐王纳谏》( )
(4)外结好孙权,内修政理《隆中对》( )
(5)盖简桃核修狭者为之《核舟记》( )
(6)选贤与能,讲信修睦《大道之行》( )
诚:
(1)帝感其诚《愚公移山》( )
(2)此诚危急存亡之秋也《出师表》( )
(3)诚如是,则霸业可成《隆中对》( )
蔽:
(1)场主积薪其中,苫蔽成丘《狼》( )
(2)蔽林间窥之《黔之驴》( )
(3)王之蔽甚矣《邹忌讽齐王纳谏》( )
(4)一言以蔽之( )
甚:
(1)王之蔽甚矣《邹忌讽齐王纳谏》( )
(2)流辈甚称其贤《送东阳马生序》( )
(3)甚矣,汝之不惠《愚公移山》( )
(4)所欲有甚于生者《鱼我所欲也》( )
(5)好读书,不求甚解《五柳先生传》( )
(6)水陆草木之花甚蕃)《爱莲说》( )
(7)官人,吃甚下饭《鲁提辖拳打镇关西》)( )
若:
(1)若为佣耕《陈涉世家》( )
(2)若夫霪雨霏霏《岳阳楼记》)( )
(3)海内存知己,天涯若比邻( )
(4)曾不若孀妻弱子《愚公移山》( )
(5)若听茶声然《核舟记》( )
期:
(1)陈太丘与友人期《陈太丘与友期》( )
(2)君问归期①未有期②《酬乐天扬州初逢席上见赠》(① ② )
(3)期年之后,虽欲言,无可进者《邹忌讽齐王纳谏》( )
(4)公等遇雨,皆已失期《陈涉世家》( )
(5)造饮辄尽,期在必醉《五柳先生传》( )
过:
(1)秦汉经行处《山坡羊·潼关怀古》( )
(2)及鲁肃过寻阳《孙权劝学》( )
(3)人恒过,然后能改《生于忧患》( )
(4)况才之过于余者乎《送东阳马生序》( )
(5)以其境过清,不可久居《小石潭记》( )
(6)群臣吏民能面刺寡人之过者《邹忌讽齐王纳谏》( )
闻:
(1)余闻之也久《伤仲永》( )
(2)不能称前时之闻《伤仲永》( )
(3)闻寡人之耳者《邹忌讽齐王纳谏》( )
(4)不求闻达于诸侯《出师表》( )
(5)博闻强识( )
善:
(1)岂爱人之善《墨池记》( )
(2)善哉,吾请无攻宋矣《公输》( )
(3)京中有善口技者《口技》( )
(4)若有作奸犯科及为忠善者《出师表》( )
私:
(1)吾妻之美我者,私我也《邹忌讽齐王纳谏》( )
(2)私见张良《鸿门宴》( )
(3)先国家之急而后私仇也《廉颇蔺相如列传》( )
及
(1)徐公何能及君也《邹忌讽齐王纳谏》( )
(2)怀王悔,追张仪,不及《屈原列传》( )
(3)及反,市罢,遂不得履《郑人买履》( )
(4)汤熨之所及也《扁鹊见蔡桓公》( )
如:
(1)其如土石何《愚公移山》( )
(2)闻水声,如鸣佩环《小石潭记》( )
(3)孰视之,自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》( )
(4)如法炮制( )
(5)如意算盘( )
(6)洛阳亲友如相问《芙蓉楼送辛渐》( )
(7)两狼之并驱如故《狼》( )
所以:
(1)吾知所以距子矣《公输》( )
(2)所以动心忍性《生于忧患,死于安乐》( )
(3)此先汉所以兴隆也《出师表》( )
(4)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也《出师表》( )
尽:
(1)至于斟酌损益,进尽忠言《出师表》( )
(2)造饮辄尽(《五柳先生传》( )
(3)林尽水源(《桃花源记》( )
(4)既而尽奔腾分合五阵之势(《观潮》( )
(5)担中肉尽,止有剩骨(《狼》( )
(6)一食或尽粟一石《马说》( )
(7)利尽南海(《隆中对》( )
五、重要虚词
以:
词类
义项或用法
例句
介词
介绍动作、行为所使用的工具,凭借的条件,可译为“凭借”,“用”“用来”
介绍行为动作的对象,可译为“把”“拿”。
介绍动作行为的原因。
可译为“因为”“由于”
介绍动作行为发生的根据,可译为“根据”“按照”
介绍动作行为的起点、时间。
可译为“从”“由”。
连词
表目的,可译为“来”“用来”
表原因,可译为“由于”“因为”
表结果,可译为“以致”
表修饰,可译为“而”或不译
复音虚词"以是""是以",相当"因此",引出事理发展或推断的结果
副词
通“已”,已经。
动词
用作动词,可译作“认为”
将下列各句的序号填在上表中“例句”相对应的“以”的用法列项中
(1)以衾拥覆《送东阳马生序》
(2)寡人欲以五百里之地易安陵《唐雎不辱使命》
(3)生以乡人子谒余《送东阳马生序》
(4)咨臣以当世之事《出师表》
(5)以是人多以书假余《送东阳马生序》
(6)故临崩寄臣以大事也《出师表》
(7)以中有足乐者《送东阳马生序》
(8)不以物喜,不以己悲《岳阳楼记》
(9)必以信《曹刿论战》
(10)策之不以其道《马说》
(11)以弱为强啊《隆中对》
(12)受命以来《出师表》
(13)而君以五十里之地存者《唐雎不辱使命》
(14)何以战《曹刿论战》
(15)以光先帝遗德《出师表》
(16)属予作文以记之《岳阳楼记》
(17)先帝不以臣卑鄙《出师表》
(18)无从致书以观《送东阳马生序》
(19)俯身倾耳以请《送东阳马生序》
(20)是以先帝简拔以遗陛下《出师表》
(21)是以众议举宠为督《出师表》
(22)以是人多以书假余《送东阳马生序》
(23)皆以美于徐公《邹忌讽齐王纳谏》
(24)我以日始出时去人近《两小儿辩日》
(25)臣以王之攻宋也,为与此同类《公输》.
(26)撰长书以为贽《送东阳马生序》
(27)必以分人《曹刿论战》
(28)徒以有先生也《唐雎不辱使命》
(29)以塞忠谏之路也《出师表》
(30)计日以还《送东阳马生序》
固以怪之矣《陈涉世家》
之:
词类
义项或用法
例句
代词
人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”
指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等
助词
结构助词,相当于“的”,是定语的标志
用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义
定语后置标志,无实义。
为了强调定语,常把定语放在中心语的后面
宾语前置的标志,无实义。
宾语+之+谓语
用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足调音节和舒缓语气作用,无实义
动词
相当于“到”、“往”、“去”
将下列各句的序号填在上表中“例句”相对应的“之”的用法列项中
(1)走送之《送东阳马生序》
(2)愿终守之《唐雎不辱使命》
(3)长跪而谢之曰《唐雎不辱使命》
(4)弗之怠《送东阳马生序》
(5)燕,赵,韩,魏闻之《邹忌讽齐王纳谏》
(6)问之客曰《邹忌讽齐王纳谏》
(7)小大之狱《曹刿论战》
(8)而安陵以五十里之地存者《唐雎不辱使命》
(9)盖余之勤且艰若此《送东阳马生序》
(10)夫专诸之刺王僚也《唐雎不辱使命》
(11)徐公不若君之美也《邹忌讽齐王纳谏》
(12)不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》
(13)马之千里者《马说》
(14)何陋之有?
《陋室铭》
(15)弗之怠《送东阳马生序》
(16)公将鼓之。
《曹刿论战》
(17)久之,目似暝,意暇甚《狼》
(18)称善者久之《周亚夫军细柳》
(19)辍耕之垄上。
《陈涉世家》
(20)公与之乘《曹刿论战》
(21)由此观之《邹忌讽齐王纳谏》
(22)暮寝而思之《邹忌讽齐王纳谏》
(23)每假借于藏书之家《送东阳马生序》
(24)宋何罪之有?
《公输》
(25)吾妻之美我者《邹忌讽齐王纳谏》
(26)王之蔽甚矣《邹忌讽齐王纳谏》
(27)居庙堂之高则忧其君,处江湖之远则忧其君《岳阳楼记》
(28)齐国之美丽者也《邹忌讽齐王纳谏》
(29)寡人以五百里之地易安陵《唐雎不辱使命》
(30)《送杜少府之任蜀州》
而:
词类
义项或用法
例句
连词
表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。
表示偏正关系(修饰关系),连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,
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